香樟樹。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 香樟樹的作文如何寫”，相信對您有參考學習的作用。

一棵香樟樹?小時候，爸爸媽媽在鄉下工作，我們家住的是一套平房。房前的小院子里栽著一棵香椿樹，這棵香椿樹長得高大挺拔，粗壯有力。香椿樹的葉子是可以吃的。每年春天，當它長出嫩芽后，爸爸就用?繩子把小刀綁在竹竿上，登著梯子爬到墻頭，伸著竹竿，用小刀把香椿芽削下來。我就在香椿樹下歡快地跑來跑去，撿拾香椿芽，再小心地把它們一片一片地放進小籃。不知道為什么，做這些的時候，我總是覺得快樂無比。摘完后，媽媽把香椿芽洗凈切碎，再打上幾個雞蛋，攤香椿雞蛋餅給我們吃。由于它是我勞動所得的成果，所以吃起來也覺得分外香。這棵香椿樹帶給我的快樂還不止這些。記得剛上小學時，媽媽給我買了一盒水彩筆，那是我第一次接觸水彩筆。我興奮地找來白紙，坐在家門口，用水彩筆畫起香椿樹來。畫完后，我得意揚揚地拿給爸爸媽媽看，不想他們都笑了起來。原來我橫一筆豎一筆的，把香椿樹干畫得像干柴棍一樣歪歪斜斜，更別提樹葉了，完全像一串燒餅，特別難看！爸爸媽媽一邊說笑，一邊手把手地幫我一起修改。那一天，我們一家人對著香椿樹看看畫畫，直到夕陽西下，直到香椿樹上的小鳥歸巢……后來，爸爸媽媽調到了縣城工作，我們也就搬家了。現在我們雖然看不見香椿樹了，但我相信它依然會像以前那樣高大挺拔，展現出它的勃勃生機。篇二：香樟樹的味道味道是有聲音的，花香是夜鶯婉轉的回唱，雨后的草香是稚蟲細小的輕吟，而香樟樹散發出的清香，“聽”起來仿佛清脆的編鐘，奏響我心中寂靜著的希望。老屋的院落里種著一棵香樟樹。兒時的我常在樹下玩耍，那時我總喜歡站在樹下看著那聳入云端的樹冠，因為我相信那頂端的光芒就是希望。時光荏苒，那時的我即將面臨中考，整個級部都是一副嚴陣以待的狀態。同學們個個都埋身“題海”，把往日的活潑好動裝進了“儲藏間”。但是，一個突如其來的任務打破了這寂靜的場面——體育中考即將開始。于是，“足不出戶”的我們又再次回到了闊別已久的操場。看著體育考試的項目我不禁頭痛了起來，跑步和跳繩還算勉強達標，可對于掂排球我真是“搟面杖吹火——一竅不通”啊！但是為了考試我也只能硬著頭皮上了。在之后的幾天里，盡管我奮力地練了又練，但那排球仿佛是要和我過不去，每次練習就只能掂一個。看著別的同學輕松自如的掌握了練習技巧，我心中那股不服輸的火焰又然燒了起來。就當我再次掂起排球，看著它高高飛起而且并沒有像往常那樣馬上落地時，我心里高興極了！可不幸發生了，那個排球重重的落在了我的臉上。霎時間，周圍笑聲四起，我看著地上破碎的眼鏡，一種莫名的感受和臉上火辣的疼痛襲上我的心頭。我快速的“逃離”了操場。走在回家的路，仿佛上天也在嘲笑我的笨拙，原本彩霞密布的天空突然下起了雨。沒有雨傘的我默默的走著，臉上早已分不清是淚水還是雨水。回到家里我靜靜的躺在床上，窗口飄來陣陣樟樹的清香，雨勢漸漸大了起來。我的心情仿佛伴隨巨石一起沉入了冰冷的海底，充滿了沉寂和寒冷。