懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人都認為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 作文：與教師同行之二”，希望對您有一定的幫助。

人生路上風景好。一路與老師同行，在老師的教誨下，我們受益匪淺，茁壯成長。

在我們的學習和人生路上，都是離不開老師的指點的，老師為我們開啟了道路，在人生路上陪我們跨越了一道道坎坷。

在小學的時候，老師就像母親一樣，無比的關愛我們，老師那一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，它能穿越我們的思想，洞察我們的心靈。朝夕相處，雖然他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻似乎有著神奇的力量，鞭策著我，鼓勵著我，使我有了戰勝困難的信心和勇氣！

在初中的時候，老師就像路邊的路燈，照亮我們前進的方向，使我們遇到難題應該怎樣去解決，告訴我們怎樣就不會依靠他人也會完成自己遇到的困難。也同時會學到如何來獨立完成自己的事情，使自己更加成熟，更加的使老師少擔憂。這也充分的說明了我們離不開老師的教誨。

在高中的時候，老師就像路邊的大樹，為我們遮陽擋風，經歷風雨過后，更加理智。到了這個時候，我們又成熟了一步，老師也不會像小學和初中那樣手把手的指點你，遇到困難，全部都是靠自己的能力來解決。這時候老師依然關注著我們，和我們一起同行。

到了大學的時候，在每個人的心里都感到非常輕松，但在這時我們更要把握好自己的時間，讓我們在大學有美好的回憶。大學老師也是很瀟灑，知識也淵博，老師也為我們今后的工作指點迷津，教給我們如何成為一個事業的成功者，在社會大舞臺如何為社會獻智獻策。

總而言之，在我們一生的道路上會有老師的陪伴，老師就是我們的引路人。

她默守三尺講臺，為我們述說人間的精彩；

她守護純潔的心靈，為我們描繪美麗的風景；

她高擎知識的火炬，為我們未來的道路。

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2024寫作推薦 作文：與你同行其二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“2024寫作推薦 作文：與你同行其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在夕陽下，與你同行，肩并肩，一起奔向遠方……

在那個盛夏的時光里，我們相識。短短的三天，讓我們的友誼迅速升溫，從初識，到熟識，再到相知，一切的過程，都那么迅速而又自然。心靈的相遇，令我們成為了無話不談的好朋友。

于是，每天放學，我們都留下來一起跑步。慢慢地跑著，愜意地談著，一切都那么的輕松愉快。與你同行的日子，空氣似乎也變得更加香甜，也許那就是友情的味道。

而那一次的體育課測試，卻讓我領悟到了原來空氣的味道里還不僅僅是香甜的……

1000米測試跑道上，你的速度很快，一直處于領跑的位置。而我，卻跟不上你的腳步。盡管我努力地向前趕，依舊無法達到你的位置。在最后一圈，我用盡了全力，才勉勉強強跟在你的后面。跑完步，盡管你依舊與我勾肩搭背，可我的內心，卻五味雜陳，原來，我與你的差距，是這么大啊！

自此以后，我每天放學，都奔向操場，開始了瘋狂的訓練。一圈又一圈，周而復始。盡管累，但一想到你向前奔跑的樣子，我便一咬牙，繼續地跑下去……

因為——我想與你同行，不論在什么樣的情況下……

細心的你似乎發現了我的異樣！

那個傍晚，火紅的霞云浸染了天空，也浸染了整個綠茵場。

我又在操場上瘋狂地向前跑，你來了！

于是，我們在綠茵場上，一同向前奔跑。邁動著青春的腳步，每一步，都在實現著自我的突破。汗水如雨，輕撫我們的臉頰，滴灑在跑道上，一圈又一圈……筋疲力盡時，抬起頭，望向對方，眼神中都透著一股不羈的傲氣。瀟灑地甩過頭，帶起一片汗雨。俯下身，繼續向前方奔跑……

而此時，抬頭望向天邊火紅的云霞，微風輕拂，周圍的空氣仿佛也充滿了力量……我知道那是友情的力量。

幾周后，又一次的體育測試。我們一起奔跑，并肩前行。一圈，兩圈……我們最后一起沖過了終點線。你一跑完，便轉過頭來，給了我一記“重拳”……無言的“拳”，深沉的情！

望著蔚藍的天際，心中懷揣著搏擊長空的夢想。看似無法企及的高度，有了你在身旁，好像變得不那么遙遠。那一刻，我似乎更深刻地明白了與你同行的意義！

陽光溫暖，歲月靜好，我愿與你同行至未來……

月度作文推薦: 與友誼同行600字作文篇二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦: 與友誼同行600字作文篇二，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“人生路上朋友好，朋友多了路好走……．”這首歌使我激情飛揚。

人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。友誼對于每個人來說并不陌生！

在一次期中考試，我不慎滑了40多個名次。當時，我哭了。哭得像個淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無言，只是靜靜的站著。好久，我沒有用眼去正視他。只記著他說：“學會堅強。如果哭能使你發泄，你就盡情的哭吧！”我無拘無束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。

他對我說：“妍，哪有一路順風的人啊，不經大雨怎能見彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過嗎？”我眼淚不聽使命。他對我說：“眼淚是無用的液體，是鱷魚之淚。這次沒成功，何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂觀積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會賦予你太少，樂觀點。”他要我向他保證：快樂起來，愿作快樂小鳥！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來了掌聲。原來朋友只差娜娜全來了。我們又開始了往日狂笑，那場面真動人。

痛過以后，我學會了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時，能幫你快速治愈創傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時，能幫你安全度過激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿足。

友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂譜中最動人的曲章，友誼也是世界上最美的畫卷與詩篇。

友誼與我同行，有樂同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。

[實用寫作] 作文：與愛衛同行-抒情(篇二)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：與愛衛同行-抒情(篇二)”，歡迎您來這里參考。

良好的生態環境是人類生存與健康的基礎。如今，愛國衛生7個專項行動正開展得有聲有色，正因為這樣，我們的生活環境才有了巨大的轉變。

你瞧，現在的農貿市場多么整潔有序。市場里路面干凈整潔，攤位上商品擺放有序，各類菜品一目了然，攤主們也更加熱情，到市場采購的人們不用再擔心會被瓜果皮滑倒。除了環境變整潔了，市場里還增加了一些智能化設備，讓人們的購物體驗更加便捷舒適。

你瞧，現在的餐館多么干凈明亮，環境優美，菜品豐富且新鮮，消毒用具一應俱全。我們再也看不到黑烏烏、油膩膩的餐桌椅凳和沾滿油污的餐具，也聞不到令人作嘔的泔水味，人們可以吃得放心又安心。

你瞧，現在的校園處處窗明幾凈，整潔的走廊，寬敞明亮的教室，干凈衛生的書桌。最重要的是衛生間不再有一股難聞的味了，蚊蟲也不會再圍著我們瞎吵吵了，這在很大程度上減少了疾病的傳播，讓我們能更加專注于學習。

