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[推薦作文] 作文:重拾情感的行囊(篇一)
大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 作文:重拾情感的行囊(篇一)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
![[推薦作文]
作文:重拾情感的行囊(篇一)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154903762.jpg)
當代人工智能不斷興起,在光怪陸離的指示燈之中,歷史的大廈轟然倒塌,摧枯拉朽般將我們推向前線,成為了時代的展品。
或許對于人類的定義不應再是會使用工具,而應是擁有獨特性格情感,會獨立深入思考的生物。
我立在地鐵的車廂之中,周圍的每個人手中都有一塊閃著熒光的屏幕,照亮了他們的面龐并折射入他們的眼眸。身處巨大的人流之中,我卻真切地感到我是一個人。
我仿佛看見在遙遠的宇宙之中,人造衛星不斷接受并發射著信號。它們努力地工作著,為地球上的人類提供著網絡的便利。而人們卻在不斷的搜索中怠于記憶知識和深入思考。
我仿佛看見在各地的驛站之中,通訊信號快速傳播。電纜聆聽著人們的歡聲笑語和溫柔問候。而它卻不知道,當人們真正見面之時實已忘記了該如何表達內心深處的情感。
我仿佛看見在巨大的工廠之中,人工智能和大型機器組成一道完美的流水線,制造出了我身處的這列地鐵并駕駛著它將焦急的人們按時送往指定地點。簡單而又省力的過程,卻讓人們惰于進行最基本的操作與思考。
人類終將毀于他所喜愛的東西。人生來便有惰性,會喜愛方便而又快捷之物,于是人工智能便成為了當代人們的寵物。但對比于單純按照既定程序完成相應任務的人工智能,人類獨有的光輝在何處?
那當然便是個體本身主觀的情感和獨立的思考。
若是我們如庫克所擔心的那樣放棄思考,那世界所失去的將不止是燦爛的文明,而更是推動時代進步的人才;若是我們如同冷酷的殺手一般沒了感情,那世界所缺少的將不止是人間炙熱的溫情,而更是安穩的發展和永世的繁榮。
我穿梭在人群里,走在回家的路上。就像人類可貴的情感與思想費力穿梭在數量宏大的機械數據之間,他們尋找著,好像永無止境,卻是尋不到通向我們的道路。我之所以在漂泊,就是為了向你靠近。《廊橋遺夢》中的話語印證了它們的心聲,可你在何方?它們找不到方向,我們也找不到出路。
然而出路總是有的,就看我們有沒有能力走出去。
珍惜情感,獨立思考便是我們迎接人類光輝的途徑。
懂得為人間的點滴真情而感動,為他人善意的微笑而帶上一天的好心情。生活不是上帝的詩篇,而是凡人的笑語和淚水。每一個個體都擁有自己獨特的性格與情感,其中便承載著世間的多樣性和未來的不確定性。
懂得因生命中的小事而發問,從而深入思考其中意義并以全面的角度觀察其中影響。我們便無時無刻不在學習、不在更新。
如果說阿爾法在一次又一次的圍棋對戰中學到的是高深的圍棋技巧,那么人類在人生的戰場上所經歷的一場又一場大大小小的戰役中所學的不會僅是作戰方式,而將是如何在復雜的社會里生存并領悟到別樣的人生意義。
窗口溫黃的燈光照亮了我前行的道路,我明白了面對科技的快速發展,我應該以如何的姿態存在。
我們成為了時代的展品,但所反射出的不應是金屬的光澤,而應是情感與思想的光芒。
珍惜情感,獨立思考,成就由人類主導的科技時代。
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[作文借鑒] 作文:重拾遺忘的友誼作文篇二
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:重拾遺忘的友誼作文篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
或許誰都曾擁有一份夸姣的童年情誼,而我的那份情誼卻不同凡響。
那是四年級時一個晴朗的上午,輕風漸漸吹來,樹葉沙沙作響,陽光灑落大地,一切都顯得寧靜而祥和。
昨天晚上我們商定好明天中午一起去吃飯,可他卻遲遲未到。我孤身一人呆呆地站在太陽底下等待著,久久不見他的身影,焦慮地走來走去。十幾分鐘后,猛然抬頭卻發現他匆忙向我奔來。
