蒲公英作文。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【作文模板】植物話題作文：蒲公英不說一語”，希望對您有所幫助！

那近了又遠了的

那遠了又近了的

白白的一絮又一絮

毛毛的又輕又淘氣

哦這是

蒲公英的花季

漫天漫地

都有她的行跡

染了你的睫毛

碰了我的鼻翼

還緊緊沾著她的裙子

不離也不棄

這小小的絨球

這白茫茫的奇跡

你是初春的相思呢

還是涼秋的回憶

蒲公英不說一語

眨眨眼

與我親昵

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【作文模板】植物話題文章：鳳仙花精選一篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】植物話題文章：鳳仙花精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

鳳仙花是一種常見的草本植物，它花的顏色有三種：紅，粉紅，紫。今天，我就買了鳳仙花的種子，打算自己種種,觀察觀察它生長,繁殖的過程.

我拿著種子看了看，咦？種子活像個縮小了許多倍的棕色小珠子，而且種子表面有點粗糙，我把它種在盆里，看看會有什么現象。

過了幾天，我發現幾個幼小的莖便探頭探腦地從土壤的懷抱中掙脫，想看看外面的世界。莖是綠色的，兩片小小的綠葉像兩張小嘴。呼吸著空氣，過了一天后，莖便變了顏色，兩片葉子上又長出了另外的葉子，這些葉子形狀奇怪，周圍布滿了小齒，活像一個小電鋸。又過了幾天，莖越來越高，葉子也越來越大，我仿佛能感覺到鳳仙花們貪婪地吸收著土里的精華，健康成長著。

又過了一個星期，幾個含苞欲放的花骨朵兒靜靜地垂在莖上，好像要努力開放出最嫵媚動人的花兒。幾朵早開的花顯得那么生機勃勃，開出的花兒婀娜多姿，它雖然沒有桂花那么香氣襲人，也沒有桃花那樣嫵媚動人，但是鳳仙花的用途可不小哦。它能造成指甲油能美化人們，也能做藥敷在傷口，它以那無私的奉獻贏得了人們的喜愛。

但過了不久，花兒們像斗敗了的將軍垂下頭來。花瓣一片一片落下，我想起了龔自珍的詩：落花不是無情物，化作春泥更護花。花落后，不久果實們就露出來了。我不禁感嘆道：原來鳳仙花就是這樣繁殖后代啊！

鳳仙花雖然平凡，卻默默奉獻著，我愛鳳仙花。

[作文借鑒] 植物話題作文：薔薇之旅

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習是非常重要的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 植物話題作文：薔薇之旅”，僅供參考，大家一起來看看吧。

春風、邀來織女，

將誰家的籬笆，

一針一針織綠。

//

晨露、牽引一串串鶯啼，

一聲聲、宛若天籟之音，

將、綠中點點紅蘊喚醒。

//

含苞的、潛藏著少女羞澀的夢。

初綻的、縈繞著蜂的竊竊私語。

盛放的、搖曳著蝶的雙雙倩影。

//

淡淡的紅、淺淺的綠，

朦朧的香，迷離的色。

是征服籬笆？是裝扮紅塵？

//

一簇簇、一朵朵、一瓣瓣，

陽光下、如電閃爍。

月光里、如熒柔和。

//

纖腰依籬、細指扶欄、顫顫曳曳，

經不起、蜂唇一次、溫柔親吻。

經不起、蝶翼一次、輕輕依偎。

//

一場風雨中，花落滿地。

一瓣瓣、靜靜地、微閉雙目，

似，一只只，等待涅盤的蝴蝶。

//

終，夢碎了，愛滅了。

香魂在時光中，游離，消逝。

薔薇的幸福，只是一次、美麗、短暫無聲的戰栗

[寫作分享] 植物話題作文：柏樹

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 植物話題作文：柏樹》，歡迎您來這里參考。

我們的學校是縣城歷史最悠久的小學——實驗小學。我們學校門前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、牽牛花、菊花、臘梅……

每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學樓，柏樹的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。

他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。

春去秋來，別的花木早已經歷了一個輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。

秋風起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的罌粟。

秋風，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到柏樹的腳下，柏樹沒有低頭，更沒有流淚，也沒有只言片語，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。

冬的腳步越來越近，柏樹意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……

校園，滿目蕭條，唯有柏樹，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什么可看，于是不經意的望見了柏樹，他們驚嘆，啊!那么高!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無反顧!普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。

柏樹一動不動的屹立著!儼然如一個綠色的戰士。

月度作文推薦: 高一語文作文

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 高一語文作文”，相信您可以學習借鑒。

生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒有必要去仰視別人。你就是一道風景!

