親情作文。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“推薦作文： 親情初中作文（一篇）”，僅供可以為您提供參考。

人會有喜怒哀樂，有友情、親情、師生情。其中親情最讓人感動，親情讓人感動地流淚。但是你會為了一個有血緣關系，但不認識的親人而流淚嗎？

在我小學三年級的時候，我在上學的時候請了假。媽媽把我接到一個我不怎么熟悉的地方——永興。媽媽告訴我，我的一個老外公死了。我當時還無所謂，因為在我印象之中從來就沒出現過一個這樣的人。

媽媽帶我去醫院看了一下老公公，我看不到老公公的真面目，但是床頭上有一張老公公的照片。我抬起了頭，望著一張陌生的面孔。我覺得我從來沒有見過這樣一個人。事情我經歷的，不讓我難忘的我會忘記的。但是人我見過的，我是不會忘的。除了只見過一面，而且完全不了解的，我就會忘了的。

當老公公從醫院被抬到家里的棺材里的時候，我們都跪在地上的時候，我鼻子一酸，眼淚就止不住的掉了下來。不知道為什么，一個我完全沒見過的人，他死了，我為什么會把他當成我最親的人死了一樣。雖然我不認識他，但是我們卻有著血緣關系，他是我外婆的爸爸。我眼淚一個勁的流，姐姐問我：“為什么”。我無奈地說了聲：“不知道”，可就是這聲不知道，讓我姐姐關心起我來了。她告訴我，她就不會哭。我解釋道：“我也不知道，可是眼淚情不自禁地就掉了下來。”此時我已經是淚流滿面了。可我心里很疑惑，為什么為了這樣一個人流淚呢？我的腦里閃出了一個念頭，也是是因為血緣關系的原因吧！

把老公公葬了以后，下了山。山下有棵桔子樹，我摘下來了一個桔子。我嘗了一下，味道酸酸的，就跟當時我哭一樣的感受，我想這就是親情。

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2022作文推薦 初中感恩作文(推薦一篇)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“2022作文推薦 初中感恩作文(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

親愛的失敗之母：

您好！

人生如一條路，有平坦的草地，也有崎嶇不平的山坡。

新學期終于到了，我迫不及待的等來了第一次月考，在考試前我認真的復習，在考場上我也發揮的不錯，我以為我至少也應該進前五名吧。終于等到了發成績單的那一天，可成績單來到我眼前的時候我驚呆了。“天哪，我才考了第八名”這遠遠超出了我的預料，我心里十分失落但那時我也下定了決心：我一定要進前五名。

一個月很快的過去了，期中考試也隨之而來。考試一天就完了，幾天后又一張成績單來到我眼前，“on，mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名，失敗再次摧毀了我的自信心，但我又重新恢復了斗志：我一定要進前五名。

在第三次月考之前我努力的復習，在大課間的時候，別都出去玩了，而我還在教室里讀書。別人放學的時候，我總是在教室里學一會習。第三張成績單發下來了，我還是第六名。我的自信心猶如從山頂跌入了谷底：為什么？我這么努力的學習到頭來還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費了嗎？不，不行我的努力不能白費，我一定要在期末考試上大展身手。

在期末考試前的一個月我每天都學到晚上10點多。課間也不出去玩了在教室里做練習題。終于功夫不負有心人，我終于進了前五名并且還順利晉級了級部優秀學生。

從剛開始的第八名，到后來的兩次第六名，再到最后的前五名。我在一點點的進步，歸根到底我成功的原因還是失敗時的鞭策。

失敗是成功之母，只要生活中多一些失敗，就會多一些成功，只要我們克服了一次次的失敗，我們就一定會成功。

一個時常被你鞭策的人

20xx年3月15日

[優質寫作] 作文：親情感恩作文一篇

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 作文：親情感恩作文一篇》，希望對您有所幫助！

悄悄聆聽這首《感恩的心》，淚珠也順著指尖滑過……

世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我們人也應有盡孝之念，萬不能等到“子欲養而親不在”。

父母是我們的啟蒙老師。是他們，在我們危難之時，伸出援助之手；是他們，在我們受傷時，默默包扎傷口；是他們，在我們哭泣時，拭去滾滾淚水；是他們，在我們憂郁時，打開快樂的心扉，如若我們不懂得感恩，人道的善良之火，將被冷漠熄滅，甚至取而代之。

