議論文作文。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 作文：留有余地議論文.wps》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在韓非子的《說林．下篇》中有這樣一段話：“桓赫曰：‘刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。’舉事亦然，為其不可復也，則事寡敗也。”

這段話的大意是說：工藝木雕的要領，道德在于鼻子要大，眼睛要小，鼻子雕刻大了，還可以改小，如果一開始便把鼻子給刻小了，就沒有辦法補救了。同樣道理，初刻時眼睛要小，小了還可加大。如果剛開始雕刻時，就把眼睛弄得很大，后面就無法縮小了。為人做事，也是一個道理，凡事要留有余地，留有后路。只有這樣，才不至于遭遇失敗。

一個老練的木雕藝人，在進行“創作”的時候，講究的是從上到下，從前至后，由表及里，由淺入深，先易后難留有余地。民間行話說得好：“留得肥大能改小，惟愁脊薄難復肥”，“內距宜小不宜大，切記雕刻是減法”。處世為人，又何嘗不是如此呢？

民間曾有許多的俗語如：“養兒防老，囤谷防饑”，“晴帶雨傘，飽帶干糧”，說的都是要未雨綢繆，為明天留后路，留余地。閩南話也有一句俗語：“人情留一線，日后好相見。”意思是說與人相處，凡事不可做絕，要記得彼此留有余地，以后不管在什么場合見面，都不會難堪，不會尷尬。

留有余地，才能做到均衡、對稱、和諧。

留有余地，才能做到進退從容、曲伸任意。

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[推薦作文] 收獲議論文模板

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦作文] 收獲議論文模板”，供大家參考。

竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗。“同學們，你們一定猜到了吧？沒錯，就是向日葵！

看過我日記的人都知道，我以前移植過向日葵，那時的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了，向日葵長大了，六個月過去了，好思念向日葵啊！當我再次步入向日葵的“領地”時，我驚呆了：向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草，牽牛花也斗膽爬上向日葵，蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅強地不屈不饒站著，多么像在戰斗中頂天立地，被人侮辱時不肯低頭折節的人啊！真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！

向日葵……好像還忘了什么。對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調皮地跳到了地上，露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發散回蕩，忍不住想再吃一個。現在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮啊！

從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會在你身邊環繞，不信？你也來試試吧

【熱門作文】 高考議論文模板

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“【熱門作文】 高考議論文模板”，但愿可以給你帶來幫助。

1。擬題要新

好的題目準確、簡明、醒目、新穎，能引人注目，發人深思，并給人以深刻的啟迪，盡管北京近幾年一直以命題作文的形式出現，但備考中對考生擬題的訓練指導同樣不能忽視。文章擬題可以采用主謂短語的形式，簡潔而有力度，如20xx年高考作文全國卷話題為“遭遇挫折和放大痛苦”，一位四川考生以《生命如風》為題，單從題目就能讓人體味到作者面對挫折與痛苦時的瀟灑、坦然、靈動、無懼的心境。再有可以采用動賓或偏正結構的短語，如《那時花開》、《聽取心靈的召喚》等，這些題目好就好在不僅點明題旨而且做到了言有盡意無窮。擬題時同樣可以巧妙地化用古詩詞，張揚個性文采，如《渠清如許》、《在水一方》。

2。開篇要精

“萬事開頭難”，作文的開篇往往奠定了全文的走向與謀篇布局，閱卷老師也能從中看到考生的思想才智，因此指導考生精心打造好作文開頭是件刻不容緩的事情。考試作文時間緊，文章不求長，開頭最好開門見山，盡快切入題旨，盡快鮮明的量出你的觀點。如果是引材料作文則更要注意簡潔，對較長材料不能照搬，要圍繞自己選擇的角度，結合自己的中心論點用簡潔的語言加以概括。一般來說，開頭最好控制在100—200字以內。例如：江西考生《聽取心靈的召喚》“曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！

3。論點要明

議論文寫作的實質就是說理服人的過程，要提出問題，分析問題，解決問題，最終使人心悅誠服。正如論辯中要想說服別人必先說服自己，要想贏得閱卷人的信服莫如在文章開頭就鮮明地亮出自己的觀點，所謂先入為主正是這個道理。同時還應注意到，加深強化觀點的最好方法就是反復吟詠、多次點題，這種做法在古代詩歌特別是詩經中已得到很好的運用。例如：20xx年高考滿分作文《聽取心靈的召喚》通篇點題達五次之多。這樣不僅使論點突出鮮明而且全文旋律往復蕩氣回腸。]

