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作文分享: 比賽小學作文(篇三)

發表時間:2022-08-21

小學跑步比賽作文范文。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時要注意哪些方面呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 比賽小學作文(篇三)》,歡迎閱讀,歡迎收藏。

運動會快要開始的時候,我站在起跑線上,心里又緊張又激動。心想:“我能不能取得好成績呢?別人會不會笑話我呢?”正在胡思亂想的時候,忽然槍聲一響,我一愣,立刻飛快的跑了起來。可是跑了一會兒,我就感覺到累了,速度漸漸的慢了下來,我后面的同學一個個超過了我。我心里有點急了,我突然想到爸爸對我說的一句話:“做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。”想到這,我立刻精神百倍,飛快的跑了起來,追過了一個又一個的同學,終于取得了好成績。別人氣得不得了,我卻高興的跳了起來。最后我也獲得了獎狀。

這次比賽讓我知道了,做什么事都要堅持到底,勇往直前,不能半途而廢。

學校要開校運會了,為了公平起見,姚老師要以比賽的方式,在上午的體育課上,選出參賽的選手。

終于到了上體育課的時候了,先是女子100米比賽,姚老師一聲令下,我們足下生風,向前跑去。此時,我的腦子里一片空虛,一片空白,只有“拼”這個字在我的腦海里。拼命,啥也不顧了,拼命,啥也不想了。頭發拋到了腦后,大大的額頭都露出來了,一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了,心臟劇烈地跳動著。到了嗎?不!還沒到。到了,到了;我第一個越過了終點線。

接下來就是男子100米的比賽了,姚老師一聲令下,羅俊龍如離弦之箭,沖了出去。場上的隊員你追我趕,沒有輪到的隊員,個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學嘴巴發出聲撕力竭的喊叫:“羅俊龍加油!羅俊龍加油!”一個個激動地滿臉通紅。羅俊龍也不負重望地第一個沖過了終點。

比賽結束后,姚老師宣布了參賽名單:李曉奕、陳子或、羅俊龍??

星期二,我們學校組織百米跑步比賽,要求每個班級選派二位同學去參加這次比賽,我們的人員是由班主任紀老師挑選的,我和于家樂很榮幸地參加了這項比賽,我的心情特別高興。

我們來到操場上,那里已經聚集了好多人。張老師將隊排好,同學們到各自的跑道上就位,我排在了第一隊,與四年級、五年級、六年級的同學在一起比賽。只聽一聲令下,我們就撒開腿往前跑,我更是飛快地向前沖。開始的時候我跑在最前面,可慢慢我的腿軟了,后面的同學馬上就要追趕上了,這時,只聽有人喊李思雨:“加油、加油。”我又精神起來,步子也大了起來,卻一點也沒感覺到累。終點就在前方不遠處了,我使出渾身力氣拼命地向前沖,終于跑到終點,取得了第一名。真沒想到我和高年級同學比賽竟然是我贏得了勝利。

比賽結束了,我高興地回到教室,同學們看我興高采烈的樣子,問我得第幾名呀!我說:“第一名。”大家聽了高興得跳了起來,歡呼起來,老師看了看我們也笑了起來。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。

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[作文分享] 象棋比賽文章之三


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編給大家整理了“[作文分享] 象棋比賽文章之三”,希望對您有一定的幫助。

我期待已久的象棋比賽終于在今天開始了。

選手分別是第一組的張家輝和第二組的我。

我和張家輝的象棋棋藝都不分上下。平時,我倆課間都下三局,基本上都是我贏二局,他只贏一局。而這次象棋比賽結果讓我出乎意料。

第一輪比賽開始了。因為我昨晚沒睡好,頭還是有點眩暈。對方竟然用我經常用的必殺技“重重炮”將我打敗了。我竟然還沒有知覺。

第二輪比賽開始了。我的頭還有點暈,再加上上輪比賽輸了,心里有點慌亂。通過局面上的情況。我發現可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我

模糊糊動到了“馬”。他的“馬”過界了,殺進了我的陣營,吃了我的“炮”。我又用另一個“炮”滅了他的“馬”將了他一軍。可他又用另一個“馬”踩死了我的“炮”,“將”了我一軍。我的“將軍”本可往左一移,可免一輸的。可我心慌意亂,所以沒有想到妙招,就又輸了一輪。

第三輪比賽開始了。我由于輸了兩輪心里更加緊張而有些招架不住,“將”就被他的雙“車”給滅了,結果三比零敗給了他。

通過這次象棋比賽,我明白了下棋不要亂,慌兵必敗。做什么事都要動腦筋、細心。早睡早起,精神好,身體倍兒棒!

