關(guān)于畢業(yè)的作文精選。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于楊樹(shù)的精選文章(篇五)》，希望您可以借鑒參考！

每個(gè)人的心目中，多多少少有一些自己喜歡的東西。我——一個(gè)普普通通又簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的初中生，也對(duì)我市默默無(wú)聞的代表——楊樹(shù)，抱有仰慕的心情。

春天，太陽(yáng)公公在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，楊樹(shù)就已經(jīng)工作好幾個(gè)小時(shí)了，它拼命的生長(zhǎng)，終于，在它的努力下，終于產(chǎn)生了白白的、嫩嫩的小花，這些小花調(diào)皮得很，當(dāng)風(fēng)姐姐輕輕舞動(dòng)她的雙臂的時(shí)候，這些小花就像橫沖直撞的小牛一樣跑了出去，跑到人們的頭上、衣服上、還有學(xué)生們的書(shū)包上。當(dāng)人們看到這些小花時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這是辛勤的楊樹(shù)努力的結(jié)果呢？

夏天，太陽(yáng)公公一改以往的作風(fēng)，早早的就去上班了。楊樹(shù)仍是那么勤勞，它在陽(yáng)光的沐浴下，長(zhǎng)得越來(lái)越粗壯、越來(lái)越筆挺高大。它的葉已經(jīng)發(fā)揮開(kāi)來(lái)，形成了一把綠油油的雨傘。此時(shí)它成為了最好的避蔭場(chǎng)所。人們?cè)跇?shù)下自由安閑的嬉戲：有舞蹈的、有下棋的、還有聊天的……在樹(shù)下，這么涼爽，有誰(shuí)會(huì)想到這是楊樹(shù)的貢獻(xiàn)呢？

秋天，楊樹(shù)的枝葉已經(jīng)開(kāi)始落了，此時(shí)它如孤寡白叟般站在田野上，馬路邊，小溪旁。曾經(jīng)的戰(zhàn)士被遺忘了，此時(shí)它也非常失蹤吧。究竟付出了那么多，做了那么多，卻從未有人記住過(guò)它，它失蹤，它無(wú)奈，可是又有什么辦法呢？有哪個(gè)人會(huì)記住它呢？

冬天，白雪飄飄灑灑，落在楊樹(shù)上，像給它披上了銀裝。不禁讓我想到毛**的《沁園春·雪》，多么壯麗的景觀啊，全世界都被冰封了，都變成白色的了，好錦繡啊！

楊樹(shù)不僅非常錦繡，也有巨大的環(huán)境效益。它不停地吸收人們制造的二氧化碳，開(kāi)釋大量的氧氣。“楊樹(shù)好又好，渾身都是寶”，這話不假。楊樹(shù)長(zhǎng)幾年之后，就可以成為棟梁之才，還可以用它來(lái)制造紙張，提供利便的書(shū)寫(xiě)材料。

我愛(ài)楊樹(shù)，由于它非常高大；我愛(ài)楊樹(shù)，由于它默默地為人類付出；我愛(ài)楊樹(shù)，更愛(ài)它這種無(wú)言的品質(zhì)。

愛(ài)楊樹(shù)，愛(ài)萊蕪。楊樹(shù)般品質(zhì)的萊蕪人，斗志昂揚(yáng)，建設(shè)錦繡萊蕪，打造首善之區(qū)！

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作文閱讀： 漓江的水精選文章篇一

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文閱讀： 漓江的水精選文章篇一”，僅供可以為您提供參考。

漓江的水精選作文(一)

江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行。

哈哈!袁枚詩(shī)人真是文采奕奕，短短一首詩(shī)，竟把漓江描寫(xiě)的如此淋漓盡致。

我看見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的黃河，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真美啊，滿滿得，充滿著河床，天空中不斷地下著蒙蒙細(xì)雨，雨水墜入漓江，就像許多頑皮的孩子跳入漓江;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉，晶瑩剔透，美麗極了;漓江的水真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的卵石，還有那不知名的小魚(yú)兒歡快地嬉戲著;漓江的水真靜啊，靜的仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)她在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清脆悅耳的水聲，猶如一位長(zhǎng)者述說(shuō)著漓江的傳奇故事漓江的水真柔啊，柔得使我忍不住想去撫摸，但又生怕弄疼她，微風(fēng)吹起的波浪，就像一位芊芊少女拖著她那心愛(ài)的長(zhǎng)裙，跳著婀娜多姿的舞蹈

漓江的水真美啊，三天三夜也說(shuō)不完、道不盡，真不愧稱得上桂林山水甲天下的稱號(hào)。

漓江的水精選作文(二)

清晨，我們乘坐木船，蕩舟漓江，來(lái)欣賞漓江的水。

我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖，確沒(méi)見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得看不見(jiàn)它在流動(dòng)，漓江的水真清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

黃山歸來(lái)不看山，漓江歸來(lái)不看水。這是我們結(jié)束漓江之行的感慨!

