初三我來了作文。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 我就是我初三敘事文章（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我想我就是我。

我是什么樣的呢？我就是我，快樂的我，自信的我。我是誰，我就是我，我瘋狂，我開朗。我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我一個愛幻想的我。當然我也會哭，受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇后，我也哭。這就是獨一無二的我。我也很天真，會幻想我是一個公主，在某年某月某日來迎接我，會時不時問出一個很傻的問題

我記得小時候得失后，有一次我就很傻。我記得那個時候還沒多大。那個時候剛進幼兒園沒多久呢，不知道為什么我特別不喜歡上幼兒園。我就使勁的想有什么辦法可以不去呢。我想啊想，最后我有答案了。我看到掛在旁邊的日歷，心想“平時我要去幼兒園，但每次只要日歷的字變成紅色就不用去了，那我就多撕幾張，只要看到紅色的了我就不用去了”。我暗自為自己的想法感到驕傲。我說做就做。辦了個小凳子，開心的開始撕日歷。撕完了，我心里美美的去玩自己的東西了。

第二天早上，我媽媽把我叫起來，幫我穿好衣服。正要出門，我指著日歷說：“媽媽，今天是休息天，不用去上學。我不去了吧。”結果我媽媽講：“不對啊，今天你要去幼兒園哦，日歷是你多撕的吧。”我聽了還倔強的不肯去，說今天應該在家里休息，又哭又鬧，最后沒辦法只好去了。

現在再想想總覺得自己很傻，沒辦法，誰叫那時候我還是個天真的孩子呢？但我想在已經長大了，雖然我不會再像以前那樣了，但我還是會偶爾“天真”一下的。但沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點。努力吧！

話雖如此，但這是最真的我，不是嗎？

dsbj1.com精選閱讀

熱門作文: 敘事文章400字一篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“熱門作文: 敘事文章400字一篇”，歡迎閱讀，供您參考。

作文課上，劉老師要教我們做一個小盒子。我心想：“不就是一個小盒子嘛，多簡單呀！”

這時，劉老師開始教我們做小盒子了。她第一步先用正方形的紙平行對折，再對角對折，這樣就出現了一個“米”字形折痕，然后再把紙翻過來，將四個角向中心點折……就這樣，還沒等我看清楚，劉老師手中就出現了一個漂亮的小盒子。

該輪到我們大顯身手了。我手忙腳亂地按照書上的步驟做，同學們一個一個地都做好了，可惜我在做“圍墻”的時候難住了，沒有在課上完成。回到家中，我并沒有氣餒，又仔細地照著書上的步驟重新開始做小盒子。我疊了又拆、拆了又疊，終于找到竅門了，原來是最后一步的做法有點與眾不同，我先用大拇指摳住已經立起來的“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊并翻到盒子底部，最后用大拇指牢牢地按住翻過來的紙，并使勁壓了壓。終于，我的把小盒子做好了。我成功了！

看著自己親手完成的小盒子，心里不由自主地冒出一陣喜悅，像吃了蜜一樣甜，真是看起來簡單，做起來難啊，只有經過自己一遍一遍的努力，才能成功。最后，我給它起了一個好聽的名字，叫“百寶盒”。

[寫作分享] 初三作文一篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 初三作文一篇”，但愿可以給你帶來幫助。

夏天，下午4時，天卻早早地黑了起來，看那烏云壓頂的氣勢，不來個傾盆大雨是善不罷休的。一股接一股的狂風吹起，校道兩旁的小葉榕竟然一改矜持，跳起了狂熱的舞姿。當天空降落的第一滴雨珠觸碰到炙熱的水泥跑道時，我似乎聽到解脫了的“嗞”的酣暢的聲音。緊接著，800米的水泥跑道在雨水的沖刷下，仰躺著，愜意地享受著清爽的沐浴，空氣中飄蕩著熟悉的泥土塵味，我似乎回到了那段時光——初三，鳳凰花開。

天陰沉沉的，暗灰的云結成一坨黏在天空。我坐在教室里，向窗外望去，校道那棵高大的鳳凰樹此時像個臉上長滿皺紋的老頭有氣無力地立著，操場上被迫跑步的學生拖著明明瘦削卻似掛了幾個大輪胎奔跑的沉重身體艱辛地跨出每一步。體育老師卻格外的有干勁，在后面追著罵“跑快點，螞蟻都要被踩死了！”我知道，下節體育課，我就是踩死螞蟻的那個。

