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實用作文: 我的二年級文章1篇

發表時間:2022-08-18

二年級作文我范文。

學習過程中寫作文是很平常的,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有好多人都不喜歡寫作文,好的作文能夠體現作者的中心思想。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 我的二年級文章1篇”,但愿可以給你帶來幫助。

春天到了。

早上,爸爸推開我們家小院子的門,喊道:“昨晚下雨啦,都沒聽見聲音。”我說,這不就是詩中說的“隨風潛入夜,潤物細無聲”嘛。在院子里,我還看到四季桂的綠葉上,已經長滿了紫紅色的小嫩芽,可愛的好似弟弟萌萌的表情。

都說南京城的春天天氣短暫,也都說南京城的春天天氣變化快,此話還真不假。進入三月份以來,南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度,可是“二月二,龍抬頭”那天,南京的氣溫又降到了幾度,我和弟弟可是穿著羽絨服去理發的咧。

可是,我卻很喜歡南京城的春天,因為我能領略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天,最重要的原因是因為能看到各種各樣的花,尤其是二月蘭。

這不,三月初的那幾天,還能在梅花山上欣賞漫山的梅花,梅花甫落,轉眼間,南京很多道路上的櫻花又盛開了。據說北京西路的櫻花很好看,還有雞鳴寺的櫻花大道,各有各的妙處。

在河西的綠博園里,杏花、海棠花、迎春花開的姹紫嫣紅,沿著長江岸邊漫步,別有一番情調。我認為最好看的是路邊的二月蘭,它們雖然矮矮的,卻布滿了路邊小道,一眼望過去,好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良,讓我驚嘆他的出神入化。

在我們學校操場跑道的兩側,也能看到二月蘭的身影,和各種不知名的小草小花簇擁在一起,一番“野花相笑落滿地”的風景,顯得生命力是那么頑強,也顯得它們是那么和諧和美。

我喜歡南京城的春天。

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實用作文: 小學二年級作文篇二


語文老師經常會要求我們寫作文,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 小學二年級作文篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

“春天在哪里呀,春天在哪里?……”我哼著歌兒,去尋找春天。

春天在哪里?哦,春天藏在樹林里。蔥蔥綠綠的樹就像一位位士兵站在那里,可神氣了。樹下的小草爭先恐后地鉆出來。一定是在土里悶壞了,都想早點兒鉆出來透透氣,欣賞美麗的春天。鳥兒們唱著歡快的歌兒,在茂密的樹林里飛上飛下,用動人的`舞姿跳著春天的舞蹈。

春天在哪里?啊,春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚,魚兒一蹦一跳地跳出水面,一會兒尋找食物,一會兒游水嬉戲,一會兒游泳比賽,游得可歡啦!

春天在哪里?呀,春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭奇斗艷,紅的、粉的、黃的……五顏六色,美麗極了。看,遠處那寬闊的操場上,許多小朋友趁著溫暖的春風放起了風箏,風箏飄啊,蕩啊,小朋友跳啊,笑啊,那笑聲在空中久久回蕩。

哦,我找到了春天啦!我找到春天啦!春天就在小朋友的眼睛里。

實用作文: 我最好的朋友二年級文章(一篇)


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“實用作文: 我最好的朋友二年級文章(一篇)”,相信您能找到對自己有用的內容。

我的朋友很多很多,有很多的知心好友。她們就如那潔白的雪花,是那么的漂亮,有那么獨一無二。她們中有一個更是如此。

她的外表不算漂亮,可內心的純凈確實數一數二。

一張瓜子臉,一頭不算長的頭發,一雙不大不小的眼睛,一個小巧的鼻子,一個櫻桃般的嘴巴,還有著黑紅的皮膚。

她的性格也是那么……

英語王老師讓一對一,也就是一個好學生輔導一個差學生,成績優異的她自然要有這個任務了,另外第一個“一”就是袁思佳了。袁思佳性格慢,而且又懶,什么都不想做。原本以為她才不管呢!一個太急,一個太慢,怎么合得來啊!可是讓我們“大跌眼鏡”的是,她一下課,就立馬飛奔到了袁思佳面前,不“放過”她,一個勁的幫她,管她,就這樣,袁思佳的英語成績也上來了。她和袁思佳也露出了笑臉。