“你怎么來這么遲,不是說好11點嗎?”他使勁兒躲避著我憤怒的目光,低著頭:“對不起,我來晚了。”盡管他認了錯,可我的怒火卻還未完全消除。“你知不知道讓我在大太陽地等你十幾分鐘。”我固執的不依不饒打破了原有的寧靜。
飯館里,兩人交錯坐開,一場沒有硝煙的暗斗拉開序幕,沒有爭執,天然也沒有交流,一次難得的聚會就這樣不歡而披發。
第二天來到學校,碰到他我趕快扭頭朝另一個方向走了。體育課上,我仍為那件事而悶悶不樂,更是遠遠地躲著他。在同學們的歡笑聲中,我感到無比孤寂與落寞,總覺得少了點什么。情不自禁向右邊望去,卻看見他一個人孤單地坐在在花壇旁,心中似有輕風擦過,出現慚愧的漣漪。一些熱心的同學在旁邊勸我說:“你們別再打暗斗了,去勸勸他吧!”猶豫片刻,邁著有些沉重的的腳步向他走去,由于我也十分珍惜這份情誼。“對不起,我不應該罵你。”“我也不合錯誤,我遲到了。”他慌忙站起來,臉上卻掛上了一絲笑意。操場上又多了兩個歡快的身影。
陽光下,歡笑聲中,那份險些失去的情誼被我重新拾起……
教你寫作文: 重拾作文500字
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 重拾作文500字》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
興趣是最好的學習動力,只要有了那份愛好,只要勇于做夢,終究會夢想成真。
4歲時,看到那些在電視上彈古箏的人們,總羨慕的不得了,但同時也覺得那是非常簡單的一種樂器。于是便用兒時豐富的想象力進行腦補,把那些人想象成為自己,也想擁有那高超的琴技。每每和家人談論起夢想,總說自己長大后,要做一名古箏手。
8歲時,那時已經開始懂事了,也才慢慢明白了彈古箏是有難度的,要想學好更不是一天、兩天的事,才知道有多少人因為練習彈古箏手指上長滿了老繭。看著電視上更多彈古箏的美妙畫面,夢想的火焰越發明亮。我在家里模仿著那些古箏手的動作,總覺得自己應該可以如他們那般優秀。盡管早已記不起兒時所做的為了彈古箏鬧出的囧事,可我還是下定決心要努力學好古箏。
隨著年齡的不斷增長,又出現了許多新鮮有趣的事,我便漸漸放棄了對古箏的向往……
初中時的一個暑期,無意間在電視上,又看到了兒時的向往——古箏,心中猛然一怔,腦海中浮現出了兒時對古箏的那份狂熱……
也是在那天,我匆匆拾起了這份愛好。向父母要求報了一個古箏班,再次開啟了那扇夢想之門,踏上了真正學習古箏的道路。
那天,我沒有為兒時的幼稚而感到可笑,卻為那個決定感到慶幸。
那個夢,又被我重新拾起來了!相信它定會插上美好的翅膀向遠方飛翔……
[寫作分享] (作文)重拾自信寫作范例
我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] (作文)重拾自信寫作范例》,大家盡管來參考,希望有所幫助。
放學。
走出校門,腳下踏看灰白的瓷磚,肩上扛著的不止有沉重的書包,還有巨大的力,就連迎面吹來的風好像也對我冷嘲熱諷似的,感覺十分的不自在,似乎失去了什么。
發下來的語文試卷我只考了84分,同學們也對我愛搭不理的,仿佛是在心底歧視我一樣。
突然,有一只纖細的手垂落在了我的肩上,我猛地抬頭一看,一張有些許皺紋的臉,棕色的頭發,扎的高高的,顯得有些霸氣,原來是語文老師。
老師蹲了下來,面帶微笑地望著我,說:唉,這次考試你雖然沒考好,但下次還可以努力呀,不要灰心,也希望你能恢復以往的自信,不要去懼怕,去散發自我的光芒吧!重撿自信,期待你下次能考個好成績。聽完老師說的話,我頓時從陰影里面走出來了。我更是如出了籠子的烏,激情四溢。頓時之間,我只想回家好好學習爭取下回考個好成績。
更加驚奇的是,腳下踏著的瓷磚也不再是灰白的。肩上扛著的書包也不再那么沉重,壓力也消失了,迎面吹來的風也不再冷嘲熱諷,心情也好了很多。
天空,晴朗。
微風,涼爽。
自信,重拾。
2024作文: 重拾那份勇氣文章500字(示范版)
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發愁呢?以下是小編收集整理的“2024作文: 重拾那份勇氣文章500字(示范版)”,希望您可以借鑒參考!