你瞧，現在的公園處處鳥語花香，再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了，小鳥盡情地歌唱，花香、青草香充斥在整個公園中，綠樹旁、草地上到處可見人們歡快的身影。

現在，許多地方都在悄然發生著變化，這些變化少不了大家的努力和衛生意識的增強。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所亂涂亂畫的人越來越少，大家都養成了良好的衛生習慣，不但愛護公共環境衛生，還很注重個人衛生。這些點點滴滴的改變，讓我們的城市越來越美了。

同學們，讓我們一起攜手，參與到愛國衛生7個專項行動中，共建健康美麗新社會。

[寫作分享] 作文：一路與笑同行其六

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作分享] 作文：一路與笑同行其六”，希望對您有一定的幫助。

一路走來，總會有什么與你同行吧！那又是什么與你同行呢？

一路走來，笑與我同行，我又與笑同行。一路走來，我不知經歷了多少挫折，經歷了多少磨難，我們都抓著彼此的手，共同走來。從未選擇拋棄對方，從未選擇不理對方，從未選擇放棄對方，從未選擇……

一路走來，所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣開始的。讓我們一起揚起心靈的帆，登上回憶的船，在茫茫生命的海洋中，尋找我們是如何開始的。

一路走來，開始早已壓在心底，壓在了幾十年的記憶中，未曾去觸碰，也未曾想過要去觸碰，可一旦去觸碰，便要牽起數十年的記憶，一觸即發。讓你的腦海震蕩，讓你的耳邊響起，讓你的心中翻騰。

一路走來，記憶必然會存在，尋找我們的曾經，挖掘心底的記憶，這只是早晚的事。不如現在去尋找，去挖掘。打開記憶的房門，走進去。眼前游過十幾年的記憶，耳邊劃過十幾年說過的話，讓我感覺好像回到曾經，來到了過去。不一會兒，走到了末端，看到了我們的開始。那時，我還只是一個蹣跚學不、牙牙學語的稚童，一步一顫的走著，嘴巴一張一合著，啊啊的叫著。撲騰一聲，我摔在了地上，我哇哇的哭泣著，奶奶拿著撥浪鼓，笑呵呵的走過來，咚，咚，咚，一聲聲的進入我的心中，我也呵呵的笑了起來，我與你相遇，與你相識。從此以后，我們沒有分別，一直不離不棄，患難與共。

一路走來，我們攻破一道道難題，踏破一道道難關，闖過一道道艱難險阻，從來沒有退縮，一步步走至現在。

一路走來，我與笑同行。

2024作文: 與路同行作文

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“2024作文: 與路同行作文”，相信您可以學習借鑒。

第二天，我們凌晨2點便起床了。媽媽說我們要去爬海拔1612米的天柱峰去看日出，我們興奮、激動、毫無困意！從南巖出發全程4.5km的路程中我們遇到了很多同友，黑漆漆的山路上也不覺孤單，結伴同行經過了3個小時的時間我們終于登上了山頂，這時的太陽還沒起床呢！稍等片刻，終于看到蛋黃從七彩的光環和層疊的山巒中緩緩升起！真是太壯觀了！我都不知道怎樣形容，你們還是自己去看吧。

不知道何時，我與書本結下了不解之緣，我喜歡閱讀，也喜歡書本的特殊香味，故小時便聽得有人云水“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。如果有人要我把書比作什么，那么我愿把它比作一把打開幸福之門的鑰匙。讀書他會讓你變得有深度，曉事理，懂情趣，明是非，也會讓你不再孤獨，會讓你在以后的愛情中不只談論柴米油鹽醬醋茶，還可以評論琴棋書畫詩酒花，所以，讀書人注定是一位幸福的人。讀書可以開啟幸福之門。那么開啟幸福之門的前提是我們要帶著發現美的眼睛，智慧的頭腦去選擇，這是一個人的品位的兩極分化，擇好書，會讀書。在此我既說到了讀書，我便希望大家學會區分。其實書也是分好壞的，所以才有了一個熱議的話題，那就是“讀書是否有益。”其實我個人認為因人而論，就比如世界上有一種鳥類，他它們吃了含有劇毒的蟲，然而他并沒有死，反而它們的羽毛變得比原來更加有光澤。一位文學家也說過，一個內心的正直的人，即使看到了有害的書，他依然能夠汲取營養，可前提是我們要有這樣的毅力，故不可以輕易去嘗試。其實我認為書本是一種很神奇的東西，它能讓我們在煩躁不安的時刻忽然安靜，它能讓我吾日三省，它能讓我坐于家中而通曉天下事，也能讓我在人生迷茫之際，為我指點迷津，固然生活無趣，它也能一添新趣！對我而言，幸福一字并不遙遠。手握一卷方得安心，我就能與幸福彼此同行。固然，那時的我也會對讀書有所迷茫，就比如“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這個問題困惑了我很久，我經常捫心自問，所謂的顏如玉和黃金屋到底在哪里！說什么顏如玉，道什么黃金屋？卻始終不見蹤跡！后來才發現，原來以前理解之差矣！現在想來方有所悟，可道是“腹有詩書氣自華”如果胸中有墨，心中有了頓悟，何愁沒有那黃金屋與顏如玉呢？書中游覽方可知天地，故讀書人是幸福的人，所以我認為幸福與當下人僅一步之遙，那便是閑暇之余，書本瀏覽，品味別樣的生活樂趣。書籍是幸福的橋梁，而我愿意與你同行，全民閱讀從此刻做起。我愛讀書，書為我解開了許多的不解之謎書，給我一雙觀察事物的慧顏，書為我的生活帶來了種種樂趣，有了它，我就擁有了通向幸福之門的鑰匙；有了它，我就能擁有心系天下蒼生的宏愿；有了它，天涯海角也近在咫尺！既然這樣，我為何不幸福呢？

[收藏]我與美德同行作文合集

經過收集并整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上我與美德同行作文，寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。寫作文時一定要注意不要放一些細節錯誤，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？

我與美德同行作文 篇1

美德，是一種文化，一種修養，一種教育。

記得小時候老是欺負比自己小的低年級同學，對此，我做了很強烈的反思。我也認識到了錯誤，對于這種不道德的行為嚴重毀壞了我們中華民族的傳統修養。幫助別人，扶持貧者，尊老愛幼，懂得感恩，才是一種美德。

在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災區，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。

記得有一次坐公交車的時候，有一位老太太上車時沒座位，剛好來到我身邊。當時我卻沒有給老太太讓座。結果，座我后面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時感到臉發燙，蠻臉通紅的我無聲的低下了頭，為自己的自私感到可恥。經過這件事我懂得了尊老愛友。

小時候同學沒有鞋，我送他一雙鞋。哪個冬天，他告訴我他不冷。我心里也很美，我幫助了別人，后來我生病了，他每天來看我，跟我講今天上課教了些什么，我默默的為他感到自豪，他這種感恩的美德，讓我非常感動。也讓我明白了做人的道理。

