路作文。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有好多人都不喜歡寫作文，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編整理的《今日作文: 路作文100字之二》，還是希望可以對您有所幫助。

在干什么？/聽音樂？/還是出去散步吧

在想什么？/煩惱嗎？/還是出去散步吧

有一個幽靜的地方

有參天的古樹成林

有墨綠的青苔似草

在水草般的青苔下是一條通向遠方的路

你可以見到它修長的身軀通向的地方—一片深林

再看就不知道了，而它還在延伸

你在路上猶豫—走嗎？

我可以告訴你：這是一條走不完的路

這里人跡罕至

路上是水草似的青苔

頭頂是一片海水般的天空

你處在的位置仍可以回頭

你—還會向前走嗎？

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【寫作收藏】 作文：曾經走過的那些路之二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 作文：曾經走過的那些路之二，希望您可以借鑒參考！

有的時候自己呆在一個安靜的房間里，只有一個本子一支筆還有窗外的風景那樣的生活何嘗不是向往的生活，體驗過了繁華城市的熱鬧，看過了走街串巷的人，可是這一切是現實而向往的生活終究還是一場夢。

回想一下自己曾經走過的那些路，有多少都是彎路，我喜歡有規律的去安排自己的時間而不是每天麻木的過著，有人一天就打打游戲，睡睡覺就過去了可是你有想過現在這樣子那么將來呢？你何嘗不能給自己一個目標每天向著那個目標去努力一點呢？

每一個人其實都不笨，而是別人比你付出的多，你只是比別人懶而已，這些話并不是諷刺任何一個人，我只想敲醒那些每天都渾渾噩噩活著的人，你即便不為自己考慮那為什么不為自己的家人考慮呢？我們還小很多的“情”“理”我們都不懂即便這樣我們才更要努力，因為這個年紀不努力那么將來你會比現在要吃十倍的苦。

吃得苦中苦，方為人上人。

你不要覺得你的人生中沒有出現過彩虹，因為你沒有努力過，但凡從現在開始你去認認真真完成一件事并且把它做成功你再去看看出現在你身邊的不止是彩虹。

不要把自己過的那么拘束，特別是女孩子我們更應該給自己勇氣讓自己變得更加優秀不就很完美了。

記得以前看過書中的一個小情節：兩個人在互相對話，其中一個人說我感覺我現在呆在國外一點也不好，常常被外國人貶低被他們瞧不起和他們呆在一起的時候總是會有一些代溝，而另一個卻說，出國是你自己的選擇哪怕再辛苦你也要堅持下來，只有堅持下來了到最后回過頭去想想也不會有什么遺憾。

在生活中呢我們要提高自己的情商，一個會說話的人比一個智商高的人要占據上風，因為現在的社會注重的是一個人的修養和高情商，你的智商高學歷高只能代表你很勤奮刻苦的在學習，可是一心只顧學習而忽略了說話那么我可以大膽的對你說一句：不好意思你并不夠完整。

曾經走過的路只能是過去，現在走的路稱的上是人生重要的道路，未來的路是要奠定一個良好的基礎。

送給大家一句詩詞：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

今日作文: 阿皮300字文章之二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日作文: 阿皮300字文章之二”，歡迎閱讀，供您參考。

我有一個好朋友叫阿皮。它有一身長長的毛，金黃金黃的，耳朵垂下在臉頰，腿不長也不短，有個黑黑的小鼻頭，而且不能吃甜品。

每次到我家都要各個房間走一圈，它最喜歡我的房間，因為我的房門后面有一大堆零食，從這里我們就看出它很好吃，我也會喂它東西。有時媽媽和阿姨談話，它就會乖乖地躺在阿姨身邊。

我們有時也會下樓玩，會玩飛盤、球、秋千，蕩秋千是我最愛玩的。有一次叔叔帶阿皮玩秋千，我先坐下去，接著叔叔抱阿皮上去，阿皮跳下去，又抱上去，剛想再跳下去，我一把抱住它，叔叔輕輕地推秋千，蕩了一會兒，阿皮不怕了，它把臉倒在我腿上，腳往后伸，躺了下來，口水都流到我褲子上了呢！

