我的一天作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】作文：初一7班回家最晚的一天作文(篇二)”，相信對您有參考學習的作用。

星期一上午在上英語課的時候，英語老師在公布上次聽寫合格的人和滿分的人。老師已經公布完了，我的好朋友沒有聽到她的名字，就想到她一定沒有過關。

下課以后我和我的好朋友一起去辦公室，到英語老師那看分數，果然沒有過關，她又說：我回去又要被老爸罵，因為我從來沒有不過關，回去又要被罵，煩死了。她和英語老師說：現在可不可以默寫單詞。老師說：這不行。等到放學的時候，她的臉上肯定沒有一絲笑容，整個人應該都是苦惱的，我和她一起回到了教室。

回到教室以后，她就在那看英語書，看了沒大會，就跟我說：你放學等我好不好?我說：好啊!

叮鈴、叮鈴放學了，放學的歌聲響起了，她的心更加驚慌，尤其是老師報單詞的時候，特別緊張，怕自己不會寫。英語老師來了，讓他們把英語書都收起來，我就在外面等她。余田田在那等余志良，我在等汪純玉，余田田說：要不這樣，你的思想品德練習冊有沒有寫齊。我說：還沒有。她說：要不我們就在這寫作業吧。我說：好啊!這樣省的回家還有寫這么多。我們正準備寫了，突然有人過來喊我們。

我們還沒有寫好多，英語老師已經把單詞聽寫完了，老師現場批改，誰過關誰就可以走了，老師批改了一會，就批改到我好朋友的了，這時她的心更加緊張了，因為她怕她不過關，沒想到她過關了，老師說你可以走了，她高興死了，我們還沒有走到樓梯我媽就來了，問怎么這么晚才放學，我說：我在等她呢。媽媽說：原來是這樣啊，我明白了。

這就是我回家最晚的一天。

dsbj1.com延伸閱讀

[每日一記]三下鄉日記最后一天模板(7篇)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[每日一記]三下鄉日記最后一天模板(7篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三下鄉日記最后一天(篇一)

在這個假期，我參加了三下鄉的社會實踐活動。雖然這一趟旅程只有短短的八天，但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。

我們三下鄉隊伍在吳川塘綴鎮低垌村低垌小學開展支教活動。為了提高學生學習英語的積極性，我們隊伍的支教組成員開設了crazy english課程。

根據支教成員的前期調查采訪，發現參與本次支教活動的學生的英語水平普遍不高，學生缺乏學習英語的動力，覺得英語比較枯燥無味。經過支教組的多次商討，最終決定讓我擔任該課程的主要負責人。聽到這個消息的時候，我十分的開心，但也隱隱有點不安，我擔心我不能夠勝任這個工作。雖然我是我們學校瘋狂英語俱樂部的成員，但是第一次面對這么多的學生還是讓我感到不安。但我們的隊長卻十分堅定的支持我，大家的支持，讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學習英語，我采用了瘋狂英語的教學模式，再結合我自身學習英語的經驗，進行創新教學。

在課堂上，我很好的把握了課堂的氣氛，讓學生在歡快的氛圍中學習。我運用了象形法、特征法等學習英語的創新方式，通過一些小游戲讓學生加深記憶，讓學生感受到學習英語的樂趣，主動參與但課堂。同時，我積極與學生互動，幫助學生矯正發音。

看到學生們的笑臉，我心里一直懸浮著的石頭終于平穩落地，雖然這里的條件比較艱苦，但每當我看到他們渴望的眼神的時候，我就覺得這點苦真的不算什么。我認為英語是一個重要的交流工具，學習英語不僅能鍛煉人的意志，而且能提高個人素質。我希望這些孩子們能愛上英語，努力學習，爭做社會的棟梁之才。

三下鄉日記最后一天(篇二)

20xx年7月15日，下午，我們來到了企業參觀的第二個目的地-萍鄉礦業集團黃沖煤礦。

黃沖煤礦隸屬于一家國有企業集團，我們來到煤礦后第一時間找到辦公室主任。主任在聽完我們的來意后很熱心地接待我們，并讓另一位煤礦負責人將我們帶到會議室和我們交流煤礦的經營狀況。

