有一種可以永恒作文范文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[日記參考] 日記：有一種感情可以不死(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

感恩：對別人所給的幫助表示感激。

詞典上是這樣釋義的。

感恩這話題該是已經有著很久遠的歷史了，從我開始上學開始便開始學感恩，因為感恩是一種無比美好的感情。而且是一種發自內心的真摯無比的感情。可是在現在這個物欲橫流，金錢至上的時代，怕是很少有人會去注意它，包括我們這些學生。

提到學生，首先會想起的就是老師。可是大部分人提起老師首先想起來的就是老師怎么怎么不好，怎么怎么批評他，有怎么怎么樣的缺點。可是大家忘了那重要的一點，那是我們的老師啊。是朝夕相處的老師啊，是我們遇到了困難首先想到的人啊。我們怎么能那樣呢？或許需要捫心自問。

聽過一個故事，一個大學生畢業后回到了鄉下，當起了一名鄉村教師，或許是很普通的職業。那里條件太差太差，以至于教室著了大火都沒有器具可以救活。學生們被困在教室中，手足無措。而正是那個單薄的老師，一次又一次的往返于教師與外面，就出一個個的學生，可是在這位老師最后一次進入教室的時候，教室塌了，就這樣，老師與最后一位學生被淹沒在大火中

不懂得感恩師恩的學生，怎么能夠稱之為學生？

是老師教給我們知識，是老師教會我們做人，是老師每天看著我們上學再目送我們回家。可是有許多學生卻不理解老師的一份心，不懂的老師到底是在為了的是誰，不懂得擁有老師的幸福。除了父母之外，只有老師能夠包容你原諒你，長大之后犯了錯誤連個原諒的人都不再會有了，我們有什么理由恨我們的老師呢？有什么理由不愛我們的老師呢？又有什么理由不對我們的老師心懷感恩呢？

寫到這兒，我突然意識到感恩老師并不只是停留在我的文章中，停留在話語中。而是應該以實際行動表現出來。讓老師們感到我們的一份份熱愛，一份份真情，一份份對于擁有老師的幸福的贊美。

洛陽市第一高級中學初三:張文嘉

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[參考作文] 作文：有一種甜其一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[參考作文] 作文：有一種甜其一”，希望能為您提供更多的參考。

今天是端午節，媽媽去小區門口進行疫情值守了，說是十一點回來，讓我蒸好粽子在家等她。等到十一點半，粽子早已蒸好，她還沒回來，發微信也不回。于是我決定出門找她。

今天天氣很熱。從家到小區門口很短的一段距離我的頭發已經被火熱的陽光曬得發燙了。瞇起眼一看：小區門口進出的居民真不少。而媽媽絲毫不慌，手持測溫槍有條不紊地組織居民們進出小區。好不容易等到人們散去，我走上前遞過一瓶冷飲：人可真不少啊！她見我來了有點詫異，但還是接過飲料喝了一大口：是啊，今天不是過節嗎。正說著，門口又來了不少居民，她放下飲料戴好口罩開始工作。我拿起一把測溫槍站到她旁邊，我幫你。好啊！

十分鐘后。說好的幫我呢？她埋怨了一句。我則十分自閉：沒辦法啊，剛想好的說辭一見有人來就說不出口了沒錯，面對陌生人我總是很膽怯，完全說不出一句完整的話。看到媽媽鎮定自如地組織人群，不時還和他們有說有笑的，我心里是說不出的滋味。唉！還幫人家呢，連句完整的話都說不出來。我對自己十分失望。