其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧。。。。。。

我與美德同行作文 篇2

美德這棵樹，有不同的果實：善良、寬容、誠信、關愛……正因為有了這棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點滴行為。

在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗農村生活時，發現廟中的老僧行動詭異，便找住他問問。老僧如實地回答：在一次抗戰中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風炎日，都會去照顧近八旬的他們。年復一年，不幸他們去世，老僧為他們送終。這些年的每一刻，他關心他們如親爹親娘。

頓時，這位老僧愈發高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個承諾，可見美德的力量多么奇偉磅礴！其實，美德無時不刻都在我們身邊。

暑假中，狂風肆虐地打擊著大地，暴雨無情地洗禮著大地，雨是一場接一場。中午，太陽露著笑臉，陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計其時，一個小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對紅燈視而不見，沒有繼續奔跑，而是用書包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭發、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動。紅燈一秒一秒地倒計時，終于，終于，綠燈來了，希望來了，她向遠處奔跑，消失在雨簾中！

看，美德就是這樣，信守一個承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規則，在暴雨中等待。美德就是點點滴滴，在生活中，在行動中，就我們身邊。

讓我們與美德同行，在行動中展現美德。

我與美德同行作文 篇3

星期天的早晨，我照例自己出去吃早飯。

走在街道上，雖仍有些霧，但視野并不模糊。人們大都已經起來，準備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數，有抱著一籃菜，往家里走的；有和老相識一塊聊天的；還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。

太陽從東方升起，將霧驅散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲，賣早點的吆喝聲，人們的說話聲匯到了一塊，有些吵鬧，卻不叫人厭煩，是那種令人心情舒暢的聲音我吃完了早飯，散著步準備回家，這時，發生了一件事。

人群中，一個年輕人戴著耳機，手里拿著一袋零食邊吃邊走，大概是吃完了吧，只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走，頭也不調一下就揚長而去。看著地上的零食袋，我的心中又上升了一股無奈之意：雖然現在人人提倡愛護環境，不亂扔垃圾，可又有幾人做到呢？

突然，我的心中冒出一個大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里，可看著人群，我的心又開始猶豫起來：如果我這樣做被別人看見了，那多難為情啊。一個又一個人走過，那零食袋仍躺在地上，只不過被人踢了幾腳，換了個位置，環衛工人也沒來。算了，不過就是做一件力所能及的好事嗎，有什么不對？我心中決定了下來。

我輕輕俯下身子，余光瞟了瞟四周，幾個人邊笑邊談走了過去，沒人注意到我。我的手停在半空中，突然抓起了那個垃圾，最后一步了，我飛快地起身，旁若無人地拿著那個垃圾走向垃圾箱，周圍幾個人走了過去，還是沒注意到我。我松了一口氣，把那個垃圾扔到了垃圾箱里。

回到了家，我又高興了起來，雖然只是一件小事，卻仍讓我欣喜。抬頭望天，太陽似乎也為我豎起了大拇指。保護環境，人人有責。彎彎腰的小事，讓美德與我同行！

我與美德同行作文 篇4

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

在文明的進程中，中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個有素質的現代人，文明禮儀是必不可缺的。

說起文明禮儀，我倒想起了一件事。一次，我乘公共汽車去奶奶家玩。到了一個站臺，車停了下來，一位抱著孩子的叔叔上了車，但滿滿一車人都沒人給讓座，一位大約五六十歲的老爺爺大概有些不忍，站起來給這個叔叔讓座。這時候，車子忽然啟動，男青年慌亂之中踩了那位老爺爺的腳，疼得那位老爺爺呀呀直叫，他卻一屁股坐下，一句話都沒說。乘客中一位中年人看不過去了，道了句：“你怎么能這樣，連聲‘謝謝’都不說！”男青年理直氣壯地回答：“給抱小孩的人讓座是應該的！”其他乘客也看不過去了，對這個不懂禮貌的年輕人紛紛指責，老先生歲數這么大，給你讓座，你踩了人家腳，既不道歉又不說聲謝謝，根本不懂禮貌！坐在位子上的我也感到十分憤怒，忍不住嘀咕了一句：“這個叔叔真是的，一點素質到沒有！”這時，那位叔叔沉不住氣了，大聲與眾人爭吵起來，越吵越激烈，最后，還是那位老先生出面勸架，事情才得以平息。那位老爺爺為別人讓座，而腳又被踩，應該說是他有理，但老爺爺得理讓人，這種境界并不是每個人都做得到的。

但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”要養成良好的文明習慣，先要從自身做起，從身邊做起。首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次，要致力于讀書求學，完善自身的認知水平，認知達到了一定水平后，才能明辨是非，讓自己的心智都向更好發展，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。

事在人為，我們要具備小學生的美德，具備我們中華名族的美德，從一點一滴做起，從平常的小事做起，同學們，讓我們牽手美德，擁抱文明，與文明美德結伴同行！

我與美德同行作文 篇5

春節期間，在家閑來無聊的我，讀了幾本書。其中《雷鋒傳》這本書讓我感受最深刻。同學們，你們知道嗎？雷鋒就是我心中的道德模范，他的作風，他的行為，都讓我為之敬佩，而你們也應該充分理解雷鋒，盡力學習他。

雷鋒原名雷正興，出生在一個貧苦農家，還不滿7歲就已經成為孤兒，被人收養。雷鋒十歲時做了兒童團長，積極地參加土改。這年夏天，鄉政府又保送他免費讀書，后來還加入了少先隊，他小學畢業后，在鄉政府當了通信員，不久又調到望城縣委當公務員，被評為“機關模范工作者”，而且在十七歲時那年加入了共青團。雷鋒到了團山湖農場，只用一周時間就學會了開拖拉機，后來響應了支援鞍鋼的號召，到鞍山做了一名推土機手……

僅八年，雷鋒就做了這么多利于黨利于民的事，這難道不值得我們學習嗎？

在鞍山和焦化廠工作期間，雷鋒曾三次被評為先進工作者，五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的稱號。這些又是憑什么？不就是憑著雷鋒多年的努力和對黨和人民的一顆炙熱的心嗎？這些難道不值得我們學習嗎？

1960年，二十歲的雷鋒加入了中國共產黨，之后，在不到三年的時間里，他榮立二等功一次，三等功二次，被評為“節約標兵”，榮獲“模范共青團員”的稱號，還出席沈陽部隊共青團代表會議。

同學們，你們了解嗎？雷鋒被人們稱為共產主義戰士，就是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操，他的價值就在于他把自己的青春全部都獻給了黨，獻給了人民。我還記得他常說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵搶眼，我就去做黃繼光”。

這樣一位有著高尚理想、信念、道德和情操的人，難道不值得我們去學習嗎？

有一次，雷鋒見一所小學的大樓正在施工，便趕緊過去幫忙。他入伍時有兩百元的積蓄，后來，將一百元捐給了公社，遼陽地區遭受水災時，他又將剩下的一百元寄給了遼陽市委。一次，雷鋒外出，發現一位背著兒童的中年婦女弄丟了車票和錢，就用自己的錢買了張車票送給她。像這些好事不勝枚舉。雷鋒入伍時，每月僅有六元的津貼，全部用于做好事了。自己的衣襪都是補了又補，平時一瓶汽水都舍不得喝。

