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[推薦作文] 我老師文章
我的老師作文。
我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦作文] 我老師文章》,大家盡管來參考,希望有所幫助。
![[推薦作文]
我老師文章](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155035543.jpg)
在我印象里,譚老師總是夾著兩塊木質的大三角板,慈祥地微笑著向我們點頭,然后用那沾滿粉筆末的厚實的手向我們揮揮。
每次奧數課,譚老師就會用他帶有本土氣息而又略微沙啞的鄉音講題,感覺聽著他那種沙啞但又濃厚的聲音,上課永遠都不會走神兒。
記得每次老師布置一個高度思維的題目時,總是有同學叫苦連天,而當他們看到老師那慈祥、具有親和力的目光時,便像被點通了什么,馬上埋頭做題。那是一種無法貼切形容的目光,只仿佛穿透靈魂。當我們得意地高舉手象征做完的時候,譚老師會馬上快步走到我們身邊,做對了,老師便用那沾滿粉末的手和我們擊掌,以示繼續努力,而我們則會把沾在手上的粉末往臉上抹,好像想擁有譚老師那無窮的智慧。
那時的我十分懼怕奧數,當有一次我終于鼓起有勇氣去問譚老師一道幾何題怎么做時,老師笑得十分開心,像是等待了許久:“呵呵,這一題這么難,我本料到你們都會來問,結果都不來,還打算等以后你們學了這個知識再講呢。你可真是好學的好孩子啊!”老師說著用他那厚實的手拍了拍我的背,然后便開始用那沾滿粉筆的手在黑板寫寫畫畫。直到我弄明白為止。
這就是我的譚老師,一個敬業又關心學生的老師。如同春蠶般如同蠟燭般的老師。
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作文閱讀: 我的老師文章(推薦一篇)
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編經過搜集和處理,為您提供作文閱讀: 我的老師文章(推薦一篇),供大家參考,希望有用。
老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對的是冷墻,老師說是側墻思考!下課后,一群學生沖出教室,在球場上歡快地飛奔,喊了一聲好,我卻只能一個人面對墻壁,黯然神傷。
親愛的老師!我已經知道我錯了,已經很久沒有下課了。這次請見諒。我會按時交作業的!上課這么努力,你一定渴了。我為什么不沖杯熱咖啡來解渴呢?你不必努力改卷子。我考試沒考好。我以后火上澆油,再被你罵。想到這里,心情七上八下,皮皮的挫敗感真的站不住腳!
親愛的老師!記得期末的時候,你突然慷慨解囊,請全班同學喝思樂冰和炸雞排,還有幾杯清爽的思樂冰。讓我們拋開所有的煩惱和熱度吧!還有香脆可口的雞排,牙齒和臉頰上還有一股甜甜的味道!有時候上課的時候怕我們無聊,經常講故事放松大家的心情,經常讓我們都笑,讓我們振作起來!
我覺得你是全校最好最好最聰明的老師。連我媽都說你教學很認真負責。很榮幸能教你!以上是我的肺腑之言。我每次都想告訴你這些畫,但是我太害羞了。老師!你聽到我的心了嗎?
老師,我真的愛你!請原諒我這次粗心的錯誤!
[推薦作文] 我的老師小學作文
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 我的老師小學作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一頭黃黃的卷發,一張娃娃臉,圓圓的眼鏡后面,是一雙烏黑發亮的眼睛,秀氣的鼻子,漂亮的櫻桃嘴……猜猜看,她是誰?哈哈!她就是我們四班的班主任,前不久被評為學校“最美教師”之一的曾老師。
曾老師是個好老師。從一年級開始,她就是我們的班主任和語文老師。記得剛進校時,我什么都不會,沒學過拼音,沒寫過字,甚至連鉛筆都拿不好,心里真有些怕怕的。課堂上,曾老師用一種充分互動的方式。耐心細致地幫助我們。在她活潑風趣的講解下,不知不覺的,我們學會了越來越多的知識,體會到了“快樂學習”的感覺。而在課余時間,她又像一個充滿童心的大姐姐,和我們一起說說笑笑,很是親密,同學們都很喜歡她。有個周末,曾老師有事打電話找我,爸爸看著電話手表問我:“曾寶貝是誰呀?”我開心地說:“是我們曾老師呀!”
