拔河比賽。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 周記：今天的拔河比賽其八”，相信對您有參考學習的作用。

今天，體育課上，老師對我們說：今天要舉行拔河比賽。同學歡呼雀躍，有的甩胳膊，有的踢腿，準備參加。

開始隨著老師的口號，雙方一同發力，繩子一會兒東，一會兒西，這時，對方隊長發號施令：一二三，拉我們亂了陣腳，這時，我們的領隊說;不要慌，一二三，回拉。這時，我們使出全身的力氣，身體就要仰過去了，這時，大家都已經筋疲力盡了，我們大家一二三，突然發力，對方一部分人頓時亂了陣腳，我們一看，勁更足了，快拉，我們快贏了。繩子上的紅領巾一點一點的往我們這兒移動，馬上就要過線了，對方慌了神，便使出吃奶的勁把繩子往回拉，可是，已經無濟于事了，紅領巾在線的邊緣晃悠，這時，我們領隊說：大家再用最后一下力，聽我口號，一二三，拉于是，大家要緊了牙，憋足了勁，用力往回拉，這時，只見我們都一個個蹲坐在地上，對方一個個趴在地上，贏了，我們贏了。

這節體育課讓我明白了團結就是力量。

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【作文模板】作文：拔河比賽

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【作文模板】作文：拔河比賽”，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事：拔河

那天下午，燦爛的照耀在我們的臉上，無數面紅旗在空中飄揚，每個人的心上都像繃緊的弦一般。一場激烈的拔河即將打響。我們每個人緊握雙拳，信心十足地來到操場，準備比賽。

裁判員說題目：“輪到五班對戰一班了！”我們是四年級五班，來到了操場上，只聽裁判員一聲令下，我們吶喊一聲，“啊——”便用最大力氣拔了起來。

啦啦隊用力地喊著，嗓子都喊啞了。隊員們聽到了我們的吶喊聲，力氣更大了。終于，一班敗在了我們的手下。接下來與我們迎戰的是大力士班級三班。

只見他們的啦啦隊揮舞著彩旗，用力喊加油。我們用最大的喊著題目：“一二、一二！”隊員用盡了力氣，打敗了三班。

場下的掌聲不斷地響著。接著我們班對戰在二班，大家輕而易舉地就打敗了二班。我們三連勝，再次博得了們一陣又一陣熱烈的掌聲，獲得了第一名。

從比賽中我知道了題目：只要大伙勁往一處使，心往一處想，就一定能！

【作文參考】 拔河比賽小學作文最新范文

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 拔河比賽小學作文最新范文”，希望對您有一定的幫助。

咦，操場上怎么這么熱鬧呀？哦，原來是我們三（2）班和三（1）班進行拔河比賽。等做好了熱身運動，體育老師拿來了一根粗繩，并要我們男女分還PK，比賽如下：

第一場就是女生比賽，等兩班女生各就各位后，體育老師大喊一聲：“開始”！三（一）班的女生先發制人，拼命往自己這邊拉，我們班女生抵擋不住這巨大的力量，眼看就要超過藍線。

幸好這時最后面的陳日上和楊遠登（因為他們人矮，被體育老師分到女生對了），使勁往后拉，才躲過這場“危機”。之后，我們班女生又開始反擊，果然不負眾望，我們贏了！

第二場比賽也是女生比賽，等兩班女生交換了位置，體育老師一揮手，激烈的比賽開始了，兩方女生互不相讓，比賽陷入了僵局狀態，這種狀態一直持續了十幾秒，突然，三（一）班的女生猛地一拉，我們班女生沒有提防，一下子被拉了過去，陳日上的腳不慎一滑，這下可麻煩了，三（一）班趁人之危，連拉帶拖地把我班女生拉出了藍線，唉，我么們輸了......

因為兩次兩班各輸各贏，所以這一局定勝負。比賽開始，三（一）班女生耍了小計謀，先保存力量。所以，她們幾

次差點超過藍線，這樣堅持幾秒，突然，三（一）班集中力量，齊心協力拉過來，盡管日上拼命拉，可我們女生還是超出了藍線，唉，最終還是輸！

教你寫日記: 拔河比賽小學每日一記之五

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫日記: 拔河比賽小學每日一記之五”，希望能為您提供更多的參考。

早晨，二年級一班的同學和二年級二班同學進行拔河比賽。

比賽開始了，老師一聲清脆的哨響，同學們齊心協力，使出吃奶的力氣，使勁拔。繩子一會兒前，一會兒后，比賽可激烈了！這時，二年級二班使盡全力，慢慢地把對面的同學拉了過來，他們就贏了，高興得歡呼雀躍。他們互相擊掌互相擁抱，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“恭喜你們贏了。”

