三年級作文我的同學。

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 我的三年級作文其六》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有個小男孩長著大大的眼睛、愛笑的小嘴、逗人的小臉那就是我——黃子行。

告訴你，我特淘氣。你看我頭上那塊不長頭發的地方，是我小時候學表哥的“金雞獨立”，我站在井上一只腿慢慢地往上縮，“哎哎.....”，差一點我就掉下去了，一陣大風吹來“哎呦!”，我猛掉了下去，頭出血了!奶奶急忙送我去醫院，我假惺惺的說：“以后我再也不淘氣了。”心想：“該淘氣，我才不干呢!”

從此我就更淘氣了。有一次我碰見了一條花毒蛇，就用樹枝碰碰它，它竟然不理我，我氣憤地說：“不理本大爺，可真大膽呀!”又用石頭扔到它面前，它終于“理我”了，猛咬我一口“啊......”爺爺聽見了，趕來打死毒蛇并幫我吸了毒。爺爺問：“你有何感受?”我當時被咬傻了，說：“真帶勁，爽!”爺爺被氣暈了。看到爺爺的表情讓我清醒了很多，奇怪的問：“發生什么事了?”

我淘氣吧?告訴你我的字典里沒有“聽話”二字。

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作文閱讀： 父母眼中的我三年級作文之三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 父母眼中的我三年級作文之三”，相信對您有參考學習的作用。

在父母眼中他們自己都有痛愛自己孩子的心理，特別是自己的孫子和外孫那就更加愛護和溺愛了。當然都是自己的孩子對孩子也是真心的，愛護孩子也是真心的。

父母的衰老是人生漫長歲月漸進的過程，當有一天突然發現老人月下的背影，不在挺了映入眼簾的卻是微微駝背，從心里涌出一絲淡淡的憂傷。當有一天不經意的那一刻看到了老人手上的褶皺，記憶中的那雙修長細嫩的圖畫一下子消失了。

心酸嗎？這種心酸是父母把一個哇哇墜地的嬰兒養育成人，已是家庭驕傲社會人才的你，轉過神來不愿意接受的現實。在心里爸爸媽媽永遠年輕帥氣漂亮，希望淘氣撒嬌，打滾耍賴永遠陪伴著最可愛的爸爸媽媽。

老也是法則，自從盤古開天地，三皇五帝到如今，歷朝歷代都在演繹著一曲長生不老的歌劇，大意是不再老去，走了也是神。固執的留戀也許是不愿割舍自己所愛。自然法則到現在至少還沒有更改。心酸是過程，重要的是心酸過后的陪伴。

常回家看看，陪著爸爸媽媽聊聊天。沒事打個電話讓老人家放心，不在掛念。有爸爸媽媽喜歡的吃的喝的多買點，不吃看著也高興。老人歲數大了不講究，穿上你買的衣服見人就說兒女孝敬。

讓家庭社會充滿愛，心酸只是一瞬間。

這要看多大的孩子，孩子年齡的大小，決定了他(她）對父母的態度和認知，她們的好壞標準也就不同，嬰兒階段，有奶便是好爹娘，少兒階段，玩的嗨時，不打就是好爸媽，小初高中時期，接受早戀就是好父母，大學時候，經濟支持就是好爹娘，畢業以后，買得起車房，拿得出彩禮，送得起嫁妝。這就是標標準準好爹娘。

優質作文：溜冰三年級敘事作文其六

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：溜冰三年級敘事作文其六”，供大家參考，希望有用。

我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球、打乒乓球、跳繩、踢毽子等等，不過我最喜歡的是溜冰。

拿成績報告單的那一天，我進了前三名爸爸給我賣了一雙溜冰鞋，回到家里我迫不及待的穿上穿上重重的溜冰鞋，又戴上厚厚的護膝，正準備站起來時，想往前滑，結果摔了個四腳朝天，爸爸看了哈哈大笑。我說：哼！你會嗎？有什么了不起的。爸爸也穿上一雙溜冰鞋，這回我可傻眼了，爸爸做了好多高難度的動作。看著爸爸滑的那么好我有點灰心了，爸爸看出我的心思就鼓勵我說：別灰心，慢慢學，你才剛學，多學幾次以后就會滑好了。我聽了爸爸的話，又開始學了起來，我先扶著墻慢慢地滑，然后一步一步地向前走。慢慢地，我就這樣走了一圈，居然沒有摔倒，我不由得信心更足了。等滑穩后我又去學溜步，經過一番努力苦練，我終于可以滑很長的一段距離了。雖然在練習過程中，我還是摔了幾跤，

