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[寫作分享] 作文:學校的聲音作文一篇

發表時間:2022-09-02

校園作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文:學校的聲音作文一篇”,僅供可以為您提供參考。

歲月流逝,日月如梭,轉眼間,六年的小學糊口即將結束了。我留著些什么痕跡呢?

我何曾留著像游絲樣的痕跡?“叮冬、叮冬”,什么聲音打中斷了我的思緒,多么動聽的聲音,多么美妙的旋律,一定是哪一位音樂家在彈鋼琴吧,原來是錦繡的噴水池在歌唱。我問:“噴水池、噴水池你在歌唱什么呀?”噴水池答道:“我在歌唱六年來同學們相互之間的蜜意厚誼。”說完,噴水池就蹦出來了,亮晶晶的,在陽光的暉映下,水珠個個五光十色,在輕風中搖曳著,盡情地用自己婀娜多姿的身體翩翩起舞。飛呀!飛呀!飛,飛到那圣潔、錦繡的天堂。

“嘩嘩嘩”,這是什么聲音啊?時而緩,時而急,旋律優揚,聲音輕快,原來是潺潺流水在作響,池水永不停息地流著。我問:“池水你在歌唱什么呢?”池水仍就繼承的流著,孰不知這水已經流進了我們的心坎里。

“采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐,清早光著小腳丫,走遍樹木和山崗……這是誰在歌唱?原來是大傘一般的蘑菇亭在唱歌。這奇異的蘑菇亭在我們煩惱時,給我們帶來了無窮的歡樂。一下課,蘑菇亭里就傳來一陣動聽的笑聲,一張張的可愛的笑容讓人難以忘懷。曾幾何時,我們也曾這樣,也曾這般玩耍、嬉戲,但……我知道這是幻想,但我多么想重新回到過去,過著無邪天真、無憂無慮的糊口。我再深思一下,這蘑菇不就是我們嗎?老師辛勤地教書育人,嘔心瀝血、誨人不倦的工作,把我們從一個愛哭愛鬧的孩子,培養成一個有知識的少年,花費了老師多少的精力啊!老師為我們一點點提高,竟會健忘了睡眠。老師以嚴謹的作風,賅博的學知,一次又一次地打開了我們的心扉,一次又一次地讓我們感覺到知識的重要。

夸姣的時光永遠是短暫的,讓我們彼此都保存著那份情誼,用往返憶那過去的“過去”吧!再見,我的母校!祝您永遠成為“興國安邦”教授教養領軍的人物,祝您永遠繁榮昌盛、經久不衰!

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[作文分享] 春天的聲音作文篇一


小時候語文課我們經常會寫小作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 春天的聲音作文篇一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計在于春呀!”

“唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”

“嘩嘩嘩”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果來到郊外,你會聽到春水奔跑的聲音。青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

[作文分享] 作文:黑暗傳來的聲音散文精選一篇


相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文:黑暗傳來的聲音散文精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

對卑微生命發出由衷的驚嘆,是我們的知己不曾喪失的標志,是一種責任,更是一種義務。

從月牙湖畔披發步回來,已經是晚上九點了。走在長長的巷子里,呼吸著清新的空氣,數著頭頂稀疏的星星,我覺得格外輕松。忽然,一個稍微的聲響進入了我的耳朵,接著,它迅速地進入了我的心田。黑暗中發出的這聲音,像一陣輕風擦過我的耳簾,它是那么認識,但是,卻又那么收留易讓人忽略。誰還會對一陣風的吹拂敏感呢?

我輕輕地放慢了腳步,朝身子的左右看了看。黑暗中,我沒有看到什么。但是,這聲音還在中斷中斷續續地傳來。它讓我不能平靜,不能聽而不聞,不能置之不理。我朝聲音發出的地方再仔細地看了一眼。這時候,我看到了一幅迷迷糊糊的景象。

一個女人正坐在巷子北面的墻邊頓物什。從女人端坐的姿勢看起來,她大約一米五幾。她的身材纖細、瘦弱。她的前面,擺放的是一個大口袋,可能是一個麻袋。袋子里裝著的,可能是她白天從外面撿拾來的雜物。她現在正在把這些雜物進行頓。她好像是努力把自己的消息放到最低,很怕驚動了別人。