曾老師是個好老師。在學習上,她對我們要求很嚴格。不論是家庭作業,還是課堂作業,只要有誰沒有達到標準,休想逃出她的手心。以前,我們四班放學經常很晚,就是有同學做的作業沒有達標,被曾老師留下來重做,同組同學當“陪練”。剛開始,我還有些埋怨,媽媽聽到了,給我講道理:“你想早點放學,難道曾老師不想早點下班?她犧牲自己的業余時間,都是為了你們全班同學的學習,你們還不知道感恩?真不知好歹!”我這才意識到曾老師的嚴格是對我們無私的愛。
曾老師是個好老師。她對全班同學一視同仁,充滿關愛。每年班干部都要搞一次自愿報名的民主選舉,就是為了鼓勵全班同學都要有“以班為家”的主人翁精神,讓每個同學都有機會當班干部鍛煉自己。今年的選舉日,不巧出了意外,班上有同學不小心碰破了頭,流了好多血。曾老師心急如焚,一邊聯系校醫,一邊聯系家長,忙著把同學送到醫院。盡管跑上跑下忙得疲憊不堪,她還是堅持著把改選工作做完。
這就是我心中的好老師!您的童心讓我感到快樂,您的嚴格讓我感到踏實,您的關愛讓我感到溫暖。我永遠不會忘記:您是我人生的啟蒙老師。我愛您,曾老師!
作文推薦: 我的老師300字文章一篇
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一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發,這就是我的語文老師——張老師。
張老師上課總是跟別的老師不一樣,她每次都只講課文的重點和難點部分,剩余的時間讓我們自己分析課文較簡易的部分,理解全文的內容,并在這方面的基礎上做作業。
更讓我難忘的是老師那既富有磁性又充滿感情的聲音,每當她朗讀課文時,同學們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境一般。有一次,老師在念《小攝影師》的時候,聲音抑揚頓挫,讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說:“我把膠卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遺憾。還有,學習《翠鳥》一課時,為了讓我們更多地了解翠鳥,老師特意拿翠鳥的標本讓我們看,使我們對翠鳥有了更具體、形象的認識。
張老師不但教學認真,而且對班上的'同學都很關心。一次,我生病了,張老師一會兒端水給我喝,一會兒為我擦汗,忙得不亦樂乎。看著這一切,我的眼睛濕潤了。
我愛我的張老師,我為有這樣一位老師而感到自豪!
