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【作文參考】 作文:我本來可以放棄(篇三)

發表時間:2022-08-25

我本來可以放棄范文。

說到作文,相信大家都不陌生吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 作文:我本來可以放棄(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

早晨,太陽從東方升起來了,柔和的陽光掠過我的臉龐,我睜開朦朧睡眼,準備迎接新的一周。

陽光是那么溫暖,照在我的課桌上。今天我們班要選取參加200米短跑參賽人員,當老師問:我們班誰跑的最快?話音未落,全班同學的目光齊刷刷地望著我,我的臉頰頓時如火燒云般火辣辣的。我抬起頭,看見無數期待的目光。老師又問我:“張皓宇同學,你愿意參加么?”我深吸一口氣,閉上眼睛,鄭重搖了搖頭,我這一舉動,使班上發生了“大爆炸”。老師示意大家安靜下來,又不解得問我為什么?老師的聲音那么溫柔,就像那一縷縷陽光。

“我的心理已經留下了陰影,在第一次運動會上,也是200米的短跑,我骨裂過。”教室里頓時鴉雀無聲,如無人時的公墓般的死寂,繼而傳出陣陣嘆息聲,大家心理都知道,全校沒有人比我跑得快,如果我不去參加,我們班就像老鼠夾里的老鼠,任人宰割。

眼看離運動會越來越近,男子200米短跑的名單上始終是空的……

運動會當天,我們班籠罩著悲哀的氣氛,當廣播員說“男子200米短跑開始,請檢錄!”時,大家知道世界末日來了。這時我毅然站起來,莊重的對大家說:這兩天我一直在猶豫,但是現在為了班級榮譽,我要拼這一場!瞬間,暴風雨般的掌聲響起,我在這助威聲中走向賽場。

比賽結束,毫無疑問,我得了第一名,并且把班級的團體總分提高了30分,使我們班從第四名一下子沖到了第一名,大家都為我高呼萬歲!為我豎起了大拇指!我本來可以選擇放棄,但我卻選擇了堅持!

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【作文參考】 作文:我讀懂了放棄作文1000字如何寫


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 作文:我讀懂了放棄作文1000字如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

讀放棄,我懂了雄鷹高飛,梅花獨綻,星星閃爍

放棄一詞,至始至終都不受人們所推崇,他們都說堅持才是生命的真諦,確實如此。堅持是希望之光,人們總能在堅持中收獲成功的喜悅。王羲之的字入木三分,若說沒有平日里的刻苦專研和堅持不懈我是不信的,可若不是放棄了舒適的玩樂,我也是不相信的。

其實,有時放棄也未嘗不可,你現在的放棄,其實是在鑄就你將來的成功。

讀放棄,放棄所在的舒適圈,我讀懂了風雨的精彩。溫室里的花兒光鮮亮麗,可路邊的野草也有在茁壯成長。在溫室中,花兒盡享受主人的悉心照料。太陽的炙熱它們不懂,他只不過是溫室里的花兒;風雨的錘擊它不懂,他不過是溫室里的花兒;人們的踩踏它不懂,他不過是溫室里的花兒;可當棚子被掀去,太陽的強烈炙烤下、風雨的猛烈錘擊下、人們的無情踩踏下,他看到了野草的不屈與頑強,而他,卻被泥土掩蓋了往日的容顏。

走出舒適圈,放棄原有的舒適,經歷風雨后領略彩虹的精彩也未嘗不可

讀放棄,放棄人海的熱鬧,我懂了獨處的自在。魯迅先生說:“人的悲喜并不相通,我只覺得十分吵鬧。”在這個熱鬧的世界,人們享受并喜愛著群居生活,以至于忘記一個人的自由,有人追尋大眾所追尋的,也有人背道而馳,群居與個人獨處都沒有錯,遵循自己才是自在。

放棄人海的熱鬧,不參與隨波逐流的熱鬧。我懂了一條“伸手不見五指”的路走到了盡頭卻也存在光明,這樣也未嘗不可

放棄如一個無盡的黑洞,如果深陷其中則會萬劫不復,可卻又只有經歷了苦難才能通向羅馬,所以,放棄是一個“選擇”

放棄了溫暖舒適,雄鷹才能展翅高飛;放棄了熱鬧春日,梅花才能冬日綻放;放棄了旭日東升,星星才能黑夜閃爍。

我讀懂了放棄……

【熱門作文】 哲理話題作文:假如時光可以倒流其三


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好的作文能夠體現作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編特地為您收集整理“【熱門作文】 哲理話題作文:假如時光可以倒流其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