“下雨了！”母親的聲音打斷了我的思緒，我走到窗前將要關窗時，突然發現香樟樹那巨大的樹冠在風中搖晃著，任憑屋外的風雨怎樣猛烈，也不能打破它那立根于巖中的信念。伴隨著雷聲，雨勢變得更加猛烈，豆大的雨粒匯聚成瓢潑大雨襲向香樟樹，而香樟樹仿佛一位忠誠的士兵，堅定地守衛著自己的“崗位”。任憑那大雨沖刷它的枝干，驟風吹走它的新葉。看著那被風雨摧殘但依然矗立的香樟樹，我仿佛看到了成功的希望之光！雨后的香樟樹仿佛洗過一般透著嫩綠的生機，雖然昨夜的風雨毀壞了它許多枝葉，但它仍然筆直的立在那里。我從角落里拿出了被自己棄在一邊的排球，慢慢在香樟樹下練起，一陣陣樟樹的清香鉆進了我的心田，帶給我希望之光。最后，經過我的不懈努力，雖然沒有取得優異的成績，但是順利的通過了體育考試！希望是風雨過后香樟樹的味道，希望是遙遠前方的旖旎與璀璨，我相信視野有限夢想無限，“要飛上天和太陽肩并肩，世界就在我的眼前！”篇三：香樟樹人們常說香樟樹不會生蟲，但是最近我看到了一些不可思議的東西。在臺風過去的一個晚上，媽媽、爸爸和我去散步。我看見路邊有許多的香樟的果子便隨手摘了一些玩，媽媽考驗到：“香樟樹會生蟲嗎？”“怎么可能會生蟲呢？不會不會！”我自信滿滿地說道，可是我發現了一些人們并沒有注意到的地方。之前我還以為黑黑的是鳥窩，沒怎么注意，繼續往前走，但是我越想越不對：香樟樹會有鳥窩嗎？而且這么小……便跑了那棵香樟樹前，仔細一看：“呀！有蟲子！黑黑的地方有著蟲卵，怎么會這樣？不是說香樟樹不會生蟲嗎？”我想：我不會出現幻覺了吧？我不相信我的眼睛，仔仔細細地又看了一遍，原來這不是幻覺……后來，我便上網求證，求證結果：1、香樟樹的汁液里含有樟腦，其氣味對許多昆蟲有強力的驅趕作用，所以不會有蟲子。2、樟樹全株都產樟油，而且容易揮發。主要成分為樟腦、松油二環烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚，松油二環烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等，可殺菌驅蟲等結果。我把結果一遍一遍地看來看去，網友們卻否認香樟樹會生蟲子。無奈之下，我只好問一問村子上的上了年紀的老人們。外公說香樟樹不可能會生蟲說我看錯了，老人們和我的外公的思想是完全一樣的，不會生蟲子。求證失敗……我一下子困惑了起來，跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子、樹枝，讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上，可這些蟲子不爭氣，跑的跑，死的死。當我無望時，最后一種蟲子讓我重新燃起了希望：毛毛蟲（不知什么品種）。我把它放到這些葉子、果子、樹枝上，它不但沒有跑走還在那里玩起來了，我大喊：“成功了！成功了！香樟樹是會有蟲子的！”我終于知道了這個不可思議一個藏在香樟樹中的秘密！

