今天是我的生日句子。

語文老師經常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《「熱門作文」初中作文--今天是明天的基石其四》，供大家參考，希望有用。

談起明天，不由得想起一首詩：明日復明日，明日何其多。難道明天就是如此沉重嚴肅?

談起明天，不由得想起一個有趣的店名：明天吃飯不要錢。難道明天就是這么輕松愉快?

既然明天不是感性的，那又是什么呢?既然明天是何其多的，那又怎樣才能使它有意義呢?

明天可以成事，亦可以壞事。就好似水可以載舟，亦可以覆舟一樣。明天可以成事：蘇秦入燕兩月前為洛陽士子，兩月后貴為合縱大使。明日可以壞事：張儀荊楚，兩月前叱詫風云，兩月后落魄還鄉。明日就好似亂云飛渡，樸朔迷離，變幻莫測，朦朧飄渺

有句話說得好：昨天已是過去，明天將是未來，唯有今天，我們還可以自己把握是啊!唯有今天可以把握，直到此時，我才知道人的偉大與渺小。人的偉大在于人竟然可以自己掌握自己的命運，但人的渺小卻在于僅僅只有短暫的擁有

就像《最后一課》里的小弗萊士一樣，每個人都認為明天是無限多的，但當自己意識到這個想法是錯誤之時，就已經來不及了。

何其悲哉!何其悲哉!

明天?還是先過好今天吧!

記得小時候有一年，媽媽上班特別忙，照看我的時間大大減少，我就像脫韁的野馬一樣，整天瘋玩，總認為功課是小菜一碟，有享用不完的明天等在那。考試前突擊惡補就可以了，但是等到了期末考試才發現這種想法是大錯特錯，連亡羊補牢的機會都沒有了。結果是考砸了，這也是我小學第一次也是僅有的一次被評選為優秀學生。

這是我曾經的昨天，已是過往的歷史，倘若有不足，今天還可彌補，明天還有太多的不確定，明日有何目標，今天就可以謀劃。今日復今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了?此生何時了?!春去秋來老將至，至死萬事成蹉跎。此乃人生之大悲哀!

今天是明天的基石，牢牢把握每一個今天吧!明天一定會是繁華似錦!

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【日記分享】 今天是個奇怪的一天-二年級日記寫作范例

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【日記分享】 今天是個奇怪的一天-二年級日記寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我和爸爸、媽媽一起去游泳。既有開心的事情，又有不開心的事情。

令我開心的是我可以從深水區游一圈到淺水區，爸爸夸獎了我好幾次，我很得意。不過，還有比我游的更好的小朋友，爸爸也夸獎他了。我很嫉妒，想要比他游的更好，然后我就練了起來。

還有一件讓我感到不開心的事情。我有一個朋友她也在游泳，可是她在岸上跑到深水區的時候不小心滑倒了，摔到了后腦勺。她的媽媽很快的跑了過去，把她抱到椅子上。別人看到了都提醒自己的孩子說：以后不要再跑來跑去的了，會摔倒的！孩子們聽了都不住的點頭。爸爸也跟我講了，我也點頭了。

今天是個奇怪的一天。

【寫作收藏】 作文：信心是成功的基石高一作文其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“【寫作收藏】 作文：信心是成功的基石高一作文其二”，希望對您有所幫助！

每個人都渴望成功，企盼成功。為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的惡魔。你用什么去戰勝它們，從而到達成功的巔峰呢?我認為，自信是學習進步、事業有成不可缺少的品質。心理學認為，自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己的未來永遠充滿希望的心理體驗。我們無論做什么事情，都要相信自己的能力，堅持自己正確的意見，面對困難不灰心，執著地追求自己的目標，直至取得成功。

自信是成功的基石。我們堅信，有了自信鋪路，攀登上成功的巔峰便不再是遙不可及的事情!意大利朗根尼西說過：不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。(笑聲，掌聲)我覺得它含有很深的意義。一個人怕犯錯，就是畏懼現實，一個人想逃避犯錯，就是逃避現實，他永遠不會在生活中自信、自立、自強。過錯雖然會給你帶來一些損失，但要知道，一個人如果沒有相對的失，也絕不會有相對的得。別人說你錯，你就一定錯了嗎?那可不一定。每個人對是非的判斷有不同的標準，假如你現在想搞個什么革新，也許有人會說你胡鬧，你會怎么樣?難道就聽取忠告棄而不干了嗎?不，不要輕易放棄它，只要你自己覺得對，就應該做下去!即使前面會有挫折，但是，失敗乃成功之母啊!這一條道路不通，難道就意味著所有的路都不通嗎?人怎能單靠別人的忠告、別人的經驗而生存?假如這樣，你的生活與別人的生活又有什么兩樣呢?社會怎會發展?人生又何來豐富多彩呢?