她,性格張揚且潑辣,個性且果敢,但樂于助人,成績優異。所以,她是個“雙面人”。那大家就猜一猜,她是誰呢,算了,你們也猜不到,我就“大發慈悲”地告訴你們吧!她就是——屈曉悅。

實用作文: 難忘的事二年級文章300字篇二


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?下面是小編整理出來的《實用作文: 難忘的事二年級文章300字篇二》,供大家參考。

去年媽媽給奶奶100元錢,奶奶把100元錢放在柜子里面,奶奶說:你可不許拿!我說:知道了,奶奶,我不拿。

第二天早晨,奶奶去拿錢買菜,發現錢不在柜子里了。奶奶疑惑地問:俊起,是不是你拿了?我奇怪的答道:我沒有拿啊!你在找找。我和奶奶一起翻來覆去的找,還是沒找到。奶奶對我說:你趕緊給我吧,還等著買菜呢。我堅定地說:奶奶,我真的沒拿。然后我和奶奶滿屋子的找,還是沒找到。我心里嘀咕著,去哪了呢?當我彎腰系鞋帶時忽然發現100元錢在床底下。于是我趕緊趴在地上掏出那100元錢,高興的大喊:奶奶!奶奶,找到了!找到了!!100塊錢在這呢!奶奶接過錢摸著我的頭說:對不起,是我錯怪你了。我興奮地說:沒關系!

唉,我終于是清白的了,這真是一件難忘的事啊!

[實用作文] 圣誕怎么過-二年級作文篇二


相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 圣誕怎么過-二年級作文篇二”,供大家參考,希望有用。

記得有一個圣誕節,同學們都帶了許許多多的糖果去學校。

人人都把自己的糖果拿出來,分著大家一起吃。這時,班長走了進來,生氣的訓斥道:你們怎么都帶糖果來學校?隨后,她拿出一本本子,在本子上記下了有帶糖果的人的名字,我心里一驚一定要把糖果藏好,不然被發現就糟糕了!我在書包翻了翻,找到一個隱秘的口袋,慢慢地把糖果放進去,盡量不驚動旁人。下課鈴聲響起,我拿起一本書,正要去圖書館,同桌突然問我:你有帶糖嗎?有袋糖一定要藏好。我只是笑了笑,沒有說什么。回來時,同桌緊張的抓住我的手:咲琪,剛才我看見班長翻你的書包說跟你說過了!我大吃一驚:什么?

轉過頭,正好看見班長從別人手里沒收了幾顆糖果,趁著別人不注意,把糖果剝開,放進自己嘴里,我不由得為我們班上的同學們憤憤不平。

圣誕不吃糖,這樣的圣誕節該怎么過?

實用作文: 小烏龜二年級文章300字范本


我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“實用作文: 小烏龜二年級文章300字范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

我家有兩只小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。

剛買回來的時侯,他們不熟悉新環境,很害怕,就一直把頭縮進殼里。過了幾天就適應了這種環境。

又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點也不害怕,反而把頭伸得更長了,好想要看清楚那是什么。

有時,我把它們放進水里喂食時,它一直看著我的手,我把食丟進去的時候,他們都沖過來搶食,樣子可愛極了!

還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因為她已經適應了。

昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動不動,我正在納悶呢!這是怎么回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上,后腳也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反復爬了好幾次,最后終于成功的爬上來了。

我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的!

[作文分享] 我的二年級文章壹篇


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 我的二年級文章壹篇”,相信能對大家有所幫助。

秋天,散步在雨中。

我眼中的秋天是豐收的季節,碩果磊磊……

我眼中的秋天更是郁郁蔥蔥的季節,雨中的枇杷樹、銀杏樹葉的顏色,深綠色帶著淺綠,淺綠帶著暗黃,淺淺的綠似乎放著光,綠得直逼我的眼,這是一種與眾不同的綠,在秋天竟有如此的綠!那些深色葉兒們呢,有的附和著風兒、雨滴兒,在空中跳起了華爾茲圓舞曲,姿態那么的美,步伐是那么的輕盈,那么的配合,這場特別的舞會深入我的腦海,成了揮之不去的記憶,刻在了心中……

[實用作文] 二年級作文300字寫作范例


相信作文大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?請您閱讀小編整理的《[實用作文] 二年級作文300字寫作范例》,希望能對您有所幫助,請收藏。