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作文推薦: 香樟樹作文300字其一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 香樟樹作文300字其一”，希望能為您提供更多的參考。

我們學校有一個巨人，天天保護著我們，就是一棵在學校西南角的香樟樹。

我站在遠處一望，樹干上有青苔，大概已經在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹木都不能相提并論，無數的手臂向外伸展，樹葉密密的，樹冠張得大大的，像一把巨大的遮陽傘，擋住了陽光。我摸了摸樹干，樹皮好粗糙啊！我又抱了抱樹干，無論我怎么抱也抱不住。樹葉有的是全紅的，有的是全黃的，有的是綠里透紅的，摸上去很光滑，聞起來有點發霉的感覺。

下課時，我們常常喜歡在香樟樹下玩。 我們玩捉迷藏，我們玩"抓人"......都喜歡在香樟樹下玩，我們玩得滿頭大汗。"大汗淋漓"的時候，我們也不在乎，只顧著玩，我們玩得不亦樂乎。微風吹來，香樟樹就落下了幾片葉子，好像在說：歡迎到來，歡迎到來，你在我的樹陰里，就可以享受無限的涼快和快樂，你們在我的樹陰里盡情地玩耍吧，可愛的孩子們！

這就是我們學校的`巨人，這就是我們學校的守護神，它天天守護著我們，保護著我們。它美化著這美麗的校園，成了我們學校的標志。

[作文借鑒] 作文：我的妹妹作文如何寫

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 作文：我的妹妹作文如何寫”，還是希望可以對您有所幫助。

暑假里媽媽生了一個小妹妹，我可高興了，我的妹妹二個半月了，眼鏡大大的，眼珠像二顆明亮的黑珍珠，皮膚就更好了，粉粉的，還有一張櫻桃小嘴，二個小臉蛋也粉粉嫩嫩的，可愛也漂亮極了。

我幾乎每天總被她吵醒，因為她那天準時早上拉大便，拉完以后洗干凈，換上干凈的尿不濕，她就高興得手舞足蹈。

我的妹妹很喜歡游泳，游泳前做熱身操很高興也很期待，游泳的時候一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒自由泳，從泳池這頭游到泳池那頭，有從泳池這邊游到泳池那邊，你們覺得我的妹妹棒嗎？

我的妹妹很愛笑，喝完奶滿足的笑，睡覺醒來也笑，誰逗她都笑瞇瞇的，還能發出快樂的聲音呢，但是我的妹妹也愛哭，要睡覺時也哭，想吃奶也哭，要換尿不濕也哭，哭的驚天動地的，看著妹妹一天一天長大，就想到我小時候是不是也是這樣，爸爸媽媽這么辛苦照顧我，為我操心勞累呢？希望妹妹快點長大，減輕爸爸媽媽的辛苦。

我很高興我有一個小妹妹陪伴我，我愛我的妹妹，你們喜歡我的小妹妹嗎？

[作文借鑒] 足球小學作文如何寫

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 足球小學作文如何寫”，僅供可以為您提供參考。

放學后，我走過荒無人煙的空地上，看了一場激烈的足球賽。

那個守門員用兩個書包放在她的身旁，當作守門框。那位守門員身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短褲，雙手放在受傷的膝蓋上，好像滿懷信心的樣子。守門員后面的那位男孩應該是后背守門員吧？身穿色套裝的運動服。昂首挺胸，神氣極了。比賽開始了，路過的人也前來觀看，有一位頭戴紅絲帶的女孩激動地站了起來，好像要為他們加油似的。女孩前面的男孩伸長脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，還要彎下腰看呢。有一位身穿綠色套裝的小男孩目不轉睛地看著比賽，好像心里已經有了比賽的結果了。小男孩隔壁的一個大男人大大方方地坐在這里，似乎想起了什么？臉上皺起了眉頭，好像想起了自己的童年。

這次的比賽真激烈，每個人都懷有激動的心。

[作文借鑒] 大連之旅作文)如何寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 大連之旅作文)如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們要去大連旅游，我、媽媽、哥哥、大媽、弟弟、張家銘和她媽媽、姐姐，我們報的團一起去玩。媽媽提前說是大連的老虎灘和發現王國。

我們晚上坐船第二天一早就到了，我們首先去的老虎灘，由于旅游的人太多，我們等了半天才進去。我們先去的“珊瑚島”。里面有良多珊瑚五彩繽紛，還都是活的，太漂亮了。還有各式各樣的海洋動物;有玫瑰魚、刀片魚、比目魚、熱帶魚、鱔魚、鱷魚龜、帝王蟹、龍蝦、鯊魚……等等太多了。

我們又去觀看了海豚表演，可愛的海豚太智慧了，會做各式各樣不同的動作，還會算算數、還有海豚拖著小朋友游玩一圈，我好羨慕，都有點嫉妒恨了!!!嘿嘿!!!我也好想和海豚一起玩。

