是你給我力量。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供【寫作模板】（作文）給我的力量(篇一)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從何時開始，我觀察起這張側臉父親的側臉，一種幸福洋溢在我的身邊，給我力量。

我的力量，在你眉目之間，晃蕩了整整一個夏天才初現人間。在你閉目的瞬間，我們兩個人的世界開始分裂。你在里面，我在外面。我聽見佛珠，一顆一顆掉落地面的聲響，滴嗒、滴嗒地回響。腳下泛起圈圈漣渏。

你聽不見，聽不見你的聲音。我不懂，不懂你的安靜。

我的力量，在你右上角的閃電之間，那道眩目的光，刺激我波瀾起伏的心。陽關靜謐，散在你的額上，我的力量，凝聚于你額前細碎的汗珠上。你的目光，灑落在遠方的迷霧中。

我看不見，看不見你的期望。你不知道，不知道我的奢想。

我想抬頭再看一遍你的側臉，想讓微笑長掛你的唇邊，想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你給我的力量。

夜晚的天空暗淡下來，你躺在夢中沉睡，我卻獨自在尋找一顆星子的光輝。兩個世界，應該在哪里交匯。或許我對你有過太多的誤會，因為想沖出你無盡的包圍。

要敞開兩個人的心扉，踩碎時光的沙漏，心情不在流浪，信念不再掩藏。將漠然輕放，走到你的身旁看你注視的眼光。看著樹木的年輪一圈一圈地增長，葉子長了又被修剪，落地了，又飛走了。我的力量，夾雜于萬物的循環中間。永遠被一雙眼睛觀看著，風從耳旁輕拂而過，不留一絲怨憾。

我的力量，在你輕哼的歌聲中成長；

我的力量，在你手心的掌紋間流淌；

我的力量，在你耐看的側臉上，在你灑醒的沉思中，被刻畫了，又刻畫了，被翻閱了，再翻閱了。

你的臂彎，給我力量，陪我闖蕩，也許我們都不講，把愛放在心上就像最美的語言，不管經過風風雨雨都不會改變。

抬頭看一遍，星星眨眼睛。我的力量插上翅膀，飛過太陽，飛過月亮，飛到你的身邊。

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熱搜作文: 書籍給我力量文章540字

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“熱搜作文: 書籍給我力量文章540字”，供大家參考。

我原是一個膽小的女孩，但書籍給了我力量。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，讓我知道了要用鋼鐵般的意志去迎接挑戰。那是一次野外集訓夏令營。我們住在大山里，那里很艱苦，每天自己采野菜，一日三餐也都是野菜、青菜。早上很早就得起來訓練，晚上又要等到十一二點才能睡，一天十來個小時的訓練讓我們全身都酸痛。每天還要爬山，再回來。當時正值酷暑，很多人都倒下了。我們都是家里的慣寶寶，從小被慣壞了，突然一下這半個月的魔鬼訓練，讓我們怎能頂得住呢？和我一個帳篷的女生天天鬧著要回去，被她這么一渲染，我也不想繼續留在這兒了。這時，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公經歷的磨難比我這要多得多，相比下，我這點苦又算什么呢？是書籍給了我力量，讓我咬緊牙關挺了下來，完成了野外訓練。

我原是一個不愛讀書的女孩，但書籍充滿感染力，給了我讀書的力量。當我在媽媽的逼讀下，讀完了《假如給我三天光明》后，我發現，我原來是渴望讀書的。這本書蘊含了豐富的哲理，讓我獲益匪淺。我知道了人生的意義，也開始接受書籍的滋潤。我每天翻閱著一本又一本名著，享受著文學的熏陶。我可以望了吃飯、睡覺，但卻不能不讀書，書籍，就是我的精神食糧！

現在，可以說我“知識不淺”，這些都得益于書籍給了我力量。

每一次閱讀書籍，都是一次洗禮的過程。書中自有明月清風，書中自有芳草白云，書中自有天高云淡，書中自有滄桑心情。書籍，是我們的精神食糧，書籍，是我們力量的源泉！

【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)”，相信對您有參考學習的作用。

大自然是一本書，一本耐讀的大書。

芊芊小草教會我什么叫自強不息；菡萏紅荷教會我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會我什么叫斗志昂揚，激情澎湃；巍巍高山教會我什么叫“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅強，讓我的人生更加成熟。

