中學作文優秀作文。

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“嗡”黃色在我眼前一晃，停留在一朵金黃的花上。仔細一看，一只蜜蜂正在取蜜。那頭上的兩條黑黑的須和那對晶瑩剔透的翅膀再配上尾巴上的條紋甚是可愛。它的尾巴一伸一縮，好似從未休息過。好一會兒，飛走了，只留下那晃動的花和我心里無窮的遐想。

蜜蜂，人人說它勤奮，到底是真是假？DsBJ1.com

有人說，蜜蜂長短常勤勞的，不信你看那蜂窩前進進出出的蜜蜂。有人說，蜜蜂一點也不勤勞，大多都是在窩里趴。

為了知道蜜蜂是不是很勤勞，我在爸爸掀蜂蓋的時候一看：蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至極，對蜜蜂產生了厭惡感。

蜜蜂根本不勤勞！這句話深深地印在了我的腦海里。每當別人夸贊蜜蜂，每當看到蜜蜂，每當有人寫蜜蜂文章時，我就走遠，就在心里罵﹕哼，在窩里趴著，勤勞？

終于有一天，爸爸告訴我：“蜜蜂是勤勞的，它除了出去采花粉、花蜜，還有其他工作，是在窩里干的。你看，天天都會有新生的小蜜蜂，為什么？那由于蜜蜂在一起給它們取暖、喂食。你看那逐漸擴大的窩，為什么？那是它們在工作……”

我停住了，回過神來，心中布滿了愧疚。站在許多花朵前，悄悄地想著。一只蜜蜂竄過來，使得我不知所措……

蜜蜂啊，你是最勤勞的，我錯怪你了，我不應該犯下這么一個大錯，我在此向你們報歉……

有時候，看到的不一定是準確的，要靠心里想的，可有時候，想的不一定是對的，得靠觀察。

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[優質作文] 作文：鴨蛋炒飯其四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[優質作文] 作文：鴨蛋炒飯其四”僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我一起床，肚子就“咕咕咕”的抗議起來仿佛在說：“我餓了，我餓了。”我像往常一樣走向冰箱，準備拿雞蛋時，我忽然想起：我感冒了，吃了雞蛋的話，會加重病情的。我便拿起一個鴨蛋走向廚房……

不一會兒，我就準備好了肉、蔥……開始煮了，我把鴨蛋的蛋殼放在鍋的邊緣輕輕敲打，可發現打不開。我看了下，原來保護層還沒破。我又打了兩下，哈！破了，可流了一點兒到灶上。哎呀！不管啦，我這才發現一個問題——只流出了一點蛋黃，我把大拇指伸了進去，搞起都是蛋黃、蛋白。真晦氣，“啊！”一滴熱油濺到了我手上，我手一松，鴨蛋便掉到了地上。算了，我便跑向洗漱間打開水龍頭“嘩嘩、嘩嘩，”好爽啊！嗯？怎么有股燒焦的味道？原來是蛋燒了，我迅速把飯放了進去，并放了鹽、肉、蔥……

煮好了，雖然不太好吃，但這是我真實的鴨蛋炒飯啊！

[優質寫作] 作文：中秋節作文其四

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“[優質寫作] 作文：中秋節作文其四”，相信您可以學習借鑒。

今天是中秋節，爸爸說有很多親朋好友到我家過中秋節，吃團圓飯，我高興得差點要跳起來，誰叫我是個“人來瘋”呢？

這不，一大早，小姨就帶著胖乎乎的表妹來了，我這個小表妹很討人喜歡，不吵不鬧。乖乖順順，我們在玩游戲時，我叫她怎樣她準照辦。她可真是我中秋節得到的開心禮物喲！

不一會，舅舅一家來了，姑姑一家也來了。我忙著給客人拿飲料，小吃等，姑姑夸我比以前懂事多了。看著大家一起說說笑笑，我覺得有點像過年一樣，好熱鬧，好喜慶的感覺。

下午，我帶著幾個小客人到我書房做游戲，都說中秋節與嫦娥有關，嫦娥是怎樣的呢？我們比賽畫自己想象中的嫦娥，我想像嫦娥長得很美，穿白紗衣服，梳長辮子，在她身邊有一只雪白乖巧的兔，但我還是沒姐姐畫得好，我要在電視電腦上看嫦娥的長相，我們約定明年中秋再進行比賽。可惜的是，今天是陰雨天氣，我們看不到月亮中隱隱約約的嫦娥仙子了。

晚上吃團圓飯，我們去了一家餐館，這家生意可好了桌桌爆滿，都是一大家子，各式各樣的月餅，各式各樣的菜肴，沒著都喜氣洋洋，沒有中秋圓月，我們心里同樣明朗，真是中秋勝過年啊！

優質作文：解剖自己作文600字其四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：解剖自己作文600字其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