第二天我們去發現王國，那里好遠呀!我和哥哥在發現王國玩得既開心又刺激的就是大擺錘，我們上去的時候很興奮，但是當擺動的幅度越來越大時，我的心就似乎跳出來一樣，嚇得我緊閉著眼睛，雙手牢牢握住安全欄。大擺錘一邊擺動一邊轉圈，那高度都要越過圍場了，擺上去又下來的時候，感覺要掉下來一樣。心里想快停下來吧!!!終于停了下來，我和哥哥下來后腿輕飄飄的，手冰涼冷的，而且還有點頭暈。我媽媽為我們的勇敢很興奮，去給我們洗了一張在大擺錘上的照片留作紀念。我也感覺好自豪，別看我是女孩子，我也很勇敢。

由于忽然變天了，我大媽也有點中暑，又下起了大雨，我們只好結束了這場旅游，急沖沖得跑回了車上。

[寫作借鑒] 老師的本領作文如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 老師的本領作文如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個本領很大的老師，她是我以前的一位補習班的老師。

記得有一次，我在課堂上大喊大叫，老師幾次提醒我注意課堂紀律，我才安靜下來。下課時，我正津津有味地看著電影，突然啪的一聲，燈亮了，老師推門而入，我卻像個小嬰兒一樣滿地打滾，叫嚷著：我還要看，我還要看！但一聽到老師說做完后看!這四個字，我的精神便來了，三兩下就把作業做完了。可當我滿臉期盼地問老師：可以看了嗎？老師卻說：看什么？我說：你不是說，做好作業再看電影的嗎？老師的話卻讓我驚呆了，她說：我是說看書呀！

后來我才知道，這句話原來是老師專門針對我的。你說我的老師本領是不是很大呀？

[作文借鑒] 作文：我的暑假生活如何寫

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：我的暑假生活如何寫》，相信您可以學習借鑒。

大家都知道，暑假是什么，暑假就是你擁有兩個月快樂而又放空的時間。然而現實卻是殘酷的，今天我就來講講我的暑假生活吧！

苦

唉，又要去那個恐怖的地方—奧數班了。你們決不能想象奧數班的張老師是多么厲害，張老師上課時，只要有人亂講話，張老師就會幫他改個名字，就像有一次林*準對題目中的小美不滿意，可想而知，張老師就把他從哥哥林*準，變到了小姐姐林美好。面對這么厲害的張老師，我只有一張苦瓜臉了。

咸

又到了游泳的日子了，炎熱的太陽炙烤著大地。此時，大家都巴不得跑到游泳池邊跳下水涼快一會。可是我每次下池，都得熬個五分鐘，因為大池的水實在是透心涼呀！最讓我冷心的是，我覺得自己游泳的技巧還不錯，可媽媽一直在挑剔，此刻心情就像吃了鹽巴一樣說不出的咸啊！

酸

寫書法的時間到了，雖然我極不情愿，但我還是很用心的一筆一畫的寫完了古詩。后來我才發現，原來媽媽發了朋友圈，得到了滿滿的50多個贊，那時我就像吃了酸梅糖，酸爽啊。

辣、甜

這周爸爸和他的朋友們，帶我們一起去露營。我們吃著烤串，玩著游戲，別提有多高興啦！可是一到洗澡的時間，我們卻懵了——在帳篷里洗澡。好不容易洗完，進帳篷卻睡不著，因為帳篷里實在太悶熱了。于是我拉開門簾，望著那浩瀚的星空，想象著自己也是一顆星星掛在天空，閃著迷人的光芒。第二天我們五點就起床了，跟著一個叔叔去爬山，雖然不高，但卻沒有樓梯，加上火辣辣的太陽當空，我們爬上去有些艱難，不過到了山頂，我覺得心里充滿了成就感。我站在柱子上，眺望著山下美景，頓時覺得美不勝收。

酸、甜、苦、辣、咸，我的暑假就像一個五味瓶，把我美好的記憶封存在里面，永遠卻不會“溜”走。

作文借鑒: 作文滿分中考如何寫

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 作文滿分中考如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間永遠不會給人留有重來的機會，若是失去了便很難再找回來了。回憶起數月前我還在我們那所小小的初中上課，那時正備中考，我也是在奮發圖強，不斷彌補著自己的不足，時間一天天過去，我也在飛快提升著，可惜的是，原來的我太差了，可以說一無所有吧，雖然成績得到了一定的提升，但終究還是差了太多太多。