這樣的好人，難道不值得我們學習嗎？

同學們，這樣具有“釘子精神”的人，直到我們學習！

同學們，這樣忠于黨和人民的人，值得我們學習！

同學們，這樣樂于奉獻，卻不求一絲回報的人，值得我們學習！

同學們，只有我這樣在這說，又有什么用呢？既然雷鋒同志這么值得我們學習，那么，我們首先就該學習雷鋒同志的將一切付諸行動。這年三月的一天，我和幾個同學同路回家。到了一個岔路口，那條路的路況不太好，有一邊是有坡的，大約呈50°角。我們路過時正好有位老奶奶騎著一輛三輪車上坡，用了好大勁也一直沒上來，可我們之中沒有一個下車去幫老奶奶的。就在此時，老奶奶的對面來了一個年輕小伙子，車子騎的比較快，好象很急的樣子。可當他看到老奶奶后，就立刻將車子停在了一邊，迅速跑到了三輪車后面，好不容易才幫老奶奶將車子推上來，之前老奶奶還推辭著不讓他幫呢！這小伙子很快就離開了。什么也沒說。我看到之后也進行了深刻的檢討。人家這么忙都能停下幫忙，而我一個中學生，竟然做出不符合中學生品行的事情來，實在是不應該呀！！同學們哪！作為現代社會新一代的棟梁，我們活著為了啥？小到幸福美滿的家庭，大到富強崛起的國家。而雷鋒同志就是一位典型人物，是我們仍需努力的榜樣啊！加油吧！大家一起努力，共創美好明天！

我與美德同行作文 篇6

美德是世界的調色盤，里面承載了善良，尊重，感恩，奉獻，同情，助人，樸重，謙虛……各式各樣的調色膏，正由于有了美德這個五顏六色的調色盤，才能把世界描繪的豐碩多彩，五彩斑斕。

有一次，我和朋友穎去參加一個關于認知母親的比賽，比賽題曾提到過媽媽最愛吃的菜是什么。當我聽到這個問題時，我詫異地停住了。是啊，媽媽愛吃什么菜？這還真沒留意過。回憶起平時吃飯的細節，一概都是我不喜歡吃什么媽媽就特別愛吃，而且吃得津津有味。

直到第二天回老家，外婆把一盤糖醋魚端到給媽媽眼前，并念叨著：“你最愛吃的魚，多吃點。”我才知道，那一刻我的眼眶潮濕了。是啊，媽媽愛是什么菜？對于這個家里任勞任怨的女人，我們是不是忽略的太久？她把我們每個人的喜怒哀樂都牢記于心，卻唯獨健忘了自己。

我們要學會感恩，用感恩為世界上無數默默無聞的好母親添上色澤亮麗的一筆。

20xx年8月29日，颶風襲擊了美國的四個州，但人們的愛并沒有退縮。當時，原告和被告六人剛從法院中走出來，為了避災害，六人手拉著手拋棄了恩仇與芥蒂。結果，六人同心聯手擊退了颶風。

強烈的颶風使洪水泛濫成災。有八個市民坐一劃子逃生。但劃子因負載太重，一直在水里打轉并慢慢下沉。一體型較胖的男子說：“我跳吧。”其他人聽到了爭著要跳。但那男子終極仍是跳了下去，其他人眼看著這位不著名的男子被洪水吞沒，都失聲痛哭起來。

我們要學會奉獻，用奉獻為世界上數不勝數的好心人繪上鮮艷奪目的一筆。

美德是走向世界的通行證，美德是點亮你我的心靈之燈，只有我們內心錦繡，這個世界才會錦繡，愿美德如流水，淌過彼此的內心，沖洗你我心靈的天空吧！

我與美德同行作文 篇7

一個陽光明媚的早晨，我無意間打開學校的網站，發現里面有一個新欄目“養正教育”，上面記實了江蘇省美德少年的事跡，我看后心潮澎湃。

首進步前輩入眼簾的就是趙予倩幫助聽力有障礙的同學于湛如進步成績的故事。趙予倩不僅和于湛如做同桌，還拋卻休息時間幫他補習作業，看著如斯善良，對待同學一視同仁的趙予倩，讓我想起了我們班上幾個淘氣都搗蛋的同學，我們班上同學都很嫌棄他們，不喜歡和他們玩，更別提幫他們補習作業了。現在看了這故事，才發現我們都做錯了，我們應該把每同學個都看成我們集體中的一員，去幫助他們，團結他們，使這個集體更加團結，更加優秀。

樂于助人，對待同學一打動視同仁，這是一種美德。

下面看到的是王思源同學撿拾垃圾的故事。一開始同學們冷笑他，但他并沒有拋卻，在媽媽指引下重新撿拾瓶子，賣錢捐給汶川大地震中失去家園的小朋友們。這種堅持不懈，無私奉獻的精神令我打動，這無疑又是一種美德。

還有擁有這種美德的是我們認識的環衛工人。他們天天都堅守在自己的工作崗位上，不管刮風下雨，都能看到他們清掃路面的身影，假如沒有他們會怎樣，不難想像，看看垃圾堆就知道了，在那種到處彌漫著腐臭味的環境下，人類根本無法生存下去。而我們作為新時代少年，就更應該向王思源同學學習，從保護環境做起，從身邊小事做起。這樣也能減少環衛工人的工作量啊。

看看上面幾位小同學的經歷，你們一定會想起兩個字——“美德”。是的，美德是我們糊口中必不可缺少的品德，而當今社會，一些不文明現象時有發生，隨意吐痰，亂扔垃圾，不尊老愛幼等，想想這些事，再看看美德少年的事跡，我們能不慚愧嗎?

我要向這些美德少年學習，從現在開始培養文明美德，從點點滴滴做起，讓文明美德與我們同行。

我與美德同行作文 篇8

美德，在這個冷漠的社會上已經極為罕見了。她實在就在我們的身邊，而且觸手可及。它，沒有任何的限制。一聲關懷的話，一次無償獻血，一次加油的吶喊，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純摯、最本能的舉動！這些，就是美德！

記得有一次，我乘公交車，正好遇上上放工高峰期，汽車上擁擠不堪，人們推推攘攘，我好不收留易找到一個位子坐下來，擦掉額頭上豆大的汗珠。這時，位老奶奶拄著拐仗，走進了擁擠的人群中。她滿頭白發，應該是年過七旬的白叟了。車上沒有一個人留意到她，玩手機的玩手機，說話的說話，就算有人看見了，也裝作看不見。跟著人群的擁擠，老奶奶被推到了我的身邊，我想都沒想，站起來，扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不用。”我堅持讓她坐下，老奶奶夸獎我是美德少年，比大人做得好，我不意思地跟她說，自己是少先隊員，助人為樂是尋常的事。旁邊的許多大人都被打動了，也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動，不僅幫助了老奶奶，而且讓大家都懂得了美德，讓這個冰涼的車廂瞬間變得暖和起來。

