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讀后感收藏: 高中三國演義的讀書心得作文1篇

發表時間:2022-08-09

高中三國演義讀后感。

相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感收藏: 高中三國演義的讀書心得作文1篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

可對三國還是一無所知,看了兩三遍,也只不過把里面的人物關系和故事情節搞清楚了。但那里面的深刻的含義又是我一個小孩能懂的?但我還是要發表一下我的觀點。

三國時代,戰火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?很多人會說是。包括我也不例外。因為他以仁義當先,熱愛百姓。而且求賢如渴,為請孔明出山,三顧茅廬。足可看出劉備是個賢明之君。可對三國無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池,還沒有一只所向披靡的軍隊,連名揚四海的名氣都沒有,而且姑父還覺得,劉備有時候還忘恩負義,盧布的死就是一個很好的例子。想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定的敗仗,挽回了劉備的一條命。可當曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時,劉備不僅不婉言相勸,還雪上加霜的說了句:"別忘了董卓是怎么死的!"于是,呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。

再說我最喜歡的人,當然是諸葛亮了。他是—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。

"滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄"。《三國演義》里精彩的人物和故事,使我百讀不厭。我相信,總有一天我會明白這本書的深刻含義。

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[讀后感范文] 作文:愛的教育讀書心得1篇


語文老師經常會要求我們寫作文,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[讀后感范文] 作文:愛的教育讀書心得1篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。

泰戈爾曾說:愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。《愛的教育》是80年代出版的刊物,可以說它和我差不多年紀,今天我捧在手里細細品味的時候,被書中無數個故事深深的打動了。

這是一部小書,這是一部巨著。意大利的文學在中華的譯介。《愛的教育》其實包含了兩個部分,即《愛的教育》和《續愛的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯,后者是亞米契斯的朋友所著,也是據三浦關造的譯本來的,對前者是一個合適的補充。

夏先生說:我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。

在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中,歌頌了兒童應該具備的純真感情,同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環境,潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

讀書心得收藏: 讀后感的作文范本


身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?小編通過精心篩選,為您整理了“讀書心得收藏: 讀后感的作文范本”,相信您可以學習借鑒。

這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童,珠心算超乎平常的好,他仍是個書迷,書中的點點滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個優等生,她非常智慧,樣樣都很好。他們的爸媽把但愿都寄托給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子,上小學,成績一般,與哥哥姐姐比擬艾晚是家里最沒有天資的'孩子。媽媽常常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里,艾晚就是一個沒有什么但愿,普通的不能再普通的孩子,她還常常對艾晚說些喪氣的話,連姐姐艾早也經常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒有放在心上,她依然活潑爽朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚,爸爸還給她買了水仙球。

文章讀到這里,我的心情是不痛快的。艾晚的媽媽這樣做,對艾晚是不公平的,她忽略了艾晚的感觸感染,假如是性格內向的孩子,這種教育方法會讓孩子變得自卑,不陽光,不樂觀。做父母的應該同等的對待孩子,每個孩子身上都有著不同的長處和缺點。并不是天資好的孩子就一定會有出息,而普通的孩子在其它方面也會很優秀,說不定在這些普通的孩子身上也會有發光點。

文章的最后出人意料的發生了變化,被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜,而艾好在進入大學少年班時竟忽然失落。這時的媽媽才意識到弱小的,一直不被她看好的艾晚同樣也需要關愛。文章的結局讓我覺得,做父母的不光是要關心注重孩子的學習,同時孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。

讀書心得收藏: 讀后感的作文精選


我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“讀書心得收藏: 讀后感的作文精選”,歡迎閱讀,供您參考。

一部簡樸的.故事,印證了人世間的冷暖。

在《歐也妮·葛朗臺》中,在那個視金錢如上帝的年代,卻有著一個為愛奉獻一切的姑娘。她不惜與愛財如命的父親發生沖突,把自己的全部金幣給了堂弟夏爾,自己卻陷入父親的責罰和因此失去母親的痛苦之中。她寧愿自己承受一切的痛苦,卻把愛心留給世界。

我想起汶川大地震,多少人自己的家里遭到不幸,卻強忍著悲痛,奔走在抗震救災的前線。沒有命令,沒有金錢,有的是憑著一顆愛心,去撐起明天的但愿。把痛苦留給自己,把愛心留給別人。

一顆寬收留的心,印證了愛的無私。

在《歐也妮·葛朗臺》中,歐也妮得知堂弟夏爾為了金錢,娶了別的姑娘,她并沒有過分激動,而是不動聲色地幫堂弟還清了所有的債務。在她那錦繡的外表下,同樣存在著一顆錦繡的心,一顆懷著愛的心。