最后在爸爸的幫助下，他扶我起來，一邊示范，一邊對我說：重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。然后，爸爸用一只手拉著我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，爸爸便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。就這樣走啊，滑啊、摔啊終于學會溜冰了。我心里不知有多開心，對爸爸也不知有多感激呀！

我想，學任何東西都不是一時半天會就能學會的，要有恒心，要認真的學，才可以學會。在以后的日子里我天天練習溜冰水平提高很多，課余生活也更加快樂。

作文閱讀： 孔雀三年級作文之三

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 孔雀三年級作文之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一身纖細光滑的羽毛，一雙鳳凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，這就是溫柔嬌美的孔雀。

孔雀種類繁多。其中白孔雀最為罕見，藍孔雀在印度頻頻出現，綠孔雀則在中國成群結隊。

白孔雀一身雪白的絨毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。當它開屏時，尾屏就宛如貴族女子手中的雪絨扇子。

藍孔雀一身深藍的羽毛，宛如湛藍的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。當它展開尾屏時，好似盛放的鳶尾花一樣迷人，令人陶醉。

綠孔雀有著一身中國韻味的綠衣裳，當它展開藍綠相間的尾屏時，如同展開了一幅云南原生態的圖畫，恍若進入夢境一般，美麗而夢幻。

有一次在動物園的孔雀館里，我還和孔雀有過一次零距離接觸——為孔雀喂食。孔雀的食物裝在一個小紙杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名兒的東西。我小心翼翼地端著紙杯，輕輕伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕嚇跑了這個可愛的精靈。孔雀開始有點警覺，用纖細的長嘴啄食紙杯里的食物，一邊吃一邊還不時看看我。慢慢地，它們發現我并沒有惡意，膽子變得大了，靠近我肆無忌憚地啄食起來。看著它津津有味啄食的模樣，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的頭。

在國畫中，孔雀有一種精致華麗之美，我多么希望自己是一個畫家，可以用神奇的畫筆描摹出孔雀無與倫比的美。

【作文模板】三年級想象文章：我變成了太陽其六

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級想象文章：我變成了太陽其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

看，太陽又跑回家了，天也暗了下來，我害怕極了，多么希望太陽能隨時隨地的照亮我們。

為了讓光明在夜間也能出現，我使用了上次孫悟空給我的變身藥劑，我吞了下去，對著天空喊：“我要變成太陽。”只見我的身體燃起了烈火，身體不斷地變圓，慢慢地飛向了宇宙，搖身一變，以一顆燃著火的小鐵球，變成了真正的太陽。從此，宇宙便有了兩個太陽。

看到這個結果，我不停地贊嘆道：“這藥可真神奇，不愧是大名鼎鼎的孫大圣。”我和另一個太陽每天不停地換著班。有一天，我和另一個太陽吵了起來，我非常生氣，就留在那不下班。另一個太陽它不停地說：“你趕緊回家吧。”我才不理他。兩個太陽都掛在了空中，我的身上的火也在慢慢地變大，人們熱得都中暑了。看到此情景，我有些后悔了，地上的植物都要燒枯萎了。看著處于水深火熱中的人們，我不敢猶豫，拿出恢復藥劑吃了下去，戀戀不舍地回到了人間。

天氣不再炎熱了，小草又充滿了生機，爺爺對著天空說：“那個太陽終于消失了。”我都不好意思，趕緊沖到房間。

[推薦作文] 三年級小學作文：同學之間其六

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 三年級小學作文：同學之間其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得在幼兒園的時候，有一次，我去好朋友真真家玩。