固然讓座是一件小事，但它喚起了人們內心深處的善良和關愛。

還有一次，我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶起來。我關心地問：“你摔疼了嗎？有沒有受傷？”她爬起來笑笑對我說：“沒有，謝謝你的幫助！”我也對她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”

不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春，更不讓丑惡陪我們渡過出色的人生！讓我們的社會碰發出美德的火花。讓我擁抱美德，與美德手拉手，結伴永遠！

我與美德同行作文 篇9

善良是一種美德，成全善良，也是一種美德，成全他人的同時也成就了自我。

星期天，我和媽媽去醫院看望李阿姨，因為是雙休日，坐公交車的人真多，每一輛公交車都擠得滿滿的，第一輛車沒上去，只好再等下一輛了，我旁邊站著一個頭發花白的老奶奶和一個阿姨，聽她們說話的意思，是女兒陪媽媽去醫院看病，正好和我們同路。

很快，車來了，人群擁向車門，我和媽媽讓老奶奶和阿姨走在我們前面，我看到那個阿姨為了不讓別人碰到自己的母親，一手在前面擋著人群，一手攙著母親的胳膊，雖然她很努力，但效果似乎并不明顯。不自覺的人還是擁擠著往車上沖。

好不容易上了車，車上早就人滿為患，老奶奶被擠得站都站不穩了，這時，一個大姐姐突然站起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶慈祥地笑了笑：“謝謝姑娘，我站著沒關系，你坐吧！”我想：老奶奶明明擠得東搖西晃，為什么不坐呢？更讓我迷惑不解的是，那位阿姨竟然也謝絕了這個大姐姐的一番好意，說她母親身體硬朗著呢，而且只是幾站路，站站就到了。

讓座的大姐姐一臉迷茫，似乎沒想到會這樣，有些尷尬，過來拉住奶奶的胳膊，再次說：“您坐吧，奶奶！”看到大姐姐那么誠懇的樣子，只見老奶奶拉了拉她的手，說：“好，好，那就太謝謝你了！”說完，老奶奶慢慢地，輕輕地坐到了位置上，讓座的大姐姐流露出了快樂的笑意。但是，那個阿姨，看到老奶奶坐下，似乎并不高興。這下，我有些疑惑了：阿姨為什么這樣呢？

公交車行進中，突然來了個急剎車，我看到老奶奶緊皺著眉頭，好像很痛苦的樣子，我不禁為老奶奶慶幸：虧她沒有一直客氣坐了下來，要是一直客氣著，不知要遭多少罪呢！

很快，醫院到了，我和媽媽跟在老奶奶后面下了車，下車后，我聽到了老奶奶和阿姨的對話：

“媽，傷口痛了嗎？”

“有一點吧！”

“你也真是，明知自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐。”

“人家小姑娘可是一片好意，我硬要拒絕她，也許以后遇到這樣的事，她就會有顧慮了！”

聽到這里，我恍然大悟，奶奶和阿姨的拒絕原來并不是客氣，而是另有原因。我不禁想到老人緊皺眉頭的痛苦表情，老人硬是強忍著原本可以避免的痛，成全了那位大姐姐的善良！

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良？我不禁從心里敬佩這位成全別人善良的善良的老奶奶。

和美德一路同行，使我感受很深。我們要學會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美！

我與美德同行作文 篇10

文明美德，伴我成長，我們從小就要養成文明禮貌的好習慣。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在4路車上，人很多，座位都做滿了人。到了青霞路這一站時，上來了一位滿頭銀發的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。

最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

[實用作文] 作文：全能教師作文之二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供[實用作文] 作文：全能教師作文之二，希望您可以借鑒參考！

誰說喜歡一個人非得是異性？誰說崇拜一個人非得是明星？誰說佩服一個人非得是偉人？是的，我喜歡她，我崇拜她，我佩服她，我們的語文老師——周淑云。

她有太多太多的長處，一時間也道不盡，我就挑幾個說吧！

面對肥胖不自卑

請問，自古以來，女人最怕的是什么？對了，是肥胖。由于胖，你也許要遭到他人嘲諷的話語；由于胖，你也許要忍受千奇百怪的綽號；由于胖，你也許要和淑女形象說聲拜拜；由于胖，你也許無法奢望小巧的舞鞋、輕巧的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老師很胖。但她從未埋怨過上天的不公，她也絕不在乎生成的肥胖，她不自卑、不沮喪；不以物喜，不以己悲，堅持自己的原則：走自己的路，讓別人說去吧。有時，她還自我解嘲：“我這身材有何不好？只是生不逢時，若是在唐朝，還能與楊貴妃媲美呢！”于是，她又多了一個美名——周貴妃。

才識賅博服眾生

周老師的文學功底相稱厚，課外知識積累也相稱多。每講一篇課文，她總會穿插進一大堆歷史知識或文學故事等。雖說周老師教語文，可她政治歷史樣樣精曉。我們在講臺下聽得如癡如醉，恍若身臨其境，最后與情景交融中了解課文，汲取精髓。

良師兼益友

表面上看，周老師兇巴巴的，令人肅然起敬。你根本體會不到老師的“和藹可親”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能單從外表來判定。我承認周老師對我們要求是比較高，但她卻是一位嚴而不厲的老師。在教授教養上，她很嚴格，從不松怠，天天堅持兩次默寫，真是很嚴；但即使有些真同學過不了關，她也從不打罵，而是苦口婆心的進行挽勸，確是不厲。她不僅是一位好老師，仍是一位好朋友。她讓我們盡情玩，她說她懂得我們的心理，由于她也曾是個愛玩的學生；她告訴我們兒時的經歷，為我們講述她的丟書慘案，她的“手指遭遇”——這時候，我們總感覺，面前的這位，不再是高高在上的老師，而是一位無話不談的知心朋友。

周老師是一位全能老師。她教會我們用平和的心態面對人生，她帶我們體驗了語文與歷史的融合之美，她讓我們切身了解到作甚良師益友——哦，我們的全能老師，8班的全體同學永遠忘不了您！

學會感恩與愛同行作文800字

不知如何下筆來寫作文是大部分學生的通病，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，那大家是否知道寫好作文秘訣？讀書筆記吧編輯特意收集和整理了學會感恩與愛同行作文，希望你能從中找到有用的內容！

學會感恩與愛同行作文(篇1)

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾對我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓我有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩，很多很多人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行！

學會感恩與愛同行作文(篇2)

許多成功人士在談到自己成功經歷時，往往過分強調個人努力因素。事實上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標并且付諸行動之后，你就會發現自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！

今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內心的貧乏。

現代中年人，雖有國家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發揮所長，貢獻于社會，卻也不滿現實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長；在社會上，難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當思來處不易；一絲一縷，應知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業交換關系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇用和被雇用是一種契約關系，但是在這種契約關系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎？老板和員工之間并非是對立的，從商業的角度，也許是一種合作共贏的關系；從情感的角度，也許有一份親情和友誼。

你是否曾經想過，寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝工作中獲得的機會?這種深具創意的感謝方式，一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以具體的方式來表達他的謝意，感謝你所提供的服務。

不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因為他們了解你、支持你。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意，一定要要說出來，并且要經常說!這樣可以增強公司的凝聚力。

永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時，應該感謝顧客耐心聽完自己的解說。這樣才有下一次惠顧的機會!老板批評你時，應該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項重大的投資，對于未來極有助益!