黃泥土的跑道被腳板狠狠拍著，揚起朦朦黃塵，被異常悶熱的溫度烘烤著，散發出令人窒息的氣味。我遠坐在教室里，也不禁屏了呼吸，皺了眉頭。今天，真是悶熱到極致。

又是化學課，具有一定噸位的中年化學男老師抱著那六頁長的化學試卷走了進來，我一陣頭疼，初三的改卷效率真高，迫不及待地想虐我千百遍。

試卷拿到手時，“63.5”這個分數真是亮瞎了我的眼，喜悅和失落兩種矛盾的心情同時在我的心中激蕩，喜悅于我竟然還能及格，失落于我還沒有擺脫60分的命運。在尖子班，這樣的成績是一種恥辱。

然而，我天生過于樂觀，很快地安慰好了受傷的心靈，窗外的鳳凰樹也好看了幾分。

化學老師身軀龐大并且一臉兇相，但是平日里卻是個溫和的人。或許是天氣的悶熱，一向平淡溫和的化學老師似乎也中招了。

“那些個手里拿著60多分還能笑得出來的同學是時候算算自己還能笑多久，現在沒心沒肺，中考后可別哭得撕心裂肺。”音調平淡無奇，卻一巴接一巴地扇得我臉極疼，還有那飄向于我的若有若無的視線和嘴角揚起的輕蔑笑意，我似乎聽到他在說“60多分也能在尖子班，靠后門進來的吧！”瞬間挑起了我心中的熱火！

我天生劇場感特強，我決心將化學學得精通無比，屆時再拿著極高的分數狠狠地扇其臉，蔑其人，責其無教師之素養！場景我都想象得極為細致。為了那一個解氣的場景，我開始折磨我身后那個曾有恩怨的學霸，我舔著臉，在各種威逼利誘以及我回頭是岸的感動下，他終于獻出了武功秘籍，將一本500多頁的全解扔了過來，

“背！”學霸眼神篤定。

我卻心碎一地，還有一個月就中考了，哪里還有時間將其背熟，讀完就不錯了。我有一瞬間懷疑他在報復我弄壞他那個用了兩年的暖水壺之仇。

“噢，忘了你記憶力不好，那就熟讀吧，直到觸類旁通。”

我一陣氣結，強忍著心中的怒火，轉過身偷偷地翻字典，查觸類旁通的意思，我慶幸智商沒有低到問那學霸這成語的含義。我已經經受太多的嘲諷，是時候結束我的盲目樂觀了。

接下來一個月，我日夜與化學相擁，深入了解，精神交融，期間但凡我有放棄的念頭，身后的學霸便會輕飄飄地說“那你等死吧。”輕如鴻毛的一句話不知道被賦予了什么力量，總能將我放棄的念頭扼殺。

漸漸地，我似乎練就了觸類旁通的神功，終于沖破了60分的魔咒，雖然化學老師依然是輕蔑之色，我更加用力地升級觸類旁通，查漏補缺。中考快到了，我竟然才喜歡上化學，慢熱得就像爬行的蝸牛。

中考那天，我淡定加些許緊張，自信加些許謙虛，我似乎習慣于矛盾情緒的同時存在。

中考成績出來那天，我終于長臉了，97分！倒數第一爬到了前三，比那個學霸還要高。我揚眉吐氣了！我可以將如何扇其臉的場景實施了。然而我卻沒有了那興致，心中更多的是喜悅和感激，如果沒有化學老師那輕蔑的小眼神，我便不會奮起直追，如果沒有學霸的逼迫，我便練就不成觸類旁通，我的化學生涯上就不會有如此光輝驕傲的一幕，而我也永遠不會知道，學霸勝在挑戰，學渣敗在盲目樂觀，最重要的是，挑戰竟然如此有趣。

領畢業證那天，我用力擁抱了化學老師和學霸，我用我的肉麻膩了他們一臉，校道旁高大的鳳凰樹褪去了所有綠葉，換上滿樹的火紅鳳凰，嬌陽下，紅如赤火！

實用作文: 敘事文章600字（一篇）

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 敘事文章600字（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我特別鐘情于觀看魔術表演。魔術那份變幻莫測，撲朔迷離的神秘能讓人仿佛置身于神奇的世界。最讓我記憶猶新的一次要數國慶節那天在電視里看到的。

那是一個“換衣魔術”。只見一位魔術師從容不迫地從后臺走到舞臺中間，隨手拿出一本用來推銷西裝的雜志，悠閑地翻閱著。雜志上有條精致、時髦的領帶吸引了他的眼球，他盯著圖片，若有所思看看自己脖子上的領帶，接著掏出一張紙，在上面聚精會神地畫起那條領帶來。恩，畫得惟妙惟肖，還真像！他滿意地點點頭，然后將畫蓋住自己脖子上的那條領帶。過了會兒，他將畫猛地拉掉，哇！畫上的領帶竟然不見了，而脖子上原先的那條領帶竟也神奇地消失了，取而代之的是畫中的那條。剎時間，臺下響起暴風雨般的掌聲。我雖然沒在現場，在電視機前也情不自禁地拍手稱絕。