真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時，我的視線被一個“古怪”的東西吸引住了。那是一臺游戲機，可奇怪的是，上面怎么還多了一個方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪。”她說“這是一臺游戲機，至于它上面為什么多了一個方向盤，你看了就知道。”她打開了游戲機。只見里面有一輛飛速前進的警車她把握著方向盤，控制著警車。看她那副樣子，我的心也癢癢的，于是我不停得催她，叫她快點，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會快一點的！”可過了好長時間，她還在玩。我很不客氣得對她說：“快看，已經過了好長時間了，快給我玩嘛！”這時真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時，游戲機發出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對待你的同學？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴厲得說道，“向她道歉。”真真敵不過她的奶奶，小聲地對我說了一聲：“對不起。”我激動的心情也平靜了下來。這時，真真的奶奶對我說：“凌麗晨同學，對不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請你諒解。”我說：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶點點頭，表示同意。

第二天，我來到教室時，發現真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好。”“早上好。”“關于昨天的事，是我不對，請你原諒。”我聽了，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯，也請你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯誤，因為我知道，同學之間只有友誼，沒有仇恨。

【作文收藏】 三年級作文大全我其五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文收藏】 三年級作文大全我其五”，相信對您有參考學習的作用。

他是我上三年級的時候認識的，他比我小一歲。上課了，我們認真聽講；在學習上，我們互相鼓勵、競爭；下課了，我們就一起發現問題，探討問題，解決問題和玩游戲。

在我上五年級的時候有個課本劇表演，當時大家的情緒很高漲，所以我就做個順水人情，拿了臺詞最少的角色，卻不想，一躍成名，學校舉辦的課本劇表演中我以幽默的形象贏得了校長和學生的夸獎，而且在初中里也舉辦過，大家都很欣賞，可惜，我媽說，演員都是品學兼優，就你那樣甭想做夢了，就此我也喪失了去表演的機會。

記得二年級時，我正要學炒雞蛋，先倒好油，接著去開火，啪、啪、啪連打了幾次都失敗了，這是怎么了？我有點耐不住性子了。彎下身子仔細觀察了一會兒，什么毛病也沒發現，就又開始打開關了。我用盡渾身解數才把火打開。再吵的時候，又忘了翻面，結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關好火，一屁股坐在沙發上，心里又惱火，又失望。

跟往常一樣，媽媽做飯，我看書或寫字。一會兒，早飯就做好了。哇，是稀飯和美味的煎餃，煎餃太好吃了，我一口氣吃了五六個，吃完我就去上寫字課了。今天老師還夸我字寫得有進步了，我真開心啊！下午，就是要上英語課了，我的英語課同學從二年級到五年級的都有。我是最小的，可是我一點也不示弱，我認真聽課，積極回答問題。在這里，我們在學習中競爭，在競爭中找到快樂。

作文閱讀： 三年級母愛作文怎么寫

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 三年級母愛作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每次當我受傷的時候是誰安慰著我難過的心？每當我考試打一百分的時候是誰在鼓勵我，讓我百尺竿頭更進一步？每次當我生病的時候是誰細心地照顧我，讓我體會溫暖？這個人就是媽媽。

每天早晨媽，媽都很早起來給我做早餐；每天下午都是媽媽接我放學；晚上媽媽又陪著我玩耍，她是我生活中愛的全部。

媽媽的愛是溫柔的。有一次我生病了。媽媽馬上帶著我去醫院看病。醫生說：“病有點重，必須住院治療。”媽媽又樓上樓下跑了幾個來回，幫我辦理住院手續。在病房里，每天我要睡覺的時候，媽媽都會輕柔地撫摸著我的頭，偶爾幾次我睡不著，就看見媽媽也睡不著，所以每次我都努力讓自己盡快睡著，免得讓媽媽不安心。我終于出院了，我這才發現，媽媽的眼睛周圍起了重重的黑眼圈，媽媽是在我睡覺的時候一夜沒有合眼。

媽媽的愛也是嚴厲的。有一次，我自己在小區院子里玩的時候，一不小心把小區的健身器材弄壞了，這件事讓媽媽知道了，她就故意問我：“小區的健身器材是你弄壞的嗎？”我搖了搖頭。媽媽又問了我一遍，我又搖了搖頭。媽媽生氣地說：“既然你不能承認錯誤，那就一直在這站著吧。”最后，我對媽媽說：“對不起，媽媽，是我弄壞的，以后我再也不撒謊了。”媽媽開心地點了點頭。

媽媽的'愛是偉大的，世界上沒有什么能比得母愛更值得我贊美！因為她是人世間最神圣的愛……