也不必大發感慨了。我應該是最早抵達這個網址的一批人中之一。五年級那年，我有生以來第一次發表了一則小詩。那時剛學一篇林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》，于是便依葫蘆畫瓢地作了《臘月·飛虹·雪》。那是段朦朧的時光，分不清林海音和林徽因，分不清舒淇和姚晨，同樣也分不清是與非。但至少清晰的是，齊聚于此的都是熱衷于寫作的人。不管為何熱衷，是為了寫好作文取悅師長，抑或是似我一般簡簡單單就覺著寫得痛快，興許還有因他人景仰所灌溉的動力驅使，但我相信，至少這些都算得上是真正的文學上的交流。每個人的層次不同，能力有限，但終究也得有個原則，不是嗎？譬如說某些人@肛腸科名指，你可以發些亂七八糟的所謂“動態”，沒人管你，更沒人攔你，但能否不要臟字連篇，搞得到處烏煙瘴氣，見人就噴，看看你那頭像，你那些簡直是在污蔑文字的行徑@肛腸科名指，我真的無法忍受。為什么這種人竟能吸引一大批追隨者？這讓我無法釋懷。@肛腸科名指當然，福兮禍兮，終究還是有三五好友，一兩知己的。@紫by兮，來到作文網，她可以說是我的導師，她作為我的精神支柱。只可惜，xx年10月后，便再也覓不到蹤影了，但還是默默為她點完所有的贊。@小學生20xx（粗人）悄悄告訴你個秘密，我很看好你【#滑稽】你的文風很獨特，這點我跟你一樣，所有我很贊同你。也許我是杜甫，你就是李白。杜甫一生為李白寫詩十五首，李白卻“贈汪倫”（當然，玩笑話。）你興許對我已無印象，但我一直在等你......的文章。（哈哈哈）總而言之，你很不錯，我想表達的就那么簡單。@星影欲碎、@雨中青蓮、@也許你們在這個圈子“混”得并不出色，但是金子終會發光的。@雨中青蓮與付雨中青蓮，不管你們/你是不是同一個人，但給我記住咯！......認識你們，三生有幸。@星影欲碎，也許你不會看到這些了，所有我祝你珍重。不講了，整的我感情都出來了。人生漫長，勸你們好生走路。【END】

[作文借鑒] 作文：阻止不了的愛如何寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 作文：阻止不了的愛如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這天，放了學，夏諾還是和往常一樣，和逸辰一起走回家…

自從她和逸辰處對象之后，夏諾就覺得自己的閨蜜潞玖越來越疏遠自己，就在今天上午，夏諾抱著一大堆作業本送到老師辦公室時，潞玖就故意在門口撞到她，作業本撒了一地，潞玖看了她一眼就走了，沒有道歉，也沒有幫自己撿起來，夏諾就覺得很生氣，一上午都在想潞玖到底為什么這么做，或許潞玖也是很喜歡逸辰吧。在逸辰拉著夏諾的手過馬路時，有一輛車像是沒有看到紅燈似的，直沖向夏諾，逸辰反正很快，拉著夏諾往前跑，躲過了一劫。夏諾嚇得站在原地，逸辰也意識到，這不僅僅是普通的交通事故，馬路對過一個身影閃了過去…之后，夏諾遇到的麻煩越來越多，凳子上涂膠水，課桌上刻滿了罵她的話，一些垃圾和蟲子在她抽屜里…夏諾覺得很委屈，有時她猜想會不會是潞玖干的，可是，她以前和潞玖關系非常好，覺得潞玖不會這么狠，漸漸的，潞玖和夏諾恢復了朋友關系，但不像從前那樣，潞玖變的很奇怪，讓夏諾猜不透。