4。層次要清

古人認為，寫文章要有“起、承、轉、合”四步，這不僅適用于古人作文，對于今天用來規范考生寫作，強化文體意識也是非常有幫助的。所謂“起”，就是文章的開頭即闡明觀點；“承”，就是一般性地解釋觀點，明確論證的角度；“轉”，就是轉到素材的導入、事例的分析；“合”，即文章的收尾點明主旨、升華主題。以上四字口訣不僅指導考生把握全文的結構層次而且是局部分點論證的重要依據。例如：20xx年高考滿分作文江蘇考生《穩中求勝》“沉穩從志而來。一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴的一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威不叫胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人的交涉中不卑不亢，穩中含剛，終虎門硝煙，讓洋人膽戰心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸會沉穩下來，故曰：非有志者不能穩也。”

5。事例要分析

人之美在于“肌理細膩骨肉勻”（杜甫《麗人行》），文章之美也同樣體現在“骨肉”的勻稱上，即鮮活的事例與雄辯的論證巧妙的融合。事例論證容易走入兩個誤區：其一，只講故事，沒有分析。這類考生通常積累了許多素材，但不會利用，只是生硬地敘述情節，這樣就違背了議論的宗旨。其二，只講套話，空洞說教。這類考生平時不重積累臨場湊字，沒有事例的支撐再多的議論也是乏弱無力的。例如20xx年滿分作文海南考生《思維解讀幸福》“楚之屈原，于‘舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒’中決不同流合污，投身汨羅江，死亡的雖然是血肉的身軀而升華的卻是永恒的幸福”。

6。首尾要相應

古人云：“一篇之妙在于落句”，尾段的得失一定意義上注定了文章的成敗。議論文寫作要求觀點的統一，布局的嚴整緊湊，這同時就在提醒著考生要努力寫出精彩恰當的結尾。就針對議論文而言：第一，尾段必須與首段相呼應，即我們通常所說的'結尾要扣題。第二，尾段要精練平實、富有深味，干脆有力而又發人深思。例如：20xx年滿分作文四川考生《生命如風》“惟有風，可以穿越荊棘。惟有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散”。

7。書寫要端正

好的文章需要具備深刻的思想、精彩的語言，最終還需要通過漂亮的文字呈現于讀者，否則縱使文質兼美也難稱范文。其實，高考應試中也并非要求文字如何漂亮，僅需做到卷面整潔，書寫端正即可。要想在考場上穩定發揮卷面工整必須在備考中培養學生好的書寫習慣。例如：可以建議學生行文之前先列提綱，等到成竹在胸之后再動筆。還可以提倡學生認真地用稿紙寫歷年滿分作文，既豐富了閱讀又練習了書寫。

以上七點僅從備考角度為學生訓練議論文提出了規范，經過一個階段的訓練，在考生熟悉并掌握了寫作要點之后要鼓勵他們力爭從三個方面豐富自己，張揚個性，展現才情。

1。表達真摯美好的情感

歷數堪稱經典的美文，之所以廣為傳誦、常讀常新就在于它的作者以敏銳的觸角捕捉到了人心底的真實并能行之于文以致與讀者達成了某種默契的感動。期待考生在50分鐘左右的時間完成800字的好文章難度很大，但如果能夠引導考生善于觀察并記錄生活中的點滴感動并在行文中適時的表現出來，那將成為文章的亮點，必然會提高文章的檔次。例如：20xx年滿分作文湖北考生《隔著代溝我望見了您》“我不聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發了。您費力地搬著桌子，額頭上已經閃者瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了啊！”

2。展現華麗絢爛的文采

“言而不文，行而不遠”，優美的語言同樣是一篇范文所不可或缺的。修辭在文章中恰倒好處的運用是增強語言感染力、豐富文采的重要手段。常用的修辭手法，如比喻、排比、引用、反復等都能很好的效果。例如：《海棠依舊？綠肥紅瘦？》“張志和渴求隱逸，而在桃花流水中，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸；林黛玉在冷雨敲窗之時倍感寄人籬下的凄涼，便覺秋窗秋不盡了，風雨卻還要助凄涼；劉禹錫心胸開闊，眾人悲秋，他卻從排云而上的白鶴中品出了詩情，歡歌‘秋日勝春朝’

3。展現扎實厚重的文化底蘊

文學批評家以“騁才使氣”來評述漢賦的作者們，其間未免有矜夸自傲的微詞，另一角度也顯示出他們豐厚的學識功底。文章給讀者的整體感知或是淺薄或是厚重，關鍵在于筆者的學識積累。高考的優秀范文絕少作者臨場拼湊之作，我們在欣賞文章的同時看到更多的是他們平時的點滴積累和豐富的知識儲備。例如：《用旁觀的眼神》“抽刀斷水，是最無奈的神話；舉杯消愁，是動情的悲歌。感動于‘不知近水花先發，疑是經冬雪未消’的玄妙，陶醉于‘一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨’的漂愁，沉浸于‘細看來，不是楊花，點點是離人淚’的哀怨，頓然領悟：用旁觀的眼神，是與心進行深刻對話后偶得的一種風骨，一種錘煉后的迸發與升華。”

