五年級作文。

學習過程中寫作文是很平常的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 五年級風景作文（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我建議，到漁寮去春游！

為什么要去漁寮去春游呢？原因有以下兒點。

第一，因為早上早一點起來的話，可以在窗邊觀賞美麗的日出，看太陽怎樣慢慢的跳出遠方的一條地平線，把黑暗趕走，喚來光明；看太陽怎么終結一天的黑夜，開啟新一天的光明！

第二，女生們可以去撿貝殼，但是，這些貝殼是珍寶。想一想吧！女生們！那一些有花紋的貝殼就是你們的“戰利品”，貝殼，美麗的貝殼，可以當文物保存起來；還可以打個洞，串項鏈，真的好美呀，一定會讓小伙伴們搶著要。

第三，男生們可以在沙灘上跑、跳、堆沙堡，埋“死”人，調皮的男生還可以找幾塊石頭打水漂，比比賽也可以！你看！多么美麗的漁寮呀，大家還等什么，快來漁寮來春游吧！

第四，玩累了，找累了，可以坐在沙灘上聽浪花的聲音，看看白白的浪花。漁寮，真得很美。

我強烈建議，今年春游去漁寮玩！你認為呢？

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[推薦作文] 小學五年級作文400字：掃地一篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦作文] 小學五年級作文400字：掃地一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業，就是要我們回家去做一件家務活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。

過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：“剛剛掃過，又要掃了。”我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業就有一項做家務，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：“媽媽，我來掃吧！”媽媽聽了，笑了，看著我一言不發。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。

作文范本: 五年級文章（一篇）

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文范本: 五年級文章（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

漢字是炎黃子孫的文明象征，作為一個中國人理應學好漢字。

從幼兒園開始，漢字就伴隨著我們。不認識也不會讀，看到方方正正的字，覺得漢字非常有趣，上了小學開始正規的系統的學習，認識漢字，越來越覺得漢字的偉大。

首先學習的是拼音，它是教我們怎么讀的，然后慢慢的學寫了漢字，這一點和英語很不同：漢字拼音有聲調，讀出這個音，并不一定能寫出相應漢字，因為漢字有許多同音異形、同形異音（多音字）的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

在學習拼音的時候，總是和英語字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通過多讀、多寫、多練習，慢慢攻克了它們加上我是北方人，可能相對南方人來說好一點。

再次學習“方塊字”，方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同，同音的字有很多，這有通過語言環境的判斷，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是醫院，可能是億元，也可能是意愿……，這個時候要根據當時的語言環境來選擇是哪個字詞了。還有多音字，比如：重量（zhong）和重復（chong）字雖然是一樣的但是意思是完全不同的。而且大部分漢字，它的音和它的形絲毫沒有聯系，除了要記住它的讀音，還要記住它的形狀。只能通過多看、多認、多寫，才能記住，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”嘛！

還有一個困擾就是筆順，先橫后豎，先撇后捺，先里后外……但碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字，在比如說方字，第三筆是橫折鉤，而不是撇，還有火字，第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對于這些在記住的同時在平常運用中要注意用正確的筆順書寫。

提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字非常熟，就在腦子里晃蕩，就是寫不到紙面上，通過多讀書、多練習來解決。字詞的運用，尤其是成語的熟練運用，還需要加強，首先要理解詞的意思，出處和來源，然后多閱讀、多練筆。

關聯詞要分清，什么時候是轉折關系，什么時候是遞進關系，要分清楚，我覺得把關聯詞的典型例句在腦子里記清，到時候直接套用就可以了。當然還要多練才能鞏固。

漢字隨處伴著我的生活，平時走在路上多留意廣告，招牌，指示牌，在家里多讀書看報、聽廣播、看新聞，學習正確的表達方法和使用方法，發現錯誤的書寫。

學好漢字，用好漢字，是我們每個小學生的責任和義務。

月度作文推薦: 五年級春節的作文模板

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文推薦: 五年級春節的作文模板”，相信能對大家有所幫助。

照我家的老規矩，春節差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶上街買年貨，在超市里，把我擠得不見人影兒。傍晚時，每個人手里都提了東西，就連一個非常小的孩子手上也提了東西。

除此之外，這臘月二十幾天，要把餃子包好，為了過年有自個家的餃子吃。孩子們準備過年，第一件大事就是賣花炮，特別是男孩子們，各自背著一大包煙花，高興地迷失了方向。孩子們歡喜，大人們也忙亂。我們必須預備過年的吃的、用的、穿的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。

臘月二十三過小年，鞭炮響了起來，在外面的人必須回來吃飯。除此之外，這一天要大掃除，要把灶神送走。

除夕到了真熱鬧，家家做年飯，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣服，門上貼起了紅紅的對聯，屋里貼好了“福”字年畫。天一擦黑，鞭炮聲響徹云宵。

正月初一早上開財門，鞭炮聲連續不斷，感到非常喜慶。早上吃齋飯。每個人都興致勃勃地去拜年。晚上更熱鬧了，吃完晚飯，孩子們個個點著香火出來放鞭炮，“啪”天上立刻出現了美麗的花朵。

元宵來了，春節的又一個高潮來了。正月十五，家家門前張燈結彩，整條大街都象辦喜事，紅火而美麗。還有人在廣場上放孔明燈，熱鬧非凡！

正月十六，小孩子們都上學去了，大人們去做他們該做的事去了。

這就是我家的春節！

月度寫作精選 五年級童年作文300字（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《月度寫作精選 五年級童年作文300字（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

在成長過程中，童年就像一條河流，有時風平浪靜，有時清波蕩漾。我們的童年都有很多幸福和小插曲。

我是一個愛吹噓自己又堅強好勝的男孩，這是由于我豐富的想象力，我總愛每天想來想去。

六歲那年，我和小伙伴在玩雙杠，其中有一個雙杠非常高，很多小朋友都上不去，我的好勝心又上來了，我可不想讓伙伴們知道我自己也上不去。我抓住雙杠，一咬牙，“呼”的一下，哈哈！我上去了！我在雙杠上得意洋洋，底下的小朋友羨慕地看著我。我更得意了，干脆站在雙杠上，還作出大鵬展翅的姿勢。伙伴們提醒我讓我小心，可是我聽不進去，就在我手舞足蹈的時候，“啪”的一聲，“哎喲，疼死我了！”我從雙杠上掉了下來。最后，還是伙伴們把我送進了診所。

放暑假了，我興高采烈地跑回家，本以為可以裹足玩的癮。誰知，媽媽從屋里拿出一本歷史書，又搬出許多提前買好的資料，還喜氣洋洋的說“平時孩子沒多少時間學習，這下可好了，終于有時間了”。聽了媽媽的自言自語，又看看門外正玩耍嬉戲的小朋友，我無可奈何地嘆了一口氣：永別了，一個本屬于我的暑假！

其實，童年里既有精彩故事，又有掃興的故事，我的童年故事還有很多很多……

優質作文：蠟燭五年級作文一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“優質作文：蠟燭五年級作文一篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

蠟燭給我的啟示

有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再抬起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然后，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知為什么，我有一點想哭，腦子里想：我終于知道助人為樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因為幫助我們照亮，所以很快

樂，才不惜最后一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。