我總是相信,和文字沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂。他們的幸福,散落在某個不知名的地方,如同頑皮的孩子游蕩到天光,游蕩到天光之后,依然不肯回來。

——題記

【一】

我并不是一個陰郁的孩子,可是我有一雙特別黑的瞳仁。

【二】

假如時光可以倒流,世界會有什么不同。

我想起了一幕記憶里經久不消的夢境。在那個夢境里,天空肆意飄落著粉色花瓣,紛紛揚揚,那是人間最美的薔薇花瓣。可是,畫面瞬間巨變。粉色花瓣像突然被雨水淋過一般失掉了所有的顏色。——繁華落幕,只留下純白一片。那一刻,我分明聽見遙遠天空里傳響起憂傷的酈歌。我從夢中驚醒時,全身冰冷。

后來,我的朋友花花對我說:“芽芽,我覺得你就像一株藏在墻根里倔強生長的小草,只會不顧一切地證明自己。可是,芽芽,你知道么?倔強的人必須永遠堅強著,因為一旦被傷害,就注定遍體鱗傷。”

花花是我最信任的人,此時此刻,我痛死在花花的話里。

【三】

小四說愛寫字的孩子都是寂寞的,這讓我想到了卡夫卡。我看過很多關于卡夫卡的作品,我覺得似乎關于卡夫卡的一切都成了孤獨的代名詞。也許他有和我一樣的寂寞。可卡夫卡不是孩子,他的寂寞一定來的比我復雜。

可是,假如時光可以倒流,我一定不會碰關于卡夫卡的任何書籍,我一定會隨便買一些商業流行CD,做一個庸俗的追星族;或者找一些煽情到讓人惡心的校園小說翻一翻;或者去看一些大是大非的政治評論節目。至少那樣我就不會走進卡夫卡內心的那片黑暗并貪戀著黑暗里那朵令人窒息的花朵。黑暗之所以令我貪戀,是因為它覆蓋了我眼睛里所有的明麗,使我的瞳仁里只剩黑色,只剩黑色。我在黑暗中迷失,在黑暗中兜圈,在黑暗中不知所措也面無表情。

十三歲時,我自以為懂得很多,以所謂有品味的眼光去嘲笑一切走在我身后的人。十五歲時,我覺得那真是少不經事的一個錯誤。所以,假如時光可以倒流,我一定不會為自己留下那樣一個十三歲。假如時光可以倒流,興許是件好事。

【四】

我是一個總在和文字沾邊的孩子,我一直一直都不快樂。可是黃永生老先生告訴我,只要生命還在繼續,就不該有遺憾和后悔。于是我決定要去那個不知名的地方尋找我散落的幸福,即使游蕩到天光,也不會回頭。

假如時光倒流,我知道這是不可能的。

我的生命還在繼續,所以我還有愿望。我希望會有一道來自蔚藍天空的明麗陽光照過我的臉頰,讓我陰郁的外表變得明亮,讓我不再沉溺在自己黑色的瞳仁中無法自拔,讓藏在我內心深處的那些憂傷全部消散,讓我依然沾著文字,并習慣微笑吧。

最后,我還希望那些和我一樣在黑暗中兜轉不停,心里藏著憂傷的孩子也會看到這道明麗陽光。我知道這是可能的。

月度作文精選 作文:放棄也是一種幸福其三


相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢?以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文:放棄也是一種幸福其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

靜謐的夜,獨自佇立于窗前,觀賞著窗外稀稀疏疏的雨,想著那些極為枯乏的詩句,心中頓生幾分厭惡。記憶,隨灑著的雨點,飄回到那一次……

“星期六下午3點我要參加繪畫比賽。”

聽到這樣一個消息,我不知是該喜還是……

去年的繪畫比賽,我獲得了驕人的成績,可是老天爺似乎在跟我作對,接下來的幾次比賽,我的水平一直處于低谷,到底是去還是不去?我向來是一個完美主義者,對于一切事物都追求完美,拿不準的事一般不會輕易下結論,更不會做沒有把握的事。萬一這一次拿不出好成績怎么辦?想想同學們會投來的鄙夷的目光,老師會不高興的,還有父母親本來報如此大的希望,如果我失敗了,他們一定會覺得臉上無光的。怎么辦?我猶豫了。突然,腦子里閃過一個念頭,不如放棄吧。只要放棄了,一切如往常一樣,不會有絲毫變化。在虛榮心的驅使下,我眼睜睜地看著幸運之神與我擦肩而過,我納悶了:難道放棄也有錯嗎?