真正的感恩應該是真誠的，發自內心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。一些人從內心深處感激自己的老板，但是由于懼怕流言蜚語，而將感激之情隱藏在心中，甚至刻意地疏離老板，以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊！如果我們能從內心深處意識到，正是因為老板費盡心機的工作，公司才有今天的發展，正是因為老板的諄諄教誨，我們才有所進步，才會心中坦蕩，又何必去擔心他人的流言蜚語呢？

感恩并不僅僅有利于公司和老板。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質一樣，是一種習慣和態度。

感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況。

學會感恩與愛同行作文(篇3)

生活在城市的快節奏之中，人們常常因忙碌而忘卻了生活中的一個元素---感恩。而隨之取代的則是無止無休的抱怨，因而感恩現以趨之隱匿。現今，感恩需要提醒，提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。

過上了平淡安適的生活，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過于嘮叨；交到了真心相待的`朋友，卻抱怨他們不夠體貼……我們似乎已經忘卻了，在我們貧窮的時候，希望能過上平淡安適的生活，哪怕只有一天，我們也會感恩；忘卻了在我們失意的時候，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們同樣會感恩；忘卻了曾經無助的時候，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會去感恩……

現代生活的喧囂，浮躁，讓我們漸漸忘卻了感恩，無暇去感恩，我們需要感恩。也許生活中真的有很多不盡如人意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩之心去迎接它，我們會發現，心情明朗了許多。

我們要學會感恩，重拾感恩。感恩與生命，感謝他給了我體驗生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝他給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的勇氣……

學會感恩與愛同行作文(篇4)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“每當聽到這優美的旋律時，感恩之情便在我心中激蕩，那溫暖的一幕便在我眼前浮現。那是一個下著大雪的早晨，我早早的起來出去買飯吃，我以為外面下雪路肯定很滑，于是我決定步行。

可是，一切都不像我想象的那樣，路面并沒有雪。是誰一大早把雪鏟了呢？我邊走邊想。忽然，我看見前面有個人，走近一看，原來是朱爺爺。朱爺爺邊鏟雪便對我說：“舒瑾，去買飯吃呀！”我點了點頭說：“是的。朱爺爺，你這么早出來鏟雪不累嗎？而且挺冷的。”祝爺爺說：“把雪鏟了，別人走上去就不滑了。”聽了爺爺的話，一股暖流溫暖著我的全身，我激動地說：“爺爺，我以后也要像您一樣有愛心。”人，是需要感恩的。對于世間萬物，心存感恩，就會像大海一樣有寬廣的胸襟，就能夠有勇氣去負起責任，獻出愛心。

看，非典到來的時候，是白衣天使幫助我們戰勝了病魔，地震降臨的時候，是人民子弟兵幫我們戰勝災難……因為有感恩，才有了這個多彩的社會。因為有感恩，才有了真摯的友情。因為有感恩，才然我們懂得了生命的可貴。學會感恩，感激我的父母，是他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，是他教會了我們做人的道理；感激自然，是大自然讓我們沐浴著陽光雨露……學會感恩，與愛同行。

學會感恩與愛同行作文(篇5)

鏡頭緩緩劃過記憶的碎片，沉淀著你我的過去，如此真實，如此篤定。

旖旎中空氣暗香浮動，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽著故事：“話說嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒人為她講故事。“你充滿愛意地撫摸著我的頭，含笑不語。

兒時，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！

始終無法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時的我十五歲，花一般的年齡。處于成長叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……于是，成績不再如昔日般優異，只是像過山車般，忽高忽低。拿著考砸的試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒有指責，只是說了這樣一段讓我刻骨銘心的話語：“既然你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時，淚水溢滿眼眶，劃過臉頰時，略帶些甜意。那一刻，我的內心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！

于是，在你的諄諄教誨中，聆聽了昨日之光；

于是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；

于是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。

母愛伴我同行，理想整裝待發。

學會感恩與愛同行作文(篇6)

12年前的某一天，在父母激動的淚水和幸福的微笑中我出生了，從此他們又多了一份繁重的工作——照顧我們，盡管這是一份既繁又累的工作，但他們卻任勞任怨地、含辛茹苦地把我們撫養長大。為了給我創造一個舒適、安逸的生活環境，父母每天起早貪黑地做生意，他們總是那么辛苦，那么努力。

小時候，我總把這些當作是天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦全都是為了我。現在，我長大了，我知道了，知道了他們所做的一切都是為了我能夠更好地成長。我應該懷著一顆感恩的心去感謝他們，去孝敬他們。因為有了父母，才有了我們，才讓我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的喜怒哀樂，享受生活的酸甜苦辣，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。當我們快樂時，最為之開心的是父母，當我們苦悶時，最為牽掛的依然是他們，父母之愛，深如大海，不管他們的知識水平、社會地位如何，他們都是我們最親最愛的父母，需要我們用一生的愛去為他們付出。

你是否曾真誠地向孕育你生命的父母道一聲祝福呢？也許有很多人都低下了頭。或許是你不在意，或許是你難以啟齒……不管是什么原因，這都是我們的過錯。其實，他們對我們的要求很少，只是希望我們能在他們的呵護中健康、快樂地長大、成人。而我們能做得很多很多，但卻做得很少很少……懂得感恩不是僅僅掛在嘴邊，記在心里，而是要真正的落實在行動上，注入在對父母的每一份回報中。

學會感恩與愛同行作文(篇7)

感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀，是一切生命美好的基礎。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛情，感謝時光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！

今天下午，一位高教授來到我們學校進行了一次驚心動魄的演講會。一開始，高教授對我們說：“在我們的生活中，老師是陪伴我們最多時間的。他們猶如我們的第二代父母，因此我們要學會感恩老師。”是啊！從踏進學校大門的第一天起，我們就接受老師的辛勤教育和無微不至的關懷。人生中，除了父母，給我們關心。愛護。幫助最多的就是老師。如果我們身體有什么不舒服，老師會給予最親切的關懷和問候。當我們熟睡時，是誰還在臺燈下認真的批改作業和備課，是老師。因此我在這里獻給老師最深情的感激：老師您辛苦了!我們永遠都不會忘記您！我打算這樣報答老師：好好學習，認真讀書，將來報答老師教學之恩。