正當我發呆時，一位拄著拐杖的老大爺走了過來：小姑娘，能在你這兒測體溫嗎？那邊人太多了，你這邊人少。我猛地回過神來，支吾著說：啊？行，行！您出示一下出入證，我看一下。那老大爺掏出出入證，我仔細地查驗了一下。嗯，是本人沒錯。接著用測溫槍給他測溫：36度4，沒問題您進去吧！那老大爺收起出入證爽朗地笑了：哈哈哈，小姑娘出息啊，這么小就來做志愿者啦！我家孫女也得向你學習，你可真不錯！說著慢悠悠離開了，留下呆愣著的我。天吶，我剛才居然成功了？我蒙蒙地想，哇！我做到了，我做到了！心里像抹了蜜一般，說不出是什么滋味，這奇妙的感覺一直縈繞心頭。接下來的工作順利了許多，有不少居民來找我檢測，我逐漸嫻熟起來，面對人群變得輕松了不少。

這粽子在哪買的啊？豆沙餡一點都不甜。媽媽抱怨著。挺甜的啊！比糖還甜！我小口吃著，美滋滋地說。

有一種甜，比豆沙餡粽子還甜。它叫成功！

[參考作文] 作文：有一種快樂作文1篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文：有一種快樂作文1篇”，還是希望可以對您有所幫助。

一陣風吹過，一陣海浪襲來，沙灘上走過的腳印不留分毫......

我不知道我得到過多少，也不知道我得到的會何時失去，但是如果在奈何橋上孟婆會給我記住前世來到今生的選擇，我會喝下孟婆湯，無論前世會有多打的成就，又無論前世有多么美好的事情，我都會如此。

無數個夜晚我都在苦苦冥思著：我究竟得到了什么，為什么那么害怕失去，失去的時候又會失去什么，這一切的一切都是一個未知數，我不得不放下腳步想我為什么那么喜歡得到......

我們從來都只是一味地想得到，認為只有得到自己想要的東西才是快樂的，然而我卻要說，有時候失去也很快樂。

我一直在一味地尋找并想得到自己想要東西，后來才發現有些東西不是自己的，再喜歡也不要多看一眼，尤其是和自己關系很親密的人的東西。有些東西如果不是自己的就算得到了終有一天也會失去。漸漸地我學會了不再一意味的想得到，而是學會了逐漸的物歸原主，我終于又重新找到了快樂，所以，有時候失去也很快樂。

據說魚的記憶只有七秒，如果可以我愿意做一條魚，還沒有記住悲傷的事便忘記，沒有歡呼雀躍開心的事便忘記，無論快樂亦或是悲傷，終會忘記，永遠不會因為悲傷的事而困惑，煩惱，總是無憂無慮，即使忘記也很快樂，所以，失去有時候也很快樂。

我們只是一味地得到卻失去了快樂，所以想得到卻得不到的東西不如放手，那樣自己會感到快樂，有時候放手才是正確的選擇，所以，有時候失去也是一種快樂。

[作文分享] 作文：有一種甜

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：有一種甜”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

歲月的路我們慢慢走，世間的甜我們慢慢品。

題記

花開花落，白云飄飄。人生滄海桑田，那些最甜的過往溫柔了時光，驚艷了歲月，點綴了我的世界。

清晨、花香、鳥鳴，仍記得那個夏天陽光碎一地，時光把風景熬成了糖。甜甜的，溫暖了我的心弦，讓我偶然回憶起和奶奶相處的點點時光，甜甜往事。

天漸漸地亮了，早晨，掛著藍天、揚著白云、撒著陽光，仿佛一副風景畫，令人愉悅，治愈心靈。伸了個懶腰，起來，耳朵聽到了廚房有聲響，不必說肯定是奶奶在忙碌；鼻子聞到了陣陣香，不必說肯定是我最喜歡吃的蛋炒飯。吃完后，奶奶像個孩童一樣對我說：好好學習，加油加油。真的很可愛。

走在上學路上，那樹、那花、那行人、那車輛，構成了一副美麗的風景畫。使我想起了甜甜的奶奶。奶奶，我知道晚上洗澡水是你幫我放的，夜晚的被子是你幫我蓋的，早晨的水是你幫我倒的，包里的雨傘是你幫我拿的，衣服里的零錢是你偷偷給我的，謝謝你，奶奶，有你的世界真的很甜。