后來我上學了，阿姨就把阿皮帶回老家了，哎，我好想它呀！

今日寫作: 我熟悉的人500字作文之二

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“今日寫作: 我熟悉的人500字作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個好朋友叫程想。

我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：駿駿，和這個小朋友下盤棋吧。于是，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：小朋友，你叫什么名字？程想說：我叫程想，程是工程的程，想是想象的想。

下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中老頭子（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的火山爆發了，見我就打，于是我趕快和他玩起捉人的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的火冒三丈，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。

江西省萬年縣第二小學三（6）班三年級：鄭子駿

今日作文: 二年級夏天作文100字（一篇）

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 二年級夏天作文100字（一篇）”，僅供可以為您提供參考。

我的家鄉在湖南省益陽市，我今天給大家介紹白鹿寺。白鹿寺建在益陽市城區資江南岸的白鹿山上，毗鄰會龍山，距離資江一橋僅200余米。它始建于唐代憲宗元和年間，距今約1200年。古寺鼎盛時期有四進，第一進為彌勒佛殿，左右為四大天王；第二進為觀音殿，左右為佛學堂；第三進為大雄寶殿，左右為十八羅漢，左廂房為禪堂，右廂房為齋房，第四進為藥師殿、藏經樓。住寺和尚有300多人，是益陽最高大的一座寺廟。

上網;;文化路一小二年級一班劉玥自從我家買了電腦以后，我就學著登陸老師的網站，在這個網站我可以學到很多知識,有:寓言故事、寫作技巧、查閱資料、閱讀同學們發表的好文章。我已經學會了用漢語拼音法把自己寫好的作文發到小學作文里。我還給個別同的作文寫評語呢！在業余時間姥姥還允許我玩一會兒電子游戲。上網真好呀!

她在上課時對我們嚴厲，不準我們犯一點點小錯。我的語文成績也算不錯，尤其是作文部分。她在下課時，總是像我們的母親一樣，關心我們，愛護我們，像呵護她的孩子一樣，和我們一起去尋找作文素材，一起玩各種游戲，游戲時她總不忘記教會我們課外知識，做人的道理。

今日作文: 選擇的初三作文之二

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“今日作文: 選擇的初三作文之二”，相信您能找到對自己有用的內容。

選擇可能難，能堅持自我的選擇更需要自持力——題記

若能給我星星和太陽，我選擇星星，因為它是閃爍的，是發出光芒的；若能給我汽水和礦泉水，我選擇礦泉水，因為它是純潔的，是純凈的；若能給我海參和面包，我選擇面包，因為它是最普通的，是最實惠的。

也許你會說我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信。

在林俊杰與陸游之間，我選擇“游山西村”，那一句的這里，從中讓我學會堅強，在困難面前抬頭挑戰，他勝于一切潮流的娛樂；在飛輪海與柳永之間，我選擇“鳳棲梧”，一種偉大的愛情，讓人們羨慕，讓我懂得愛情是崇高的。

也許你會說，我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信、我喜歡上網，喜歡聊天，但我從不去不良網站，從不與相識的人交談。我喜歡美國，因為他比較發達，比較科學，但中國與美國，我還是選中國。也許你會說，我的選擇太矛盾。但，我的選擇我相信。

如果是在考試，朋友遞來紙條，因為我學的不怎么好，但是我也不會為了分數打開紙條去看答案。因為我不能背叛我的心。我要進過自己的努力取得優異的成績。在我開來，智取+智慧=成功，而相反，卑鄙+抄襲=失敗。也許你會說我的選擇太傻。但，我的選擇我相信。

如果一個罪人落水，我回去救他，因為大愛會感動人心；如果一個流浪漢向我索要，我會伸出手，哪怕一覺也要給，因為要讓他們感到真愛。也許你會說我的選擇太愚蠢，但，我的選擇我相信。