在伸手不見五指的夜晚,女人一邊頓著雜物,一邊想些什么呢?我其實不得而知。但是,她在黑暗中發出的勞作的聲音,深深感動了我。這是我見到的最真實、最純樸的勞動——最底層、最貧苦的人為了生存所做出的勞作。喧囂的城市之夜,到處燈火輝煌、酒色逸香,讓我們對生命本身僅存的敬意蕩然無存。可是,黑暗中的這個女人,她的雙手發出的稍微聲響,卻再一次喚醒了我麻痹的靈魂。

敬畏黑暗,是由于黑暗更能夠折射毫光。夜晚把世界分成兩個部門:一部門是丑惡,是世俗,是罪愆,是深淵;另一部門是夸姣,是自性,是挽救,是期望。

黑暗中,我聽到了她內心發出的幸福的聲音。這個聲音,是生命歌吟發出的樂章,是世界最初的聲音,也是世界最后的聲音。假如這樣的聲音,再也沒有人能從這個黑暗的世界上敏銳地捕獲到,那么我可以中斷定兩件可怕的事情將會發生:要么世界將會失去我們,要么我們將會失去世界。

寫下這段文字的時候,時間指示凌晨四點。天還黑著,但是,不倦的鳥兒已經開始了一天的工作。一只黃鸝來到了我的窗口,輕輕地展開了自己的喉嚨。聽著她婉轉的歌唱,我輕輕地笑了……

煙雨,緣

撐著傘,你遠遠的走來,我遠遠的走去,統一個目的,卻是不同的方向。

目的的盡頭,我們終極仍是無奈錯過;交點的錯位,我們依然難免擦肩而過;走在前面的等待,仍然落空,你只是跟在后面,慢慢地走,一直落后。移光中,你身上淡淡的藍色,卻讓我的眼睛難熬難過。我不敢轉過頭,我怕你會讀出我眼中的失望,觸動你心中的冷漠。

終于我找到了一個“不經意”的理由,回望、微笑、期待。然而你不敢與我對視的目光后面飄出那淡淡的平靜,將我的笑臉僵在半空,慢慢支離破碎。

看著你走進那迷蒙的走廊,消失在我視線的盡頭,我才明白流星錦繡的弧線也是會有終點,一如落日,絢麗血紅。

當一切已無可挽回,或許一切都該結束的時候,候車室內便空空如是,過程的列車就到了終點,結果終極來臨,旅程結束,請各位旅客下車……

煙雨迷蒙,一股淡淡的咸味,濕熱游移,牢牢環繞糾纏,才下眉頭,卻上心頭。

我緩緩抬頭,凝望迷茫的天空,輕輕地問:雨又下了么?

你的到來恰逢花開

著花紙傘,輕輕地、輕輕地走過那條櫻花小路,風帶著花香,像一壺古釀,醉倒了我,在蝴蝶泉邊醉倒了我……

你來了,在夢里,在夢里像一個童話,一個公主王子般的童話……是上天刻意的安排,是緣分錦繡的注定,仍是前世五百次的回眸?雨下得紛飛,櫻下得紛飛,沒有人能告訴我,沒有人能回答我……

——題記

年少的青春,青蔥的歲月,有太多夸姣有太多回憶,亦有太多感傷。時光老是在反反復復、錯錯落落中飄去,來不及感嘆,來不及追憶。在時光的流年里,一直無法健忘那有你的夏天,那櫻花盛開的季節。

春天的時候我們總喜歡在課間去學校的花園閑逛,我們會去看含苞待放的蓓蕾,會去摘五彩斑斕的花朵,把摘下的花瓣放在自己喜歡的書里,當做書簽,你說這是一種回憶,當你再次打開這本書,看到這片花時,心里天然就會想起這夸姣片斷。翻開一本厚厚的傳記里面有一片小小的櫻花花瓣,那么渺小卻又很和諧很耀眼。

如你當初所說的,我又想起了曾經我們在一起的夸姣時光。櫻花盛放的季節,你總喜歡拉上我一起去看“花謝花飛花滿天”,很美,粉色的櫻花吹披發一地,吹遍漫天,花瓣落在我們的發絲上,落在我們的衣袖里,紛紛揚揚,飄飄落落,我們老是悄悄地站著,等到“落花吹遍地,情沾滿衣裳”時,我們總會相視一笑,這笑包含了我們的夢想,包含了我們的幻想,那一刻我是如斯癡迷,我忘了自己更忘了這個世界,你就像個仙子,美得叫人驚心動魄,你就像那鑲在鏡子里的風景,精致的生怕將他打壞……

