桃花源記作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 游桃花源初中文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花源是一個風景秀麗的人間仙境，是酉陽城一道美麗的風景線。星期天，我和媽媽迎著和煦的春風去目睹桃花源那美麗的風光。

剛到桃花源，映入眼簾的是“桃花源”三個蒼勁有力的大字，看到這三個字，就讓我想到了桃花，陽春三月，正是桃花盛開的季節，一定會很美。我和媽媽懷著喜悅的心情，進入了桃花源。

剛進入大門，兩邊種著桃樹，桃花粉紅粉紅，美極了，順著石板路走，右邊，一條溪水靜靜地流淌著，溪水清澈見底，形態各樣的石子靜靜地躺在水底，洞頂不時滴下幾顆水珠使原本靜靜流淌的小溪有了一線生機。左邊的洞上，有一些好看的顏色。

順著溪水繼續向上登，溪水越來越深。魚兒也在桃花溪里成群結隊地游來游去，魚兒的顏色有許多，紅的、白的、黑的，紅白相間的等，好看極了，溪邊還有許多人，有的在喂食，有的在靜靜地看，我也把事先準備好的魚飼料給魚吃，魚飼料丟完了，我和媽媽又走起來。

不一會，一股沁人心脾的桃花香便傳來了，我興奮極了，用最快的速度跑到桃花林。只見一朵朵桃花盛開著。你瞧，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群玩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。

時間一分一秒地過去，轉眼間就到了下午，我懷著依依不舍的心情和媽媽走出了桃花源。我相信，隨著人們的建設，酉陽的改變，桃花源將以更新、更美、更迷人的風采，展現在人們眼前，吸引更多的中外游客。

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[優質寫作] 我心中的桃花源的作文其八

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 我心中的桃花源的作文其八”，相信能對大家有所幫助。

那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應環境，才能贏得生命中亮麗的色彩。

這幾天，由于學習狀態不好，考試老是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學習桌上，它生長在潮濕的土里，猶如依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向周圍舒展，有的向上生長，有的向側面生長，有的是深綠，有的是翠綠，在陽光暉映下，更加青翠養眼。

一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖刷干凈土壤，放入水中，我雙手叉腰，迷惑地說：“好好的，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的根有些發腐發臭了，我嘆了口吻，遺憾的說：“恐怕活不了了。”一連幾天，我都未曾留意過它。有一天，我不經意間發現，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，好像有無窮生氣希望與活力。

媽媽見我看得出神，露出了淡淡的笑臉，意味深長地說：“吊蘭擁有凡人無法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中糊口。”我明白了媽媽的良苦專心。此后，我當真學習，把一切絆腳石變為墊腳石。

糊口給予我們的挫折與苦難，但生命并不計較。一切就像吊蘭，改變自己，適應環境。不經意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學習之巔進發。

月度作文推薦: 桃花初中作文（一篇）

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 桃花初中作文（一篇）”，希望對您有一定的幫助。

小區里，桃花開了。

那一朵朵毫不起眼的小東西，怎么也沒法讓人注意。白里透紅，紅里透粉，中間的花蕊是黃色的，似乎輕輕一碰，這黃色便會落你一鼻子。桃花小小的，微風吹過，一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞，一不小心就會跌落下來，落在樹下的綠毯上。

不過這桃花很耐看，花瓣粉雕玉琢的，像是水墨畫般，用墨線一勾，便輕輕地向四周蔓延開來。它們猶如春姑娘臉上的胭脂，不紅又不白，中間的花蕊落落大方地伸了出來，細細的花柱柔嫩軟弱。

桃花耐看，會持久地保持它本來的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干，便會有幾朵悠悠落下，就像在枝頭輕輕一躍，飄落下來似的。今天，你搖了一地的桃花，過幾天再來看，還是一地的燦爛。落在地上的花和樹上的花相互映襯，仿佛桃樹就在碧水旁邊，那樹下的落花便是它們在水中婀娜的倒影了。

這時，愛好攝影的小伙子們會隨著打扮靚麗的姑娘們一同來到桃樹下。姑娘們將臉依偎在花枝旁，輕輕摟一簇花兒，露出沉醉于花香中的表情。人面桃花，相映成畫。不知是人映紅了花，還是花映紅了人？

小區里，桃花開了……

作文閱讀： 人生初中文章（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 人生初中文章（一篇）》，希望對您有一定的幫助。

