小學音樂說課稿。

小時候語文課我們經常會寫小作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 音樂小學文章”，供大家參考，希望有用。

“……5、4、3、2、1下課！”我盯著手表上的秒鐘進行下課的倒計時。可出乎意料的是――廣播里傳得不是下課音樂，而是“嘶嘶”的像煤氣泄露的那種聲音，全班頓時一陣騷動，哪有什么心思去聽課啊，兩只耳朵任被班級里廣播喇叭給揪去了，不管老師怎么喊也不奏效。

我們繼續著傾聽與評論那怪聲。

聽啊，廣播里從“嘶嘶”聲轉為“隆隆”的響聲，今天正好是“神舟六號”升天的日子呢，指不定中國航天部給我們搞了個特殊待遇――讓我們利用下課聽一下升天時的“第一聲音”呢……過了幾秒，聲音里又夾雜了些“嗡嗡”的怪調，“呀，不好，廣播里撞見蜜蜂啦！”一個調皮的男生像宣布新大陸般大叫。隨后，又一群唯恐天下不亂地跟著起哄……又過了幾秒鐘時間，廣播在先前的基礎上又增加了“噔噔”的跳躍聲，“哇塞，好棒的搖滾樂哦！”我班的音樂奇才頗有深度地從椅子上豎了起來，評價道。接著，幾個男生便激動地“oh—lai，oh—lai”喊了起來。“哈哈，校長一定在玩C。S！”“不對，應該是紅色警戒！”……“嚓！”像誰關了電源開關似的一聲，廣播里的聲音沒了，教師無奈地攤攤手，宣布下課。

后來，才知道是上節課下課，一個男生把廣播上的一根開關線扯了，才造成了這樣的怪聲。呵，這可真是奇妙的下課音樂啊！

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實用作文: 荷花小學文章其六

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“實用作文: 荷花小學文章其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

同學們，你們還記得以前“水上樂園”里的荷花嗎？

夏天，湖面飄來沁人心脾的清香，越走越遠，越能清晰地看到湖面上的墨綠色。啊，我們在“水上樂園”的荷塘里了！首先映入你眼簾的是點點落落大方的荷花。粉滴著，滴著；白鶴多雨，無暇；盛開著，含苞待放著，害羞著。再加上綠蓋綠球，多迷人的風景啊！

看，那一攤荷葉，有的像遮陽傘，有的像大綠盤，有的像小扇子…

啊！蓮花，你出淤泥而不染。憑著你頑強的生命力，你離開了這一池蓮花！

我愛荷花，假裝唱荷花。

[實用作文] 走過小學文章精選

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 走過小學文章精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

父母經常對孩子要求嚴格，甚至要孩子琴棋書畫，樣樣精通。

這天，媽媽帶我來到學毛筆字的地方，對我笑著說：“你想學這個？”我沒有回答，拿起那個叫毛筆的東西，在紙上隨便寫了一個字，老師頓時喊了起來：“不對，抓筆的姿勢和寫鉛筆字是不一樣的！”我嚇得趕緊把毛筆扔了。心想：這個老師好兇啊！

第一次正式去學毛筆字的時候，還是興致勃勃地，可是隨著去的次數多了，時間久了，我就煩躁了，心里有點抵觸心理了。

“萌萌，快點，要去練習毛筆字了！”隨著媽媽的呼喊聲，我就知道盡管我有一千個不愿意，一萬個不愿意，最后總是胳膊擰不過大腿，總要去的。就這樣，我熬過了一個小時，熬過了一個月，如今已經熬過了兩年。

今年過年，我被書法老師抽調出去寫對聯。當我趴在桌子上按照居民的要求給他們寫對聯，寫福字的時候，我突然覺得我有點自豪呢！剛準備休息會兒，來了一位看似很有知識的老爺爺，他走到我身邊，很和藹的對我說：“小朋友，給我寫一副對聯吧！”我按照他的意思寫了起來。老爺爺用夸獎的語氣對我說：“小朋友，將來你一定有大出息呢，瞧你這么小的年紀，就能寫出這么漂亮的字，厲害！一定會有大出息哦！”身邊的一些居民也湊過來表揚我。我被他們說的都有點不好意思了。內心真的很感激媽媽當時的決定。