有時我會惡作劇一般的往你頭發上插幾朵小花,當你知道的時候,臉上老是會無意的露出一絲緋紅,我喜歡看你害羞的樣子,我喜歡看你簡樸而單純的樣子,櫻花,代表貞潔,就像你一樣,就像我們一樣。

每次看見櫻花就會想起你,現在櫻花的花期早已過去,枝頭只剩下蒼翠的綠葉而不再有花的影子。就猶如現在,這里只剩下我獨自一人而再也看不見你的身影。看著這認識的景象,莫嘆一聲“昔城以無舊少年”。我的淚止不住的往下流,我怕我今后我的世界里將不再會有你的身影,我怕連接我們的絲線已到了盡頭,我們的緣分將止步于那個夏天。從此海角天涯,孤單守望。

臨風窗下,聽著你最愛的《虐心》,正如這名字一樣,我的心痛苦悲傷萬分,我的淚如泉涌。

時光如水,老是無言,你若安好,便是晴天!

收起花紙傘,我愿化作三月的東風,去呵護你秀氣的臉龐,去撫摩你眉間的秀發。收起花紙傘,我愿化作六月的云煙,去朦朧你長長的睫毛,去潤澤津潤你干枯的心田。雨下的紛飛,櫻花下的紛飛……淡淡的煙雨里,連櫻花也漠然了,片片的櫻花蕭條的從面前劃過劃過你的睫毛,也劃傷我的心……小心的彌漫著、彌漫著,數不盡心中無盡的悵惘好傷感,好傷感……我把夢偷偷的、偷偷的遺忘在身后,荒原舊道上,一路披發盡櫻花淚。——后記

【寫作收藏】 難忘的學校生活作文)(一篇)


許多學生都會被要求寫作文,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 難忘的學校生活作文)(一篇)”,歡迎閱讀,供您參考。

在學校的六年里,我學到了良多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。

從入學到現在,身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記實著學校的糊口,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著布滿墨香的心聲;我面前有浮現出令人著迷的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的遠足,你追我趕的賽場。

我的面前仿佛泛起了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學好像一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點間隔的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學都很緊張,他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步,他們也擔心他會失事,就算贏了也是贏的不色澤,由于這個第一名本來是別人的,由于原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。固然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學之間的情誼,收成了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學,那時我的學習成績很差,有許多的功課沒做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學們的精心照顧下戰書的病很快就好了。

敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要離別多彩的童年,離別鮮艷的紅圍巾,進入多夢的少年時代,正預備到新的學校,去迎團徽的召喚。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在土壤之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。

我們曾經是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經二重唱的兩個聲部,我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手離別時,請你帶上我最夸姣的祝福,請記住我們在一起的每一個日晝夜夜,讓友情地久天長。

作文范本: 美麗的學校 - 圍繞學校的寫景作文精選一篇


小時候語文課我們經常會寫小作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 美麗的學校 - 圍繞學校的寫景作文精選一篇》,相信對您有參考學習的作用。

我們的學校坐落在深圳市南山區小南山腳下,鳥語花香,景色宜人,如同仙境一般。我覺得學校就是我們通往知識的大門。

進入學校,映入眼簾確當然是位于校門口東側的教授教養樓,我見過許多的高樓大廈,但我最喜歡我們學校的教授教養樓。教授教養樓的墻真白啊,宛如一朵朵白云那么雪白;教授教養樓真高啊,仿佛幾百個我加起來都沒它高,教授教養樓真大啊,如同一座大山坐落在校園里。走進教授教養樓,聽到書生瑯瑯,站在教授教養口上向遠處遠望,能看見隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹林。

從教授教養樓下來右轉就是操場,放眼望去,同學們在操場追逐打鬧玩游戲,同學們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在玩飛盤……個個玩得不亦樂乎,到處都是歡聲笑語。

在操場的正北方,就是莊重肅穆的主席臺,主席臺上掛著橫幅“創凈雅錦繡校園育陽光自信少年”,這是我們學校的辦學目標。每周一,都有同學在主席臺上演講,我真但愿有一天我也能在主席臺上發言!主席臺旁邊栽滿了杜鵑花,一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神,也可能是每天沐浴著陽光,被露水潤澤津潤的緣故吧!