第二天到校,老師就開始查作業,心里很清楚自己沒寫,當老師讓沒寫的主動站起來時。我糾結了起來,站起來很丟人,不站起來又怕讓老師查到,批評會更加嚴厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地,但如果把它們撿起來,鼓起勇氣站起來,有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對,站了起來,可悲的是,全班只有我沒寫,老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會大發雷霆,結果卻出乎意料,老師親切地告訴我,主動承認錯誤就是好學生,面對困難不要害怕,要勇敢的去面對,相信自己一定可以戰勝困難。老師的這番話讓我深有感悟,心中的大石頭也平安著落,立馬回去補我還沒完成的作文。
直到現在,每當我遇到困難時,仍會想起老師的話,也收獲了無數成功的喜悅……
推薦作文: 情感作文(篇四)
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 情感作文(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我們的感情就像一棵大樹,樹上有很多葉子,就是我們的喜怒哀樂,自豪、憂傷……葉子的大小、形色各不同,情感的豐富程度也不同。下面,我就隨手摘片綠葉,說一說讓我感到自豪的事吧。
有一次,我在街上漫步目的的閑逛。忽然,我止住了腳步,原來是街上的人太多,一位騎小三輪車的阿姨撞倒了一個推著大筺的奶奶。那位奶奶倒了,筐里的金桔、蘋果全溜了出來。我見狀,立馬扶起奶奶,又把掉出來的水果一個一個撿了回來。誰知,奶奶一站起來,就死死抓住我的胳膊,并大聲叫喊是我撞到了她。路人聽見了,紛紛指責我不對,我很委屈。但在那么多人的責罵聲中,我的爭辯是多么的蒼白無力啊。這時,那個撞到人的阿姨過來了,講到:“是我撞倒了這個奶奶,這個小孩子并非撞倒了她,而是把她扶起來并幫助她撿起水果。”阿姨說完之后,路人們對我的指責變成了表揚。我聽了這些贊美的話,心中甜津津的,感到自己做了一件非常了不起的事,十分自豪!
當然,在我的感情世界里還有很多的“葉片”,快樂、憤怒、激動、委屈……我想你也和我一樣有自己的感情樹,你也想和我一樣分享一下嗎?如果想的話,也不妨給我講講你的情感故事哦!
2024作文推薦 情感話題作文:母愛的馨香(篇一)
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們需要多加練習,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編整理出來的《2024作文推薦 情感話題作文:母愛的馨香(篇一)》,相信能對大家有所幫助。
時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無休無止地奔跑,而我也在漸漸長大。
——題記
父母對我的期望總是那么高,他們總以為我是天才,可事實上我只能在成長的道路上緩緩地爬行著,他們想讓我疾速奔跑,可我不是豹;他們想讓我奮力跳躍,可我不是兔;他們想讓我展翅高飛,可我不是鷹。我要反抗,我要擺脫他們的桎梏……
母親拿著我勉強及格的卷子,微微顫動的雙手寫滿了滄桑。我沒有一絲的愧疚,有些得意的等待母親的勃然大怒,甚至為自己準確無誤的判斷而興奮。
不出我所料,母親果然發怒了,她情緒激動地將我的卷子揉成一團,狠狠地扔到我的面前,開始了她喋喋不休的指責。她習慣地將我平時所犯下的“罪惡”一件一件地串聯起來,用它們來詮釋我如何的糟糕,最后還要大聲地總結一句:“你這個孩子,能讀好書才怪呢!我怎么會有你這樣不聽話的孩子!”
我胸口不禁有些發悶,十幾年的委屈和不滿,似乎在這一瞬間全都迸發了。我扯著帶有哭腔的嗓子大吼:“又不是我要你們生我的,現在你后悔了,你當初就不該要我。”隨即奔向房間,使勁關上房門后,便號啕大哭起來。雖然早已預料到母親的責備和埋怨,可當聽到她的責備聲中,仍然感到無限的委屈和心酸。我一定是她撿來的,我想。
夜已深了,臉上的淚痕也被習習的清風吹干了。哭了很久吧,困意漸漸襲上眼皮。帶著結母親的怨恨,進入了沒有壓力的夢鄉……
不知何時,感覺臉上癢酥酥的,迷迷糊糊地感覺有人。我睜開眼,是母親——正在為我蓋上滑落的毯子。我清楚地看到母親往日的秀發已泛白,紅腫的眼眶告訴我,母親哭了!一向強勢的母親哭了!我驚呆了。母親抬起了頭,我連忙裝睡,害怕被母親發現我悄然流下的淚。
那一刻,我似乎充滿了罪惡感,母親又有什么錯呢?她所做的一切又何嘗不是為了我——她的心里充滿的只是對我的期盼。只是我的叛逆無法體會到她的那份苦心,人為地拉開了我與父母的距離。而現在母親正用自己的那份偉大的愛,默默地拉近了我和她之間的距離。
像咖啡一樣的愛,我品了整整十六年才品出了它深藏著的味道,愧疚也罷,感激也罷,都已無法補償這十六年來我對父母的每一次不敬,我的個性,我的叛逆給了父母多少傷害,我無從知道,但我知道的是父母以他們博大胸懷包容著我一切的年幼無知。
父母為了我付出的太多,太多。這么一件小事,足以證明了他們有多么的愛我,而我又有什么理由與父母頂撞呢?父母為了我做的每件事,都充滿了對我的關愛,我又有什么理由不孝敬父母呢?