有人說，健忘感恩是人的天性。可是，當我們無意偶爾來到這個世界上時，卻已經被父母的親情包抄了，面對著這主動的愛，你豈非真的沒有一絲一毫的被動和感恩嗎？

讓我們去感恩親情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒有付出任何東西，但是，他們已經給了我們最貴重的禮物——生命。其次，感謝父母的引領之恩，由于，是他們讓我們的生命返航掌握了方向，是他們在我們黑暗的路上打著明燈，披荊斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，由于，我將攜著生命去獨創未來，像蒲公英的種子，載著母愛和父愛，飛向天空的盡頭。

正如歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

[推薦作文] 初中語文作文一篇

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好的作文能夠體現作者的中心思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 初中語文作文一篇”，但愿可以給你帶來幫助。

一、作文的開頭寫作原則

1、切題原則。 中考作文的開頭應盡快入題，不宜兜圈子講題外話。這一步做好了，能有“切題”之譽;做不好，則有“離題”之嫌。請看中考滿分作文《我有一雙閑不住的手》的開頭：“說起我這雙手，要是用‘閑不住’來形容，那真是既形象又準確。它總是摸摸這兒，動動那兒，沒有閑的時候。”這個開頭，只有兩句話，但每句都扣住題目中的“閑不住的手”來寫，不蔓不枝。切題原則除指扣住題目來寫外，還指扣住文章的主題來寫，即開頭點題。 例如《愛心》的開頭“‘只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學路上看到的那動人的一幕，就會浮現在我的眼前。”這個開頭既扣住了題目“愛心”兩個字來寫，又點明了本文的主題“愛心使人間變得美好。”可謂一箭雙雕。

2、簡潔原則。 中考作文，篇幅和字數都有限(600字左右)，如果開頭一些議論抒情性的話過多，勢必影響中間內容部分的充實，內容就顯得單薄，不夠具體。反之，開頭簡潔了，就能給中間部分騰出更多的篇幅，文章就能顯得豐滿而具體。所以，中考作文的開頭應“惜墨如金”。

3、文采原則。 中考作文開頭的語言應刻意追求有文采，這就像人要特別注意化裝自己的臉面一樣，因為這個位置人們特別注意。要使開頭語言有文采，就要用詩化的語言去寫，用形象生動的語言和富于激情的語言去寫。具體方法有下面幾種。

1)用排比句。 如《美，在我們中間》的開頭：“生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。”這個開頭用了排比句，且各分句的語言也很對稱，既有節奏感，又有美感，很好地突出了“美無處不在”的主題，可謂是語言形式與內容高度統一。

2)用對偶句。 如“在前進的道路上，我經受過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。”(《記我的一次成功》)這個開頭兩句話用了兩組對偶句，對比鮮明，言辭斐然。

3)引用詩句歌詞。 著名的古今中外的美好的詩詞歌句，其語言富于文采，如能恰到好處地給予運用，就能使文章開頭的語言呈現出光彩來。如《陶醉》的開頭“‘月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅’。每當吟詠這詩句，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前便真正展現出一幅畫來：”詩句內容與文章的內容融為一體，詩句的語言也為文章的語言添光爭采。

4)用比喻句。 因為比喻句形象生動。如《守住一顆平靜的心》的開頭“人生如廣闊的大海，人便是大海的一葉小舟，大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總有歡樂與憂愁。當心急的時候，深吸一口氣，守住一顆平靜的心。”把人生比喻成大海，人比喻成小舟，語言形象生動。

4、懸念原則。

中考作文開頭如能制造懸念，引人讀文，也能顯得精彩動人。如《失戀》的開頭“看到這個題目，你一定很驚訝，小小年紀就干起了這事，這還了得，別顧著生氣，聽我慢慢道來。”引人入勝。