記得在疫情的時候，晚上我隨口一說：我好想吃面啊。第二天早晨起床的時候，便聞到了面香。記得，你總是喜歡把最好的給我；記得，你總是舍不得讓我做家務；記得，你自己舍不得花錢卻給我很多錢；記得

奶奶，你總是把最好的給我，那長大以后我也想把最好的給你。你像一顆星星，照亮我的世界，點綴我的生活。奶奶，你是我心頭的白月光；奶奶，有你的世界很溫柔；奶奶，有你的世界很美好；奶奶，有你的世界很甜；奶奶，謝謝在這個世界遇到你。

很高興在甜甜的年齡遇到甜甜的你。世間最美麗的風景，我已看遍。你，于人間，于心間。

作文推薦: 有一種聲音作文其一

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文推薦: 有一種聲音作文其一”，僅供可以為您提供參考。

這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的仍是那嘶啞的聲音。

——題記

以前，我總以為貝多芬，莫扎特創造出的'音樂，才是這個世上絕無

僅有的，美妙絕倫的，我以為糊口中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發現原來最悅耳的聲音一直伴跟著我。

不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣味。上課時，看著一黑板的數學式子，總有一種讓人望而卻步的感覺，于是，發現了自己有好多題不會。而又由于自己的不踏實，不想思索，便學會抄別人的功課。久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。

我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了挨打的預備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已預備好的卷子，展開放在我眼前，然后列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情，當真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發現原來這些題很簡樸，只是自己不專心想，沒有當真思索而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是由于我怕老師，而是由于我以為對不起老師。

坐在座位上，不由自主地哭了，哭得我直覺得難熬難過才拭干淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很暖和。從那以后，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。

老師的聲音不洪亮，不優美，反而很嘶啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗，努力與踏實。有一種聲音，很嘶啞，但很悅耳。

【熱門作文】 作文：有一種經歷，叫榮譽范文

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 作文：有一種經歷，叫榮譽范文”，歡迎您來這里參考。

光，透過萬縷枝條，一季夏日重臨于心頭，春天的光輝漸漸離去，望著天邊，我的思緒飛向遠方……

憶起，那個夏、那個努力的我。

六歲的每天，媽媽總會陪我練琴，一邊指導著我，我也會慢慢的聽講，我的琴藝漸漸提高上來。

因太過于依賴媽媽，在我單獨練琴時，耳旁總會蕩漾著媽媽鼓勵的話語，眼睛總會東轉西轉，十分不自覺。但是在不懈地努力下，我終于改善了這個壞習慣。

夏日，陽光穿過窗邊，樹木挺有胸膛。

媽媽報了一次比賽，讓練習已久的我嘗試上臺，我既激動又緊張，即便那時我已上了小學，可依舊報有緊張的心態。

進了場，找位坐下，看著臺上的表演者個個才藝高超，琴聲婉轉動聽，我的手腳開始不知所措。

漸漸地，我上臺了，臺下一陣熱鬧，個個議論紛紛，可能因為我的年紀過小了吧！我靜靜下心來，彈奏起來，媽媽的鼓勵的語言回蕩著，我的的靈活地跳動著，猶如兩只舞蹈的小精靈，臺下一片靜寂，似乎人們都沉浸在音樂的世界里。當我演奏完時，臺下一陣陣掌聲響徹云霄。

評委也打好了分，頒獎儀式即將開始，三等獎過去，現在開始報二等獎，主持人頓了頓，不可思議地說道：“林筠涵。”我高興極了，在我的努力下獲得我應有的榮譽，可我還有無限的進步空間。大家都向我祝賀，并稱我小小年紀，大大才華，我不好意思地回應到：“謝謝大家！”

從這以后，我更努力奮進，因為我知道，榮譽的到來要有努力的付出，當然要感謝媽媽對我的進行教導與支持。

如今，我正坐在窗旁，回憶著這件往事，回憶著榮譽到來的經歷。

努力，是榮譽的象征，只有你努力了，才會有你應有的可貴的榮譽。

今日日記推薦: 淡忘也是一種美 - 日記模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編經過搜集和處理，為您提供今日日記推薦: 淡忘也是一種美 - 日記模板，相信能對大家有所幫助。