當靈魂被父母澆灌后,飄逸出來的是一陣清香,一路從靈魂的荒漠走來,父母是我們沿途唯一的綠洲。
父母為我做的這一切,讓我明白了:孝敬父母是我們的職責。
寫作范本: 情感作文600字推薦一篇
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應該如何寫好一篇作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 情感作文600字推薦一篇》,希望能對您有所幫助,請收藏。
血濃于水的感情,不用甜言蜜語來維持,只需要相互之間的尊重。
(一)泄密
母親,的眼中藏滿了猜疑,仿佛想從我眼神讀出什么,茶幾上放著一務黑色長裙。
“說,哪兒來的?”母親的眼神仿佛告訴我,只要我一說謊她全都知道。
“筆友送的。”
“男的還是女的?”
“他在信上說他是男的。”
母親的眼神中帶著無法掩飾的憤怒,但她絕不會打罵人,即使在我這樣一個女兒面前,她仍保持著一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”
我討厭母親這眼神,將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智,輕柔的布料在我手中變成了兩半,我回到房中,反鎖上門,這才流下了忍了許久的眼淚。
母親呀!你為什么不尊重我?
(二)冷戰
“吃飯了!”母親在叫我。
我走出房門,冷著勝吃著飯,什么味道我完全感覺不到,只是機械地動作著。
吃完了,我起身走回房間,母親似乎想說什么,但她什么也沒說,不經意的一眼,我似乎看見她在用手擦著什么……冷戰持續了一個星期。
母親呀!我多么渴求你的尊重!
(三)融化
我打開房門,外面放了一個方方的盒子。我驚呆了,里面是那條黑色長裙,還有一張卡片,上面有一行我再熟悉不過的字跡:原諒我。
夜晚我抱著枕頭來到了母親的房間,我知道她沒有睡,盡管在別人面前她總保持女強人的樣子,但在夜晚,她會一個人看著父親的照片流淚,我知道。
我抱著她,什么都沒說,但我似乎感覺心里什么東西裂了,變暖了……我明白,我們的心合在了一起……母親呀,謝謝你的尊重!
只要我尊重她,她也尊重我,這份幸福,這份感情永遠不變!對吧?母親。
推薦作文: 情感文章壹篇
在學習時我們時常被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 情感文章壹篇》,僅供您在工作和學習中參考。
人生的舞臺,充斥著情感,愛是情感舞臺的主流。我們的一生,一定會遇到你愛的人和愛你的人。
我們經常聽到一個女孩問男孩:你愛我什么?其實這看似簡單的問題,卻因人而異地很難讓人回答。愛你的聰明可愛,愛你的活潑開朗,愛你的花容月貌,愛你的風情萬種,愛你那雙迷人的眼睛,愛你那曼妙的身材,愛你那優雅的氣質,愛你那憂郁的表情……
聽過一句話,愛是不能去尋找原因的。愛一個人是一種情感的演繹,他只會無悔的付出,為你做的一切,他都認為是值得的。即便再苦再累,與他看來,只要能和相愛的你在一起,他都覺得是一種幸福。
其實,每一個女人身邊,都有一個真正愛你的男人,只有這個真正愛你的男人,才會始終寵你疼你,用自己一生的時間去呵護你,去守護你。我們總說,要去改變一個人是一件浩大的工程,除非這個人自己愿意改變。是的,那個一直深愛你的人一定會愿意為你而改變。因為愛你,他會勇敢地承擔起愛你的責任;因為愛你,他會打消掉見到美女的想入非非;因為愛你,他會收起他懶惰的壞毛病;因為愛你,他會改掉他暴躁的臭脾氣;因為愛你,他會他會無怨無悔地為你付出。