每每聽到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時發出的陣陣嘆息。時光的流逝，熔巖的消退，家國的興亡，似乎與雨結上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的靈魂，敲打著我稚嫩的內心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤滑劑，給喜歡的人以歡樂，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認的真理，世界上最溫柔的莫過于水，正是大自然神奇地創造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質。沒有水就沒有生命。

水總是往低處流，它會滲入每個溝溝坎坎，它謙遜的態度是我們每一個人學習的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。

當我漫步森林，聽鳥兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢中時，大自然給了我無數的饋贈。

大自然是一本書，一本賴讀的大書，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂的成長！

【作文模板】給我一次自由作文

小時候語文課我們經常會寫小作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】給我一次自由作文”，僅供您在工作和學習中參考。

在我幼兒園的時候，我是自由的，每天和同學打打鬧鬧。可現在，自從上了五年級，我就如同一只被抓住的鳥，被困在鳥籠里。爸媽，哀求你們給我一次自由的機會，一次不被任何人“控制”的機會!

小c叫我去他家過生日，我隨口允許可就是我的隨口允許給我引來了一段唾沫橫飛、眼冒金星的數落，也因此這樣我和他再無來往。

小a是我們班的籃球大王，那一天恰好是禮拜三，你們都在外面有事，我就帶著小a到我們家教我怎么打籃球，可就在我訓練時，一不小心碰壞了一個書架，導致好多書無藏身之地，就是那一次，您下了個禁令：只能在學校打球，不準在家里撒野。

我只有個小小的哀求：給我一次自由的機會吧！

在班級里，時不時地有同學夸耀：“c林，你最近有沒有干什么‘有意義’的事情呀？”可就是這個問題常常困擾著我，所以我大都是吞吞吐吐地說：“有點忙，沒時間！”說完這話的同時，我灰溜溜地走了。誰叫我整天在家不能玩呢。假如我有一次自由的機會，我會放開肚子吃、喝，放開膽子玩游戲，我可以去會朋友，可以出門去逛一逛，甚至來一趟冒險！

爸媽，真但愿你們能給我一次自由的機會，讓我和別的`孩子一樣，能享受剩余不多的夸姣童年……

[實用寫作] 作文：笑容的力量(篇四)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文：笑容的力量(篇四)”，希望您可以借鑒參考！

她揚起嘴角，兩頰微微現出酒窩，甜美的友善的笑容令我印象深刻。這笑容，鼓勵著我在今后的生活中用堅強去面對一切的苦難。

那年，我轉學來到了這個陌生的新環境，膽怯害羞的我不能很好地融入集體，她發現了并主動向老師提出要多關照我，與我做同桌。她走到我的身邊，微微一笑，輕柔地說：“你好，我是你的新同桌啦！”我偷偷瞄了眼她，又立刻縮回了頭，羞怯地回了句：“你好！”內心是忐忑的、不安的、興奮的。

在她的幫助下，我漸漸融入了這個班集體，但我過于害羞的性格使得一些同學向我打招呼都不敢回應。時間長了，他們便覺得我故作清高。每當這時，她總會微笑著向他們解釋，我在一旁默默地聽著，心想什么時候我也可以像她一樣大方地同他人交流？

一日午飯過后，我早早地回到教室，看見同學桌上放著我想看很久的書，不知不覺已經走到桌前。我輕輕撫摸了下書皮，心想：看一下沒有事吧。便小心翼翼地打開了書，津津有味地讀起來。時間漸漸流逝，驀地，響起道聲音：“你在干嘛！”我一驚，嚇得慌忙站起來，書被帶掉在地上，只聽得“刺啦”，我的心仿佛也被這樣撕成兩半。萬籟俱寂，只留我手中捏著殘缺的書頁，呆呆地站在那兒。“你干什么！”那同學憤怒地推開我，撿起地上的那本書抱在懷里。我腦袋一片空白，不知所措。那同學紅著眼瞪著我，我不知如何表達內疚，周圍的人連忙圍過來詢問怎么了。只聽同學充滿怒氣地喊叫：“都是她！都怪她！”在她的責備中，我羞愧地低下了頭。