淡忘也是一種美

傻傻的原以為

時間可以治療內心

曾經撕裂的傷口

突然間才明白

那是欺騙癡迷的借口

原以為時日已久

已經走出岔路口

心痛間才知道

心卻留在夢境無法抬步走

轉過身去尋找

又怕在迷茫岔路口

找不到屬于心的那條路

不明白情何物

人人癡情心相隨

無緣聚首情斷腸

追憶舊夢是心理弊病

得不到卻癡迷呻吟

總是徘徊痛苦的記憶

原本幸福遺忘墻角邊

得不到未必是情

淡忘是一種風度

舍得是一種智慧

忘記是心靈上的升華

淡然會生活的很精彩

讓自己快樂幸福

忘記該忘的記住該記的

改變能變的接受不變的

嫣然回首才發現

愛就在你身邊

幸福一直與你伴

其實淡忘也是

一種美

[日記借鑒] 周記：換一種心情一篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 周記：換一種心情一篇”，歡迎閱讀，供您參考。

上周，我和妹妹一起坐班車去奶奶家玩。

一路上，我們倆有說有笑，非常地開心、高興。過了一會兒，司機停了下來對大家說：前方在施工，嚴禁班車行駛，所以要繞道大約要多走2個小時到達。大家聽到司機的這些話，就紛紛揚揚地議論著，有的十分不滿意，有的用白眼掃了掃司機，我和妹妹也十分煩燥，只有我旁邊的一位阿姨一直不動聲色的，鴉雀無聲。

我和妹妹覺得十分奇怪，就問了問阿姨，阿姨微笑著說：這樣著急有什么用呢?我和妹妹覺得阿姨說得對，阿姨又說：換一種心情，你妹妹就來唱歌，你就來欣賞景色。我兩異口同聲地對阿姨說：阿姨，謝謝你，你真是一個大好人。

我抬頭，看著窗外的景色，啊，真美啊!我從來都沒來過這兒，這窗外的一棵棵茂盛、綠油油的樹，還有樹上鳥兒的鳴叫，地上花兒的香味，花兒的微笑，啊，窗外的風景讓我著迷了。

妹妹在車上唱起了美妙的歌曲，車上的人都聽著妹妹的歌聲歌十分安靜，車上只有妹妹的歌聲，和車子的喇叭聲，沒有剛剛大家的說話聲，吵鬧聲，大家都夸妹妹的聲音真好聽，不一會兒，就到了。

這次，我明白了有些時候做什么事，看什么事，我們都要換一種心情，換一種看法，自己會感到非常開心快樂。

推薦日記: 愛的另一種心情日記其八

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文練習是非常重要的，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦日記: 愛的另一種心情日記其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

黑夜，黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻什么也看不見

靜靜的，靜靜的聽到自己那微弱的心跳聲

慢慢的，慢慢的發現離你越來越遠，腳步聲漸漸的消失了，沒有回蕩

遙遠啊，遙遠

遙不可及的事實與無法越過的坎終究會是天各一方的結果

天的那一邊是新的開始

天的這一邊依然是孤身一人

夢，依舊開始輪回著

清晰卻難受著，真實并痛著

回首往事，淚往心里流

祈禱吧，祈禱著你的快樂和幸福

慢慢的，

習慣，習慣著孤單與寂寞

一直習慣著

她可否聽見我的心聲

她是否依然掛念著我

日夜的思念借著風兒讓她知道

思念是一種病

一種無法根除更愿意把著種病一直延續著

因為

那是一種生命

一種愛

————母親

她幸福嗎，是否還記得我

是否記得一起吃苦的日子

不，懷舊不是她的專利

對她的思念是一天又一天

分開的日子越久對她越思念

我的真愛給她，她的真愛給了誰

愛，已遠去，心涼了

————我愛的人

愛我的人我不愛

不愛我的人我愛

深深的被她的等待和執著感動著

她的愛真實有力

而我無力擁抱

放棄吧，

放棄也是一種愛

————愛我的人

日記參考: 假期趣事日記(經典版)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“日記參考: 假期趣事日記(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今年暑假，我回了老家——河南，并在那里經歷了許多有趣的事情。