不要以自己的選擇而難過，不要因自己的選擇而傷心，不要因自己的選擇而后悔。要相信，你的選擇永遠是對的，你的選擇畢竟是你的想法。

一句話這樣說“走自己的路，讓別人說去吧。”對，就是這樣，不要在意別人的想法相信自己，因為別人畢竟不是你。

每一次挫折，每一次失敗，每一次艱辛，又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會說我的選擇太傻，但，我的選擇，我相信。

永遠不走回頭路，我永遠堅持自己的選擇！

作文借鑒: 今日事文章之二

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 今日事文章之二”，相信能對大家有所幫助。

在我記憶的倉庫里，儲存著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我幫助。其中，最令我難忘的是“今日事，今日畢。”

記得二年級的時候，我參加了東方作文班的“百日閱讀”活動。規則是每天堅持讀一個故事，然后寫一篇摘錄筆記，并拍照發到群里。我想：“這是我第一次參加，一定要有一個好的開始。”所以我下定決心，這季要堅持到底，不補不漏。如果我真的能堅持讀書一百天，那一定能學到許多知識。

一天晚上，我寫完作業已經九點半了，平常這個時候我已經進入夢鄉了。正當我準備上床睡覺時，突然想起了今天的摘錄筆記還沒有寫，我想：“不寫了吧，反正明天補上也來得及。”這時，媽媽走過來對我說：“今日事，今日畢。”我想：“是啊，今日事，今日畢。今天的任務拖到明天，明天的任務就會加重。”想到這兒，我立刻揉了揉惺忪的睡眼，走到書桌前，先看書，然后一筆一劃認真地寫起筆記來。

從那以后，我再也沒有補過，一直到一百天結束。當我拿到“書香小讀者”證書和獎品時，心里比吃了蜜還甜，這都要感謝媽媽，是她鼓勵我，讓我養成了堅持每天完成任務的好習慣。

每當我想偷懶時，就會想起媽媽這句話：“今日事，今日畢。”是這句話教我學會了堅持。

今日作文: 二年級文章300字之二

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 二年級文章300字之二”，希望對您有所幫助！

我家添新成員了，媽媽的朋友從遙遠的山東帶回來兩只可愛的小烏龜！

小烏龜住進了又漂亮又舒服的新家——綠色的大盆子，里面鋪著五顏六色的石頭，還有一朵大荷花。它們剛進新家時，嚇得一動也不動，頭和腿都縮進了殼子里。媽媽和我連氣也不敢出的盯著它們，等著它們把頭伸出來。我仔細地觀察著小烏龜，它們的殼表面是凹凸的花紋，周圍像一圈花瓣，黑白相間的顏色看起來非常美麗！

媽媽說：“它們一個是男生，一個是女生。給它們取個什么名字好呢？”我倆悄悄地討論起來。我說了幾個，媽媽不滿意，媽媽說了幾個，我也不滿意。我們只顧著討論，都沒有發現小龜們不知什么時候就把頭伸出來了！只見它們東張西望，脖子伸得老長，兩個眼睛骨碌碌亂轉，好奇地看著自己的新家，可愛極了！

媽媽突然有靈感了，高興地說：“哦！我想好了，不如就叫他們翠花和酸菜吧！”

好特別的名字啊！翠花、酸菜，那我們以后就是好朋友了吧！歡迎你們來到我家！

今日作文: 我的繪畫路作文其一

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日作文: 我的繪畫路作文其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡畫國畫，喜歡欣賞國畫。國畫那焦、濃、重、淡變化無窮的色彩，和中鋒、側鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學畫道路上，我經歷了許多艱難困苦，但它們都沒有動搖我學畫的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級，而且通過了。