漓江的水真美呀!

漓江的水精選作文(三)

仙境，而為之陶醉。

桂林的早晨最是迷人，被薄霧籠罩的漓江，清澈柔和，她既不像長(zhǎng)江那樣洶涌澎湃，也不像西湖那么幽靜，朝霞好似等不及讓那薄霧散去，把霞光投入漓江碧綠的水中，水像碧玉一樣晚霞像綻放的玫瑰一樣紅。當(dāng)人們被水上的奇觀陶醉時(shí)，朝陽(yáng)又把她的光芒射向水中。在碧綠的漓江中，幾只小船正蕩漾在碧波之上，青山圍繞著碧水，碧水倒影著青山，山中有水，水中有山。

漓江的水真平呀，平的像一面鏡。

漓江的水真柔呀，像母親溫情的手。

桂林的山更是特別，各種奇峰異石，千姿百態(tài)。有的如金蛇狂舞，有的如烈馬騰空，有的像挺著胸的巨人奇峰絕壁都是大自然的杰作，在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強(qiáng)的青松，在勁風(fēng)中翩翩起舞，向人們炫耀她那嫵媚多嬌的英姿。向遠(yuǎn)處望去，一座高山拔地而起，直上青天。只見(jiàn)山這邊，斷崖峭壁，好像被人用斧頭劈去了一半，險(xiǎn)峻直立。云朵在她的臉上游動(dòng)，蒼鷹在她的腰間盤(pán)旋。桂林的山真是神態(tài)各異，既有泰山的雄偉，又有廬山的清秀;既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的俊俏。

桂林山水甲天下!我愛(ài)桂林的山和水!

作文閱讀： 我喜歡桂花精選文章

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 我喜歡桂花精選文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

剛走出家門(mén)，我便聞到一股沁人肺腑的暗香，令我整理時(shí)神清氣爽——那是八月桂花香。

走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃烈的香。那香味鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)，把我籠罩在其中，陣陣微風(fēng)把香味吹到我眼前，好像我也生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑容，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑容中滲入滲出出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起家鄉(xiāng)的那片桂花林。

那時(shí)的我，仍是個(gè)稚嫩的孩子，整天和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地在田野里，小路上穿梭，而后山那一片桂花林，便是我們玩樂(lè)的樂(lè)園。每年秋天剛至，桂花們便會(huì)把含苞未放的花骨朵綻開(kāi)，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人，我們?cè)诹肿永锫勚鸹ㄏ阕矫圆兀^(guò)家家，好不快活。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落到了地上，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，我總會(huì)不由自主地伸出手去想要接住幾朵錦繡的桂花，仔細(xì)地觀察著它，它是那樣地嬌小可愛(ài)，令我著迷。

每逢桂花飄香時(shí)，我總能品嘗到外婆親手做的桂花糕，淡淡的鵝黃色，濃烈的香氣，甜蜜的味道，令我回味無(wú)限。我也曾品嘗過(guò)杭州的特色桂花糕，雖說(shuō)比外婆做的更細(xì)致，但我總覺(jué)得味道仍是比不上外婆親手做的桂花糕。雖說(shuō)這些都已是幾年前的事了，但我至今仍記憶猶新，可惜的是，家鄉(xiāng)的那片桂花林早已被伐了用作蓋樓，而外婆也已經(jīng)年近古稀，再?zèng)]有精力為我親手做桂花糕了，但我對(duì)桂花的特殊情感，卻早已扎下了根。

桂花是報(bào)秋的使者，它四季常青，默默地奉獻(xiàn)著自己，盛開(kāi)在微寒的八月，帶給人們暖和的芬芳，桂花樹(shù)不僅是難得的產(chǎn)業(yè)原料，仍是制作高檔家具與雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外桂花還能制成桂花茶，桂花糕等等。一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉獻(xiàn)出自己的香，擰成一股股結(jié)實(shí)的香繩，沁人肺腑，令人流連忘返。俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是氣力”每一朵桂花固然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香氣，但它們?nèi)魣F(tuán)結(jié)起來(lái)就披發(fā)發(fā)出一種與眾不同的香，由于這香氣中彌漫著它們無(wú)私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香更香，更值得我們賞識(shí)。