當我得知替我參加比賽的人獲獎,而且將代表本縣參加市上的比賽時,我整個人一下子就蒙了。如果時光可以倒流,這個殊榮也許屬于我。幾天來,我悶悶不樂,原本活蹦亂跳的我此時變得沉默寡言,上課也不好好聽講,滿腦子里想的都是那件事,就連平時最愛吃的菜也是無動于衷,臉上寫滿了后悔。無意中我想起普希金的一句詩“一切都將過去。”是啊,“一切都將過去,”那就讓失去的成為“親切的懷戀”吧!

大海之所以波瀾壯闊,是因為它放棄了寧靜;

高山之所以巍峨險峻,是因為它放棄了平坦。

漫漫人生路,放棄何其多?放棄不屬于自己的,是對生命的超脫,對靈魂的釋然。放棄使胸口隱隱的痛,得到的,要勇敢地面對,無悔的選擇。只有懂得放棄的人才會明白,高山如何聳出一種威嚴,大海如何淌成一種智慧。真的,與其報殘守缺,不如果斷放棄。讓我們學會放棄吧,因為放棄也是一種幸福!

[推薦寫作] 作文:樹葉也可以止血篇一


小時候語文課我們經常會寫小作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 作文:樹葉也可以止血篇一》,相信對您有參考學習的作用。

樹葉也可以止血

偶然的一次,我發現一個秘密:那就是樹枝可以止血。

那天,我在放學回家的路上,不小心被樹枝扎了一下手。血慢慢地就流了出來。看著鮮血不停的流著,我心里非常擔心,左思右想:“有什么辦法能把血止住呢?”想了很久還是沒想到止血的辦法。

我只好往家里急快地奔去。回到家中,我馬上查了查一些書籍,看看有沒有可以止血的方法。“哈哈!”終于在一本書里看到了很多關于止血的方法。但是,要弄起來真是麻煩,有很多需用的工具家里都沒有的。“怎么辦?怎么辦?”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,突然,我看到其中有一條是最簡單的方法:有些樹葉是可以止血。

我想:“樹葉真的可以止血嗎?樹葉的汁液不是有毒的嗎?”先不管那么多啦!還是先止血要緊,“死馬當活嗎醫”吧!不然的話我的血就流完了。我急忙跑到陽臺上,把我們家里種的小樹苗的葉子摘下來,先把它剁碎,然后把它敷在出血的傷處,剛敷上去時,傷口癢癢的,幾分鐘后,奇跡出現了,傷口的血的不流出來了。

通過這一次的親身體驗,我得到了收獲:樹葉是可以止血的。

點評:一次的受傷卻讓自己獲得了收獲:明白了樹葉是可以止血的。只可惜小作者沒在文中沒說明是什么樹葉治好了自己的傷口,真是令人遺憾哦!生活中處處有知識,處處有訣竅。就看你如何去探索和發現了!全文語言清楚,思路清晰。

【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)


大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下便是小編收集歸納的“【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

我有一位植物朋友,原名叫長壽花,但我喜歡喚它“小壽兒”,它是我媽媽偶然一天帶回家的。

“小壽兒”的花骨朵兒長長的,像一根短短的`小木棒。它的花朵像是很依賴別人一樣,喜歡抱在一起,從枝葉間跳出來。如果你站在遠處看它,那粉粉的花朵必然是最顯眼的;站近點觀察,還會發現花朵顏色也深淺不一:淺粉色、深粉色,甚至還有白色呢!再近點觀察,還會發現花朵中間深凹進去處有一根根細細的柱子。“小壽兒”的葉子也很有特色。它的葉子圓圓的,像一個個小盤子,長在花朵下,似乎想接住掉落下來的花瓣。

“小壽兒”是喜溫草本植物,所以春夏的時候可以讓它在外面曬太陽,不過冬天可得把它放在家里,要不然啊,死亡和凍傷都會找上它。它也不太喜歡喝水,一般三四天喝一次,但我基本不給它喝,它也依然活得很好。

雖然它沒有郁金香那般芬芳撲鼻,沒有綠蘿般枝繁葉茂,論堅強也和仙人掌沒法比,但我依然喜歡它勝過眾花。

這就是我的植物朋友——“小壽兒”。

【寫作參考】 我喜歡閱讀作文)(篇三)


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編特別整理出來的“【寫作參考】 我喜歡閱讀作文)(篇三)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