學會解剖自己——讀巴金《解剖自己》有感

巴金先生在《解剖自己》中提到：“了解了自己就容易了解別人。”所以，解剖自己不僅可以讓人認清自己，也能讓自己認識別人。

本文是巴金先生寫一位朋友因“***大會”而道歉，讓自己想起了“***群眾”對自己接二連三的***，便引起了他對自己的“解刨”。

“我沒有效忠的資格，參加運用不久就被勒令靠邊站，才容易保持那個人的清白。”這是巴金先生對自己的解剖，他知道自己為何沒有陷入“泥沼”，從而為自己慶幸不已。

那么，我們該如何像巴金先生解剖自己？解剖自己換而言之就是徹底地認清自己，從方方面面了解自己。自己的真實想法，自己的性格特征，自己的所作所為……巴金先生就是從***大會上，認清了自己為何一直清白，沒有與所謂的“反動派”站在一起。“捫心自問，還有點毛骨悚然”，巴金先生從“***大會”上養成“解刨自己”的習慣，他為自己的獨立思考救了自己慶幸，因為他差點因為“***大會”的論點而改變自己。

“解剖自己”，可以讓我們發現自己本質上的優點與缺點。當自己犯錯，用“解刨自己”的方法來探究自己的真實想法，尋找問題所在。自己被夸贊時，也可以思考自己為何被夸贊，從而朝這個方面可以更進一步。

“解剖自己”，思索自己的本質，這將讓我們更加優秀。也能讓自己認識別人。

[優質作文] 我們的數學老師作文其四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[優質作文] 我們的數學老師作文其四”，相信能對大家有所幫助。

今年，我們班的數學老師換了。你們知道是誰嗎？嘿嘿，你們絕對猜不到的啦！換成了以前教過的數學老師，浦老師。但那一次只有教我們幾天而已，大家都互不認識。在五年級的那一次，高老師不在，就由浦老師來帶課。覺得浦老師的數學很厲害，教我們很多秘訣。

浦老師戴者一副高度眼鏡。有的時候上課浦老師會開開玩笑。在一堂課上，浦老師跟我們講了一件有趣的事情∶“他有時上課的時候，看上去好像在看左邊的同學年，其實是在看右邊的同學。”我聽了嚇了一大跳：我怎么都沒有發現呢？

浦老師上課非常的嚴肅。有一次，我要交課堂作業本，錯了一道題被批了一下。我后面的兩項作業，就一直認真的檢查。一遍又一遍的。尤其是解方乘，看解有沒有寫。被罵的滋味可一點也不好受。雖然老師很嚴厲，但是想想老師這樣要求是對我們好的。因此反而感覺應該要感謝老師。

浦老師教我們的第一個星期五，老師叫我們到他的博客上去做看看老師上面寫的題。這是我第一次，看見有數學老師這樣做。我一回家到老師的博客上去看一看。哇！以前老師教過的同學的留言有好多哦！

浦老師，我有話想對你說：“我在數學里面，填空題比較不會。希望以后能出一些填空題。我在以前不怎么喜歡數學，覺得數學的計算好麻煩哦。但是在浦老師的課上那些有趣的事，有趣的題目。讓我漸漸地喜歡了數學，謝謝你浦老師。

[優質寫作] 作文：保護治理水環境其四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 作文：保護治理水環境其四》，相信您能找到對自己有用的內容。

水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應該好好保護、治理水環境。

保護、治理水環境，我們首先要從節約用水開始。如果看到水龍頭沒有關緊，就要馬上把水龍頭關緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉水用來洗手，把洗衣服的水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續揣在兜里，直到喝完為止這些都是節約用水的好方法。

其次，我們應該好好地治理水環境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈；不能把生活垃圾、工業廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。

生命之源水，請信任我們，我們一定會保護好你，這是我們每個人的責任。

優質作文：我學會了古箏文章其四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“優質作文：我學會了古箏文章其四”大家盡管來參考，希望有所幫助。

古箏是我國獨特的傳統之一，它已經有了2500年以上的歷史了，所以我喜歡古箏。

去年暑假期間，媽媽和我去了一家藝校，藝校里面有鋼琴、吉它、小提琴、古箏、電子琴和二胡媽媽問我：“你在這些樂器里，喜歡哪種？”我猶豫了一下說：“古箏吧！”媽媽聽到“古箏”兩字，就立刻找了一位溫柔的老師。

我進了教室，坐了下來，老師介紹了她的名字，接著老師說：“一開始是有一定的困難度，但你學會了一些基本功，就可以慢慢地學一些更難的曲子。”

就這樣我糊里糊涂地彈下了一首簡單的曲子，老師聽了我彈下的曲子，說：“手腕要保持平衡，胳膊和手指要放松，彈的時候要有力氣，用小關節去彈，不要托音，再彈幾遍吧！”我努力地彈了幾遍之后，比第一次的感覺好多了。

兩年過去了，我學會了20多首曲子，還考級和演出，我覺得自己很厲害！

在這二年來，我深深地體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

[優質作文] 植物話題作文：秋天的楓樹其四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 植物話題作文：秋天的楓樹其四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到人間。

我順著秋風，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來是一片紅彤彤的紅樹林！

你看那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

風，突然大了點了，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風飄落下來，慢慢的擺幾下，再翻幾個跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。

“好美麗的楓樹林！”我不禁脫口而出。