時(shí)光飛逝，如今又是桂花飄香時(shí)，我要感謝錦繡的桂花，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，你是秋的使者，我心中的花。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：關(guān)于成功的作文之五

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：關(guān)于成功的作文之五》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

如果你想成為在藍(lán)天自由翱翔的雄鷹，你必須承受住從懸崖落下的恐懼；如果你想成為美麗動(dòng)人的蝴蝶，你必須經(jīng)過(guò)破繭成蝶的痛苦；如果你想成為一個(gè)成功的人，你必須拼搏奮斗，努力向前。

題記

沒(méi)有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路，也沒(méi)有多少人一輩子只守在故里的泥濘路。我們沒(méi)有太多的天生的優(yōu)勢(shì)，我們只能靠上帝創(chuàng)造的這雙平庸的手腳、頭腦來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)闖蕩，來(lái)創(chuàng)造屬于自己的成功與輝煌。

那年，貝多芬二十六歲，正值年輕韶華，他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂(lè)家，最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽(tīng)音樂(lè)、他需要聽(tīng)到贊美、他需要人給予鼓勵(lì)，然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅他再也聽(tīng)不見(jiàn)這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。隨之迎來(lái)的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時(shí)候，他卻和鋼琴作伴，日日夜夜與音符爭(zhēng)論不休，不眠不休的聆聽(tīng)著樂(lè)譜的訴說(shuō)。就算在自己什么也聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，他也憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗，創(chuàng)造出了《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂(lè)章，給世界音樂(lè)界來(lái)了一次深深的震撼就這樣，他從一個(gè)被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他，成功了。

相信吧，奮斗會(huì)使明天的太陽(yáng)升起；追逐吧，奮斗會(huì)讓事情雨過(guò)天晴；拼搏吧，奮斗會(huì)給你成功的喜悅！

優(yōu)質(zhì)作文：關(guān)于幸福的文章

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：關(guān)于幸福的文章》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

幸福是一種收成的欣喜，幸福是一種知足的喜悅，幸福是一種成功的開(kāi)心的。總之，幸福是一種夸姣的感覺(jué)。

幸福里有親情的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)三歲的小孩，在水龍頭裝了一杯生水給剛剛放工的爸爸喝時(shí)，他的父親一定感到很幸福！由于那就是兒子對(duì)父親的孝心。

幸福是一種友情。在學(xué)習(xí)中，碰到困難的煩惱，有朋友陪我一起解決，過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)與我一起，唱生日歌，吃蛋糕，送禮物。我們熱熱鬧鬧的開(kāi)心的聚一塊，。這就是幸福！

幸福是一種如愿以償。我想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，就很不甘心，很想發(fā)奮長(zhǎng)進(jìn)，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，天天減少課間的休息時(shí)間，專心溫習(xí)與預(yù)習(xí)。上課當(dāng)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣一直持之以恒，下一次考試，我終于考了99分。假期去上海旅行的心愿也可以實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)候，我明白了什么叫幸福。

幸福是一支彩筆，它給人的人生畫(huà)出了出色。固然感觸感染不同，但幸福給每人的知足是一樣的。

優(yōu)質(zhì)作文：關(guān)于做元宵的作文精選一篇

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：關(guān)于做元宵的作文精選一篇”，希望對(duì)您有所幫助！

今天，我家要包湯圓了。先把材料找好：元宵粉，水，湯圓心和盆子。

準(zhǔn)備好后，將元宵粉倒入盆中。可我倒的時(shí)候一不小心，把元宵粉弄得滿臉都是，成了一只小花貓，把媽媽姐姐和婆婆都逗樂(lè)了!然后倒入適當(dāng)?shù)乃偃喑擅鎴F(tuán)。可我又因?yàn)樗苟嗔耍嗟脮r(shí)候弄得滿手都是。媽媽幫我加了面粉后，我的手才不粘了。再把揉好得面團(tuán)搓成面條子，用刀切成小段搓圓，慢慢壓平，放上湯圓心，一點(diǎn)一點(diǎn)地包好。提示：可千萬(wàn)別有那些小縫，不然的話，心子可要暴露了哦!