幾個星期后，潞玖要值日，并懇求夏諾陪她一起，夏諾答應了，放學后，便告訴逸辰讓他先走，自己要和潞玖值日。就這樣，時間一點點過去，外面也黑了，潞玖這才值完，拉著夏諾往外走，并跟夏諾說，自己知道一家飯店，東西很好吃，要不要一起去吃。夏諾看了看表，說自己并不怎么餓，如果飯店不遠的話，就陪她一起。潞玖笑了，笑的微微得意，夏諾沒有看到，在一個小巷子里突然冒出幾個人，手里拿著刀，把夏諾和潞玖綁了起來，潞玖被嚇暈了，兩人被抬上了車。在一個倉庫里，夏諾和潞玖被分別關在兩個小屋子里，夏諾可以清楚的聽到鞭子聲和潞玖的慘叫聲，夏諾也被打的暈了過去。第二天早上，夏諾被一股很濃的消毒水味弄醒，睜開眼已經在醫院里了。住了幾天院后，夏諾想起了潞玖，便在醫院找她，逸辰幫她問過前臺的護士，說，潞玖在一個單獨病房里，只能她的家長進去看她，據說，潞玖被送到醫院時，全身上下都是傷，幾天都昏迷不醒。夏諾聽后，嘆了口氣，沒想到潞玖比自己還慘，對此也沒有懷疑。

幾個月后，夏諾出院了，想去山上玩，看看遠處的風景，呼吸高處清新的空氣，逸辰答應了。在山上時，逸辰想要為夏諾采一些花作為裝飾，可回來時，發現夏諾躺在遠處的山坡上一動不動的，逸辰叫了她好長時間，她卻沒有反應，逸辰突然感覺不對，扔下花向夏諾跑去，發現夏諾的頭磕得流血了，他急忙把她送到醫院，幾天后，夏諾醒了，記憶零零落落，唯獨想不起來那天是怎么掉下去的。潞玖和她媽媽來了來了，帶來了一大束花，潞玖看到夏諾這個樣子哭了起來，還責怪自己不好，要不是那天不陪自己值日也不會出這么多事。她媽媽也在一旁心疼的看著夏諾。潞玖和她媽媽鞋子和衣服上有些土，逸辰發現了便問她們去了哪里，潞玖說，她們去了醫院后面的草地，并指了指那束花，說，這花就是在草地讓摘的，讓她媽媽包裝好送過來的。逸辰挑不出一點毛病…

夏諾出院了，逸辰磨蹭了好久才從醫院出來，晚上，他坐在沙發上看著那束花，回想著自己在醫院草地看到的，突然，他想到了什么，對，康乃馨，在醫院后面的草地里沒有看到康乃馨，他把這零零碎碎的線索串起來，他明白了，潞玖在針對夏諾。他報了警，警察也跟蹤了好久，發現了潞玖做的一切，潞玖收買了人，想撞死夏諾，可被逸辰躲過了；之后，又派人綁架她們，并毆打她們，夏諾身上的傷是真的，潞玖身上的卻是假的，又買通了醫院的人，放出消息說自己傷的嚴重以至于昏迷不醒…等等都是潞玖干的。潞玖進了監獄，而夏諾和逸辰過著安穩的生活…

逸辰望著夏諾說，即使生活再難也不能阻止我對你的愛…

[作文借鑒] 我的理想是教師作文如何寫

相信大家都寫過作文吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 我的理想是教師作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的美術老師，大約三十歲出頭，兩道彎彎的眉毛下長著一雙又黑又大的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡。她還長著一頭又黑又密的長頭發。平時，她老是扎成個馬尾辮，但是在發辮中，總會露出那種五彩皮筋，就像彩虹一樣。

記得在一次美術課上，我所畫的人物的一只手把我給難住了，我畫了又畫，老是畫不好，最后，我去找美術老師幫我畫，可是美術老師卻微笑著說：“老師相信你一定能畫出來的。”我聽了，望了望老師，就去當真的畫了，我畫了好多次，終于給畫好了。我拿著畫好的畫給老師看，老師滿意的笑了……

記得還有一次，我第一個到了那兒，而老師才剛吃飯。于是，老師讓我先畫，我聽了以后，放下書包，拿出鉛筆和橡皮就開始畫，可是畫了半天，連臉都沒畫好，于是，我想：描一下不就行了么？說干就干，我拿起紙，放在范畫上就開始描。這時，美術老師走了過來，嚴厲的看著我：“你怎么描啊？這樣對你有什么好處呀？你要記住無論做什么，都要扎扎實實，當真去做，不要腳踏兩船！”我聽了以后，臉火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！