想到這兒,面前好像又浮現出那溫順的笑容。那是在開往澳大利亞的飛機上,一位白人少婦和一位黑人青年并排而坐,面對白人少婦的冷嘲熱諷,黑人青年始終面帶微笑,沒有被看不起的憤怒,也沒有被謾罵的尷尬,只是用那貞潔的笑臉回復給那個喋喋不休的白人少婦。當全艙的人都為他鼓掌時,他靈魂中的高貴和寬收留,在熠熠閃光,這顆懷著寬收留的愛心,成為人們注目的焦點。

一顆真誠的心,印證了愛的無價。

在小說中,歐也妮盡管最后成為千萬富翁,可卻過著十分簡單甚至可以稱之吝嗇的糊口,歐也妮的吝嗇是繼續了父親的習慣,可是她的吝嗇卻又和父親的一毛不拔截然不同,她可以拿出大把大把的錢,修建學校和病院,或者捐募給慈善機構。由于她有一顆愛心,所以她擁有著“無價之寶”。

讀到這兒,好像又聽到那陣陣歡快的笑聲;那一張張純摯的笑容,映紅了天邊的彩霞。那些不怕辛勞、甘于奉獻的老師,撐起了深山區孩子們的一片晴空。那個老師,不管烈日炎炎河水暴漲,仍是朔風凜冽水冷刺骨,日復一日年復一年,他背著孩子們過河,也背起了家鄉的明天。知識的瓊漿和奉獻的精神,永遠留在了鄉親們的心中。

在小說中,我從歐也妮的身上,發現了天使的影子;在糊口中,我看到了一顆顆打動中國的愛心。忽然明白了,金錢不是萬能;而愛,也并不是金錢所能給予的。

[讀后感推薦] 作文:寂靜的春天1000字讀書心得1篇


大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[讀后感推薦] 作文:寂靜的春天1000字讀書心得1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

20xx年12月尾,我生活在南方的一個溫暖城市。此時的南國之城,在幾番寒流入侵預告入冬后又升溫且暖陽如夏而導致第幾次入冬失敗的反復天氣之中,也夾雜了幾日灰蒙蒙、雨蒙蒙的回南天。對于蒙蒙如細雨籠罩在空氣中的天氣,天空灰白,或許,這也是現在正流行的所謂的霧霾,一年中寒冷的冬天不僅僅會給許多城市帶來潔白的雪,也會帶來灰白的霾。

在1962年,美國學者、海洋生物學家蕾切爾卡森小姐寫這本《寂靜的春天》的時候,環境意識尚未在美國乃至全世界蘇醒,許多發展中國家尚在解政治決獨立自主、經濟自力更生的民主民生問題,發達國家也多處于二戰后經濟復蘇過程之中。當時的世界,人類用現代科技手段,飛速地改善著自身的生產生活,而忽視著向自然挑戰、征服自然后,給自身生存帶來的環境隱患。春天到了,普通的美國民眾,在自家后院很難聽到鳥鳴,本應該是花香鳥語的春天越來越寂靜。1958年,一封來自小鎮的關于小的生活環境被弄得沒有了生命的痛苦過程的信,引起了卡森的關注,此后,她一直致力于此現象的調查與研究,她反復推敲過《寂靜的春天》中的每一個段落,嚴謹的科研態度讓書中的一切說法都有理有據。化學制劑,如滴滴涕這類農藥,在人們以為噴灑在植物上對吉卜賽蛾和蚊子等害蟲進行撲殺時,地表水、地下水、土壤、植物、鳥類等都會受到影響,生物鏈也產生了一連串反應。《寂靜的春天》以其無可辯駁的科學依據和實證掀起以保護環境為主題的新行動主義,喚醒了越來越多人的環境保護意識。

在卡森提出這類問題的50多年以來,書中提出的這種以長遠悲劇的代價換取近期利益的浮士德式的交易,卻仍在世界各地上演。冬春時節東方大地上卷土反復來襲的霧霾,也有著人類這種無遠慮的社會活動的推波助瀾。曾幾何時,控制自然人定勝天等思想激勵過人類過度挑釁自然,這一妄自尊大的想象產物指導著人類為了自己的方便而否認去尊重自然。冬日的霧霾,春日的沉寂,不就是人類不尊重自然后,自然給與的反饋么?