推薦作文: 老師我想對您說小學文章篇一
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老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的關心和鼓勵。
記得剛來時,一切都是那么陌生,我一時還非常不適應,是您及時給了我親人般的溫暖;曾記得,我原來的課本和新學校的課本不一樣,是您給了我新的書籍;還記得,我們的學校組織活動,您又給我借來了校服,讓我能參加這次活動。
在學習上,您更是給了我無微不至的關心,由于我的字體不美觀,您就嚴格要求我練字,而當我有了進步,您就給予我很大的鼓勵和贊賞,使我更加勤奮的練字,也使我很快的融入到了我們的班集體,我的成績也節節升高。
您還鼓勵我參加了校園記者活動,我的文章還在報紙上發表了呢,聽到這個消息,我欣喜若狂,您聽到這個喜訊后也為我而驕傲,還讓我朗讀,這更增強了我的自信心,我想,我一定要勤練筆多投稿,來回報您。像這樣的事情還有很多很多,我要再次向老師說:“謝謝您,老師。”
作文推薦: 老師我愛您文章450字一篇
許多學生都會被要求寫作文,作文,是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆,一篇優秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文推薦: 老師我愛您文章450字一篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
是誰,幫助我成長?是誰生病了也給我們上課?是誰,鼓勵我自信?是老師,對,就是我們的班主任張老師。
每天早上,當我們剛起床,您就來到了學校;中午,當大家在品嘗美味的午餐時,你還在餐廳里陪伴著我們,有時還拿出手機給我們拍照,放到家長群,讓爸爸媽媽感受到我們吃午餐的香甜。
您非常關心我們成長。記得有一次,我看見一朵漂亮的大紅花,想摘下來給媽媽。我走過去彎下腰,伸出手摘下那朵漂亮的紅花。我高興地拿著花跑去找媽媽,在給媽媽送花的路上,我看見了您:張老師,早上好!。您也許看見了作文我手中的花,表情變得嚴肅起來,說:思彤,你手上的花是不是在學校摘的?是啊!我自豪地說,我要送給媽媽的。您嚴肅地說:我們人有生命,那你再想一想,花也有生命啊!如果每個人摘朵花,那學校不就成了一個沒有顏色的世界了嗎?我慚愧地低下頭,紅著臉說:我知道了,以后不會再摘花了。
張老師,我現在才理解您當時那么嚴厲地教育我是對我好。感謝您教育了我。教師節快到了,我要給您端上一杯茶,讓您潤潤嗓子,感謝您對我的教育。以后我會好好學習,爭取用好成績來報答您。張老師,我愛您!
[推薦作文] 我的新老師作文)寫作范例
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 我的新老師作文)寫作范例”,供大家參考,希望有用。
自從升入初中以后,我們學習了許多的知識,同時,我們也熟悉了許多的新老師,這些老師中有和藹的、有嚴肅的、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識,還教了我們待人處事的立場。現在就讓我說說我的新老師吧!
“哈哈哈……”假如你問這節課是誰上的,我一定會絕不猶豫的告訴你,是田老師。田老師,是我們的語文老師,你想熟悉她嗎?那就讓我先容先容吧!
現在,就讓我說說田老師的芳收留吧!!她有一雙鼓鼓的眼睛,里面裝著兩顆圓溜溜的眸子子,眼睛上畫著兩條彎彎的柳葉眉,眼睛下便是那高挺著的鼻梁,再嘛,就是那張能說會道的嘴,田老師能把那呆板的圖片變成活靈活現的,仿佛一道道美食已經泛起在我們的面前,等著我們去品嘗,嘖嘖,那個口水啊,真是飛流直下三千尺。
怎么樣!我為田老師畫的肖像畫不錯吧!接下來,我要為田老師梳妝梳妝,田老師的實際春秋雖說有點兒大,但和外表一點兒也不匹配,田老師從不輸給時尚,她的穿戴可不是蓋的,每當田老師換了一套新衣服時,她的面前老是閃著光,女孩子都羨慕她呢!嘿嘿!