以隊長為代表，首先向煤礦負責人咨詢有關煤礦的一些情況，例如：黃沖煤礦的年產量及煤礦工人的生活情形。負責人很耐心地回答我們所提的每一個問題，并向我們詳細講解了煤從挖掘到出井再到運輸的一系列流程。大約半小時后，煤礦保衛科黃科長來到會議室，而這對于我們的疑問又是另外一位至關重要的負責人。因為每每提及煤礦，大家首先映入腦海的是安全問題。黃科長很堅定地告訴我們：身為國有企業的礦業集團，他們始終把礦工的安全放在首位。而在礦區懸掛的橫幅上，我們也看到這樣的字樣-“安全是根本，質量是基礎”,黃科長詳細地為我們講解了黃沖煤礦為保障礦區安全所采取的一系列安全措施。

這次對煤礦的走訪，我們了解了很多有關我們江西煤礦的情況。科長告訴我們，現在江西所有的煤礦基本都是由江西礦業集團掌控，在江西有三大礦區，分別位于萍鄉、豐城和新余。而萍鄉礦業集團作為歷史最長的礦業集團每年的產銷量也是位于三大礦區首位，萍鄉除國有企業集團的煤礦外還有一些大大小小的私營礦區，但不管是國有的還是私營的，都為萍鄉人民提供了眾多工作崗位，解決了當地人的就業問題。

科長告訴我們，江西礦業集團總部位于南昌市丁公路，大家表示：有機會一定去總部學習更多有關于江西煤礦的知識。

今天，參觀了兩個萍鄉市的企業，大家都感觸頗深，認識到當地企業對于當地的經濟發展確實起著不可小覷的作用。而萍鄉兼具礦業和花炮產業的存在，經濟無疑得到飛快發展。

三下鄉日記最后一天(篇三)

選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉活動。轉瞬間，5天的三下鄉活動已經落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉活動，實踐經驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會實踐活動。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉活動的隊員來自我們XX理工大學建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

三、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在XX下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過本次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。

四、增強了回報社會的意識

雖然本次下鄉只有短短幾天，但卻深深地激發了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學習，強化自己，為社會為國家的發展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感，堅定了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業的決心和志向。 至此，XX理工大學建工學院XX古城建筑群探索之旅暑期三下鄉活動圓滿結束。

大學生三下鄉調研報告范文4

青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學生三下鄉社會實踐活動一如既往地順勢進行。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上三下鄉的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。

樹立服務信念 做好工作準備

能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉實踐活動。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發前，我對所有的隊員做了思想工作必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務大眾的同時，培養自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。

調研調民生 聽聆聽民聲

萬事開頭難。調研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調研隊的進展，一邊針對發生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調查和走訪村民，我們發現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農藥廠排污，影響源水空氣。看到調研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。

接下來，要數是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導主任一般，監督老師工作，看管學生紀律。慢慢地，學生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節課，他們也對我叫道：李老師，您好!聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學校領導的好評。

在此次三下鄉活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協調好各小組的工作，協調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內部聯誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經緊密地相連。

在這次三下鄉實踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰，通過這次的挑戰，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐經驗、出世之道、服務大眾、顧全大局。

三下鄉日記最后一天(篇四)

(一)扶貧攻堅在永川區菜茵巖村

7月3日，重慶城市職業學院工商管理系張翊老師帶領9名學生前往永川區菜茵巖村開展為期一周的“扶貧攻堅”三下鄉活動。

7月5日，村委會扶貧干部帶領團隊走訪了最困難的20戶家庭。通過走訪，同學們向貧困家庭宣傳扶貧相關政策，提高貧困家庭的脫貧意識，并積極幫助他們干一些挑水、割草等力所能及的農活。同學們還在村委會會議大廳開展“扶貧攻堅”的系列活動，舉辦脫貧宣講以及文藝匯演活動。

活動結束后，村書記陳善斌、扶貧辦唐主任給在座的20戶貧困家庭講解脫貧工作是村委會工作的重點，解讀村委會近期脫貧工作的政策方向及計劃，還為貧困家庭孩子發放學習用品，鼓勵貧困家庭積極生活。