再來看看主席臺右側的升旗臺,那飄揚在上面的五星紅旗,簡簡樸單的五顆星星和一片鮮紅,卻象征著中華人民的榮譽,每當國歌響起的時候,我的自豪感油然而生。

固然月亮灣小學并不是錦繡的公園,但是有哪個公園的景色能比得上月亮灣小學呢?

作文示范: 夏夜的聲音文章(一篇)


我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 夏夜的聲音文章(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

呱呱呱吱吱吱夏夜降臨,一場音樂會又即將開始。每當聽到這些音樂,一股暖流沖進了我的心靈。這股暖流不是炎熱的,不是煩人的,而是暖暖的,溫柔的。這場音樂會,馬上就開始。

開幕式是由大樹、小河、青蛙組成的。風吹過來,郁郁蔥蔥的樹木開始發出沙沙的聲音。緊接著,小河開始表演,它流出咚咚咚的響聲。青蛙是主持人,它伴隨著伴奏開始報出了

[優質寫作] 美麗的學校作文100字一篇


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們需要多加練習,換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 美麗的學校作文100字一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

我的學校是金灣小學,也是一座美麗的城堡。

太陽升起來了,天空上飄著一朵朵白云,一群小鳥飛來飛去,一棵棵大樹好像在和我招手,大大的花池,小花微笑著。

我看到了雄偉的房子,一個大大的操場上有四個跑道,一個個小朋友在跑步,還有一個大大的升旗臺,一面紅旗在飄揚。

我的教室在二樓,是書聲朗朗的教室。

我愛美麗的金灣小學。

[寫作分享] 關于的學校生活作文(篇二)


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“[寫作分享] 關于的學校生活作文(篇二)”,供大家參考,希望有用。

9月1日開學第一天,媽媽去給我報名。9月4日我第一次走進向陽小學的大門。

天天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆漿、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學了,我背著書包走進學校的大門。

到了班級里,我一眼就看見嶄新的教室里,大家都背著新買的書包,正在快樂地交談著,忽然,坐在我前面的同學問:“你叫什么名字?”

我說:“我叫李晴依。”

她說:“哦。”然后,她就把頭扭過去了。我想:“她似乎沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發書。

等了一會兒,老師帶著笑臉走進來,一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話,就開始發書了。發完了以后,我沒有書,有的同學也沒有書,就問:“老師,我怎么沒有書呀?”老師回答:“老同學有書,新轉來的同學沒有書。”他又問:“那我們什么時候有書呀?”

老師又回答:“還要等幾天才能到。”

第一節課下課了,問我叫什么名字的同學,我看見她在報名表上似乎在找我的名字,在那一剎那,我就覺得她可能變成我的好朋友,她似乎看到了我的名字,然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學后,我回家高興奮興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了。”

我媽媽說:“那就好。”

下戰書去上學,我又跟她玩了,老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀!

[參考作文] 作文:關于聲音的作文)精選一篇


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《[參考作文] 作文:關于聲音的作文)精選一篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!

我們老是說,父愛如山,母愛如海,而我們對他們的愛不外是山中的土丘和海河的支流。我們老是將他們捧的無比的高,我們歌頌父母的無私,貪戀那暖和恬靜的臂彎,理所當然待在父母的身后,而我們卻忘了,我們所歌頌的,所敬仰的父母,現在再怎么堅強,曾經也是個會流淚的人

我永遠都不會健忘那種聲音,它令我感到壓抑,像一個石頭一樣壓在我的心上,明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重,直壓得我喘不外氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。

已經不記得是什么時候發生的事情了,父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的'小事,只記得終極,這場爭執在父親生氣的摔門聲與母親的哭聲中終止。

夜,無比的靜,月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親,但卻被房門擋住了去路,客廳的燈孤零零的亮著,它照出的橘黃色的光不再暖和,兀自地照在母親的身上,卻不能給予她暖和,她就那樣,一個人坐在客廳里,一手環抱著餐巾紙,另一只手在眼角四周往返擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我肉痛,一陣又一陣的哭聲,像雨水般無情地打在我的心上。我自責,我懊悔,為什么我在父母爭吵時沒有阻止呢?是由于膽怯嗎?對于此,我的回答只能是:是的。

時隔多年,再度提及此事,我已不再是當年那個無知的孩童了,那個孩童徐徐長大,在心中許下的諾言——一個不會讓母親再度流淚的諾言,由于那種若有若無的聲音令我肉痛。

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