龍套是什么?沒有名號，沒有臺詞，走個來回。也許所有龍套的光華都會被主角搶盡，也許所有龍套都會在臺下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后一絲光和熱被吞沒榨干。龍套很忙，忙碌中帶著點窮開心。龍套們就這樣，日復一日地努力生活在這個世界上。

我們總喜歡看小人物成長為大人物的故事，倒不是因為最終這個大人物有多么叱咤風云，而是因為他也曾一文不值，也曾經在市井里摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當了無數瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個站位，一句臺詞都沒有。

但是，跑龍套的很重要。沒有跑龍套的，又哪來主角們的光彩耀人?沒有跑龍套的，又哪來一部部內容充實的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因為我們是人類的一員。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。

跑龍套的都很堅強，厚厚的戲服早已在一遍遍的過場中被汗水浸濕。為了配合主角演過場戲，他們已很長時間沒合眼。大脾氣導演又開始發脾氣，只因為跑龍套的眨眼了。他們沒有怨言，他們將苦、將委屈轉化為動力，只為下一遍演得更好。我們也很堅強，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。

跑龍套的很快樂。因為見到了某個大牌明星，他們很快樂;因為導演說了句“干得不錯”，他們很快樂;因為今天劇組的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗世間百味的機會。因為我們生活著，所以我們很快樂。

跑龍套的被人看不起，被人忽視。可是他們不在乎，因為他們一直是這樣日復一日地努力生活在這個世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍套的，又何嘗不該這樣生活呢?

「熱門作文」日出初中文章一篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“「熱門作文」日出初中文章一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假，我們全家來到舟山度假，親密接觸人類的故鄉——大海。我們在嵊山旅游的最后一天，決定爬上山頂去看一天中的開始：日出。

四點半出發時，天空已經露出了絲絲微光，幫助我們探路。穿過小鎮，靠近陡峭的山崖時，路變得生機勃勃，兩旁見縫插針的種滿高粱、南瓜、茄子等，而地上則爬滿了早起的大螞蟻和甲蟲。我還發現一個奇特的現象，那兒的矮灌木都是順著在耳邊呼呼作響的大風長的，連小松樹也不例外。

峰回路轉，我們走到半山腰的一個大廟旁時，景象更奇特了：我們走的山路是霧蒙蒙的，而海邊已經被一小半的太陽照得波光粼粼，分明就是兩個世界。我們走到快山頂時，太陽已經露出半張臉了，借助陽光發現漫山遍野都有一種奇怪的果子，長得像枇杷，顏色時青青6的，聽當地早練的男女老少說這種果子能吃，名字還是叫不上來，我自己似懂非懂的點了點頭。我們離山頂還有一步之遙時，太陽已經有大半張臉了，借著陽光，我們發現山上有好幾個半天然、半人工防空洞，在身邊防空洞邊的一棵小樹上發現了一只大蜘蛛，正在自己的搖籃里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好幾張照。

登上山頂，俯視山下的漁船、港口、集市，遠眺海中艦船和更遠處的海島，都在云霧中若隱若現，好像是人間仙境。看完美景后我們慢慢下山，在下山路途中太陽終于完全起床了，濃霧中我們享受著最溫和的陽光，爸爸給我拍了一張主題是白日夢的照片：我假裝呼呼大睡，白白的太陽在我身后顯得嬌小可愛，大家看著哈哈大笑。就這樣，我們在歡聲笑語中結束了最后一個旅程。

大海是生物的起源地，在大海邊感覺回到了久違了的故鄉，真想再來大海邊旅游。

[優質作文] 優秀初中文章精選一篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 優秀初中文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這絕對是一件真實的事情!請看到這篇文章的人互相傳播,讓那些勢力的人看看什么叫人性!!!

幾天來,四川地震是每個人關注的焦點,也是社會關注的焦點.因此,不少人和單位捐錢獻血,獻出自己的一片愛心.昨天,我隨媽媽到銀行捐款,想不到竟看到了我終生難忘,終身受益的一幅畫面.

剛進入銀行大廳的門,就看到了這樣的一個人:臉, 醬紫色的,眼睛里布滿了血絲,頭上的草帽已摘下來,稀稀落落的頭發緊貼在頭皮上.此時,他正在整理散落在長椅上的一堆毛票.一角的,二角的,一元的,兩元的,還有許多值數不大的硬幣,沒有一張整二十元.