7月6日，永川區陳食街道菜茵巖村委會與學院簽訂長期脫貧對接幫扶協議，希望學院不定時派遣優秀學生到當地調研和慰問，加強彼此間的溝通互動。

(二)服務關愛進長壽區鳳城街道三峽路社區

7月4日，工商管理系“教育關愛服務團”來到重慶市長壽區鳳城街道三峽路社區，開展一系列以“關愛留守兒童，關愛孤寡老人”為主題的暑期實踐活動。

7月5日，“服務團”的同學們與留守兒童們一起在風箏上繪畫，讓孩子們自由發揮，展示天性;同時又鍛煉孩子們的團隊協作能力，培養孩子們互幫互助的精神。

7月6日，“服務團”的同學們來到醫院探望生病的孤寡老人，并給他們帶上一點小禮物，送上關愛和溫暖。同學們來到幾位老人的家中，幫他們做家務，陪他們拉家常，了解他們的生活狀態。

通過這次“三下鄉”社會實踐活動，同學們進一步了解社會的現狀，增強自身的社會實踐力和責任感，更懂得要懷一顆感恩之心回報父母，回報社會。

三下鄉日記最后一天(篇五)

這是一個炎熱的夏天，川北醫學院三下鄉赴鄢家愛心服務隊在7月5號出發了。在此次三下鄉過程中我們歷經了許多、體驗了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動中，都會面對那些意想不到的困難，可是在困難面前，每個隊員都沒有退縮、沒有抱怨、更沒有放棄，還提前一天完成任務!

從七月五號到十號，我們志愿者吃住在鄢家，我們先后開展過“情暖萬家”義診活動，“醫學生活小常識”宣傳活動，“關愛留守兒童”大型支教活動，“心連心”文藝匯演等活動。情暖萬家義診和醫學生活小常識宣傳 我們隊員每天分成3支小分隊，其中兩支小分隊給村民做義診，我們隊員不僅每個村都去，更有兩個村由于太大，有很多地方離村辦公室很遠，許多老人行動不方便，為了讓更多村民了解自己身體健康狀況，我們隊員頂著烈日，由著山路去挨家挨戶為村民體檢，有時候我們隊員忙到一點鐘都還沒吃中午飯，只為多給一些村民做體檢，在這樣艱難的條件下我們義診總人數有600余人，服務時間超過500小時，我們雖然苦，但是樂在其中… 關愛留守兒童及心連心文藝匯演 我們開展了兩天的支教活動，參與的小朋友有兩百多個，服務時間達到200小時，實現了從醫學生到教師的轉變，也嘗試了作老師還是挺不容易的。

文藝匯演，活動種類豐富，有合唱，手語，舞蹈…許多活動，激起了許多留守兒童的夢想，贏得得了許多家長的稱贊，更有唐校長的講話、并寄予我們厚望，還說現在的社會屬于你們這樣有為的青年人的。

三下鄉日記最后一天(篇六)

為期七天的三下鄉活動在隊員和學生的依依不舍中結束了，人民教師三下鄉活動總結。雖然這次活動的時間很短，但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師，我學會了很多從前不知道的東西，也通過與隊友的對比對自己進行了反思，讓自己對一些問題有了新的認識

關于老師

我接觸到的老師并不多，數得出的就只有給我們帶隊的胡衛老師、多祝三中負責接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現只是“形式形式”，大多數只是靠20個“老師”和學生的配合。但事實不同于我的預料，老師們出現雖然并不多，但他們卻給了我們很多實質性的指導和幫助。

還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經過不到一個下午的觀察，就在本來我覺得無懈可擊的教學和課外活動中發現了不少需要改進的地方。比如說上數學課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學生總結、籃球比賽后應該先清點人數再放學……不同于之前聽老師的“訓話”，我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題，沒有經驗是決不能發現這些問題的。老師的責任心和洞察力讓我深深佩服。

還有兩個班的班主任，他們對學生的愛也讓我很感動。學校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學生的，但他們每天至少都會出現一次。有時他們并沒有給老師交代什么，只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對學生的關心和深切的期望。關心學生，這大概是每一個老師都首先應該具有的品質吧。

