活動作文范文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質作文] 作文：班級活動作文wps版”，供大家參考，希望有用。

如果說人有極限的話，那我相信這個極限永遠是一個變量，在一定的條件下是可以被突破的，而這個條件就是心中那份團隊的榮譽感和對團隊的信任。

20xx年11月5日，我們學校組織初一、初二年級舉行了一次野外拓展。早上7點半，全體師生便驅車前往順義——拓展基地。dSbj1.cOm

到了基地，輔導員跟我們講明白了活動內容，我們才知道我們要過五大關，十小關。各個班都被分為了二組，而我們班被分為了三組，三個隊伍都有自己一個響當當的名字，分別是“星光隊”、“陽光隊”和“xx隊”。做了簡短的動員后，三支隊伍高喊著自己的口號，帶著高漲的士氣“尋寶”去了。

首先，我們要去的第一大關是土鎮。意想不到的是，我們組剛走沒多久，就迷路了，一開始的胡鬧聲變成了沉重的呼吸聲。我們抓緊時間的找出口，可心急吃不了熱豆腐，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁、兩腿發麻了。

幸虧我們運氣好，走了不知多長時間，終于看到了一塊大石頭上，紅紅大字，寫著“土鎮”。“鎮”里還有好多我們的同胞。我們急忙趕過去，開始了我們的“尋寶”歷程。

第一關——齊心合力。意思是我們其中八個人要踩上木板，完成前進、后退和轉彎。我們先分組：一組是八個人，做動作演員；二組是兩個人，做觀眾；三組是兩個人，做替補隊員；而四組為一人，做口令員兼攝像員。第一組是八位手腳靈活的人，分別是：邱爽、仲星漢、毛媛媛、孫詩文、劉曉雯、李雨桐、王曉夏和劉天心。二組人員為張蒙蒙與高潤雨。三組呢，是鄧玉星和孫英華，四組則是我啦！

我們練習了半天，糾正了半天，也受苦了半天，不過最終，我們終于贏得了評委的肯定，過了這關。這個項目讓我值得我終生難忘。它考的就是一個執行力的問題，8個人要齊心聽從指揮、協力邁著同樣的步伐，需要的就是大家各種意見迅速同一，需要大家都擰成一股繩，意見統一，大家都往一處發力，也就離成功不遠了。

接著，以我們聰明的頭腦與又突破了許多關卡，但其中金鎮的“過網線”至今讓我記憶猶新。

過網線讓人感覺又累又安逸。累的是在送過網線時的那份緊張和關注，而當躺在由隊友們雙手撐起的屏障上享受那份柔軟的關懷時，真的想就這么一直躺下去。

在這個項目中沒有一個人膽怯，都義無返顧地躺下，而后都被牢牢地抬住，往里送去……于是就有了信任與責任的碰撞，只有具備勇于承擔責任的精神，才能享受到那來自團隊和他人的信任。過網線讓我學會分解壓力、調節心理，更培養了膽量、勇氣及平常心，建立了自信任。

雖然這次拓展活動路程不是很長，路途也不是很艱險，但大家士氣高漲，在途中團隊互幫互助、團結協作的氛圍，讓我們深深體會到了團隊力量的強大。我相信通過這次活動，人與人之間有了更深了解，讓我們的心變的不再遙遠，讓我對我們班的人都有了新的認識，體會到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”，每一個項目都讓我們經歷了一個從無須到有序，從不聽從指揮到自覺地服從指揮，從單打獨斗到團隊協作，從個人到團隊精神的過程。這次活動中我們的`隊員都表現的非常出色和勇敢！我一定會把這次拓展活動的精神運用到實際學習中去，和同學們交流好，和老師們溝通好，爭取做到不把情緒帶到學習中去，努力為班級的發展做出自己的貢獻。

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作文借鑒: 班級動物園文章wps版

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 班級動物園文章wps版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們班上的喻靜，說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在說什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？

這就是我所在的班級動物園啦，怎么樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭里，大家每天一起學習，一起玩耍，我們感到非常開心！

作文收藏: 家務勞動作文)wps版

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 家務勞動作文)wps版》，相信您能找到對自己有用的內容。