再看電視屏幕上的那位魔術師，他又將雜志上的一張圖片撕了下來，折成很小的方塊，然后慢慢打開。不可思議的一幕又出現了在我的眼前：那原本只有英語書面大小的圖片在瞬間變成了一張大海報，足以將人的半身遮住。果然那魔術師用海報遮住自己的上身。此時大家都已經猜到，他一定是準備把原先的衣服變走，所以屏住呼吸，目不轉睛地看著。整個演出現場鴉雀無聲，仿佛整個世界的氣流都在此時凝固了。一…….二……三……不到十秒種，魔術師將海報拉開，不出所料，他原先的上衣已不翼而飛，雜志上的樣品西服穿在他的身上，使他顯得格外瀟灑英俊。全場再次響起雷鳴般的掌聲，叫好聲，整個演出大廳都幾乎沸騰了。我坐在電視機前，不得不感嘆這魔術的神奇。這是魔術師辛勞的成果，更是人類智慧的結晶。

【作文模板】夜獵：敘事文章(篇三)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】夜獵：敘事文章(篇三)”，供大家參考，希望有用。

哇，真冷!我咂了咂嘴，緊了緊衣服，跟爸爸在崎嶇的山路上走著。這是一個沒有月亮和星星的夜晚。黑暗中，從山路兩旁的樹林里傳出各種嚇人的聲音，真使我毛骨驚然，心驚肉跳。大約走了一個鐘頭，到了我家的甘薯地。

爸爸拿手電筒一照，只見園子里到處都是野豬的腳印。甘薯被糟踢得不堪入目，薯蔓、薯葉不是被野豬吃掉就是被踩在地里;殘留下的。在寒風中稀稀拉拉地搖動著，凄涼極了。園里到處都能看到野豬吃剩的、或長或短的薯蔓，就連地底下的甘薯也被野豬拱出來吃掉。野豬拱薯后留下的大小深淺不同的洞和小土堆，比比皆是。

這時，只聽爸爸嘆了口氣:這薯是白種的了。隨即又恨恨地說，我不把這畜牲殺掉，便不姓胡。說完，就帶我走進一個大石縫里。石縫恰恰可以蹲得下兩個大人，我和爸爸蹲在里面并不覺得擠，我往外面看了看，黑暗中，還勉強看得清這個由四塊大石頭組成的石縫，是在園子中央，也是全園的制高點，四面都是微微傾斜的園地。不管野豬在園里的哪個地方出現，都在粉槍的射程之內。看到這些，我不由得回頭看了看爸爸，只見他左手托著槍，槍柄頂在肩脾上;右手食指緊貼著扳機，長長的槍管指向外面，一動也不動。那繃得緊緊的臉上，兩只眼睛正在全神貫注地看著外面，一改平時那有說有笑的樣子。我真想笑，卻不敢笑出聲來。

時間在不知不覺中流逝，不知過了多久，我困得上下眼皮打起了架，外面的景物漸漸變得更加模糊不清，那蹲久了的雙腿也麻木得難受。過了一會兒，外面還是靜悄悄的，什么聲音也沒有。我再也忍耐不住，真想鉆出石縫。突然，聽到一陣沙沙的聲音，我本能地把剛伸出石縫的頭縮了回來。隨著沙沙的聲音越來越響，對面園子邊沿的灌木叢中，猛地伸出一個黑糊糊的東西，還一左一右地晃動著。

我仔細一看，心里不由得一驚，啊。這是只野豬頭！

我緊張地捉住爸爸的手臂，心里咚咚直跳，目不轉睛地盯著外面那個還在晃動的野豬頭。過不了一會兒，那野豬就把頭縮了回去。接著，那沙沙的聲音又響了起來，并且越來越小，最后終于消失了。我疑惑地看了著爸爸，心想，可能是我伸出頭去，被野豬看到，嚇跑了。

爸爸像知道我的心思似的，轉過頭來笑著說:傻孩子，它根本沒看到我們，這是它的疑兵之計，過一會兒，如果沒有動靜，它還會來的。不信，你就等著瞧吧!

作文推薦: 初中寫人敘事文章（一篇）

學生時代的我們經常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦: 初中寫人敘事文章（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事，有事沒事就對人大呼小叫。一點淑女風范都沒有，就是個“野蠻女友”。

我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

那是一個夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負一個比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學到哪里去了!快給小弟弟道歉。”可是對方根本就不吃同桌這一套。

疾言厲色的斥責對他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動手，你想動手呀!我是好男不和女斗，要是動上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動作呢，不良少年已經來了個大馬趴。

厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風范呢!

從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說我能不改變對她的看法嗎?!