媽媽去捐錢了,我就站在那個人旁邊看著,周圍還有幾個孩子.許多大人們進來,督一眼就大步邁過去了,銀行管理員不時投來厭惡的目光,好像看一塊發霉的蛋糕一樣.

那個人一邊翁動著嘴唇,一邊數錢,一張一張地數著.枯藤似的血管,竹枝似的干枯的手指.他的全部都與這華麗整潔的大廳格格不入.

我想我有點看笑話的意思.

那個人數了好幾遍,才把那些錢一一疊好,向眷錢處走去.他做什么?要絹錢嗎?就他?在我好奇不屑的目光下,他把那堆毛票刷刷塞進捐款箱,然后如釋重負般地舒了一口氣,艱難地彎腰拾起椅子上的草帽,又緩緩轉過身望著捐款箱露齒一笑,一步三回頭,走了.

我呆了,傻了,昏了,迷了.然后忽然明白了.我摸摸衣兜里的50元零花錢,不顧媽媽詫異的眼神,毅然向捐款箱走去,把它慎重地投了進去!

今日作文: 我變了初中文章一篇

我們的作文乘載了年少的時光，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 我變了初中文章一篇》，希望對您有所幫助！

親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語。

姐姐的話

那是一個陽光明媚的下午，我正在屋里學習。忽然聽到我的同學叫我出去玩，可我作業還沒寫完。我就跟姐姐說了，姐姐不同意。姐姐是一個體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會同意的。我對她說“我就玩一小會兒！”姐姐對我說“弟弟，讀書要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時候不好好學習，長大了就沒機會了。”聽了姐姐的話，我懂得了黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的道理。

父親的話

小時候，我喜歡琴。可我卻不能二，三個小時做同一件事，爸爸對我說：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門出去，發現父親在看琴，他細細地看，輕輕地摸。后來他發現了我，語重心長的對我說：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學了一半就不愿再學，我不想讓你以后難過，所以讓你現在堅持下去啊！”聽了父親的一番話我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。

媽媽的話

有一次，和媽媽一起坐公交車，一位老奶奶上了車，她彎著背，有著幾縷白發。我給她讓座，媽媽對我說：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細聆聽，也許那就會使你變得更好。

[參考作文] 老師初中文章精選一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 老師初中文章精選一篇》，還是希望可以對您有所幫助。

每一個人都是有自身心中中的超級偶像。有些人崇拜歌手，有些人崇拜生物學家，有些人崇拜士兵，而我心中的偶像就是我的老師一一潘老師。

她并不像影視明星，擁有光鮮亮麗的表面；都不像歌星，擁有娓娓動聽的嗓音。但她一頭烏黑的長頭發，憂郁的眼神，又高又挺的鼻梁骨，看起來沉著冷靜而低調，她的臉部一直掛著璀璨的笑容，令人一看就有一種親近感。

剛進中學時，我很迷茫，乃至有點兒心煩。由于在中小學的情況下，我語文課一直學得很差。可是潘老師別出心裁第一節語文課，就要我對語文課擁有新的興趣愛好。她給我們共享了她教過的出色莘莘學子小故事，要我心里遭受了巨大的鼓勵，擁有自身的長遠目標。又給我們講了在一中念書的不易，要我更為把握現在學習培訓的機遇。

我每日最盼望的是語文課，潘老師授課唯美的響聲，總是能把大家送到夢一般的情景中。她還常常給我們讀自身寫的文章內容，讀到搞笑幽默的地區，她會開懷大笑；讀到悲傷的地區，她會熱淚盈眶。一節語文課一直在不經意間中就過去，漸漸地我愛上了創作，每一次有寫作我都要積極主動發電子文檔，這就是超級偶像的風采吧。

我之前授課一直擔心老師讓我解答問題，可是現在在潘老師的課堂教學上，我總覺得有一種力量鼓勵著我，要我積極主動伸手解答問題。我能不由自主舉起手來。一次示范課上我積極主動舉手發言，潘老師提了一個難題：“倘若國培教師到家里，你能如何接待她們？”在潘老師的正確引導下我回應得非常好，邁入了整場掌聲雷動，拍攝教師歸還了我一個特寫。那時候我尤其興奮，好想相擁一下潘老師。

潘老師的字寫的尤其好看，還常常激勵大家書法練字，在教師的細心具體指導下我的字也在不斷發展。練得好的老同學聚會獲得潘老師親自寫的字帖，這種同學們很自豪，別的同學很艷羨。我一定要勤奮獲得這一份練字字帖。