“叮零零”,上課鈴響了,讓我們期盼的時刻終于到來了。因為這節課老師要帶我們去操場上吹泡泡啦!我們興高采烈地來到操場上,準備吹泡泡。

我拿出事先調制好的泡泡水,先打開瓶蓋,再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下,接著把另一頭放在嘴里,最后抬頭向著蔚藍的天空吹起了泡泡。

我輕輕地一吹,一個很大的泡泡從吸管里跳了出來,像一個彩色的氣球;再用力地一吹,這次一下子吹出了三個泡泡,它們組合在一起,恰似一個米老鼠的頭;我又一吹,許許多多的泡泡鉆出來,連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會兒,操場上成了泡泡的世界,這些泡泡在空中快樂并自由地飛舞著;這些泡泡在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒,真美呀!

風輕輕地吹著,泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑;飛到芬蘭的圣誕老人村,告訴圣誕老人新年的愿望。

我多么希望和泡泡一起遨游世界,看看世界有多大,有多美……

實用作文: 雪二年級作文 月度范文精選


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 雪二年級作文 月度范文精選”,相信您能找到對自己有用的內容。

下雪了!下雪了!我推開門,眼前一片白茫茫,雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯。雪花落到屋頂山,屋子戴上了一頂頂漂亮的小絨帽;雪花落到樹枝上,樹上開滿了一朵朵潔白的小花!

下雪了!下雪了!我和小伙伴們在雪地上快樂地玩耍!瞧,咱們堆的這一排雪娃娃,正咧著嘴,開心地笑呢!打雪仗更是好玩,咱們握著雪球,你扔我,我扔你,松軟的雪球,一砸到身上就開了花,有細雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀,跳呀,歡笑著,嬉戲著,雪地上灑下了一串串歡樂的腳印。

下雪了!下雪了!在這粉妝玉砌的世界里,咱們都是一群快樂的雪孩子!

[熱搜作文] 做賀卡二年級文章1篇


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 做賀卡二年級文章1篇”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

一個星期天的下午,天空陰沉沉的,似乎要下雨了。我在家給媽媽做了一張賀卡。因為三八婦女節快到了,我想給媽媽畫像。作為給媽媽的禮物,祝媽媽節日快樂。我先拿了一張白紙,然后拿了一盒水彩筆,再拿了一支鉛筆和一塊橡皮。最后,我開始畫畫。先是畫了媽媽的頭,圓圓的臉,水汪汪的'大眼睛,雙眼皮,高高的鼻子,下面一張小嘴,笑起來兩個小酒窩。然后我畫了我的身體和手臂,然后我的腿和腳,最后我用顏色畫了它們。哈哈,畫出來,然后寫個問候。

看著自己的賀卡,我想媽媽會喜歡的。

[實用作文] 夸夸自己二年級作文其七


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編經過搜集和處理,為您提供[實用作文] 夸夸自己二年級作文其七,供大家參考,希望有用。

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。你一定會說自己夸自己太不謙虛了吧。不,你這就說錯了,我確實值得夸一夸。

近幾年來,我懂事了,乖了,不頑皮了,不淘氣了。

上半學期,我還評上了三好學生呢!在這些時間里,我的愛好也猛增:踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點:就是很積極,不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期,老師給我一個重要的任務――做好科技板塊,接到通知后,我和爸爸就認真地做了起來,一天、兩天、三天……老天不負有心人,終于大功告成。我拿到學校,老師和同學直夸我做得真棒。

同學們,看到這里,你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花,人家不夸自家夸”了吧?

[實用寫作] 二年級家作文


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級家作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

春天,鳥媽媽和鳥爸爸齊心協力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結實的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食,來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的小鳥。

一天,這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋,張望著新奇的世界,它越看越有味,忍不住鉆出鳥巢,在樹技上跳來蹦去,不幸的事發生了,它一腳踩空了,就重重地從樹枝上掉了下來,它撲騰著翅膀,可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體,無論怎么飛都飛不起來,只好躺在草地上號啕大哭起來。

正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲,趕來了。一看這情景,頓時明白過來,忙安慰小鳥:“別哭,我送你回家。”大象伯伯把長鼻子放到地上,讓小鳥爬上去,然后,它輕輕把長鼻子一舉,長鼻子就夠著了鳥巢,小鳥在大象伯伯地幫助下,安全地回到家。

你看,小鳥又重新站在枝頭上,高興地對大象伯伯說:“我為您唱支歌吧!”說完,就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。

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