每個人都有自己的愛好。有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞......而我的興趣卻是讀書。前蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是人類提高的門路。”書是知識的第二源泉,因此,我喜歡讀書。我喜歡讀書,書讓我遨游了中華民族淵源流長的歷史長河。我見到了足智多謀的諸葛亮,剛正不阿的狄仁杰,至公無私的包公......書讓我增長了見識。我喜歡讀書,書把我帶到了世界各地,去看長城在山間飄動;去聽林間鳥兒歡快歌唱;去看巍峨宏偉的五岳之首——泰山;去看高聳入云的世界屋脊——珠穆朗瑪峰......我喜歡讀書,書既讓我增長了見識,又讓我學會了做人的道理,面對一行行柔美的文字和深刻的道理,我仿佛有一種身臨其境的感覺。

“書”一個錦繡的字眼,讓多少人陶醉,我就是一個小書迷。記得有一次,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來,我不時跟隨書中人物的變化,時而快樂,時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將,終極回到劉備身邊時,我不禁流下了眼淚,我深深的被關于忠心耿耿的精神感染著。書是我提高的門路,它讓我一步步攀登知識的高峰:書是我心靈的朋友,是我不會說話的老師,我愿以書為友。我喜歡讀書。

作文示范: 加油,你可以的!文章(篇七)


相信大家都寫過作文吧,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范: 加油,你可以的!文章(篇七)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

雨無情地拍打著窗戶,風在窗外呼呼地吹著,一個炸雷響起,嚇得我渾身直哆嗦。我面無表情地坐在座位上,等侍老師發卷。

這次我們班沒有考好,考70分的有,考60分的也有江老師嚴肅地說。

呼一張打滿紅色叉叉的卷子輕輕地落到了我的桌子上,我雙手顫抖地拿起那張卷子。雖然那卷子還不足一克重,可我卻覺得那張卷子有千斤重,有無數滴小雨點在我心里蹦來蹦去。正當我呆呆地看著那張打滿紅叉的卷子時,江老師不知什么時候飄了過來。

雨好像很生氣似的用力拍打著窗戶,風也毫不示弱地呼呼把窗戶吹得啪啪響。

干豫,下課來我辦公室一趟。江老師飄到我身后,拍著我的肩膀說。

0hno!怎么辦?死定了!江老師肯定要教訓我一番,算了!說就說吧,下次考好點就行了。

我戰戰兢兢地走到江老師的面前,只見江老師推了推眼鏡:我幫你把錯題分析一下。

好好我結結巴巴地說。雨過天睛了?暴風雨呢?說好的訓斥呢?

江老師好像看到了我的異樣,摸了摸我的頭說:你怎么今天有點不對呀!難道你以為我叫你來就是為了要說你?我只是想幫你分析一下錯題。然后又溫和地說:這次沒考好沒關系,下次努力一點就行了呀!加油,你可以的!

剎那間,雨,悄然停了。一縷陽光著急地鉆進她那美麗的棕黃色的頭發里。

加油!你可以的!江老師微笑著,她的聲音好甜,好甜。

[熱搜寫作] 作文:如果我可以自由自在的飛翔一篇


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 作文:如果我可以自由自在的飛翔一篇”希望能對您有所幫助,請收藏。

月明星稀,四周一片寂靜,十點了,我揉了揉發痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔啊!

可是,我并不能,我永遠只是一只被人控制的風箏,沒有自由,也沒有屬于自己的天空。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那無邊的大海,停在海邊,眺望那洶涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飛翔,我見飛向那金黃的麥田,停在枝頭上,給辛苦勞作的農民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那巍峨險峻的高山,在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出,讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛到那熱鬧非凡的公園,停在湖邊,看著孩子們和小鳥玩鬧,看著他們天真無邪的笑容,和他們一起奔跑。

如果我可以自由自在的飛翔,我會飛往音樂廳,感受音樂給我們的恩賜,陶醉其中……

我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于自己的天空!

望著窗外,那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍,是多么快樂,多么自由!他們可以飛到枝頭上,可以飛到屋檐上休息。他們飛向屬于自己的世界,做自己想做的任意事,沒有作業,也沒有課本,也不用去學校,他們是多么自由!

盡管我十分勞累,但我知道,海鷗喬納森也是通過一天天努力,一天天提升速度,從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習時,他的雙翼在空氣的快速沖擊下會產生撕心裂肺的疼痛,達到身體極限后,體力消耗盡了,就只能從高空摔進大海,他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家,但他仍然每天堅持練習,最終創造了奇跡。

想完這些,我恍然大悟,我現在辛苦枯燥的練習,是為了將來能飛得更高,更快,更遠,看到更廣闊的蒼穹!