我的美術老師，我非常感謝您，您是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我成長的方向！

從此以后，我便立志要當名美術老師，不辭辛勞，用我的知識來澆灌祖國的花朵。

[作文借鑒] 作文：圖書館看書如何寫

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] 作文：圖書館看書如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家里有一個小小的圖書館有很多的書，除了床和窗戶基本上全是我姐姐的書，有各種各樣的書，有《窗邊的小豆豆》《魔法島》《丟三落四的小豆豆》《愛的教育》《三國演義》等等。

我挑出一本《三國演義》來看，《三國演義》這本書非常厚，一共有252頁，沒事的時候我都會看一會兒，每天看10頁，將近看了一個月就看完了。

在《三國演義》中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他用空城計讓敵人，因為他們中計了落荒而逃，錦囊妙計比敵人算得更早。

我現在要像諸葛亮一樣，學習更多的知識，多讀書多學習，用智慧打敗別人不能用武力。

[寫作借鑒] 作文：規范伴我成長如何寫

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是學生的一種寫作能力的練習。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作借鑒] 作文：規范伴我成長如何寫”，歡迎您來這里參考。

出自《孟子·離婁章句上》的一句名言“不以規矩，不能成方圓。”流傳至今，仔細品讀這句古人這句名言，和我們的生活多么貼切，做事要遵循一定的法則。社會中的每個人都遵守制度，這樣，整個社會才能有條不紊地運作，才能有所發展。

這個月，學校“刮”起了一陣“規范風”，瞧！學校以“規范”為主題開展了一系列活動，例如：以規范二字為題的手抄報、黑板報、關于“規范”的演講……大家都積極參與學校舉辦的各項活動，通過這些活動，讓我們都了解到了“規范”在生活中的重要性。

在校園中，一個學校要想規范起來就必須從每個班級、每位同學做起。于是，規范在個人。“老師不僅要教給你們知識，更多的是要教給你們怎樣做人……”這是我的班主任曾對我們說過的話，遵守班規班紀、校規校紀就是在規范自己的每一個行為，可能有些人認為遵守那些紀律就像是在束縛自己，但這其實是在提高自己的修養，都說修養是一個人素質的體現，那我們遵守規則來提高自己的修養，何樂而不為呢？但是，關鍵還是要靠自己、靠自覺、靠行動，從一件件小事情做起，就可以發現規則是在幫助我們成長。上下五千年，回顧我們燦爛的歷史長河，提起“禮儀之邦”這一美稱，世界各地的人們最先想到的就是——中國，學校的每間教室門前都會有一個標語貼在門上，這句“講普通話，做文明人”更是體現了我們國家對禮儀這方面的注重，在校園中，與人相處要禮貌待人、講文明、尊重他他人……規范，在個人。

班級是一個集體，每個人的思想都是不同的，有些好思想和壞思想生活在一起就會慢慢被帶壞，這時候老師就是我們行為的監督者，在我們犯錯誤時老師這一監督者會及時把錯誤給我們糾出來，“對就是對，錯就是錯，沒有那么多理由。”語文老師的這句話又回蕩在我耳邊了，是啊，有些錯誤我們自己是看不出來的，需要別人來幫助我們指出自己的不足，這也是在規范我們自己吶！在校園中，我們最基本的就是要先遵守班規班紀，如果連班規班紀都不能遵守，那還談什么遵守校規校紀呢？個人規范了整個班級也就整齊規范了，所以說，個人規范是班級規范的基礎。規范，在班級。

學校就是一個更大的集體了，這時，校規校紀就顯得特別重要了，不僅要管理每個班級還要管理上千名學生，如果每一個班級都遵守學校的條例和章程，那我們的學校一定會成為一個優秀的規范學校。校園里班級紀律好更是離不開和每一位同學都遵守班規班紀和校規校紀，每一個同學、每個班級都那么優秀，那這個學校想必一定非常優秀。個人規范和班級規范更是學校規范的基礎。規范，在校園。

遵守規則其實并不難，從身邊的一件件小事做起，自覺地用規則來約束自己，遵守規則，提高修養，讓規范伴我們成長！讓我們共同進步！