二、重視學生寫作興趣的激發

學生作文感到頭疼的原因就是沒有興趣，而無興趣的根源在于寫作不入門。正如洛克在《教育漫話》中指出的“兒童學習任何事物的最合適的時機是當他興致高，心里想做的時候。”“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”在作文教學中，教師要想辦法為學生創設寫作情境，組織形式多樣的活動，引導學生投入到有趣的活動中去，在活動中發現并抓住寫作材料，產生寫作欲望。教師因勢利導，指導興味作文。引導學生緊扣寫作話題，大膽地走進生活，從自己的親身經歷中找到寫作的素材。自由命題，喜歡說什么就寫什么，為學生營造一個自由的寫作天地。

三、貫穿一條主線

教師的教學都是在一定理念指導下進行的，有什么樣的理念，就會有什么樣的教學方法和手段。教師的觀念如果不改變，一切都是空談。所以，作文教學要求中，我始終貫穿一條主線——樹立生活教育思想，讓學生享受抒真情之樂。 堅持兩個“自由”：內容自由，解放思想，鼓勵多寫隨筆，不限字數，讓他們實現“以我手寫我口，以我口表我心”的愿望，寫不出來不硬寫;思想自由，表達對生活的感悟，花草樹木，人情世故，心有所動，一吐為快，一事一議，一文一得。 打造作文教學的“活力課堂”只是一種課堂教學理念，并沒有固定的模式。關鍵在于關注學生的個體差異，滿足不同程度學生對語文學習的需求。只要我們不斷地為學生創建一個有利于學生生動活潑、主動求知的學習環境，一切從有利于學生發展的方向著想，我們的作文教學就一定會煥發出生命的活力。

四、理想狀態——收放有度，收放自如

既要還寫作用來暢所欲言的本質，又要讓學生的作文符合一定的規范，最理想的狀態就是在兩者之間找到一個平衡點，即有“收”有“放”。“放”的應是寫作的內容，要激發起學生的興趣，讓學生放心大膽地隨意寫作，寫出真實的自己;“收”的應是必要的字詞、文章結構等方面的規范。教師應在這“收”與“放”之間做到自然有度，游刃有余。

五、教學有趣一點

教師的個人魅力、教學功力對激發學生寫作興趣至關重要。一個優秀的語文教師，要善于為學生的自主寫作、樂于寫作提供便利的條件。比如：題目親近一些，出在學生的生活經驗和語言積累上，出在學生寫作的情感興奮點上，讓學生感受“自由”;目標親近一些，把作文目標巧妙地與學生需要相結合，與學生的快樂生活經驗相結合，與學生身心發展特點相吻合，從而調動學生寫作積極性;方法親近一些，指導學生從多角度尋找、發現、積累、表達自然美、思維美、人性美，不斷領略成功的樂趣。 此外，建立積極的學習團隊，也將極大地激發學生寫作的主動性和創造性。我曾嘗試“合作作文”，受到了學生歡迎。作文前，學習小組先進行討論和構思，自由選擇本組喜歡的作文方式，或小組成員習作接龍，或一個執筆，其他成員口述，成文后在小組內輕聲細讀，從作文的字、詞、句、段、標點等方面進行自悟自查。小組合作學習，使作文困難的學生受到了啟發，得到了鍛煉，作文水平優良的學生通過彼此間的交流，也取得了進步，不同程度的學生在合作學習中都得到了發展。

六、講評自主一點

讓學生參與到習作的評改中，對提高學生作文水平有著極為重要的作用。作文講評課上，我經常請學生上臺宣讀自己的作文，并與學生一起從習作中找到作文的可取之處，然后再指出不足，而且采用“我覺得這樣修改會更好”的語言來提出建議。朗讀的同學既鍛煉了自己的朗誦能力，又得到了同學的幫助;聽讀的同學，在鑒賞、分析的過程中，也學會了尊重他人和修改的方法，彼此都可使習作日臻完善。 在作文教學中，相對而言，我是更注重“改”的，始終堅持把作文批改貫穿作文全過程，并嘗試運用多種說法、全方位地引導學生自主參與作文批改，做批改的主人。如巡視批改、朗讀批改、學生互批、他人評議、集體評議、精剖麻雀、只評不改、注重反思等，經常性地為學生創造表現自我、交互學習的環境，引導學生在實踐中走向完美，品嘗到成功的喜悅。