關于隊友

這次活動給我最多啟發的是我的隊友。這20名來自公管學院不同專業的同學各有各的特色和長處，領導能力很強的曉龍，平時搞笑但工作起來非常認真負責的智杰、康志、永強、阿炳、澤權，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上，不論在什么場合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發。

我本來認為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發現自己比起他們還是差太遠了。這些“老師們”都是學院里的精英，而且很多都是團委學生會的優秀干部，他們的辦事能力和負責態度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進的地方了，工作總結《人民教師三下鄉活動總結》。有時候我認為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現不太出色，但日久見人心，時間長了，人家是會知道我有能力，有激情的。比如說放學學生在掃地的時候，有的老師會跟學生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學生搞衛生。但我發現，比起一個愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態，不是把他們當作弟弟妹妹看，而是當他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應該以什么心態和學生打交道。

隊友們都是不計較得失、樂于奉獻的好老師。這次活動在出發前雖然已經分好了工，但在實際過程中會有很多計劃所不能預測的事情，但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動要求幫忙。比如說助學過程中隊員要到貧困學生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學人員都懂得當地的客家話，于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學任務就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學隊員到學生家中當“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學生，對每位學生都深入地了解他們平時的學習和生活，十分盡職盡責。還有老師們積極地在學生的日記中跟學生交流；大家都主動跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學生踩一個多小時的單車到學生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個團隊出色地完成任務，他們的無私精神讓我學會了很多。

關于學生

這次之所以選擇當一名義教老師而不是助學成員，是因為我一直希望以后當一名老師。所以一知道學院要組織三下鄉的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經過幾輪面試才難得地進入了這個團隊。因此我十分珍惜這個機會，并且在義教過程中集中關注教學這一塊，希望自己能夠從中得到一些當一名好老師的的經驗。

這次我當一名物理老師，雖然相當來說對我是一個挑戰，但我并沒有膽怯，而是積極準備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認真地“復習”起來。而作為物理科的組長，在出發的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會，商討課程安排和工作分配。我敢說，比起其他幾個科組，我們物理科組是準備得最早和最充分的。

在開課一天后，我們發現學生的水平要比我們預計的要高很多，之前的備課對學生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內容作了調整，還穿插了日語、法語、博弈論、奧數等有一定難度又能引起學生興趣的課程，受到了學生的歡迎。但由于我們物理科組準備得比較充分和全面，所以調整并不大，最終都出色地完成了物理教學任務。

其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒有接觸過物理，我們不知道應該從何著手。但經過討論，發現其實我們正可以利用他們沒有學過物理這個契機，把目標放在引起他們對物理的興趣。結果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節物理課后，很多學生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的，但現在發現它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來就在我們的身邊，只要我們細心觀察，到處都可以發現有趣的物理現象。”……看著他們的日記，我內心激動不已，因為我知道我們的努力沒有白費。

學生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業的神圣和他們肩上任務的重大。

三下鄉日記最后一天(篇七)

在這次的三下鄉活動中我是后勤組的小組長，但是后勤組只有兩名成員。三下鄉之前雖然活動開始之前就知道我們要自己煮飯，憧憬是美好的，但現實是殘酷的。雖然后勤還包括很多的事情，但是對于我來說，讓我感覺最大壓力的是如何讓我們的隊員在繁雜的教學活動之后能吃到一頓不是很差勁的飯菜，這樣就注定了我要與廚房為伍了。說實話，我自己在三下鄉之前對于廚房的一切事務可以說是六竅通了五竅，只會洗洗菜洗洗碗。特別是對于每頓買菜和煮飯的問題讓我頭痛不已，怎么說也是21一個人十來天的生活啊，古語有云：“柴米油鹽醬醋茶”，我再沒有常識也知道問題的嚴重性，所以我便去詢問師兄和師姐的意見，很感謝他們的意見讓我不再迷茫，很感謝他們的鼓勵讓我信心十足。當然一開始總有點小挫折的，第一頓飯我們基本上是建立在“一窮二白”的廚房之上，經過這一次的教訓，我們總結經驗，所謂“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，我們21個人怎么加也頂個諸葛亮吧。經過兩天的實踐，我們“吃”的事務邁上了正常的軌道，很感謝組長為后勤編排煮飯人員，很感謝每天煮飯人員的精心準備、很感謝一路上我們如此有默契。終于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相處與相知。千言萬語化作心里無聲的感謝，感謝有你們，我的人生又多了精彩的一頁。