熱門作文: 拔河比賽小學作文


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門作文: 拔河比賽小學作文”,希望能為您提供更多的參考。

“請五年級同學到大操場上準備進行拔河比賽。”廣播里傳來裁判員老師洪亮的聲音,同學們蓄勢待發,懷著無比興奮的心情來到大操場上。

首先,是我們班與五(1)班之間的比賽。五(1)班的同學個個身材高大,滿臉自信。我擔心極了,心跳不斷加速,我深呼吸了一口,調整好狀態,面對比賽。

當裁判員老師的口哨響起,比賽正式開始了。頓時,操場上響起了震耳欲聾的加油聲,同學們個個皺著眉頭,咬著牙,連吃奶的勁兒都用出來了。可是那麻繩中的小紅繩卻悠閑自在,一會兒這邊看看,一會兒那邊瞧瞧,就像個頑皮的小精靈。漸漸地小精靈要到我們班來“玩”啦,可是,不一會兒他又被五(1)班拉過去了,我本想在奮力一搏,可為時已晚,這一局我們班遺憾失敗了。

再接下來的比賽中,我們勝利了三次,失敗了兩次,但最后還是位居第二,可同學們頑強不屈的精神令我十分感動。

實用作文: 鋼琴比賽小學文章(篇二)


許多學生都會被要求寫作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編給大家整理了“實用作文: 鋼琴比賽小學文章(篇二)”,歡迎您來這里參考。

今天,天氣晴朗,陽光明媚,在一個這樣的日子里,我去參加了“雅馬哈萬濠世家杯第九屆鋼琴大賽”。

一路上,風景十分優美:茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯,美麗的鮮花隨風飄動,好像在向我問好你!柳樹有的亭亭玉立,就像一個美少女,有的枝干隨風舞動,好像翩翩起舞的蝴蝶。

到了比賽地點,我們一進去,只見人山人海,如同千軍萬馬排山倒海之勢,像要把我們沖垮似得,時間如同飛箭,一轉眼就輪到我了,我心想:這回評委老師可都是“重量級”的,我一定要好好表現。正想著,播報員已經說了:“第二號,胡毓昊”,我連忙走上臺,鞠了一躬,此時現場靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都聽得見,我的內心十分的緊張,我已經可以聽到我的心“砰砰砰”的聲音,如同隨時都有可能蹦出一只小鹿來,我坐在琴凳上,深吸了一口氣,腳上踩好踏板,裝作很淡定的樣子,悠然自得的彈了起來,彈著彈著,一不小心,不得了,彈錯了一個音,不過我可不管,接著彈了下去,像什么都沒有發生一樣。

希望這次鋼琴比賽我能取得優異的成績。

教你寫寫作: 拔河比賽小學作文1篇


相信大家都寫過作文吧,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 拔河比賽小學作文1篇》,歡迎您來這里參考。

星期四下午的第二節課后,我們四年級組舉行了激烈的拔河比賽。透明的藍天好像一塊絲手帕,藍天上停留了一絲細碎而潔白的云塊。

開始,我們到樓底下準備,看到各班的隊員都好像是胸有成竹、摩拳擦掌,可比賽的時候就不一樣了。“四(5)班和四(1)班各就各位開始”!聽了這句話,我們歡呼起來,趕快跑到各自的位置,等待著裁判哨子的聲音。比賽規則是三局兩勝制。“噓——”隨著一聲哨響,同學們竭盡全力向后拉,當時不光我們急,拉拉隊員們也一邊加油一邊用凝重的眼神看著繩子的中心,在許多同學們的期盼中我們勝利了,全場一片歡呼聲,這時隊員們腰肢放松,氣喘如牛。“保養員”來了,他們拿著濕紅領巾給我們擦手,以減輕我們手的疼痛。

休息了一會兒,又到我們和四(3)班決戰勝負了,這場和前幾場一樣,大家精神抖擻,趕快到自己的位置,哨聲一響我們便向后拉,可像突然沒勁了,手也非常疼。對手輕松地贏了第一局,第二局我們沒有放棄,咬緊牙關竭盡全力的拉,開始我們兩對把繩子拉的紋絲不動,在拉拉隊的加油聲中我們緊追不舍連贏兩局取得了勝利。

回到教室后,發現有好多同學的手都磨起了泡,還有人手上出了血,但大家都非常高興。因為我們得了年級組第一名!

[寫作分享] 消防安全小學作文(篇三)


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 消防安全小學作文(篇三)”,歡迎您來這里參考。

3月26日,是20xx年的中小學安全教育日。那天,我們學校組織開展了消防逃生演練暨反恐防暴演練活動,以此來提高我們的安全意識。

下午兩節課后,校園里突然響起了“嗚——嗚——”的警報聲,這是消防安全演練開始的信號。我的心里莫名有些緊張,腦海里快速回想起老師說過的各項演練動作要領。只見同學們迅速地拿出準備好的小毛巾,跑到衛生間將毛巾打濕。我也迅速行動起來,將毛巾打濕后,和同學們一起在走廊上排成兩路縱隊。這時我的心里七上八下,一直在默念:要用濕毛巾捂住口鼻,要彎腰快速通過撤離通道。我一邊默念,一邊行動,和同學們一起從安全通道快速撤離。這時,同學們的表情都很嚴肅,少了平常的嬉笑和打鬧,因為大家都知道,只有動作要領準確,行動快速迅捷,才能脫離“險境”。終于,在老師的引導下,我們安全撤離到了操場,我不由長舒了一口氣,心情開始慢慢地放松下來。

演練結束后,在學校操場上,我們還學習了如何報火警,火災的預防,火場自救及逃生方法等消防安全基本知識,并觀看了如何正確使用滅火器進行滅火。在隨后的反恐防暴演練中,我們共同觀看了學校老師和派出所民警聯合起來制服“歹徒”的場景。

通過這次演練,我不僅掌握了一些安全逃生的技巧,同時更體會到了“安全最重要”的道理。安全無小事,讓我們一起做一個有安全意識的少先隊員吧!

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