故事:唐代大文豪韓愈，初次考舉人時，文章并不受主考官歡迎，結果落第了。三年后，他再次去考，主考官還是那個人，連考題也一成未變。韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫文章原封未動地寫了一遍。事出意外，這次，主考官對他的文章大為欣賞，結果嘛，當然中了舉。我想請問對方同學，韓愈兩次考舉的原因是什么?是自信!再問對方同學，韓愈成功的原因是什么?還是自信!因為自信，他敢于第一次考砸了再考一次;因為自信，他敢于交一份與第一次同樣的答卷!也許你會覺得韓愈太狂妄了，可細想一下，他的可貴之處不正在于他對自己的這一份自信嗎?所以韓愈的成功，正是基于他對自己的這份自信，對自己的這份執著。

【作文模板】作文：成長是基石,成功時彼岸作文1篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“【作文模板】作文：成長是基石,成功時彼岸作文1篇”，供大家參考。

蠶的作繭自縛，成就了它飛蛾的夢想，于是才有了飛蛾撲火的故事;種子將自己深埋于土，成就了它開枝散葉的志向，于是便有了花開如海的傳奇;荊棘鳥真誠努力，成就了它的信念，于是才有了沖向荊棘的勇敢佳話;他們的成長孕育了成功。

成長像幼苗，成功像果實，丑小鴨成為白天而得蛻變印證了這一事實，丑小鴨經過自身的不斷努力飛上藍天。我們每個人的成功都是經過自身不斷努力形成的，是不可能一蹴而就，是由量變到質變的過程，所以要去尋找成長，是去追尋自己心里最真切的聲音，為自己尋得一個機會，然后讓自己奮力拼搏，直到成功，然后為自己的成功做到加法，讓自己成功在這個崇拜成功的年代里，成為登上事業頂峰的鳳毛麟角。

成長像剪刀，成功像小樹。成長是一個不斷自我完善的過程，而成功恰恰是追求完美的過程。楊瀾從無名小輩到文化名人是不斷自我完善追求完美的結果，在他心里時刻謹記著給成功做到加法，所以才有了陽光衛視，這只能說明你應該學會讓自己成長，成長是一個久遠的過程，也許會有彎路，但你要堅定信念，讓自己內心保持愉悅奮進的狀態，也許你成功了但每一個成功的開始僅僅意味著下一個成長的開始，也許你會擔心失去成功，但是當在你成功的時候，他就已經消失了，他只會促使你邁出奮進的步伐，邁向更大的成功，恰似一棵樹在有限期內可無限生長一樣，成長雖緩慢，卻充滿自信。

成長像海水，成功像浮云。靈動的云不知飄向何方浮云，但海水還會繼續蒸發，成為那靈動的云。施瓦辛格是健美先生，我們還可以說他是火辣的男星，我們更可以說他是美國加利福尼亞州州長，他總是愿從一個成功的山頭爬下，然后奮力奔向另一個山頭，他懂的為自己改善身邊的環境，讓自己有新鮮感，而不是有極不安全的感覺，選擇離開也許是因為恐懼，因為自己覺得命運不在自己掌中，所以要站穩腳跟，別沉迷于鮮花和掌聲中，去尋找成長。

歲月蹉跎了成長，孕育了成功。成長是基石，成功是彼岸。

【熱門作文】 作文：元旦的作文其四

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 作文：元旦的作文其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

作業寫了一會我們休息，一個敲門聲傳來，我開門一去，郁悶，是我同學林依，林依笑著說：“李美儀，我想問你幾道語文思考題。”“哦....好吧”我接過書一看，我媽呀！還幾道，全張卷子都問我啊！“林依，你不會全部做不來吧？”“呵呵，這么一點做不來嘛”“這還

一點，好好，我給你講”半盞茶時間過了，林依才抬起頭笑瞇瞇的說“半知半懂，我先回去了”她走后，屈穎又來了，她更嚴重，居然連作文題目都沒想好，幫她想了一陣后，她也回去了。姐姐在后面不耐煩的說“妹，你人緣太好了吧？全部來找你”“沒辦法啊”我已經精疲力盡了。

「熱門作文」美麗的河堤作文其四

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」美麗的河堤作文其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在渭南高鐵站的后面有一個生態公園，有一條渭河的支流經過，兩邊筑起高高的河堤。站在河堤上，首先映入眼簾的是遠處一望無際的麥田，這些小麥很快就成熟了，綠色中夾雜著一些黃色，讓人感覺到豐收的希望。近一些的地方有開放的花朵、綠油油的草地，還有火紅火紅的玫瑰花也綻放了。蝴蝶也繞著花朵飛，好像在等待所有花開的時候，好好給花朵傳播花粉。河堤上面有一座精致的.小橋，雖然看上去不大，但很漂亮。河堤旁邊有很多樹，這些樹不是很粗壯，樹叉也不多，估計是新種下的，我想明年它們一定能長得枝繁葉茂。