[日記參考] 日記:有一種感情可以不死(經典版)


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[日記參考] 日記:有一種感情可以不死(經典版)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

感恩:對別人所給的幫助表示感激。

詞典上是這樣釋義的。

感恩這話題該是已經有著很久遠的歷史了,從我開始上學開始便開始學感恩,因為感恩是一種無比美好的感情。而且是一種發自內心的真摯無比的感情。可是在現在這個物欲橫流,金錢至上的時代,怕是很少有人會去注意它,包括我們這些學生。

提到學生,首先會想起的就是老師。可是大部分人提起老師首先想起來的就是老師怎么怎么不好,怎么怎么批評他,有怎么怎么樣的缺點。可是大家忘了那重要的一點,那是我們的老師啊。是朝夕相處的老師啊,是我們遇到了困難首先想到的人啊。我們怎么能那樣呢?或許需要捫心自問。

聽過一個故事,一個大學生畢業后回到了鄉下,當起了一名鄉村教師,或許是很普通的職業。那里條件太差太差,以至于教室著了大火都沒有器具可以救活。學生們被困在教室中,手足無措。而正是那個單薄的老師,一次又一次的往返于教師與外面,就出一個個的學生,可是在這位老師最后一次進入教室的時候,教室塌了,就這樣,老師與最后一位學生被淹沒在大火中

不懂得感恩師恩的學生,怎么能夠稱之為學生?

是老師教給我們知識,是老師教會我們做人,是老師每天看著我們上學再目送我們回家。可是有許多學生卻不理解老師的一份心,不懂的老師到底是在為了的是誰,不懂得擁有老師的幸福。除了父母之外,只有老師能夠包容你原諒你,長大之后犯了錯誤連個原諒的人都不再會有了,我們有什么理由恨我們的老師呢?有什么理由不愛我們的老師呢?又有什么理由不對我們的老師心懷感恩呢?

寫到這兒,我突然意識到感恩老師并不只是停留在我的文章中,停留在話語中。而是應該以實際行動表現出來。讓老師們感到我們的一份份熱愛,一份份真情,一份份對于擁有老師的幸福的贊美。

洛陽市第一高級中學初三:張文嘉

月度作文精選 成長話題文章:我學會了放棄其一


小時候語文課我們經常會寫小作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 成長話題文章:我學會了放棄其一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在人的一生中,你不可能什么都得到,所以你應該學會放棄,生活有時會逼迫你,不得不交出權力,不得不放走機遇。學會放棄,是一種人生哲學;敢于放棄,是一種生存魄力,更是一種良好心態,正所謂有所棄,才有所取;有所棄,才有所為;有所為,必須有所不為。

——題記

以前的我,是一個十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西,無論是誰也不能從我手中奪走。“放棄”這個詞在我的字典中從來就沒有出現過,但是,在經歷了那件事之后,我便學會了放棄。因為我明白了:喜愛不等于占有,放棄意味著獲得。

伴著如火的驕陽,時間進入了盛夏時節。太陽毫不吝嗇的把積蓄一冬的熱量灑向大地,樓前草地中的高陽花貪婪地吮吸著陽光,讓自己變得飽滿。一只只白蝶如同一個個童話世界中的小精靈,在草叢中不斷地翻飛,好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開桌子上那堆積的作業,我起身下樓,剛出樓道口便和陽光撞了個滿懷,那原本緊張而又疲憊的心情頓時放松了下來,我懶散地坐在門前的木椅上,微微瞇上眼睛,靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。

突然,一個黑色的小精靈闖入了我的視線,我猛地睜開眼睛細細地欣然這位唐突的小家伙的真面目----一只碩大的冰藍色的鳳尾蝶,黑色的翅翼,被太陽照得閃閃發亮。翅膀的中央,一團耀眼的冰藍,閃爍著詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀,如果做成標本該多漂亮呀!我感慨到。那只蝴蝶在花叢中飛了兩圈,便落在我身邊的一簇花上,我屏住呼吸,小心地用手指捉住那輕輕閃動的翅膀,這下可嚇壞了這個小家伙,它拼命地扇動翅膀,想要掙脫手指的束縛,我唯恐它掙脫我的飛走,便緊緊地把它握在我的手心,這時我看到它身上那黑色透明的粉末開始滑落,6條細小的腿開始拼命掙扎,幾十秒過去了,它的小肚子開始一起一伏,慢慢停止了掙扎,此時一種莫名的恐懼襲上心頭,我松開手指,蝴蝶從我手中跌落,正在我擔心之際,它突然用力張開了翅膀,向遠方飛去。

看著那只蝴蝶繼續在花叢中飛舞,我長吁了一口氣,心中充滿了欣喜與期待。

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