我還在一望無際的大水上劃船，潘老師如一盞明燈，幫我引導了前行的方位，帶我持續向前。這就是我心中的偶像，和藹、可親可敬的潘老師。

作文范本: 遇見初中文章(篇七)

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文范本: 遇見初中文章(篇七)”，相信對您有參考學習的作用。

在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…

冬天，只有單調的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她，我才發現冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發現我踩過的深坑已經積滿了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當雪花到達我的手時，它變成了水并蒸發了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長時間，搖了搖頭后，我發現我的手凍得通紅，當我觸摸它們時仍然有點痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來。

慢慢睜開眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來，走進一個梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個單調的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅散了。

冬天到來時，所有的花都已凋謝，但臘梅已經凋謝，凌雪獨自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時代的三個朋友中，竹子、松樹和李子，只有她有鮮艷的`顏色，點綴著冬日，使毫無生氣的季節充滿活力。

我從小就認為冬天是無色的，但當我遇見她時，我發現冬天是四季中最美麗的季節.

作文范本: 陪伴初中文章

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 陪伴初中文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

月，如古玉般溫潤清靈。星，暗暗隱于天幕的角落。——題記

夜晚的天空，高而闊。一束月光，又一次照亮了她的心靈。

每當夜幕降臨的時候，她會回到那個人們為之稱作“家”的地方。每當月光拉著星星的手走上黑色的“舞臺”時，她的一切會變得那樣安靜而又和諧。

她的奶奶總會在窗口望著，望著她的歸來。陽光照在奶奶那飽經風霜的臉上微風吹拂著奶奶的發絲。日復一日，年復一年，陽光將老人的皺紋照了出來，微風也將青絲吹成了白發。但依舊不變的卻是，老人那顆溫暖的心，那句關懷的話，那個期盼的眼神，那種淡淡的微笑。

同樣是那樣黑沉的夜晚，她在床邊甜甜地睡著，而她的奶奶卻伏在床頭，靜靜的陪伴著。那個睡夢中的她，用那已經生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐，眼神里充滿了寵愛，手的力道也非常的輕柔，生怕打擾了遠在夢鄉的她。

月光將大地染成銀色，群星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步，她總是愛說，說著她愛的，說著她一天的見聞，也是不時吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽著，她笑了，老人也跟著笑，有時候老人也不知自己為何笑，只是因為看到了她的笑容。她喜歡在面前跑，而她的奶奶在后面跟隨，靜靜的，慢慢的，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長，越拉越大。

那個她就是我，而那個老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星。我離不開奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴。因為有了群星的陪伴，所以便使我的天空，更加寬闊，更加高遠。

作文示范： 陽光初中文章范本

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文示范： 陽光初中文章范本”，相信對您有參考學習的作用。

陽光，太陽發出的光亮，照亮了大地，天空，海洋，溫暖著整個太陽系；而地球上的一種生物，人類心中也藏著一個太陽，把陽光照亮他人。

我們身邊，到處都充滿陽光。我們身上也在以另一種方式發出光，只不過你沒有發現而已。

我和朋友走在大街，我們互相交談，談論正歡，突然，我們的心事都被互相說了出來，我們都發出了止不住的笑聲，從此我們的友誼之光撒滿全身，這就是友誼的光。它很熱，又很暖，時不時閃著星光。光亮很亮，把我們的心室照亮了。

光，不僅僅是從一種以自然和電子發出的物質，人們心中的光比這些光亮，亮上萬倍，因為人們心中的光是無法形容的，但它的種種特點都被顯露出來。

當你的父母或親人在和你一起學習，一起交談，一起吃飯的時候，他們的身上都發出一種溫暖的光，親情的光，是每個人身上最亮的光，是任何事情都不能將他熄滅，親情上的光也可以說成心中的一團火，火熱的，甜甜的，苦苦的。

光亮，是可以被傳遞的正能量。當一群人當中有一個人身上有了微弱的光，星星之火可以燎原。這個人就像你的老師，傳授知識，教書育人，教我們如何做人。這何嘗不是能感染他人的光，這種光，像蠟燭，像火苗。蠟燭點燃它，就可以發出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發光，而且還能把我們的心系在一起。

人們心中的光，是人類走到現在最重要的光。如果它熄滅了，人類會走向黑暗的道路。保留身上的光吧，它會向你做出回報的。