不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒有必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在，正注釋著時代的一種風情!

不必去擁擠了，你就站在自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果斷地站起來，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你不比別人差。真的，你行!

翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予它們各異的風情，它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今我們所需要的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉了個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。

風景這邊獨好!妙在獨字。

我們太忽視這個“獨”了。

世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人們贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……

大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯賓遜的堅毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧塞羅的嫉妒殺人……

讓個性伴隨你，站著該是一座高山，倒下便是路基;完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：

你就是一道風景!

同為名山：華山險;泰山雄;黃山奇;峨眉秀。“險”“雄”“奇”“秀”，就是不同的個性。

山如此，人亦然。一個人沒有個性，便失去了自己。錢鐘書先生一生淡泊名利是一種美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改為自己的名字也并非缺德。畫家的個性揮灑在作品的線條里;詩人的個性傾注在作品的感情里;音樂家的個性融合在作品的旋律里。

保持自身的個性和尊重別人的個性同樣重要。

狹隘的人總想扼殺別人的個性;

軟弱的人隨意改變自己的個性;

堅強的人自然袒露真實的個性。

作文推薦: 高一語文作文寫作范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 高一語文作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

水在外力作用下蜿蜒曲折，是因其要跟大地妥協。但是其仍能不改東流的本質，并最終匯入滄海。人生也是如此。既要有對外在的妥協，也要有對自我本身的堅守，并最終達到天人合一，圓融自在的境界。

妥協是否是必要的？答案是肯定的，就如同水對自然規律的妥協。人對社會的公共規則也要有所妥協。這種妥協并非是一種屈從和無原則的附和，而是人們對公共價值的一種敬畏。缺少了這種敬畏，相當于任憑人們胡作非為，因而模糊了道德底線。

然而，若是這種妥協轉變為心性上的屈從和讓步，會帶來什么呢？想必是個人血性和銳氣的喪失。史懷澤將之稱為成年人的“貧乏、屈從和遲鈍”。人們受制于外在的力量，漸漸“順從命運的理性化”，任憑各種約定俗成的規矩，殘酷的生存競爭打磨了原有的銳氣。但是為何人們在外部現實面前喪失了對個人的堅守呢？史懷澤再次給出了答案：“因為理想永在心中不夠純粹，不夠堅定。”如此看來，水能夠超越羈絆朝最終的目的流去，這是可敬的。 因而我們說，人生既要有對外在的妥協，更需一種內部力量對外部形成的反抗。這種反抗如果足夠堅定，便是擋不住的。當然，我們所說的反抗，并非形式上的叛逆，如今天許多為了博取眼球而走極端的“另類”。缺乏靈魂的反抗只能體現內在的無能為之和心智的不成熟。我們所需的是如水般精神的反抗。

但當我們進一步思考，人生的妥協與反抗，都是有一定時期的。水在最初的階段不得不與大地妥協。同樣，人在少年階段也必須對外在約束有一定的順從。用弗洛伊德的話說：“人的良心及對錯觀在這一階段逐漸明晰。”但在成長階段中，人的自我意識開始萌芽，有了明確的目標，不再吸遂外物，對外界多了一份反抗，對自我多了一份堅守。

而人生的終極目標何在？應是一種順應天性的圓融自在。如水一般，順應了外部的形式，但靈魂上對自我保有堅守。江入滄海。人生也應有這樣一份圓融之美，在對外物的適應中永葆本真的天性。

尼采曾將人生分為三個時期：個體隱沒于環境的“合群時期”，自我意識開始萌芽的“沙漠時期”和自我與外物融為一體的“創造時期”。無獨有偶，古人從“落葉滿空山，何時尋芳跡”到“空山無人，水流花開“到“萬古長空，一朝風月”。無一不展示了一種從妥協到反抗，再到天人合一的圓融的人生之美。