河水清澈見底，河邊有一些蘆葦叢，據說蘆葦叢里居住著很多水鴨，但蘆葦叢非常隱蔽，本來想給水鴨拍照，可是找不著，野鴨好像在和我們捉迷藏，只好放棄。

我喜歡河堤，我希望人類能保護自然，讓動物們生活的更好，環境變得更美麗。

【作文參考】 初中的美麗作文300字其四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 初中的美麗作文300字其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期六早上，媽媽、哥哥、舅母和我去了山東日照。雖然是跟著旅行團一起，但我們玩得很盡興。

在兩天的行程中，我最喜歡森林公園內的萬里沙灘，這里的沙灘也被稱作黃金沙灘。遠遠望去，沙灘在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。走在這片黃金沙灘上,軟綿綿的，啊，真舒服呀！我們在沙灘上跑著，跳著，聽大人說順著沙灘上有眼的地方往下挖能挖到海蟹，我和哥哥就用手使勁往下挖，感覺能摸到，但就是一只也沒抓著。正好，我就在挖過的地方搭建城堡、挖水池、造大山，因為海潮漲的太快，一座城池都沒搭完。

離人群很遠的地方有一片礁石，有人在那里撈魚掏螺螄。我們也沿著礁石邊發現了許多海星、石蟹、寄居蟹、海葵、不知名的小魚、各種各樣的貝殼……這些平常只能在電視和海底世界看到的東西，現在就在我的眼前，太神奇了。我們開心地撿著、逮著，媽媽、舅母、哥哥和我的腳都被礁石上鋒利的貝殼劃到了，我最幸運了，只被輕輕的劃了幾道印子，他們的腳都流血了，但大家只是說著小心一些，繼續開心地抓著想抓的“海產品”。最后，大家拎著一桶“海產品”回到了賓館。

【熱門作文】 作文：早晨其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 作文：早晨其四”，歡迎您來這里參考。

今早寒風刺骨。我蜷縮在溫暖的床上，不用擔心遲到，因為我媽媽每天早上都會在同一時間叫醒我。在起居室里，只有指針來回旋轉，這個回聲在這個寒冷的早晨會持續多久？我很清醒，但我已經熟悉了母親的低級電話。我在等待這種期望。

“時間快到了？”但天空仍然是黑暗的。過了一會兒，我開始撒謊有點不穩，但窗外的黑幕給了我足夠的安慰。

“也許，時間還早！”我沒想多多，床還是溫暖的，甚至房間里的空氣都很溫暖。

我再也受不了了。今天的時間似乎停滯不前？早晨的電話正在這黑暗的霧氣中醞釀著。突然，一個小小的腳步打破了沉默。是她，我故意閉上眼睛。她進來了，她的呼吸是間歇性的，她來到我這邊，但后來它保持沉默，我屏住呼吸，想聽到這個期待已久的電話。

果然，有一段時間的呼喚聲，聲音如此熟悉，在今天早晨的眼中輕輕流淌。這個低調的電話讓我感到困倦，非常令人興奮。我真的想多聽幾次。我假裝還在睡覺。媽媽正打電話，用粗糙的手指輕輕撫摸我的額頭發。

我睜開眼睛，她是多么尷尬，她的臉一樣柔軟，沒有聲音，她看到我臉上帶著溫暖的笑容醒來。我起床后，她仍然靜靜地坐在沙發上，睡著了一半，旁邊還有一個懷表。這是她與我父親的愛情象征。她等了多久，我不知道。但是餐桌上的早餐準備好了，我的夾克已經在我的包旁了，房間里有一種感覺正在蔓延。

我靜靜地走著，仿佛在過去的十年里，我看到一個忙碌的母親形象，這個數字每天早上都成了她的節奏。我輕輕地關上門，輕輕推開分開冰雪的門。我驚訝地站在門口很長一段時間。天空中的積雪融化在我的眼淚中。——為什么夜間的大雪會離門幾米遠？為什么門前有一條延伸路徑？在這條道路上，母親的溫暖之愛得以傳承。

早晨的寒風無法侵入我溫暖的心靈。回想起來，上層熟悉的燈光在今天早晨融化了所有寒冷。

熱門作文: 圣誕節的作文其四

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 圣誕節的作文其四”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

不一樣的`圣誕節

今天早長進行語文考試，我非常緊張。我寫作文的時候，“夸”字我不會寫，就用了另外一個字代替，結果考試得了99.5分。我固然有點沮喪，但后來仍是非常興奮的。上完課后，我就跟同學們一起吃飯、掃地、搬桌子。