母親給了我們一次做人的機會，母親在生我們的時候，就想過鬼門關一樣，如果順產的話，母親就過了鬼門關。如果難產的話，母親將離開我們。俗話說得好“母愛如海，父愛如山。”母親什么事情都不會忘記我們。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。因此，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我愛您！”

孝敬父母，其實不需要什么驚天動地的舉動，只要從身邊的小事做起：當父母拖著疲憊的腳步下班時，送上一杯熱茶;當父母身體不愉快時，送去一個擁撫與安慰；當父母身體不適時，多點體貼，多點問候；當父母失意的時候，多點理解父母的疾苦，體諒父母的困難；當父母勞累時，多幫父母分擔家務；當父母郁悶時，多給父母帶來歡樂。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，在冷落時得到溫暖，在困難時獲得勇氣和動力。感恩真好。

學會感恩與愛同行作文(篇8)

愛，無處不在；情，也無處不在。沒有愛就沒有奇跡，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學會了理解；在情的教育下我學會了幫助。讀了《與愛同行》這本書后，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜；有一種愛創造奇跡；有一種愛無法超越；有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當它快要離開時，我們才知道珍惜。

在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重擔，可她卻沒說過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應該為媽媽干些什么呢？于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧！”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發現媽媽已淚流滿面了。媽媽養育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現，我感到非常的愧疚。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩。

在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學跳舞，在一節課上，我表現得十分不好，動作不標準啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻說：“姐姐，謝謝你！不要幫我，我自己會爬起來的。”就這樣一次又一次，她終于爬了起來。這時我仔細一瞧，發現她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發。

與愛同行，我們會覺得溫暖；與愛同行，我們會感到幸福。我們要學會感恩，與愛同行。愿感恩之花盛開在每個人心中，愿她的芳香永遠飄在人間。

學會感恩與愛同行作文(篇9)

感恩，在我們現代人的腦海中是一個包含淚水的形容詞，然而在人生的時間里，我卻與他保持著距離。

不敢輕易觸碰著這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任，直至隨著年歲的增長，一系列的發生的事就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著著固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作或是學習，而就在這平凡的早晨發生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了。父親出差了，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍，第一次為母親洗腳，第一次做飯、洗碗……十年來我第一次發現我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我，也磨練了我；我感激那一段刻骨銘心的反省。記得我七歲那年的一個風雨交加的夜晚，病魔突然降臨到我的身上。媽媽冒雨背著我步行到十多里的醫院去看病。三天三夜媽媽沒合一次眼。我病好了，媽媽卻害了一場大病。感恩是相互的，為著所感激的人與事付出和回報的同時也會得到回報。

人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水洗去我們心中的污穢，這樣，我們就能看清有多少食物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。

你瞧，四川大地震給四川人民帶來了巨大災難。消息傳開后，一方有難，八方支援。在大家的援助之下，給災區人民帶來了希望，帶來了幸福。學會感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加親密，有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，是親兄弟，學會了感恩，你便能與愛同行。

學會感恩與愛同行作文(篇10)

在我們的生命旅途中，會經歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學，還是陌生人，他們的幫助使我們在人生中感到溫暖。不論我們以后是否成功，都不應該忘記那些陪我們哭過、笑過、痛過的人，因為他們的關懷，使我們變得更加成熟和堅強。

——題記

一百多年前的炮響驚醒了一條橫臥在東方之巔的巨龍——中國，經歷了血的洗禮，她敞開胸懷，邁步走向世界，從此，改革開放的旗幟迎風飄揚在中華大地上。中華隨之崛起，中國告別了貧窮，向著美好、繁榮的未來前進。

如今，中國真正富起來了，奔赴在全面建設小康的大道上，人們的生活水平步步高升，國家政策處處為民，生活在這個如此美好的“世外桃源”中，我對祖國充滿了無限的感激。

我出生在漢壽縣洲口鎮侯王村的一個普通的'家庭里，父母都是樸實的農民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補穩定。我現在已是一名初三的學生，還有一個讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽烤得滿臉通紅，汗珠揮灑，我的心里都會隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家里的經濟情況還是不理想，每當這個時候，我都會冒出輟學打工的想法。爸爸媽媽知道我心里的想法后，很嚴肅得對我說：“經濟的事，我們會想辦法，你只要好好讀書就行了。”聽到他們的話，我心里很沉重，因為我的成績并不拔尖，所以心里總會生出對他們的愧疚。

還好，在我感到迷茫之際，國家的政策：對貧困寄宿生給予生活補助的資助，讓我不亞于在沙漠中發現了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當我領到國家發給我的補助，我感覺手中的資金是那么沉重，因為它不僅僅是錢，而是包含了太多太多，那是黨對我的關懷、幫助，更是一種寄托。

黨的恩情，我一定會銘記在心。在我遇到困難之時，是黨的政策給予我幫助，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國花朵”感受到陽光般的溫暖，知道艱難的道路上不只是自己一個人孤單奮斗，還有黨。

受人滴水之恩，必將涌泉相報。我一定會重拾信心，努力學習，發奮讀書，規范自我，立志成才，變得更加堅強。不斷完善自我，將來為把我國建設成為富強的社會主義現代化國家，貢獻自己的力量。中國夢，我的夢，我相信我一定會以滿意的成績來報答祖國和黨的恩情。

作文：與舞為友之二

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文：與舞為友之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作為一個愛美的小姑娘，我當然喜歡舞蹈嘍。從小，就嚷著要跳舞，幼兒園的各種活動也少不了我的“優美舞姿”。當然，在父母的放任下，我養成了一聽見音樂就手舞足蹈的習慣，有時在商場里還惹得路人哈哈大笑。上了小學，爸爸媽媽送我去了令我神往的特長班。哇！獨特的練功服，專制的舞鞋，漂亮的老師，寬大的教室，這一切，便開啟了我與舞蹈間的大門。

在特長班里，每周的往返上下學、高強度訓練、基本功訓練……而我，在這巨大的困難前，癱倒了。記得有一回，媽媽接我放學，那天恰好受了高強度訓練，我便向媽媽發脾氣，還說永遠也不去上特長班了，媽媽知道我說了氣話，便不做聲響。當下一個周末時，我仍然嚷著讓爸爸送我去上學，媽媽笑了笑。在無數次的抱怨、發火、叫苦之后，終于迎來了“花季”。特長班組織我們去影劇院表演，那是我第一次，第一次啊！第一次穿著舞蹈服以表演者的身份去那啊！當我站在后臺時，我的心被忐忑占據了；當我登臺時，我抬起下巴，將自己最光鮮亮麗的一面送給了觀眾，也要露出自信的笑容；當我退場后眼里蓄滿了淚水。沒有人知道迎來“花季”的艱辛，當我抬手的那一刻，當我踮腳的那一刻，當我旋轉的那一刻！是我成長中的一個印記，一個“花季”，一個血雨后的“花季”！那件舞蹈服我至今仍然保存著，四年了，它帶給了我成長的領悟，也讓我學會了與舞為友。