卡森說,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,我們是與生命活著的群體、它們經受的所有壓力和反壓力、它們的興盛和衰敗打交道只有認真地對待生命的這種力量,并小心翼翼地設法將這種力量引導到對人類有益的軌道上來,我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協調,同理,對于我們賴以生存的地球,對于自然,我們就不應該使用多疑和專橫的粗暴手段,在自然面前永葆謙卑,深懷感恩之心對待。

當世界上大多數的我們懂得了對自然的尊重與對人類自身生存之間息息相關之后,,當我們的目光不再那么短淺之時,當我們真的與自然和諧共處之時,那個時候的冬天將不是霧霾的天,冬日過后,也將是春暖花開、鳥鳴宛轉,大地一片生機盎然。

讀書心得收藏: (作文)《英雄虎膽》讀后感500字之三


時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的讀書心得收藏: (作文)《英雄虎膽》讀后感500字之三,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假里,我讀了一本小書,叫《英雄虎膽》,故事是一本連環畫,由上海人民美術出版社出版。讀完這本精致的小書,我對土匪們的行為恨之入骨。

故事的內容是這樣的:半個世紀之前,共產黨推翻了國民黨的統治,統一了全中國。但是臥在廣西的十萬大山里的土匪們卻沒有善罷干休。他們拉民夫,搶婦女,無惡不作,最后,聰慧的參謀曾泰潛入土匪的老窩,里應外合,把土匪連窩踹掉。

尊敬的解放軍叔叔之所以大獲全勝,是因為他們無比團結。古話說:“團結就是力量。”是啊,這種力量能掃倒一切困難,幫助我們通向光明而遙遠的成功之門。生活中也有這樣的例子:大家一定聽說過筷子的故事,一根筷子幾乎是弱不禁風,但十根筷子卻固若金湯,任憑你怎么拗也拗不斷,再來講講大樹,一棵大樹幾下就被暴風給吹倒了,但是一百棵大樹連成片的時候,暴風怎么也吹不倒,反而使它這成了微風。解放軍叔叔所以勝利,還有一個重要因素,就是有著智慧的頭腦。傳說發明家愛迪生與他的朋友們計算燈泡的容積,別人用草稿紙,足足寫了厚厚二疊,而愛迪生把燈泡中的絲取出,灌滿水,馬上就計算出的水的體積了,從而知道了燈泡的容積;沙灘上,要移動一塊大石,恐怕常人是看了一眼就打退堂鼓,而有人先松沙,然后輕而易舉地將大石移動。學習上也是這樣,遇到困難的時候,我們要多動腦子,多思考解決問題的辦法。

21世紀,在黨的教育下,我們正茁壯成長。我們要好好學習,以回報親愛的黨和祖國!

[精華讀后感] 作文:《隋唐演義》讀后感1000字壹篇


許多孩子都會將一些事情寫進作文,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[精華讀后感] 作文:《隋唐演義》讀后感1000字壹篇”,相信您可以學習借鑒。

《隋唐演義》這部氣勢磅礴的開國英雄傳讓我欣賞了一幅恢宏壯麗的歷史畫卷。

《隋唐演義》講述了那些瓦崗寨眾英雄好漢勇猛殺敵、同腐朽的隋唐統治做斗爭、忠心輔佐秦王李世民打天下的故事,貫穿了隋朝滅亡、李淵建立唐朝的過程,展示了一幅氣勢恢宏的歷史畫卷。書中的故事情節生動曲折,人物形象栩栩如生,其中有力大無比的李元霸、狂妄自大的宇文成都、英勇善戰的裴元慶、奮不顧身的雄海闊、文武雙全的秦瓊、愛將如命的秦王李世民

讀完這本書,楊廣這個人讓我深惡痛絕。他先是假裝勤奮好學,后來用卑鄙之極的手段謀取了太子之位,當上皇帝后又驕奢淫逸,搞得老百姓雞犬不寧。正因為隋煬帝楊廣是一個只顧自己享受而不考慮他人感受的暴君,成天只知道花天酒地,所以一定會招來天災人禍,他的國家也一定會自取滅亡。我們今天的美好生活來之不易,作為一名小學生,我覺得我們應該引以為戒,不要學隋煬帝楊廣那樣鋪張浪費地生活,而要愛惜一切、團結同學、刻苦學習,自覺增強本領,長大后多為祖國貢獻力量!

[讀書心得分享] 父與子初中讀后感作文1篇


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[讀書心得分享] 父與子初中讀后感作文1篇”,還是希望可以對您有所幫助。

暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶,是不是老師弄錯書名了,平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。

一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達,但那一幅幅有趣的畫面,讓我更了解里面的內容。

書中描寫了一個頭發短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發生的一系列事情。

父親非常幽默,也有一點嚴格,偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業上課時不認真聽,于是作業就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字,簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業拿去讓父親簽名的話,肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。

規則先讓對方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業打開,這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關”。

這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺,結果就碰見了一個圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇他們。可他們并沒有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。

可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來到“鬼屋”,但在門口排了整整排了一個多小時,當輪到我進去時,我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。

看了這本書,我也很想做一回書中的小主人公,因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業所困繞。而有一個快樂幸福的童年。

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