到了下戰書，要進行英語考試。我依然很緊張，但是，后來我感覺很輕松啦。

放學后，我回到家里。媽媽給我買一件衣服，那是媽媽送給我的圣誕節的禮物。我也做了一張圣誕卡送給媽媽，上面寫著“媽媽，祝你圣誕節快樂！”

今天，我過了一個不一樣的圣誕節呢！

【作文收藏】 旅途初中文章其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續著兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在于她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校里，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優秀學生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴著我，教導我，希望使我成為對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，并會在她這位良師伴侶下健康成長。

作文范本: 優秀教育初中隨筆其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 優秀教育初中隨筆其四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我國的新課程改革已經進入到了全面實施階段。新的課程標準為我們教育工作者在今后的教學實踐指出了明確的方向：“改變課程目標、課程結構、課程內容、課程實施和課程評價。”改變課程過于注重傳授知識與基本技能的過程，同時成為學生學會學習和形成正確價值觀的過程。這就要求我們作為教師在新課程教學過程中要更新觀念。觀念是思想，觀念是生命，教學過程的本質是催生新觀念的過程，而不是傳遞現成知識的過程，任何學生都會帶著自己的觀念進入教學過程，而教師觀念是課堂生命力的源泉。因此更新觀念就是更新課堂教學。

一、創設寬松的環境，建立平等的師生關系，凸現學生的個性

我國長期以來形成的師生關系，實際上是一種不平等關系，教師不僅是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學內容的制定者和學習成績的評判者，而且是絕對的權威。新課程理念下的化學教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交互、共同發展的互動過程。在教學過程中我們要為學生創造一個自然、和諧、平等的環境，營造一個寬松的創新環境。給學生以“心理安全”和“心理自由”。為此，在教學活動中我們應鼓勵學生在學習過程中提出不同意見，對學生解題有創新的，即使在萌芽狀態，都要積極扶持，千萬不能有意無意的否定學生大腦中冒出的各種神奇的創新性火花;考試鼓勵創新，凡是新穎的解法和獨特的見解即使答案不完整、不全面也要給予及時的贊揚;鼓勵學生科學探究的冒險精神，樹立敢為天下先的思想，強化進取精神，以激發創新意識和創新欲望;糾正“唯分數至上”的評價觀念，尤其是肩負高考壓力的高中化學教學過程，我們對學生應實行多元、發展性的積極，給予不同發展機會。這樣，我們不僅拓寬、活躍了學生的思維，而且還能求異，從而達到培養學生創新意識的目的。例如，學習用焓變說明化學反應的方向時，讓學生們自由組合在實驗室探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響。課前，學生根據所學知識，動腦思考，得出實驗的設計方案;課堂上，學生們暢所欲言，相互之間交流經驗，而老師根據具體情景因勢利導，引導學生學習。這樣，學生的個性不僅得到張揚，而且教學氣氛活潑、民主、平等，教師和學生之間形成良性互動，彼此形成一個學習共同體

二、更新教學設計觀念。

1、更新教學目標。

教學目標是對教學過程及教學結果的整體構思，新課程教學目標的確定是以普通高中化學課程標準中所確定的課程目標為宗旨的，立足于學生適應現代生活的未來發展的需要，提高學生的科學素養，構建“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”相融合的高中化學課程目標為根本依據，結合學生實際確定。更新教學目標是適應新教材教學改革的靈魂。教學目標設計要改變傳統教學中的重結果、重書本教材和重現成結論的不良傾向，重視直接體驗和探究過程。在傳授知識技能教育的同時，強調“過程與方法”的學習和“情感態度與價值觀”的教育，也就是在設計教學目標時要把“過程與方法”和“情感態度與價值觀”擺到“技能與知識”同等重要的位置。

2、更新對教材的處理。

新教材的知識容量大，無論在形式、內容、觀念上都給我們全新的感覺，如：增設很多插圖、圖文并茂等。教材中安排大量的閱讀內容和選學資料。如：資料在線、拓展視野等。并融入了大量的新知識，甚至有些知識是老師和學生同在一個起跑線上，這就給我們教師提出了一個新的挑戰。因此，作為教師必須以一個全新的觀念去審視新教材，要創造性的運用教材。在進行教學設計時，要結合學生的實際把握好深度和廣度。防止加重學生的學習負擔。結合教材內容與自己所處地區的學生的實際情況，靈活運用教材，樹立起面向全體學生和使學生全面發展的新觀念。改變傳統的重視“教教科書”的觀念，提倡“用教科書”的新的教學觀念。

三、更新實施課堂教學觀念

新課程標準的實施要求改變過于接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

##結束