熱門作文: 融合初中作文(推薦一篇)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 融合初中作文(推薦一篇)”，但愿可以給你帶來幫助。

自我之和利于心，天地之和利于衡，世界之和利于融。

融自我合與生命：生命駕臨于時間的洪流之上，掩埋于歲月的沉淀之下，只為追尋那愿為它守候一生孤獨的行役者。：自我的歷練早已不是生命對它的希冀，生命所真正渴望的是她們之間的相融相合。蒼白背后早已不是那個被捏碎的夢，而是失去靈魂所依的無助與倉皇。一段生命的延續，唯有注入新生的靈魂，并且與之相融直到歲月的凋敝，時間的極盡。生命寧愿與之相生腐爛，也不愿再嘗守望空殼的寂寞。縱使現實咄咄逼人，縱使夢想胎死腹中，它也會將自己僅有的清澈靈魂注入那段綿長而綿長的生命。并且與之一同流年，一同不朽。

融中國合與世界：真實的長期發展早已不是死守自我的一方土地，閉關鎖國的進行自以為豪的經濟發展，而是竭力開放，讓世界的雨露浸潤中國封閉已久的思想旱土。社會的發展也不再只關乎自我國家的經濟狀況，而是世界共同的前線遠程目標。互利共贏無疑才是世界和平發展的根本準則。不僅是融合中國的萬千子民，更是要將中國的本源融合與世界的發展。自我的創生與封閉只會局限未來廣闊的前景。共存于這個廣漠的世界，我們不能再只看到自我的存生與毀滅，我們不是質點，不能將自我無限縮放在世界的盡頭深處。我們必須重新審視那些與我們一同生存者的生物體。或許我們感受不到她們遙遠的心跳，但我們必須尊重她們在這個世界上的每一次跳動。相融才能共生，相合才能共贏。

融地球合于宇宙：地球的光景早已絢爛不及往昔，慘淡倒有幾分剩余。無奈的惋惜只存于口上，心中依舊不激起絲毫漣漪。歲月的沉淀為地球浮上了一層塵面，而于上生存的人類添加的又何止于污染。我們求發展的.道路走得太過艱辛，那些傷痛的腳印在地球的淚水中若隱若現。相融于宇宙，談何容易。那些傷痛殊不知需歷經幾千年才可褪去，我們造成的遺憾也在無形中禍害者未來的子孫。人類的伊始，需銘記的不僅僅是這塊孕育我們的黃土高原，更是這個相存共生的地球，使它真正融合于清澈的宇宙，還需人類長遠的付出。萬物因融合而生，卻因閉自而死。融合的意義絕非流于表面，而是內心深處真正的交匯！

教你寫日記: 初中親情日記之一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 初中親情日記之一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。

驀然回首，我已度過十四個春秋，在流失的歲月里我學會了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現在替父母做家務的大孩子。可以說這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。

一般來說，一個孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因為我的父母都做生意，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

步入初中的大門，我發現我長大了，我發現我成熟穩重些了，但我卻變得冷血。初中學習任務又增多了，繁重的作業壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會與我嘮叨，讓我努力學習，長大掙錢。我也經常地耐不住這些嘮叨，甚至有時與她頂撞。

一天我走在街上手里拿著成績單，不知道怎么面對奶奶，因為這次的分數實在太不理想。我害怕因此只好獨自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，頓時天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉動著暗黃的眼珠，淚花潤濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。

奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。

我細細地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經意間給我的感動，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。

熱搜作文: 理想初中作文(推薦一篇)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 理想初中作文(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小溪的夢想是流入海洋，躺在海洋寬廣的懷抱中；大樹的夢想是有小鳥來筑巢，可以為他孤獨的心添加一絲歡樂；小鳥的夢想是在天空中翱翔，感受著天空帶來的清新空氣；而我的理想呢，就是當一名翻譯家。