忽然，有人叫道：“班長來了！”我看見同桌疾步走進來，心中就像抓著根救命稻草。她大致了解了下情況，走來問我：“你撕了她的書？”我抿著嘴角，點了點頭，又連忙說道：“可……可我不是故意的。”我淚水上涌，覺得心中無限委屈。她安慰我道：“沒關系，沒關系的。”我吸了吸鼻子，她又轉身對抱著書流淚的同學安慰道：“我知道她撕了你的書是她不對，但同學間要相互友愛、友善對待，好啦，兩個人相互道個歉，矛盾不就化解了嗎？”她輕抿嘴角，兩頰現出隱隱約約的酒窩，彎成一個柔和的角度，閃爍的瞳仁散發出柔和的光芒，吐出的字字句句如和煦的春風化解了矛盾。整個人似乎都因為這個笑容變得像天使一般。我望著她的笑容，淚再也止不住劃過了兩頰，在嗚咽聲中斷斷續續地說：“對……對不起。”那同學也說：“我也有錯，太小氣了……對不起……剛才沒摔疼吧？”“沒。”

通過這件事，我的心靈受到了感染，變得活潑開朗，積極參加各種活動，當我擁有許多朋友時，班長會看著我，對我欣慰地笑笑，而我也會回給她一個大大的微笑……

笑容其實很簡單，但它的力量是無窮的。它是和諧、友善的代表，它能化干戈為玉帛，連接彼此的心。我感謝班長溫暖的笑容，同樣，在這個社會上有著許許多多的嫉妒、猜疑、不信任、不友善的因素，但也有許許多多像班長這樣的人。他們用友好的行動表達著善意，感染著他人，大家以最真摯的情誼一同構建和諧校園、和諧社會。而人們也會回報他們，一點一滴，以最真摯的情誼，終將匯集成波瀾壯闊的大海，我們就像自由、歡樂的魚兒幸福地在海中穿梭。

笑容的力量，藏在每個人的心里，感染著每一個人，讓我們人人獻出一份力，使社會更加和諧、美好吧！

【作文模板】希望是一種力量作文）之三

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【作文模板】希望是一種力量作文）之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

但愿是打火石，點燃星星之火，點燃熄滅之燈；但愿是燈，照亮前進的路。北極考察隊在艱苦孤寂的路途中，是日記中陽光的故事點燃了他們的但愿，堅定著他們的步伐；但愿是一個人最寶貴的財富，任何時候都不能拋卻但愿。

但愿能彌補身體的缺陷，讓人享受同樣的陽光。我曾經看到這樣一個故事：一個盲人帶著自己失明妻子來公園“賞花”。公園里陽光燦爛，花草鮮艷。別人認為這—切對于他們而言，定是一個打擊。而那位盲人，并沒有在意，反而對妻子說那兒很美，盲人心中布滿了對糊口的向往，對陽光的追求。他頑強生存，但愿不滅。

但愿能抹去心靈的傷痕，讓人見到雨后的陽光。“如果有一雙眼睛陪我哭，我甘愿為生命受苦。”海倫·凱勒小時候得了一場重病，使她終身又聾又瞎。但是，她的生命中泛起了一個人——老師安妮·莎利文。她的鼓勵為海倫帶來了但愿，使她堅強地糊口，終極海倫寫下了《如果給我三天光明》等世界名著。

但愿能踏平坎坷的道路，讓人到達理想的彼岸。恩科西自從出生下來便患有艾滋病。但是他并沒有拋卻糊口，頑強地生存了一年又一年。他還在聯合國向全世界呼吁，不要區別對待艾滋病人，尤其要關心患有艾滋病的婦女和兒童。九歲那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成為了艾滋病人中的名人，為許多人照亮了前方的路，指引著他們的未來。他的精神值得所有人學習。

在不幸眼前，你不能拋卻但愿；在挫折眼前，你不能拋卻但愿；在糊口眼前，你不能拋卻但愿。由于路在前方，心懷但愿，撥開荊棘，才能經歷風雨，又見彩虹。

2022寫作推薦 夢想的力量作文）之一

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 夢想的力量作文）之一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如有人問：“夢想是什么？”會有無數的聲音回答：“夢想是繩，升起豐滿的帆；夢想是帆；推動但愿的船；夢想是船，漂蕩理想的海；夢想是海，托起光明的陽；夢想是陽，照亮前進的路；夢想是。”

有一種東西，它承載人們的但愿，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心里產生一股巨大的氣力，它叫做夢想。