這場比賽他們玩得很開心。

日記范文: 拔河比賽小學每日一記其一

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 拔河比賽小學每日一記其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

日盼夜盼，一年一度的體育節終于來臨了。

現在是一（1）班和一（3）班進行拔河比賽。兩隊實力相當，互不相讓，一場針鋒相對的比賽即將展開。

比賽前，同學們摩拳擦掌，個個生龍活虎的樣子。

比賽要開始了，同學們滿懷信心地進了場，兩隊隊員緊握麻繩。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，同學們拼命地往自己方向拉。有的人的臉紅得像紅蘋果，有的人的手都拽紅了，但繩子紋絲不動，雙方到了僵持狀態。最后，一（3）班的人使出全力，繩子慢慢得向一（3）滑去，一（3）班贏啦，同學們歡呼起來，場上一片沸騰。

拔河比賽真精彩啊！

[寫作]作文：拔河比賽(篇五)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作]作文：拔河比賽(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，體育老師讓我們和三（２）班PK拔河，我們高興極了。

比賽前先做準備活動，我們伸腿彎腰，把身體充分活動開。然后走向賽場，和三（２）班的比賽隊員怒目而視，首先在氣勢上打垮他們。

一聲哨響，第一局比賽開始。我們卯足勁，一起用力，啦啦隊也為我們吶喊，加油！因為是第一回合，大家都想贏得頭彩，格外賣力，兩個班基本上勢均力敵。我的腳使勁蹬地，整個身體都快躺到地上。僵持了好一會兒，大繩終于向我們這邊傾斜了。在一陣持續的加油聲中，三（２）班的隊員被拉得東倒西歪，我們班也有幾個隊員因為用力過猛，摔倒在地，這其中就有我。雖然有些痛，但我們很開心，因為我們旗開得勝。

第二局就沒有那么順利了，因為我們還沒恢復體力來源。雖然奮力爭取，還是輸了。在筋疲力竭的時候，迎來了關鍵的第三局。拼了！我們累，他們比我們更累！不知誰喊了這一嗓子。我們頓時感覺渾身充滿了力量。哨聲一響，一鼓作氣，不費吹灰之力就拿下了決勝局。

我們顧不上臉上的汗水和身上的泥土，蹦啊，跳啊，高興極了！還是團結的力量大啊！

熱門作文: 拔河比賽小學作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 拔河比賽小學作文”，希望能為您提供更多的參考。

“請五年級同學到大操場上準備進行拔河比賽。”廣播里傳來裁判員老師洪亮的聲音，同學們蓄勢待發，懷著無比興奮的心情來到大操場上。

首先，是我們班與五(1)班之間的比賽。五(1)班的同學個個身材高大，滿臉自信。我擔心極了，心跳不斷加速，我深呼吸了一口，調整好狀態，面對比賽。

當裁判員老師的口哨響起，比賽正式開始了。頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲，同學們個個皺著眉頭，咬著牙，連吃奶的勁兒都用出來了。可是那麻繩中的小紅繩卻悠閑自在，一會兒這邊看看，一會兒那邊瞧瞧，就像個頑皮的小精靈。漸漸地小精靈要到我們班來“玩”啦，可是，不一會兒他又被五(1)班拉過去了，我本想在奮力一搏，可為時已晚，這一局我們班遺憾失敗了。

再接下來的比賽中，我們勝利了三次，失敗了兩次，但最后還是位居第二，可同學們頑強不屈的精神令我十分感動。

【日記示范】記一次拔河比賽每日一記之四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【日記示范】記一次拔河比賽每日一記之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“預備——”站在拔河比賽的賽場上，我用力握住繩子，聽到體育張老師響亮的口令，隊友們的心立刻提了起來。“加油，加油，加油……”比賽還沒開始，就有這么多人為我們加油鼓勁，我暗暗下決心，一定不負眾望。

“嗶嗶——”尖利的哨聲拉回思緒，我們腳抵著腳，身體向后傾斜，腳步向后挪卯足了勁，雙手緊握繩子。“加油！加油！加油！……”拉拉隊的喊聲一陣高過一陣。我們軍心大振，齊心協力向后拽。“嗶嗶——”結束的哨音響起來了。“耶！贏嘍——”同學們開心地跳了起來。“還有一場呢！”一位同學提醒其他同學。“對！低調點兒，驕兵必敗！”我對“戰友們”說。