其實,我們每個人的大多數精力,都放在了那些我們愛的人的身上,卻很少顧及那些愛你的人。也許你真的不曾發現,那個一直默默守護在你身邊,舍不得讓你受一點委屈和傷害的人。這個人,也許真的不會說那些讓你心醉、讓你臉紅的纏綿悱惻的愛你的話,但卻一定會去做許多愛你的事,在你需要幫助的時候,他們總是第一個站在你的面前,幫你解決掉你的困難,打消掉你的顧慮,排解掉你的煩憂。
所以,親愛的朋友們,如果你身邊有這樣的人的話,波波請你一定要好好地珍惜。
人生的花園,充斥著各種美麗的花朵,雖然妖艷多姿,但不一定都玫瑰。即便我們的花園都是玫瑰,你也可能遭遇玫瑰花,也可能遭遇玫瑰刺。對于愛,是一種浪漫情懷,還是刻骨銘心;是一種精神的愉悅,還是痛徹心扉;要知道,這個世上并沒有什么絕對好人與壞人,只有那個愛你的人、適合你的人,才是你要珍惜的人。
大地上,繁花似錦;愛河里,情深似海。那些我們身邊愛我們的人,一定是很容易滿足的人。他們默默的付出,卻很少要求得到任何的回報。也許你的一句關切的話語,一條祝福的短信,一個關切的眼神,一個牽手的動作,一個輕擁的懷抱,一個淺淺的吻……
就是你隨性可以做到的這一個個小體貼,足以讓他們感動,他們更加會毫不保留的付出,天真的認為你是懂得他們內心的情感。
愛你的人是一種什么情愫呢?
我們知道,我們沒有選擇的道路,總以為會是最好的。遙不可及的日月星辰,我們會贊揚它們的光明與美麗;深不可測的還和湖泊,我們會贊揚它們的寬容與博大;高不可攀的名山大川,我們會贊揚它們的偉岸與挺拔。
我們卻很少去贊揚一段被愛的情感,那一廂情愿的情感。就像是一場美麗的、但卻不合胃口電影,錯過后,卻認為應該是最好看的。就像一場未知的約會,爽約了,卻偶爾會在心里去憧憬一下遠去的未來;就像我們身邊那個一直在愛著我們的有情人,失去了,才回味出他也許才是那個最懂我的人。
我們的一生中,每一個人都在找尋那個我們想要尋找的人,那個不光會嘴上說愛我們的人,而且也在不停滴用行動去證明愛的那個人。這個人是要珍惜的,也許錯過了,這一生你就再也找不回來。
如果有愛,就不要輕易錯過人生的稍縱即逝的機會。沖動,可能會使你后悔一陣子;無知,卻可能會使你后悔一輩子。我們經常說沒有經歷過愛情的人生是不完整的,我們更應該知道沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛使我們的人生變得豐富多彩,而來源于愛的刻骨銘心卻可以使愛情升華,演繹成一種人生的精彩。
那個愛你的人,一定是最容易錯過與失去的。因為,被愛的時候,我們總是會沾沾自喜地以為,那份愛會一直放在那里等待著你,殊不知,清冷之時,我們卻錯過了最值得珍惜的那份愛。
當我們再回頭,卻發現,愛已經來不及,已然成為了過去。
真后悔讓你就那么失望的離開,真后悔也是愛你卻沒有說出口,真后悔那次應該不拒絕地讓牽我的手,真后悔那次為了任性而賭氣離開,真后悔你離開了才知道你是帶給我幸福的人,真后悔自己只是任性地愛著虛無,真后悔……
多少個后悔,都會在那個愛你的人離去后幡然醒悟,可是,再多的后悔都已經成為了消逝的記憶,誰都喚不回了……
「愛」是一顆幸福的種子,需要用「彼此的情感」去灌溉;「幸福」不是別人告訴你怎么做,而是要珍惜真愛、用心把握。
當那份愛還能擁有時,當那個愛你的人還在身邊時,好好珍惜吧!
那最愛你的人,經常會被你排諸于外,產生抵觸的情緒。當失去了,悔恨與淚水又能做什么呢?愛是不可以用物質的多少來比算愛情強度的高低,也許那些不值錢的小小物件,或許是一個小小的掛件,都會蘊含著柔情萬千;或許是一枚小小的紅豆,卻是代表著相思無限。
愿大家都能珍惜身邊那個愛你的人,珍惜那份應該屬于自己的幸福,每個人都應該去感受身邊的情感,傳送情感幸福的原動力,只要積極面對,那未嘗不是一種自在的幸福!