我本以為，會在舞蹈的道路上漸行漸遠，但命運關上了我與舞蹈間的大門，門背后的一切教會了我堅持、自信、努力……姐姐常教育我：“當你傷心、自卑、想放棄、氣餒時，不要怕，看看鏡中的你，那個起舞的你！因為……”

舞者，美也！

[寫作參考]與愛同行小學作文壹篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[寫作參考]與愛同行小學作文壹篇”，還是希望可以對您有所幫助。

周三下午，學校在操場隆重舉行了為廣西支教的捐款活動。在《愛的奉獻》的音樂聲中，全校師生受到了一次愛的洗禮，操場上涌動著一股股愛的暖流。

捐款活動一開始，學校大隊輔導員歐老師就發表了熱情洋溢的倡議，號召全校的師生為這次有意義的活動奉獻愛心。他深情地為我們講述了在同一藍天下，很多地方，還有許多人過著極其艱苦的生活，許多我們的同齡人因為貧窮無法上學，無法圓自己的大學夢……他說，中山是一個愛的城市，樂善好施，樂于助人，互助共濟，一直是百萬中山人民的自覺行動，希望學校的這次活動能將這種“愛的信息”傳到廣西的貧困地區，幫助更多有需要的人。

《同一首歌》的音樂響起，吳校長代表全校老師將老師的點點心意投入了捐款箱，接著全校的同學排成整齊的隊伍，將自己的零用錢你一元，我五元地投入到捐款箱。一時間，學校操場匯成了一股股愛的暖流，一陣陣自發的掌聲和喝彩聲把整個活動推向了高潮！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”我細細地品味著這感人的歌詞，忽然，我覺得愛原來一直就在我們身邊，生活中我們一直與愛同行。難忘這一天！

[作文分享] 青春文章之二

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 青春文章之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

以奮斗的青春追夢新時代。

—一題記

人生只有一次的青春。上帝是公平的人都有自己的青春只是有人將來擁有有人現在擁有有人曾經擁有。青春是人生的黃金時期擁有著蓬勃勺朝氣充沛的精力使人充滿無限活力和渴望以及對未來的好奇心它引領著我們去探索新知、暢想未來。

人生常常在這時期綻放出璀璨的光彩創造出京人的成就,實現不凡的人生價值。

“自古英雄出少年”,青年是時代新鮮的血液驅動著時代向前發展。XXX少年時期曾寫下《詠蛙》一詩,其中“春來我不先開口哪個蟲兒敢作聲”寫出了XXX年少時的高遠的志向以及寬廣的胸懷流露出的那種霸氣立足于救國救民的豪邁壯志。此后XXX以國家興亡為己任歷經干辛萬苦終于成就一番偉業-—成立新中國!

莫等閑白了少年頭空悲切。

我們之所以能擁有現在的美好生活是因為無數革命先烈用鮮血換來的。像“溫水煮青蛙”一樣處在和平時代很多人一生都碌碌無為在安逸中死去有的甚至成為社會的累贅。青年朋友們珍惜這美好的青春年華吧!把握好時機奮勇前進志存高遠腳踏實地勇做時代弄潮兒。

那么青春應該如何度過?

當今時代歸根到底是屬于青少年的。正如XXX所說:“青年一代有理想、有本領、有擔當國家就有前途民就有希望。“梁啟超也曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”從古至今青少年是國家的頂梁柱所以我們要樹立遠大理想堅定理想信念保持積極樂觀的態度,不迷茫不頹廢。趁風華正茂放飛夢想,揚帆起航,彰顯我們新時代青少年獨有的青春魅力。考上大學是千千萬萬奮斗的莘莘學子的夢息。

當我們為一次考試失利的失魂落魂時不要灰心喪氣不要因挫折半途而廢,輕易言棄,要堅信堅持到最后的就越接近成功。不忘初心堅持不懈,夢想終將成真。我們現在不就生活在夢想中嗎?現在的我們當下的首要任務就是搞好學習,為將來的高考打下基礎。

憧憬下未來做好生涯規劃,承擔歷史的時代責任,更好的為國家做貢獻,實現自己的人生價值,讓人生變得五彩繽紛,讓時代更加美好。

與時代共進與青春同行。青春激情昂揚活力四射不怕苦不怕累,散發著青春魅力。在這個時代人才不會被埋沒,不負青春、不負時代的人亦不會被埋沒。青春沒有蹉跎的權利,只有奮斗的義務!奮斗是青春最亮麗的底色。沒有硝煙的戰爭會扼殺那些虛度亡陰的人,沒有什么是一帆風順的,只有你不斷地披荊斬棘,孤軍奮戰。雖然競爭激烈甚至殘酷,但是你別無選擇,必須去面對,無法逃避。我們應該懷揣著夢想和希望,在青春的旅途中,不斷砥礪前行,不斷超或自我,展現青春絢麗的風采,彰顯出時代的精神讓我們以青春之名,續寫人生華章吧!

[寫作分享] 作文：做菜之二

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文：做菜之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在合適的火候放上需要的東西，揭蓋，出菜，享受的是過程，得到的是成品。這叫做菜，亦是人生。

我喜歡做菜，不知從何起，就喜歡站在廚房，將買回的菜一樣樣選好，分類；喜歡聽大火將油燒熱、水燒開的聲音不過那只是喜歡，而不是愛。我愛的是做菜的過程，將自己調的料均勻的灑在菜上，香味在鍋里飄出，那種感覺，是比吃著它更棒的。菜還在鍋里炒著，味道就已經進了心里，蓋上鍋蓋，聽著聲音就可以知道什么時候該放鹽，什么時候可以出鍋。這些，都是用心來體會的。

因為對菜式的不滿足，所以經常自己研究一些新菜品，那些含什么、吃了有什么好處，一一都牢記在心中。都說做菜就像做人，也許在做菜的過程中就可以發現吧，只要你用心在做每一道菜，你就能在當中學到很多的道理。就算暫時悟不到，也可以品嘗到自己用心做成的菜，總有不小的收獲。

做菜之所以會給我這樣美好的感覺還有一大原因來自于我的外婆，在她的手里，總能變出一道道我喜歡的菜。在我小時候，是外婆帶著我，每到她要做菜的時候，我就一定要在她旁邊看著她做菜，拿著一個小凳子，站在上面遠遠的看著。當菜還在鍋里熟了的時候，外婆就夾一點，放在嘴邊吹涼，這時我會悄悄地吞口水，然后外婆就在我急切的眼神中笑著將菜放到我的口里，每一次，味道都剛剛好。那時，看外婆做菜是我最大的樂趣。

大了，外婆回家鄉了。沒辦法，只能自己做菜。一次次的失敗下，終于領會到技巧，也把這當成了一種享受。現在，不僅滿足了自己的胃，還滿足了自己的心。但做出的終究只有自己的味道，總少了種曾經心中最留戀的味道。

做菜的過程就是一個人生，每放一味料都要用心，錯了，就改了整道菜的本質。但不必怕錯，因為料的多少在于你自己，你需要的，只是沉浸與享受罷了。