走過那個拐角，我終于獲得了成功。是媽媽的堅持，才有我今天的成績，我感謝我親愛的媽媽！

實用作文: 我成功了小學文章

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我成功了小學文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著咔咔地聲音，想知道意思嗎？這是我在還原魔方呢。 ——題記

今天我玩魔方還原了六個面，我由史以來的還原魔方的第一次成功了，我興奮不已！

最近我迷上了魔方，媽媽給我從網上買了一個魔方，就開始學習還原魔方，我從初史級的“魔方小站”上學習魔方，一開始不知道 是什么意思，就絞盡腦汁慢慢地熟悉了還原魔方，有的時候學著學著魔方的方位拼錯了，媽媽鼓勵我“堅持就是勝利者”做事要有耐性，如果不努力，總也收獲不了成功，我就堅持地去學，漸漸地不看視頻都可以獨自完成了還原魔方，我還不斷地提高自己還原魔方的速度，第一次10分鐘、7分鐘、5分鐘、我現在的速度最好的成績可以達到3分20秒，雖然我的成績還不算太好，但我會繼續努力的。

還原魔方能訓練數十種能力：眼力、耐力、手力、記憶力、空間判斷力、右腦能力、注意力、反應速度等。玩魔方更是象征智慧和時尚的休閑活動。

我終于成功了，學魔方就像學習一樣，持之以恒，就一定可以成功。

實用作文: 鋼琴比賽小學文章(篇二)

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“實用作文: 鋼琴比賽小學文章(篇二)”，歡迎您來這里參考。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在一個這樣的日子里，我去參加了“雅馬哈萬濠世家杯第九屆鋼琴大賽”。

一路上，風景十分優美：茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，美麗的鮮花隨風飄動，好像在向我問好你！柳樹有的亭亭玉立，就像一個美少女，有的枝干隨風舞動，好像翩翩起舞的蝴蝶。

到了比賽地點，我們一進去，只見人山人海，如同千軍萬馬排山倒海之勢，像要把我們沖垮似得，時間如同飛箭，一轉眼就輪到我了，我心想：這回評委老師可都是“重量級”的，我一定要好好表現。正想著，播報員已經說了：“第二號，胡毓昊”，我連忙走上臺，鞠了一躬，此時現場靜得出奇，仿佛一根針掉在地上都聽得見，我的內心十分的緊張，我已經可以聽到我的心“砰砰砰”的聲音，如同隨時都有可能蹦出一只小鹿來，我坐在琴凳上，深吸了一口氣，腳上踩好踏板，裝作很淡定的樣子，悠然自得的彈了起來，彈著彈著，一不小心，不得了，彈錯了一個音，不過我可不管，接著彈了下去，像什么都沒有發生一樣。

希望這次鋼琴比賽我能取得優異的成績。

實用作文: 習慣小學文章一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 習慣小學文章一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一句話是這樣說的：習慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過去的種種……

是啊！當我看完這句話時，可真是深有體會。習慣，有好有壞。可能，會往往使你一生都會變動；習慣，總是在無形中產生的；習慣是一種勢力，是可怕的。習慣啊，習慣，你怎么會如此地折磨人呢？

就像我，就有兩大不好的習慣。第一，我經常會丟三落四的，東西放在哪里一會就不記得了，作業經常做完之后有時會忘記放回書包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛不見東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以后步入社會當中，也一定會造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開始變得很兇，愛跟別人打架很吵架，對他人的要求太過于苛刻。有時，我很想幫助別人，卻因為習慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒多少個好朋友，讓我有時候感到很孤獨、很無助。別人總以為我很強悍，什么也不怕。其實，我表面上是很強，但內心卻脆弱地很，別人在說我兇的時候，我的心也會痛，但我表面上卻不會流露一點點出來，這讓我感到和憂心、很憂愁。

聽了我這兩大習慣，一定已經深深體會到習慣的可怕性了吧！是的，沒錯。一旦養成不好的習慣，也許會后悔一輩子，一聲的成就說不定也會毀于一旦的，所以呢！從現在開始要戒掉這些不好的習慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會不堪設想的網 ，一定會對一聲產生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！