說起講課,田老師也從不輸給別人,她每次都把書中的內收留說活了,書上的字像一個個小不點,爭著往我的腦袋里鉆。在講課的過程中,她也會加幾則小故事,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛哭流涕,繞著繞著,就繞回了課文。
瞧!這就是我們的新老師——田老師。
推薦作文: 我的老師初二作文篇一
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編收集并整理了“推薦作文: 我的老師初二作文篇一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
五年時光匆匆過,我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園,也結識了許多新老師,經過這幾天的相處,老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看
和藹可親的語文老師
我們的班主任姓劉,負責教我們語文。報到那天,我們見到的第一個新老師便是他,和藹可親的面容,一下子拉進了我與他的距離。軍訓時,劉老師一直看著我們訓練,有時幫我們矯正姿勢,有時幫我們喊口令,晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動,還讓我們對課文大膽提出質疑,找出其中錯誤。作為班主任,劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上,如果我們表現好,全班都非常安靜,老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好,一直有人說話,那講臺桌子可得吃“竹板炒木頭”了。在這時候,誰的嘴還敢動一動?我們連大氣都不敢出,生怕老師把我們給“修理”一頓。
[推薦作文] 我的偶像是老師作文500字
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我的偶像是我的老師,她平常溫柔、親切,但只要我們一惹她生氣,她就會如雷暴跳,把不乖的小朋友叫到旁邊教訓教訓,嚇的他們屁滾尿流,所以還沒被處罰過的小朋友要學習什么叫自愛。
最近老師心情看起來不怎么好,因為最近愈來愈多不交作業的、上課愛講話的、不守秩序的、打掃時間不打掃的,老師不想打我們、罵我們、也不想看到我們被打哭的樣子,但這一切都是我們逼她的,不過相對的,在課業上表現杰出的小朋友,老師也會嘉許他,所以我們大家要當一個自愛又聽話的小孩,才能引起全校老師的注意,成為一個因表現杰出而成名的風云人物。
我很崇拜我的老師,因為她不但人好、大方,還能忍受各種不聽話的孩子,有些更過分的甚至會跟老師嗆聲,如果是我的話,我可能會把那孩子抓來痛扁一頓,并且轟出校園,所以當老師的,能忍耐到這種程度,實在是非常不容易。
最后,我認為老師這個職業非常辛苦,因為她必須一在面對各式各樣的學生,有自愛的、聽話的、功課好的、還有一些頑強調皮的,雖然如此,他們卻還是默默付出,教化著我們,所以我們大家應該說:老師您辛苦了。
推薦作文: 老師的文章其三
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“推薦作文: 老師的文章其三”,希望對您有一定的幫助。
關于老師的作文:老師,最偉大的勞動者!
我們學校里有許多為我們辛勤勞作的老師,數學老師張老師是我最佩服的。張老師給我留下的的印象,簡單六個字足矣:幽默、嚴厲、堅持。
幽默——一次,張老師在白板上出了五道剛學的小數乘法題讓我們做,做完后同桌互相改,改了之后把有錯的本子送到講臺上去。結果,我們班數學很好的劉某某五道小數乘法全做錯了,可是數學最差的田某某卻全對了。張老師知道后很吃驚,為了教育那些自以為了不起而粗心大意的同學,張老師給我們講了個故事:烏魯木齊市糧食局掛面廠從日本一家廠商引進一套掛面生產線,隨后又花18萬元從日本購進1000卷重10噸的塑料包裝袋,袋面圖案由掛面廠請人設計,樣品制出后,經掛面廠審查,交付日方印刷。1986年3月當這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時,細心的人們發現“烏”字上多了一點,烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”,于是,這一點之差,使價值18萬元的塑料袋成了一堆廢品。真是一點值萬金啊!張老師講完后,全班同學哈哈大笑起來,只有劉某某等幾個粗心的同學面紅耳赤地低下了頭。
嚴厲——放假后回到學校,有同學作業沒做,張老師便會來到教室審問那個人。“作業呢?”那個人慢慢吞吞地怯懦道:“忘…...忘在家里了。”“作業呢?做了嗎?”“做了”。張老師有點火了!“真的嗎?“真……真的!””張老師的臉嚴肅得讓人害怕,兩只眼睛死死地盯著他。那個同學終于說實話了,他像蚊子一樣嗡嗡著說:“沒……寫。”張老師臉色才平靜了下來,語重心長地說:“快點補做了交給我!”
堅持——上周放假后回到學校,我看見張老師戴著墨鏡到了學校,就問張老師怎么回事。張老師告訴我們:“我得了角膜炎,看什么東西都是花花綠綠的,也害怕強烈的光線。”我問張老師:“您為什么不在家里休息呢?”張老師說:“還不是為了你們的數學,如果我不來給你們上課,你們的數學怎么辦呢?”聽到這里,我的眼睛濕潤了。
老師為了我們,傾注了全部的心血。他們用幽默和睿智讓我們如沐春風,不知不覺中受到教育和熏陶。他們嚴厲和溫柔并重,讓我們在正確的航程中乘風破浪。他們堅守自己崗位的每一分每一秒,為我們的成長灑下一滴滴辛勤的汗水。老師,您是世界上最偉大的勞動者!