也許你還尚未發現那個愛你的人已經在身旁等待,不要錯過,一定好好地去珍惜!
作文推薦: 重拾三寶,再現治世作文怎么寫
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?以下便是小編收集歸納的“作文推薦: 重拾三寶,再現治世作文怎么寫”希望對您的工作和生活有所幫助。
附題目:
曾幾何時,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜“的自私冷漠癥成為了主流。曾幾何時,急功近利成為了主旋律,爭做長安名客成為了一種潮流。曾幾何時,溫良恭謙像風鈴那般漸行漸遠,互不相讓成為常態。誠然,當下社會的這些怪相應遭千夫所指,然而,叫囂和指責終究只是徒勞。年輕的我們,更應思索如何挽留漸行漸遠的道德遺風,重拾先哲的智慧三寶,構建當代的行為規范,重建天下一家的治世太平。
老子啟迪我們,君子應當仁慈、儉、不敢為天下先,這同樣符合時代精神,對構建當代行為規范必然大有裨益。
仁慈應是一顆關懷弱者的同情之心,舍己救人的無畏與擔當。縱然道德危機日益嚴重,但留心身邊,社會的溫暖仍然與你我相伴。我們無需轟轟烈烈的吶喊,也無需驚天動地的壯舉,只需舉手之勞,便可使感動常在。這好似清風,撩撥起心湖的點點漣漪;又好似朗月,投射出心田的斑斑影跡。且不看最美媽媽飛奔救嬰的身影,且不看最美教師舍身救人的壯舉,只看我們身邊的志愿行動,便為滬上增添了一抹亮色。志愿行動不是“嗟來之食“般地傲慢施舍,也不是陳光標高調的偽善,而是伴著憐憫弱者的同情之心,給予他們尊重和溫暖,照亮他們的心墻。
仁慈不僅需要一顆關懷弱者的同情之心,更是面對困境的豁達。“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,蘇軾的豁達完美詮釋了面對困境應有的態度。反觀“紅顏棄軒冕,白首臥松云”的歷代隱逸之風,不過只是一張掩蓋懷才不遇之后內心的憤恨的假面罷了。”表面安貧樂道的隱士,更多地計較個人得失,卻少了一份隱忍與以天下為己任的擔當。
因而,處變不驚,心胸豁達,再加上同情之心等仁慈之義,便是構建當代道德規范的根本。
仁慈固然是老子倡導的處世三寶之首,也是現代行為規范的根本,然而我們也不能忽視儉和不爭的價值。儉不只是厲行節約,更是矜持內斂。誠如《諫太宗十思書》所云,“不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。”國家興旺,一定要戒除奢侈實行節儉,不僅要愛惜民力,也要克制欲望,矜持收斂。
不敢為天下為先,即是啟迪我們要謙和有禮,不為世俗名利而爭斗。勿要像楊振寧和李政道那般為了論文的名序而失去知識分子的謙和,更應看到孔融讓梨,孫武功成身退背后的謙恭、與世無爭。
年輕的我們,不妨借鑒老子的豁達、同情他人、節儉內斂并謙和處世之道,重拾三寶,驅散急功近利的烏云,治愈自私冷漠的頑疾,建立當代的行為規范,以再現天下一家的治世太平。
[優質作文] 作文:迷茫過后,還得背上行囊(篇一)
我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 作文:迷茫過后,還得背上行囊(篇一)》,供大家參考,希望有用。
近日登上海拔之明月山一千七百米,在青云棧上俯視云氣之谷,頓感耳目,若心奧之某物感也,子細思,其久無為一明者而勉力,但隨長者行徐而,其使臣盡力以悟人生,而吾今乃二十一歲。
二十一者年,正是花開滿之時,可想見其結實者,則粒粒飽的樣子,真者甚美。然而,華實之跡總不則心,汝得先經斷,對面迷,看破迷,如長者,,在措不防之下,與你貼上長之貼;若我做著夢襁褓,忽然間,那面縮之墻不見矣,汝得直面風雨,然后徐為之承頂天立地墻。
從何時起,我始出地長,自然堅強,自然學以涕咽入腹,就是哭,亦于無人處,自知之矣,亦將為人蔽風雨,有一日,汝必在鏡中見笑之自,那時,我已把夢成之事,以福刻成了強,以一身之的也,為每一年,復為每日。我在冥中漸漸忘了初心,然亦由迷,故曰人生。
少年,本當肆一,敢以愛人,不計其后而為一事,而當稍知任也,你的青春則殆盡矣,甚忽然,而得受,以生,不以汝勝而緩之足,其不若,若時行之屬車,永不征,亦不出,而我等,終不及時。