作文收藏: 我的一天初中作文模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 我的一天初中作文模板”，僅供可以為您提供參考。

當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的初中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

作文借鑒: 有趣的一天文章(篇二)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人在面對作文時很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 有趣的一天文章(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

上周六我過了開心的一天，為什么這么說呢？因為上周六上午我去了麥當勞，下午我們去了氣象站，學到了很多知識，所以我很開心。

第一環節，我們去了麥當勞，體驗小小服務員，芒果姐姐先培訓我們歡迎語、站姿、手勢，接著我們就去實習了迎賓和打掃。我先去了打掃，打掃了地面、擦了桌子、收了餐盤等許多事情。麥當勞那里才一個服務員，要工作一天，我終于知道了他們的辛苦。不過，我們10個小朋友你爭我搶的，還覺得工作好少。接著我們去當了小迎賓，女丁男八的站著，每當有顧客進來我們就說：“喜歡您來！”當他們離開的時候我們就說：“喜歡您再來！”雖然我們只站了15分鐘，就已經覺得很累了。體驗完后，我們就去動手制作漢堡了，吃完自己的勞動成果后，我們就出發去了氣象站。

下午，我們到了氣象站。我們先看了衛星知識宣傳片。接著我們參觀了火箭、衛星模型還參觀了氣象站的設施，又去了互動實踐館。在那里，我們玩了有關火箭、衛星的游戲，還拍了一張天氣地圖的照片，還看了和火箭、衛星有關的視頻。氣象站里的互動實踐館可好玩了。

今天真是有趣、開心的一天呀！在這里，我體驗到服務員的辛苦，也制作了漢堡。在氣象站里，我體驗了一些游戲，還學習到了相關的衛星知識，我可開心了！

今日作文: 開心的一天小學作文最新模板

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 開心的一天小學作文最新模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是國慶節。我和爸爸等人早早地起了床，按著今天的計劃，我們乘坐著爸爸駕駛的小汽車通往沙市中山公園。

一路上，我們歡歌笑語，議論著到了要玩什么游戲。爸爸已經把車開到了八十碼，可是我們還是覺得很慢。整整過了兩個小時，終于來到了沙市中山公園。我們下了車，大家便異口同聲地喊道：“哇！”我和哥哥姐姐急忙奔向售票處，讓大人給我們買票進去玩。

剛進門口，便看見一群小朋友騎著娛樂三輪車，還看見高大的摩天輪在天空中緩慢地旋轉著。

我們繼續在園里游走，來到玩蹦蹦車的地方，排隊的時候爸爸就說要把我們撞得暈頭轉向，我便和舟哥哥商量著怎樣向爸爸進攻。“嘀……”別的游客玩完了，我們趕緊搶了輛綠色的蹦蹦車，爸爸則上了紅色的車。“嘀……”車子啟動了，“哎喲……”我被爸爸猛烈地撞擊了一下。因為爸爸的注意力被我吸引，舟哥哥連忙過來把爸爸撞了一下，我也掉轉頭，撞向爸爸，“哈哈”“哈哈”一陣陣笑聲從蹦車場了傳了出來。蹦蹦車玩結束了，我高興地走出場地。

最后，我們還玩了“大力水手”、“星空飛碟”等一些好玩的游戲。

漸漸地，到了吃午飯的時候，我們也要回去了，當再次回頭望那中山公園的時候，心里是多么依依不舍啊！

作文分享： 初一開學第一天的文章(寫作示例)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 初一開學第一天的文章(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

下了課，忍不住寫下一篇傳記，記我的第一天初中生活，記我今天獨一無二的樂趣。我還真是慶幸，加入了這一個班級，七年三班

你是否記得我第一次對你說分手的憂傷，還有那每當看到你發火害怕擔心的模樣，不知道你有沒有聽見我的心也在流淚，也會碎。

我們震驚了，第一次看到馮老師這樣美麗的一面，第一次對馮老師產生了除恐懼以外的崇高的敬意，第一次感受到馮老師對我們細膩的關懷。

在開學典禮中，學校獎勵了優秀教師和優秀學生。我也得了獎，我的心情非常高興，我要再接再厲，取得更好的成績。

9月1日是我們開學的日子，閉不可少的就是一直拌隨我們的開學第一課，當然這次也不例外.這次的主題是夢想.