經過在火車上兩天的顛簸，終于晃晃悠悠地到了家，我感覺困極了，很想倒頭就睡。沒想到一到家門口，“迎接”我的就是一陣狂吠：嗚哇——汪！我嚇了一跳，往回退了幾步，又差點掉進敞開口的裝紅薯的地窖里。我幾乎嚇得不敢睜眼。就在這時，一個熟悉的聲音呵斥道：“虎子，走開，看把胖胖嚇哩！”接著，那聲音又說道：“胖啊，進來吧。”原來是姥姥，我立刻鉆進屋里，呼呼大睡起來。

姥姥家不但有狗，還養了12只“活鬧鐘”——雞。可那些“鬧鐘”似乎并不準，不分早晚地“打鈴”。

我醒了，聽到了那些雞又在“打鈴”，立即下床準備吃早飯，剛推開門，卻是中午！我立刻問姨是咋回事，姨說：“雞并不是只有早上才打鳴的！”呵，我們家的雞成了全天打鈴的鬧鐘了。

姥姥家有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜，綠油油的一片，好看極了。里面最多的就是黃瓜，有一天我跟姥姥一起去摘黃瓜。由于黃瓜種的比較密，容易扎到人，所以姥姥就不讓我進黃瓜地。我只好回到黃瓜地邊，玩了起來。突然想：我不能進黃瓜地，但可以站在黃瓜地邊上摘黃瓜呀！我摘了起來，黃瓜似乎特狡猾：長在高高的瓜藤頂上或被茂密的葉子團團圍住。我對付黃瓜可是很有一套。瓜藤頂上的黃瓜能用竿子夠下來;被葉子圍住的，仗著自己的眼睛好，慢慢地找。就這樣，三人摘了幾百根，夠賣幾百塊的了。

哈哈，姥姥家真好玩！下次還來過暑假。

【日記示范】懲罰也是一種愛 - 每日一記模板

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“【日記示范】懲罰也是一種愛 - 每日一記模板”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

懲罰也是一種愛

我們班的英語老師是這學期剛換的，很嚴厲，而且不愛笑，上課總板著一張臉，經常罰我們抄課文。

這天又是英語課，課代表下課去廁所了，所以我們沒有候課。老師一進來看我們亂哄哄的，眉毛一橫，鼻子一挺。我們一看就要倒大霉。果不其然，她大吼一聲：課代表呢？為什么不讀書！我用余光瞥了一眼課代表。她滿臉漲紅，手慌腳亂地站起來，說話也支支吾吾地：忘忘記了。她聲音小得像蒼蠅一樣，要不是她坐得離我很近，估計我也聽不到。

英語老師大概是沒聽到，又問了課代表一遍，這回課代表聲音洪亮了一些。英語老師悶哼了一聲，說：我們繼續上課！

這堂課上，大家的一舉一動都小心翼翼的，生怕把老師惹毛。快下課了，老師竟然提出一個問題，大家都不敢舉手，生怕回答錯誤被她責罵。說！沒有人知道嗎？她的尖叫聲又一次響起，可教室下面卻悄無聲息。不知道就把今天的新課都抄20遍！她的頭上好像被人無形中加了一把怒火，正在瘋狂地燃燒，這時，講臺下隱隱響起幾個人的低語。說什么？聽不到！回家每人抄20遍，明早全部上交！在這樣的風頭浪尖上，我們都不敢吭聲，只有唯命是從。

其實，懲罰也是一種愛，一種老師對你特殊的愛，就像每個人成長路上都會遇到的磕磕碰碰的小石子一樣。