迷后,不得背囊,我不擇生,或自行路不能擇,而吾可擇對生者,而心之感,徐卿將見,其實天長為藍之,其久見之星,也只為霧霾蔽目,而其失之己,而藏于心,引手而觸得,只是多時,我擇了還,擇其逃避,擇之以偽向此世之車馬輻湊。
來者有余,未有人知,可為彼岸,可以為盡,而我,皆是逐日之為行旅,前電,我風雨倍,以道在下,而夢在遠。
2024作文推薦 情感話題作文:父愛如山篇一
許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,寫好作文練習是非常重要的,在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2024作文推薦 情感話題作文:父愛如山篇一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
有一種愛,不需要用言語來鋪華。有一種愛,不需要畫筆來點綴。有一種愛,不需要金錢來衡量。更有一種愛,不需要我們回報只期待我們明天會更好。
——《題記》
伴隨著筷子兄弟那略帶沙啞,滄桑的歌聲在我耳邊響起;總是向你索取卻不曾說謝謝你
直到長大以后才懂得你不容易
每次離開總是裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁托清風捎去安康
時光時光慢些吧不要再讓你再變老了
我愿用我一切換你歲月長留
一生要強的爸爸我能為你做些什么
微不足道的關心收下吧
謝謝你做的一切雙手撐起我們的家
總是竭盡所有把最好的給我
我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎
你牽掛的孩子啊長大啦。內心之中不免泛起了酸意想起了我那已經年邁了的父親依舊在為我們時刻操勞我真想大聲吶喊父親我愛你多么想看見父親那燦爛的笑容承擔起父親肩上那沉重的責任那時也許我才會明白什么叫做父愛如山那是怎樣的一種無謂的付出。只有把所有的痛所有的苦自己一個人默默的承擔在我們面前總是做著輕松的樣子,笑著對我們說明天會更好不用擔心有爸爸在哪……
依稀還記的那一段生活,改革初期人流在流動,我的父親與母親孑然一身來到了這個陌生的異土,舉目無親沒有什么人可以去依靠去索求幫助。那時候我們基本上就沒有什么較好的生活條件所以吃頓好的或是就顯得尤為難得那時候父親總是把好東西往我們的碗里加說自己吃過了可是那是我們又怎么知道這來的不易。還記得那一次我發高燒家里沒有錢給我去看父親那是挨家挨家的去借說盡了好話借又是怎樣的整宿整宿的守護著我奧黑了眼圈……父愛如山,山太沉重了啊漸漸壓彎了腰歲月逝去……啊啊我愿用我一切,換你歲月長留。
你牽掛的孩子長大了謝謝你為我們所做的一切,希望接下來的路程有我來承擔有我來背著你們去看晚霞其實背著你們就是在背著我的整個世界。
父愛如山,叫我們不如學伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重!
優質作文:學生情感作文推薦一則
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?以下是小編收集整理的“優質作文:學生情感作文推薦一則”,希望對您有所幫助!
摘要:小學階段是學生開始接觸作文寫作的基礎時段,學生寫作文章多如記錄流水賬一般,思維與能力局限于簡單寫人、記事,千篇一律,毫無情感可言。新課程標準提出小學語文教學應注重學生價值觀念與情感態度的正確導向作用,以塑成小學生形成積極樂觀、品德高尚的人生態度。本文將從作文中情感的重要性入手,分析情感對學生寫作能力培養的益處,并藉此提出了引導小學生在作文中表露情感的方法,以期對我國小學寫作教學有所幫助。
關鍵詞:作文寫作 情感滲入 小學生 寫作能力
情感滲入由此成為語文教學的重要組成部分,情感是寫作的動力,也是文章的生命。如何讓學生通過語文的學習,學會主動、積極的思考,借助情感互動來深化課文理解與體驗,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵義,已然成為當下小學語文教師熱議的課題。
1. 作文寫作中“情感”的重要性