好久沒有做過這么多的家務了，固然很累，但我非常興奮。

清晨，我一如既往，早早地起床，把被子疊得整整潔齊的，擺放在床頭。刷牙洗臉后，便頓桌子，用干抹布在上面擦一擦。可一不小心，姐姐的手機被我擦到了地上。我一驚，趕快把手機撿起來，仔細一看，還好沒摔壞。我小心地把手機放回原位，就當什么事情也沒發生。隨后，我又開始洗碗，可是洗潔精沒了，我便隨隨便便的刷完鍋碗。最后再把地掃好，就大功告成了。看著干干凈凈的房子，讓我很欣慰。

到了中午，爸爸回來了，因為他的手指受傷了，只能我炒菜，爸爸在一旁指揮。開始了，首先炒我最拿手的番茄炒雞蛋。先放入切好的番茄小火炒一會兒，再倒入攪好的雞蛋，翻炒一會兒，直到炒熟為止。之后又炒了紅燒帶魚，清蒸排骨，大龍蝦，海螺，油燜茄子……真累。

到了吃午飯的時候了，我的小伙伴紛紛趕來，全都到齊后，我吃著自己炒的的菜，心里有說不出的滋味。?

今無邪是忙并快樂著。

「熱門作文」作文：多彩的活動作文范文網頁版

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」作文：多彩的活動作文范文網頁版”，相信您能找到對自己有用的內容。

體育課上，我們班舉行了一次拔河比賽，比賽前，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都無比激動。

第一輪比賽開始了，我方使勁的人少，紅絲帶很快就被對面拉過去了，我站在后面大聲說：“用力拉！用力拉！”頓時，大家咬緊牙關，都使出了吃奶的勁，紅絲帶慢慢地向中間靠近。我方參賽的同學都是個子高大的，只有一個人例外，他就是小豆芽徐國誠，但你別看他又矮又瘦，但他的力氣可大著呢，腮幫子鼓鼓的，似乎不斷爆發力量的源泉。大家的臉都紅得像關公似的。同學們坐在下面眉飛色舞地吶喊：“加油！加油！”眼看還剩幾秒鐘了，雙方都堅持著，誰也不愿意松手，最后只好平局了。

第二輪，我們把女生換成了一位重量級選手——李銘，這下可有好戲看了。一開始，李銘站在前面，輕輕一拉，紅絲帶便靠近了我方，對面不甘示弱，李銘咬牙切齒的，使出渾身蠻力，對面眼看著紅絲帶離我們越來越近卻無力回天。李銘累得滿頭大汗，我們也都一樣。時間只剩下三十秒，對面的涂清華不肯放棄，鼓勵本隊同學說：“不要放棄，還有機會。”然而，對方終究敵不過我方的大力選手們，我們最后猛地一拽，獲得了最終的勝利，大家都歡呼起來。

這節課我們雖然很累，但也非常的開心。這時，下課鈴聲響了，大家依依不舍地回到教室。

推薦作文： 環保宣傳活動作文(篇四)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 環保宣傳活動作文(篇四)”，供大家參考。

今天，谷老師帶領我們去寺坡參加平頂山義工聯舉行的環保宣傳活動。

我們乘2路公共汽車來到寺坡，經過一番周折后，我們終于找到了活動地點——寺坡步行街。今天的天氣并不是很好，雖然刮著小風，卻陰冷陰冷的，我不由的打了個冷戰。來參加活動的只有十幾個人吧！其中還有一個比我年紀大一點的男孩。我們每個人都發了一頂小紅帽，領了一疊有關保護地球的公益廣告宣傳單。

由于是第一次，我很不習慣，不知該怎樣發。不經意間我發現谷老師發宣傳單時，先向路人問好，然后向他們介紹宣傳的內容。于是我也學著谷老師的樣子給別人發，效果還真不錯，一疊宣傳單一會兒就發完了，我又領了一疊。當我發給一位老爺爺時，老爺爺說：“嗯，是關于保護地球的，是該關注關注。”當我又發給一位年輕阿姨時，那位阿姨傲慢的說：“我不要”。從她的眼神中我看到了她對保護環境的輕視。我想：這位阿姨的心中一定有一臺天平，天平的左邊是大把大把的鈔票，而右邊卻是保護環境的意識。

我正在發宣傳單，一位清潔工對我說：“能給我一張看看嗎？”他眼中帶著期盼，我心中很不是滋味，因為我害怕那位清潔工會誤解我，認為我是看不起他才不給他發的。其實，我是見他正在掃地，沒時間看，所以我就沒發給他。