我包好后，總想變變新花樣，就把湯圓捏成了花朵的形狀;UFO的形狀，媽媽見(jiàn)了后撲哧一聲笑了起來(lái)，媽媽的笑，把婆婆和姐姐也逗笑了。

媽媽把包好的湯圓煮下鍋，不一會(huì)兒，湯圓煮好了。我迫不及待地夾起一個(gè)，咬了一口，啊!軟軟的，甜甜的，真好吃!

今天，我們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里甜甜的!

月度作文精選 高一寫(xiě)人文章：關(guān)于老師的文章(篇五)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“月度作文精選 高一寫(xiě)人文章：關(guān)于老師的文章(篇五)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

夢(mèng)華老師對(duì)我們的關(guān)心照顧有很多，我們都很感動(dòng)，他讓我們知道生物課并不是乏味無(wú)趣，她讓我們知道生物知識(shí)點(diǎn)并不一定要死記硬背，她讓我們知道，她會(huì)一直陪在我們身邊，不離不棄。

我還記得分班的第一天晚上，夢(mèng)華老師站在講臺(tái)上，班里那時(shí)候都沒(méi)人了，因?yàn)槲业纳锍煽?jī)不好，總拉分，于是我就走過(guò)去問(wèn)夢(mèng)華老師：老師我想當(dāng)生物課代表，您愿意嗎?我的成績(jī)不好。夢(mèng)華老師當(dāng)時(shí)微笑著給我說(shuō)：“可以啊，別擔(dān)心現(xiàn)在的成績(jī)，成績(jī)會(huì)上去的，這半年好好學(xué)，沒(méi)問(wèn)題。”當(dāng)時(shí)的我很感動(dòng)，因?yàn)槲蚁胗辛藟?mèng)華老師我的成績(jī)一定會(huì)好的。我當(dāng)時(shí)的信心特別大，于是就有了現(xiàn)在生物成績(jī)的提高，生物再也不是拉分的項(xiàng)目，這一切都源于夢(mèng)華老師，是她讓我重新愛(ài)上生物。

因?yàn)槲沂巧镎n代表，在送作業(yè)的時(shí)候會(huì)看到老師桌子上的便利貼，那是同學(xué)們寫(xiě)給她的，是關(guān)心她的話。夢(mèng)華老師脾氣很好，活潑，更是個(gè)表情大咖，枯燥的課堂因?yàn)樗兊糜猩鷻C(jī)趣味，老師的講課方式或許就是我成績(jī)進(jìn)步的原因吧!每當(dāng)我心情不好的時(shí)候就會(huì)給夢(mèng)華老師說(shuō)，因?yàn)樗臀覀兊年P(guān)系特別好，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友和大姐姐。夢(mèng)華老師會(huì)在聽(tīng)完之后給我講道理，排解我心中的煩悶，老師是美麗的，精神更是美麗的，是她讓我們走進(jìn)生物的殿堂，聆聽(tīng)著教誨，我們?cè)富鲬俚肋h(yuǎn)陪伴她。

黑板上的加減乘除算不盡她對(duì)我們的付出;桌子上的顆顆果凍說(shuō)不盡她對(duì)我們的喜愛(ài);本子上的句句批語(yǔ)包含了她對(duì)我們的期待。她每天早起晚歸，不辭勞苦。每天晚上，她本該下班回家，可她卻只想輔導(dǎo)我們一些功課，就把回家的時(shí)間推到深夜。每天伴著那昏暗的月光，帶著一身粉筆灰拖著疲憊的身子，踏上那回家的路。是她教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈。

你總不厭其煩的為我們講題。我們只要問(wèn)你從不會(huì)拒絕。即使您已經(jīng)講過(guò)，但您也會(huì)為我們耐心的講解是您教會(huì)了我，要耐心做事。每當(dāng)我為一道題而苦惱時(shí)，您總會(huì)微笑地走過(guò)來(lái)，為我指明思路。讓我沖向那正確的方向。

你還總對(duì)我說(shuō)：“條條道路通羅馬。”是您教會(huì)了我，做事要學(xué)會(huì)變通。

老師我們經(jīng)過(guò)你半年的栽培，我們長(zhǎng)大了，也學(xué)到了許多知識(shí)。在這里說(shuō)一聲：老師您

辛苦了！