2022作文推薦 我的老師寫人作文模板
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 我的老師寫人作文模板》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
鈴響了,同學們陸陸續續進來慢慢悠悠悠閑自在。最后一個進來的男生手里抱著球小聲嘀咕道。哎,怎么又是阿梁的課啊。 阿梁,顧名思義,我們的英語老師因口頭禪啊,那個誰誰誰要叫你媽過來是吧,而得名。 初遇 她就站在講臺前頭發梳得油亮,皺紋綴了滿臉。因為他在笑,而擰成了一團。猙獰。可怕。他口里冒初來一串一串咒語。緊箍住我們小小的腦袋。動彈不得,只有兩眼可以盯著她那一張一合的嘴巴。耳中進了符咒。短暫的45分鐘,此刻在我心中,卻像永生的囚籠,不可掙脫。
是的,我很討厭英語課。無論是哪尊大神何方神圣,對于那時的我來說,誰教都一樣。不懂。不會。討厭。 美妙的鈴聲是我獲得了生的希望。此刻的我就像剛被共產黨解放的人民一樣。仿佛得到了新的自由。 沒錯,下課鈴響了。咒語聲被掩蓋,她只好挑了挑眉毛,擺了擺手說了一句,甜美而動聽的"下課"。轉身在黑板上留下幾個有力的小字——英語作業:熟讀音標。我瞟了瞟作業欄,心想。那老師還不錯嘛,作業挺少的。雖然英語課煩了點,但還是不錯的。 課上事件 那一天,他很早就來了。頂著一張黑臉,雙眉緊蹙,雙眼冒火,像西游記里的牛魔王一樣。毛躁的發根像著了火,一根一根的火發直沖天際實在是可怕。 他站了很久,下面的我們也靜了很久。沒有人敢明目張膽的直視他的眼睛。像是誰看了便會被吃了一樣。我埋著頭眼睛一眨不眨的盯著左手上的表,聽著秒針滴答滴答的聲音。也不知是誰的水壺砸到了地上,砰的一聲,她破口大罵。 " 你們來這里是干什么的?全班一半人的沒有及格。你們……!“他將手中那一疊厚厚的本子一砸,講臺上震的我心里一慌,抖了抖。誰知他報不及格的名單里第一個念的邊是我的名字。剛報完,我跟聽到周圍一片恥笑聲。只覺得臉在發燙,紅的可以滴水。心中便暗許,再也不想聽他的課了,也不想再背書了。
家訪 某個學科渣到極致的我,十分擔心家訪。此前老師家訪,我都是在外邊上課的,可這次……偏偏沒有課。而且我母親還要拉我到他身邊,說老師的話你要聽進去哦。可我一句都沒有聽進去,只感覺又是煎熬。根本不知道到底什么時候他會像我母親告上一狀,上課沒聽啊,作業也沒交啊,聽寫不及格之類的話。可是呢,到了家訪結束的時候他都沒有告狀。反而走之后還拍拍我的肩,說了句加油哦!老師相信你可以追上來的。我有點受寵若驚的感覺,而且心里不由對他的看法都說改觀,他并非只會告狀的嘛?看來老師也不是那么討厭。 考試受挫 期末了,我滿心期待的到他的辦公室里找她偷看成績。誰知居然那么差。看得上你的學號的手機是九開頭的,而自己連七開頭都沒有,看了看,他有點責備的表情,我瞬間心灰意冷了。 英語這么東西,我到底是怎么也不會了。 重啟開關 大半個暑假我像是被人遺棄在了美國,丟下我一個白癡,不會問路,不會找人,不會溝通,不會表達。別人整天在你耳邊念咒,可你卻無奈至極別人向你問話,你卻什么也不會說。