那是在今年的夏天。我正在刻苦訓練我的國畫技法，準備國畫八級考試。雖然臨近期末，但我還是堅持每天練習一張紙。突如其來的一件事打斷我腳步。

一節體育課上，我的右手手臂被同學的'足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著，如果我要去考級，我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫。得知這個消息后，我曾有了放棄考級的念頭。爸爸媽媽雖然覺得可惜，但考慮到我的手臂，也不說什么。但我又覺得白白浪費一次機會太可惜，于是產生了一個想法：雖然手臂打著繃帶，但也可以去試試啊！萬一成功了呢；即使失敗了，也不會損失什么。對啊！如果我放棄了，我將失去一次多么好的機會啊！我恢復信心，更加勤奮練習，每天練習兩張紙。過了一段時間，我畫出來的幾乎和原來的水平一樣了。我信心大增，調整好心態準備考試。考級當天的題目是“怒放”，我畫了一朵我最拿手的荷花。我偶覺得自己也如一朵荷花，經過長期準備，最終綻放出鮮艷的花朵。

經過了三個月的耐心等待，我終于等來了成功—考級證書，我通過了國畫八級考試。當我用顫抖的雙手接過證書時，激動的我說不出話來。功夫不負有心人，勤奮練習之后，我等來的是收獲。國畫的樂趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺中更加喜愛國畫，我會把我的繪畫路更好地走下去。

今日作文: 青春優秀話題文章之二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《今日作文: 青春優秀話題文章之二》，相信您能找到對自己有用的內容。

我曾和你走過，兩年花開花落。當我徘徊在痛苦黑暗的漩渦中掙扎不出時，你向我伸出了手，牽引我脫離深淵，走過兩度年齡。

初見時，你給了我剎那間萌發的心動。當我搬著粗笨的行李，帶著汗水浸濕鬢發的狼狽時，你從我身后走過，微笑著提過我的行李，被汗水濡濕睫毛的我透過水霧看你，一貫不會用詞的我恍然發現，好像配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清風”這樣泛著水墨香氣的詞語了吧。你放置好那大件包裹，就站在班主任旁邊向我們新生鞠了一躬，如潑墨似的黑發跟著動作披發開三千，一瞬間暈開的光華幾乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我：“新來的英語老師，陳敏。”只剩“陳敏”在腦海中余墨翻騰，滿滿發酵。

相識中，你扶持我走過風雨。初二的上半年是我最大的矛盾期，我知道自己不是優秀的人，一次次失敗徐徐將我磨平了棱角，老師不信任、不看重，也養成了我那顆孤傲敏感的心，這與你的期望背道而馳。但當我在這段昏暗糊口中跌跌撞撞時，你在后方靜靜心系。在早讀時，你會不經意間提醒我不要走神，或者常常在無人的地方找我談話，并不像其他人那樣當眾批評來顯示自己身為老師的威嚴。多么可親的陳敏老師，謝謝你！是你，在一個孩子最敏感最夸姣的年華，呵護了她脆弱青澀的心。

沖刺時，你陪伴我們渡過晴天。期末鄰近，由于擔心我們睡眠不足，你逐日午自習時都會特地督促我們進行十分鐘的休息，發現我們偷偷坐起來寫功課時，你會懲罰性地擰一下耳朵，揉揉我們的腦袋，讓我們抓緊入睡。每周五晚自習時，當我們在書海中沉浮，你注意到我們眼角眉宇間蘊含的淡淡疲乏，老是給我們放一段舒緩的音樂安寧心神。我們一起用功，一同拼搏，在無數個夜晚揮灑汗水，取得了好名次。

時光荏苒，又一年從指間滑過。聽說，你不在這兒教書，被調往別處了。心底總有種淡淡的憂傷與惆悵：多但愿在一個寧靜閑適的午后，再次與你重逢。

開學初，回原教室拿桌椅時，我又走進了那間認識的教室。陽光熹微，暖和而明媚。在朝霞萬丈中，我不禁匆匆瞥了一眼整個教室，鼻頭一酸：陳敏老師，分離使我體驗到成長的痛苦悲傷。

時光荏苒，我們不披發。