上帝沒有賜賚我們翅膀，但賜賚了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有一雙“隱形的翅膀”。

丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是糊口在夢想中的嗎？”蘇格拉底又說道：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”

關于名人追夢的小故事也不計其數，列如：范仲淹“劃粥割齏”、萊特兄弟的翱翔之夢、博格斯的理想、陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”等。

我的夢想是為中華之崛起而讀書。懷揣著夢想，我感到一種從未有過的氣力，這種強盛的氣力推著我一往無前，奔向夸姣的明天！

[實用寫作] 作文：大自然給我的啟發作文最新模板

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[實用寫作] 作文：大自然給我的啟發作文最新模板”，希望對您有所幫助！

經由了多日的空調團，今天終于風和日麗，覺得好愜意，爸爸忽然心血來潮的說：大家預備好，我們等一會兒就要去爬山咯!我們趕快換上衣服，坐上車，向著目標前進。

到了目的地，我們下了車，沿著步道開始爬山，對我們這種很少運動的人來說，真是一種挑戰，但我仍是努力地向上爬，沿路過過了濃密的小叢林，哇!空氣真好，我們也吸了良多氧氣，而且闊別了都市的喧鬧、廢棄，感覺舒暢無比，邊坡滿是腐葉，腐葉堆中發現一片捲曲的樹葉，爸爸告訴我：這可是象鼻蟲為了保護寶寶，把它的蟲卵藏在里面。讓我覺得母愛的偉大，我們毫不能去傷害它!走著走著，看到層層疊疊的石縫中長出一株小草，我心想：這株小草的生長環境不好，沒有土壤，陽光微弱，但依然努力的生長，可見生命的氣力多么大呀!讓我領悟到在惡劣的環境中不要怕難題的精神。

我們繼承往上爬，抬頭一看，樹上掛了一個大蜘蛛網，蜘蛛躲在里面守株待兔，爸爸告訴我：蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅固的網，它所結的網都經由多次的風吹雨打，它都不灰心，仍是繼承貫徹始終，告訴我們做事情不要怕失敗，不達到目標毫不拋卻。

不知不覺中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂趣多，可以接近大天然，又啟發了我不少做人做事的道理，真是太棒了!

[實用寫作] 作文：信念的力量800字其一

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 作文：信念的力量800字其一》，但愿可以給你帶來幫助。

我踏過無數次教室的講臺，但是今天當我站在這個講臺上還是心潮起伏，思緒萬千。記得當我第一次走進教室站在講臺上，面對著一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮，好奇。每天清晨老師，您早。那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲老師再見。給我留下明天的希望之光。孩子們圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。但是在不久前，我將面臨一次放棄。該怎樣敘述我這一次的放棄呢？這是幾個十一二歲的孩子，因為種種原因，對課堂他們麻木了，疲倦了，不為所動了。上課的時候發現了他們的不同，心里著急，想著盡我最大的努力去補一補吧。為了他們，一節課上提醒了近二十次的注意和專心，平均兩分鐘一次提醒，這時怎樣的課堂啊！其他的孩子不耐煩了：老師，別費心了，他們是神仙！聽到神仙這個詞的時候，心里就像被刀割了一般難受，

我不甘心就這樣放棄！課堂上，一點一滴教他們，課下，我也很耐心的幫助他們。可是過了很長時間。我發現他們依然如故：上課不知翻書，寫字不知拿筆，讀書不知張口...我付出了很長時間的辛勞，一點成效都沒有，他們仍在原地一動不動...在無奈中我放棄了，因為課堂上其他的孩子不肯等，沒有耐心與這群孩子同行...我滿含著愛意和歉疚放棄了他們的學習，但是我想說，我沒有放棄他們做人的教育。我們做老師的，除了教書還要育人。教不會他們讀書，但要教會他們做人！

我相信：在以后的教育生涯中，我仍將會面臨過許多不同方式的放棄，仍將會接受一些烙印。但不會變的，使我對教育的信仰：投身教育，在放棄的苦痛中，釋放師愛，讓我的生命價值和意義借助學生，得以實現，那將是我，作為人師的最鮮明的感覺和體驗。

歲月匆匆，在教師崗位上已經工作了一年，經過了三百多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說得好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。

印度大詩人泰戈爾說過：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。

讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己及的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！