活動結束了，然而這三位不同身份的人引起了我的深思：為什么一位清潔工人，一位退休老人就那么關注地球，而一位年輕阿姨就不關心呢？因為在老人、工人心中，地球就想自己的母親，母親當然值得關注。在阿姨心中，地球就像一個與自己無關的陌生人吧。

“保護環境，愛我家園”。讓我們攜起手來，共建我們美好的家園吧！

【熱門作文】 多彩的活動作文(篇七)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 多彩的活動作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

去年十月底，我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。

首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學們都在為本班同學加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲！

下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。

就這樣，運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來找我們玩耍。

[推薦寫作] 拓展活動作文)之四

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 拓展活動作文)之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周六，我們４０３班迎來了期盼已久的親子拓展流動。

首進步前輩行的是個人高空挑戰賽———空中單杠。只見場地前方豎立著一根根細長的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊出戰的是郟怡越。只見她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護繩，四肢舉動配合十分默契，在同學們的助威聲中不一會兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，緊緊地捉住了離柱子將近２米的大吊環。“太棒了！好樣的！”觀戰的同學和家長紛紛拍手叫好。

終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地點了點頭，感謝感動又堅定地說：“放心。”我“蹭蹭蹭”順利地爬到頂端，合法我預備站到柱子上時，一陣風吹來，柱子不停地搖擺，我不禁打了個寒顫，感到絲絲恐驚。這時，我想到了郟怡越對我的鼓勵，忙定了定神，鼓勵自己：加油！可別辜負了好朋友對你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩穩地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開，身體配合著豎立起來。等身體平穩后，我縱身一躍，成功地捉住了大吊環。那種感覺其實太美妙了。

這次拓展流動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團結協作的重要性，還讓我們試著學習照顧爸爸媽媽，真令人難忘啊！

最新寫作: 親子活動作文范本

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 親子活動作文范本，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是我們三（1）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮田家生態農場。這里風景如畫、環境優雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白云、鳥語花香，是人們休閑娛樂的好地方。

在導游的帶領下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之后又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術表演。

讓我印象最深刻的是玩蹦蹦床，因為我一上來，大家熱情地把我蹦了個四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。

這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認識了不同的動物朋友，五顏六色的花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。

【寫作模板】作文：社區暑期活動作文(寫作示例)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】作文：社區暑期活動作文(寫作示例)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每當到了放暑假的時候，我們波波城社區都會安排社區活動。活動的內容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。

我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之后，主持人說：“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分為三個主題，分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環節，是學唱道德歌。”我們拿著發到的歌譜，隨著伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領悟到了在任何時候都不能軟弱，要勇敢。接著又開始了第二個環節——講故事。有兩位女同學講了兩個故事，分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢，多么會為他人著想呀！第三個環節是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強，少年進步則國進步。少年雄于世界則國雄于世界！這幾個字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會做到！

通過這次活動，我懂得了我們是祖國的棟梁，要有勇敢、為他人著想等好的品質，祖國就會更強大！

【寫作收藏】 作文：參加實踐活動作文分享之二

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 作文：參加實踐活動作文分享之二》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在4月12日和13日，我參加了學校組織的綜合實踐活動課。實踐活動項目分別是：沙藝、手工、陶藝和機器人這四個。

在沙藝課上，老師把我們整個班分成男女兩個組，讓我們各取一個名字，男生組取名為“必勝隊”，看來男生想贏的信心是非常大的。女生取名為“男生必輸隊”，聽到這個名字，老師笑著說：“男生作何反應？”有一個男生馬上說：“我們改隊名，叫‘女生贏，女生就是豬隊’”。把大家逗得哈哈大笑。在笑聲中上課開始了。做沙雕之前有兩個熱身活動，第一個是：掏寶物；第二個是：搭珠穆朗瑪峰。大家玩得非常快樂。接著開始做沙雕，盡管不好做，但是我們都很認真。我做了一個不滿意，又重做了，就這樣來來回回做了好幾次，雖然有點累，但是我很開心。

在手工課和陶藝課，我做了兩個蝴蝶和一個茶壺，都比較滿意。

在機器人室，我真是大開了眼界，那里的機器人會說話、會走路、會唱歌、會跳舞，還有叫人起床……老師告訴我們第一個機器人是日本制造的，那個機器人雖然長得不像人，但是他會干許多人會做的事情，所以也叫“機器人”。

兩天的實踐活動很快就過去了，在這兩天，我知道了許多知識，明白了許多道理，收獲也很大，我喜歡上綜合實踐課。