我原本的理想并不是當一名翻譯家，而是想當一名服裝設計師，然而那一次偶然的英語講座讓我的理想瞬間改變了，當時的我并不知道夢想實現的道路是有多么的艱難，剛剛接觸到一些陌生的英語句型，就使勁的往深處去探究，但是想要翻譯一句英語句子并不是簡單的，首先要先知道組成句子的單詞的意思，然后再根據句子的結構去翻譯，可以適當的填詞，經過幾天反復的研究，我找出了一套完全適合自己的技巧，現在我雖然才13歲，但是從理想樹立起的那一秒鐘起我就行走在了理想的道路上。

我知道，翻譯指代的并不單單是英語，還有其他的語言，但我想要想當翻譯就必須學好英語，為自己的理想打好基礎，當然也不可以偏科，我為自己的理想付出過：有一次，媽媽帶我去濟南，正趕上了姐姐家小區里舉行一次英語演講大賽，媽媽為我報了名，為了這次比賽能夠拿到成績，我連夜和姐姐寫出了一篇稿，等到這篇稿背的滾瓜爛熟的時候，自己起了疑心：別人的演講會不會比我更精彩？我的稿會不會太簡單了？就這樣，我又想重新寫稿件，但是當時的我還是一個小學生，不知道英語句子的結構是什么，等到好不容易寫完稿后，姐姐一看全是錯誤，頓時，我喪失了信心，覺得自己不是當翻譯的料，但是看到電視上的翻譯家后，我是羨慕嫉妒恨啊，恨不得那個翻譯家就是我，當天晚上，我和姐姐談了半個小時，姐姐說的一句話讓我至今還難以忘記，也正是這句話成為了我的動力“你就是你，沒人可以取代你，你看看咱爸咱媽，你要為咱家爭口氣，相信自己，你是最棒的。”費了好幾個小時，我又把自己的新稿寫成了，在比賽前，我的稿背的很熟練，但是一上臺，我緊張的好幾處全都忘了，最后連個優秀獎都沒拿到，說實話當時真的特別傷心，但是我強忍著心中的不愉快重新振作起來，要是沒有姐姐的那句話，我真的不敢想象我但是會怎樣，我真的不敢想象我現在的自己會是什么樣。

因為全家人除了姐姐之外沒有人會英語，而姐姐一直在濟南也不回來，所以有時候我卻是遇到了一些難題，但是我沒有放棄，有難翻譯的句型，我會讓同學告訴我翻譯的思路是什么，然后自己再去翻譯，每周末的時間，我都會拉著媽媽去書店，買一些句法結構之類的書籍，利用課外去看。

還有一次是去敬老院的時候，我看望了一位老奶奶，這位老奶奶曾經是當教師的，他也對我說了理想是一個人在生活中必不可少的東西，一個人失敗了會因為理想的存在而重新站起來；如果一個人沒有理想，那么他將會是平平庸庸的過一生，沒有任何的作為。

現在的這個理想已經在我身體里扎了根，他永遠都不會再改變了，我也永遠不會放棄了，應為我相信，我就是我，如果我在理想的道路上跌倒了100次，那么我依然會在第101次的時候驕傲的站起來，對著自己的理想大喊：“我能行”！其實現在經歷的并不算什么，等當自己的理想真的實現的那一天，再回過頭來看看自己的經歷覺得都是值得的，覺得即使痛的經歷也是曾經快樂的時光。

“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”正像這句名言所說的，只要我們堅持自己的夢想，他總有一天會實現的！

2022作文: 初中親情作文寫作范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《2022作文: 初中親情作文寫作范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們之所以能夠存在這個世界上，是由于父母。有了父母，才有了我們的生命，是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩，我們終生都應該答謝。

記得良久以前，我看到媽媽在很勞累地打掃衛生，我老是無動于衷。從四年級升五年級的暑假里，讓我改變了這個看法。

有一次，媽媽正在打掃衛生，突然坐在了沙發上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事。”媽媽邊說邊捂住腰站起來，繼承打掃衛生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛生吧！說干就干，我向媽媽哀求我幫她打掃衛生，媽媽允許了，并指點我從哪掃起。

等我把所有的家務活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會到了媽媽的辛勞，媽媽天天都要干這些家務活，從來沒有向誰訴苦過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。

通過這次勞動，我終于知道了媽媽這些年來是多么的辛勞，同時我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。

從此，我常常幫媽媽打掃衛生，媽媽夸我長大了。