一年級的時候我們大都是看圖寫話，媽媽就教我選擇一個順序來寫，要么由遠到近，要么由近到遠，還可以從左到右或是從右到左來寫，只是不要沒有規律的寫。還教我讀書的時候可以把平時課文寫得好的語句記下來，寫作文時可以拿出來用。一年級的時候老師讓我們寫春天來了，我就把課文的語句結合起來寫了：春天到了，油菜花黃了，li(第二聲）花白了，桃花笑開了臉，柳樹qiao(第一聲）著它那長長的bian(第一聲）子，好像那少女的頭發。真是一幅美麗的春天圖畫！老師就表揚我寫得很好。媽媽還教我，我們低年級寫作文就是要把語句寫通順，把話說清楚，詞語用得正確，寫完后自己一定要把它從頭到尾讀幾遍，注意錯別字和標點符號，只有自己能讀通順，能讀懂，別人才能讀懂。

【熱門作文】 有趣難忘的一天：敘事作文模板

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“【熱門作文】 有趣難忘的一天：敘事作文模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那是我很小的時候，還沒有出去玩過什么有趣的東西。

媽媽和小姨那天正好有空，便帶著我和姐姐去四平玩，我們是坐火車去，還沒有坐過火車的我十分激動。

終于上了火車，我清晰的看見了這個鐵家伙的內部：整整齊齊的一節節車廂，每兩個座位之間就有一張小桌子，便于人們的吃食，我們找到座位之后就開始聊天，我的話題無非就是對接下來要取得某某游樂場的憧憬，不一會，火車經過一個隧道，突然發現如此的黑暗。我下的猛然就趴在了地上，隧道過去了，我們有看見了曙光，一車人看見我狼狽的樣子，全都笑了起來。

在一陣陣歡聲笑語中，我們終于來到了目的地，四平的游樂場，我們的來意就是玩玩激流勇進，鍛煉鍛煉我的膽量，但是激流勇進那里的隊伍排的老長，我們就準備先去玩蹦極。

我一看見蹦極的場地，就打心眼里付出了蔑視，不就是這么一個小玩意嗎，有什么大不了的，一看就不嚇人，但是為了讓別人看看我有多大膽，我一馬當先的上去了。真是不識廬山真面目啊我突然感覺自己的心被提上來了，終于下來了，我長吁一口氣，以后可不要輕易的小看別的東西了。

我們從蹦極的場地走出來，激流勇進那里已經沒有什么人了，我們剛剛到那里就到了我們了，我們先是坐在一個類似于小船的東西里，順著到一路上去，進入了一個黑漆漆的山洞，我很害怕又沒有什么大怪物突然跑出來，但是正在我想的時候就已經出來了，剛出山洞就遇見了一個大上坡，然后又突然下墜，弄得我心提到了嗓子眼，下來之后又是熟悉的水路，已經經歷了許多次害怕之后我覺得這短短的水稻背后一定還有更加嚇人的東西。果然不出我所料，不大一會就出現了一個更大更陡的斜坡等著我，到了坡頂，俯瞰整個四平市，我忽然有一種一覽眾山小的情懷，但是還沒等我欣賞個夠，我已經開始下墜了，我的心再次被吊了起來，在一陣陣的水花中，激流勇進的旅程結束了我們看著對方身上的水，一片一片的，我們不僅哈哈大笑起來。

激流勇進過后，我們都感覺十分餓，于是便去吃東西，吃完之后我們又匆匆的踏上回家的火車，雖然我很不舍，但是怎奈光陰似箭，以后有機會再來吧！