正所謂“感人心者,莫先乎情。”正如資深作家們都深諳的寫作精髓――將心交給讀者。缺失感情的文章是無法打動讀者的,這一前人經驗之談,正好教會了我們,作文要想拿到高分,最為有效的方法便是讓文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆發,作為寫作的動力,情感促使著文路的一氣呵成。所以,在學生夯實寫作基礎的小學階段,情感滲入與豐富是讓學生愛上寫作的動力之源。在文人眼中的文章,不論字詞抑或結構,都是有“血”有“肉”的生命體,情感則是這一“活體”的“靈魂”,以此相輔相成,缺一不可。所以,激發學生寫作欲望首要喚醒其內心對“靈魂”的培養,只有讓學生打開寫作思路,方能“情至石開”、“以情融情”,讓整個作文教學便充滿活力。
2 .情感滲入對小學生作文寫作的裨益
情感最為人類交流最為基本的需求之一,并不是片面存在的。在教學活動中,通常以師生互動交流的形態出現,籍著教師與學生之間的“教”與“學”來體現。然而教學的過程并非恒古不變的沿用同一種教學形式施教的,必須要結合具體生情、學情以及教學的不同內容來靈活、動態的開展教學活動。多數文章的情感因素都是以“玉陷石間”的形態出現,其并非直接躍然于紙上的,需要深入剖析才能夠心領神會。要讓學生體會文章深意,必須先行挖掘文中情感因素所在與所指。教學實踐證明了情感的滲透對于學生能力的培養、智力的開發、心理素質的提升等都具有相當重要的影響,其能夠促使學生對富有深刻情感內涵的語文教材產生更為深入的理解,挖掘出文章深處關鍵主旨,激發起學生對情感的各種響應與共鳴。所以,教師要懂得借助語文學科最為明顯的情感特性,融入課文講授之中感染學生的情感,將文章作者所傾注的情感因素移“情”于學生,使之情感互通,激發真實的情感體驗。
3 .引導小學生在作文寫作中釋放情感
3.1共賞佳文,導出情感
小學生剛剛接觸作文寫作,很多時候不知如何下筆,不知道寫什么,也不懂得如何寫。針對這一情況,教師可以為他們挑選一些優秀作文、范文來培養他們的寫作能力,啟發靈感。如在寫作教學中,筆者就選用了“冰心作文獎”比賽中小學組獲獎作文《媽媽回來了》作為范文與學生共賞,該文僅有百余字,記錄的不是開天辟地的大事,也沒有奪人眼目的詞句,但卻由衷散發著一股感人、令人牽絆的共鳴:“前段時間,媽媽去杭州學習,去了好長時間,可能有一個月吧。今天,媽媽終于從杭州回來了,我非常高興!因為媽媽的懷抱很暖和;因為媽媽回來了,爸爸的生日就能過得更好;因為媽媽在家里會給我讀書……媽媽不在家的時候,我很想她;想媽媽的感覺,是一種想哭的感覺。”文章邏輯因果的承接十分到位,打動著讀者的每一絲心弦。此時再從旁引導學生展開對自己媽媽不在身邊時的回憶與感想,便能引發學生們的百感交集,觸動至深;而后再以此為契機,引導學生以《媽媽不在家的那些天》為題寫下自己的感想。實踐證明,經過引導與啟發的學生寫作水平,都有著顯著提高。
3.2貼近內心,發現素材
其實學生的內心潛藏著很多的情感因素,有開心或難過,有幸喜或感動,有埋怨或感恩,受年齡與心智發育程度的限制,他們自身對此并沒有明顯察覺,可以說諸類情感長期都處于一種休眠狀態。所以,不能以小學生年齡問題就斷定他們沒有情感,這需要教師善于觀察,多份關愛,走進學生內心世界來“激活”他們的情感噴發。與本文上述范文共賞的例子同理,此前學生們可能并不知道自己對媽媽有著那般深刻地依賴,是如此的依賴,通過引導,學生才會回想起媽媽不再身邊的日子,自己當時獨處時那一份由衷的心情與感觸,繼而才能就這一份感想牽出媽媽平時對自己的疼愛,再由此轉化成一絲絲地對媽媽的思念與深愛,隨之種種情感的交織與涌現,這便是很好的寫作素材。
3.3善用表達,流露真情
情感雖在,但也需要借助正確的表達方式,才能完整的將內心世界情感的波動寫在紙上,讓人了解到。由此,書面表達能力的好壞也是寫作教學中的重中之重。筆者認為,選用真實、樸實的詞句是小學生寫作闡述情感元素的最佳表達方式,對于某些需要加強情感重量的可以適當選用部分詞語來點睛,或是鋪排設置一些情感沖突、生活細微來以小見大,傳達真摯情感,盡量避免刻意地使用華麗的辭藻。表達的方式與技巧種類繁多,這需要教師在日常教學過程中有針對性地、循序漸進地教授給學生,讓學生真正領悟到寫作的真諦,真正學會表達內心情感。
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