交換場地，排好隊形，我們握緊繩子再次做好準備。“預備——”清晰的兩個字傳進耳朵，手中的繩子也向前移去。察覺到這一點的我眉頭一皺：“他們想作弊？！”——體育老師明確告訴大家，不吹哨子不許開始，否則就是犯規。我著急地提醒隊友：“他們已經開始拽繩子了，我們先把繩子拽回來！”說罷，我不由分說地拽起了繩子，許多隊友也開始用力，但令我失望的是：我們還沒來得及拽回繩子，哨音就響了。“嗶嗶——”“加油，加油，一定要勝利！”隊友們互相鼓勁。對，一定要勝利！我們咬緊牙關，呲牙咧嘴，使出吃奶得勁兒，死命地向后拽繩子，可繩子上的紅標記還是在向對方邊移動。同學們一副視死如歸的樣子，最后的兩位同學干脆扛起繩子，拼命向后拽“呀——”有些同學興奮地叫了起來，繩子隨著緊張的心情向我們靠近，一點，又一點……

“嗶嗶——”伴著終場的哨聲，“烏拉——”我們像打了勝仗的勇士興奮地跳了起來，我們贏啦！

回到教室，一向低調的班主任白楊老師掩飾不住內心的喜悅：“你們這是第幾次贏他們啊？”“第五次！從一年級到五年級，我們就沒輸過！——”同學們異口同聲的用響徹校園的聲音回答。

通過這次拔河比賽，我再次感受了集體力量的強大。

[熱搜作文] 作文：拔河比賽(篇二)

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[熱搜作文] 作文：拔河比賽(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣味運動會在寒風中舉行的，孩子們和我們一樣在操場中瑟瑟著。

直到為班級抜河助威才感到些許暖意。去年是第四，今年早早地選好了人，隊員們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

第一場對四班，后面的幾個大力士還未用上勁就已經被拉了過去，十個隊員沮喪地一低下了頭。沒關系，爭不了第一我們可以爭第三么。于是，又在失敗的基礎上總結了經驗，兩腳分開，身體向下蹲，拔的時候腳要用勁向前蹬，用盡全身力氣向后拉。

第二場對二班開始了，和對四班相比隊員經驗豐富了很多：身體下蹲，雙手緊抓大繩。一聲令下之后，個個咬緊牙，小臉繃得通紅，我則在一旁大聲地吶喊助威來鼓舞士氣。一步、兩步向我們的方向挪移著，距離雖小卻看到了我們已稍微處于了上風，看到希望之后幾個選手更絲毫不敢大意。二班隊員也使出了渾身解數毫不退讓，就這樣雙方僵持看，我的加油聲也不敢放松，生怕放松了之后連這幾個孩子的士氣也松掉了。他們繼讀咬看牙，頭上豆大的汗珠已順著臉頰滑落了下來，這時候唯有堅持才能取得最后的勝利。

嗚隨著哨聲的響起，我和幾個隊員歡呼雀躍起來來慶祝這來之不易的勝利！

[作文借鑒] 作文：拔河比賽篇一

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文練習是非常重要的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 作文：拔河比賽篇一，供大家參考，希望有用。

寒冬臘月，呼嘯的疾風在操場上咆哮，卻依舊影響不了熱情高漲的我們。

拔河比賽如火如荼地開始了。我攥緊長繩，身體后仰，咬緊牙關，青筋暴突，眉頭緊鎖，粗糙的長繩在我的手心摩擦起來，宛若著了火一般，鉆心的疼痛。剛想松手，回想起同學們的期待與盼望，我為自己鼓起勁兒來：加油，你能行的！再環顧四周，平日里白胖的臉龐，此刻已經漲紅，如同燃燒的熊熊烈火，大顆的汗珠滾落臉頰，將一身之力量揮灑在賽場。突然，對方猛將開始發威，我們措手不及，勝利的天平漸漸向對方傾斜，我心中一陣涼意：怎么辦？難道出師未捷就先敗嗎？我們不甘示弱，剛準備反攻，前面的同學一個趔趄，長繩猛地被拽走，我們直摔得人仰馬翻。哨聲再次響起，我們捶胸頓足，痛恨自己沒能為班級做出貢獻。

失敗乃成功之母。同學們并沒有氣餒，積極調整狀態，總結經驗，齊心協力，一路過關斬將，劈荊斬棘，殺出重圍，最終勇奪桂冠。

不經歷風雨，便不會有彩虹，勝利的曙光到來前，必會有黑暗與低谷。