只有一個詞,足矣概括我的心情,那就是——尷尬。那是不會說英語的尷尬。回來以后,我暗暗下了個決心,我要開始學英語。主機開始重啟,程序也在重新支配,課上的我積極發言,課下認真完成功課……有一天他表揚了我。 " Accept和Received 一個是思想上的接受,另一個是實物上接受。這“已經是我第三次回答正確,他的問題了。小組加分的欄目下又加了一道橫杠。 '哎呀!真的很不錯耶,真的厲害啊你。 '她的眉毛笑成一個八字,兩個寬大的酒窩包著兩排潔白的牙齒,對我伸了伸大拇指,收到她贊許的目光,我的臉不由自主的紅了起來,莫名的,嘴巴扯出了個微笑。隨即,兩手捂著發燙的臉頰,可以清楚的聽見胸口跳動的聲音……啊!他居然在表揚我!Oh, my God!天吶,居然不是在做夢!啊!嘻嘻…… 作為英語渣的我似乎就是從那一刻開始對一位英語老師不在燕呃,他的肯定就像一顆麥芽糖,甜在我的心窩,之前對他的不喜,一下化為烏有,煙消云散了。對他的好感,一下晉升了好幾格,這樣的感覺,實在太美好啦~(≧▽≦)/~ 自從上次被她表揚之后看到他的感覺都不一樣了,以前現在他抱著本子真是b之不及,唯恐又要罰我了。 如今只覺得,越看越順眼了呢。 他的眼睛覺得像糖果,可愛又甜;他的字跡,只覺得又漂亮又大方;他的小蜜蜂,只覺得越發可愛,盡管它常常屋在耳邊干擾;見到他來了會,恭敬的敬禮。他沒來了,我會去找他。 甜在心窩的巧克力 前幾日她的課剛下完,我與憧憧又抱著書去她的旁邊去“”煩“”他了。 “Today is my birthday。老師,你給我一個糖唄。“ 問完問題,我瞇著眼對他說道。自從這段時間的相處,我們似乎已經嫻熟了許多。
“什么?再說一遍沒聽見,不好意思。“他挑了挑眉將身子,側過來聽。 “呃,Today is my birthday.“我又重復了一遍,只是感覺有點小尷尬。 “啊?今天啊,你怎么不早說呀,我都沒準備禮物。“他有些責備的看著我,然后眼睛亮了亮問;''你想要什么呀?""語氣柔和,慈祥。兩只手撐在講臺上好奇的樣子,像只小兔子。 我其實想著她也許只是會說句祝福罷了吧!心中有些受寵若驚想了想,道,巧克力。 好,下午給你帶來。 嗯哼,thank you。 最后一節課是隆大大的課。我轉身拍拍手,回到位子上聽到好像有人在喊我,變向窗外望去。沒有, 看向門口。一個短發女人躲在門后,只露出一個頭,左右張望。一手攀著門,動作滑稽。她又望了望,看到了我。伸了伸手,仿佛在說——過來。 我心中一顫,不會是沒及格,要找我單獨談話吧。我還記得之前那誰被叫出去,當天晚上被罵了個狗血淋頭。想想便后怕,但也只好小步走去。 過來,過來……他手走路關手像點的方向收縮他面帶微笑,皺紋舒展的像朵花,笑的甜美。 我心里不禁疑惑,怎么回事,這是什么表情? 只見他將手伸進袋子里,笑在掏什么東西似的,最后他笑了笑瞇了瞇眼將手伸出,偷偷摸摸的.塞什么東西給我。"快點放口袋里呀!別給別人看見了,快點回去。"我手里塞著糖,說了聲謝,便快速摸回了,座位上。 手里沒食堂,像摸了蜜一樣。
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