充分備戰高考，努力提高學生議論文寫作水平不可能一蹴而就，大量的素材積累反復的指導訓練固然重要，力求培養學生應試技巧規范寫作意識更不容忽視，我們只有在不斷的摸索與總結中才能務實求贏。

作文范本: 幸福議論文作文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過努力，整理了“作文范本: 幸福議論文作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸福”，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。

“幸福”二字相信大家都不會陌生，因為我們大家都曾擁有過，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂的。他有時離我們很遠，有時卻時刻環繞在我們身邊，但人們只有一個念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。

出生那一刻，我給別人帶來了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長大了，步入了學堂，邁入了社會，我們必須勤勞，因為我們要追趕幸福。這時的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進。后來，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會發現，幸福就在眼前，就環繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。

我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當下，我們正處于學習時期，我們一定要好好努力，追趕幸福。

“追趕幸福”好新穎的命題。作者開篇即點題：“人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是‘幸福’，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福”，然后作者圍繞這個主題敘述了自己追趕幸福的過程（其實也是每個人追趕幸福的過程），語言樸實無華，但是卻飽含哲理。最后再歸結到主題上：“我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當下，我們正處于學習時期，我們一定要好好努力，追趕幸福”，首尾呼應，突出中心。全文思想積極，健康向上，給人鼓舞的力量。

[優質寫作] 初二議論文：別讓愛走遠

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編給大家整理了“[優質寫作] 初二議論文：別讓愛走遠”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

當今社會,人們之間越來越冷漠,漸漸消失的人情味是對我們內心的拷問.

學生們為了成績,整天置身于題海之中,對周圍的一切都不聞不問;父母們為了生計而奔波著,與孩子溝通的時間更是少的可憐;上班族為了事業和月薪,多久都沒有回家看望過父母.家是圓心,不管半徑有多遠,都請常回家看看,別忘記回家的路.

在快節奏的社會生活中,人們都在為了自己的利益而奔波著,彼此之間越來越冷漠,越來越自私,人情味也隨之越變越淡.隨話說“遠親不如近鄰”,而如今緊張的鄰里關系成為人與人之間不可逾越的一道鴻溝.過去鄰里之間的熱情與淳樸,現在已少得可憐,我們甚至可能連自家鄰居的姓名都不知道.鄰里之間常常為了下水道疏通費、污水費、物業費等一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,每當涉及自身利益時,鄰里關系就已不復存在.

“老人摔倒該不該扶”是當今紅遍網絡的熱議話題.一些網友認為應該扶,畢竟尊老愛幼是中華民族的傳統美德.也有一些人怕被老人訛上,認為不應當扶.我只想對這部分人說:“你們的責任感與內心的良知都哪去了?”換個角度考慮,假設摔倒在地的是你自己,在最需要幫助的時候,你看見路過的人都像沒有看見一樣頭都不回的走掉,你的內心是什么滋味?你會不會感嘆世態的炎涼與如今人情的淡薄?其實,幫助別人就是在幫助我們自己,少一些私心,多一些寬容與大度,你就會發現這個世界其實很美.

不管前進的路有多坎坷,生活都得繼續.我們無法預知未來,但我們可以改變現在.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”多一些理解,少一些爭吵;多一些寬容,少一些自私;多一些認可,少一些質疑.我們始終要相信,人與人之間的真誠是世界上最美的情感.人類社會,人情味無處不在,它使人們品嘗到愛與關懷.營造良好和諧的人際關系社會需要人情味;相互寬容與理解需要人情味;互相幫助需要人情味.心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪.

人情味鑄就了充滿愛的世界,讓我們將心比心,守住內心寧靜的世界,別讓愛走遠,讓人情味永駐。

[優質寫作] 小學生議論文之五

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 小學生議論文之五”，僅供可以為您提供參考。

從小到大，我接觸最多的便是書。

經歷了生機勃勃的春，驕陽似火的夏，落葉飄飛的秋，粉妝玉砌的冬，我從書中體會了更多的樂趣。

我最喜歡看的書是《二十四史》、《三國演義》這兩本書。

每每翻開這兩本書，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那個人。讀描寫悲傷句子，我心中不由生出悲哀;描寫景物的，我觸景生情;描寫開心之類的，我就傻乎乎地笑。

“滾滾長江冬逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”

“白發漁樵江渚上，慣看秋月春月。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”

這首詞十分貼切描寫了三國局勢與情感，這十分讓我哀從心生。

還有古詩、作文、故事都讓我如此沉醉。學到的這些知識為我奪取了多種獎項，學到了語文書許多沒有的知識。

有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又長見識，這就是讀書的樂趣。