說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】作文：公交車上發(fā)生的一件事(示范版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天，我坐公交車去姥姥家。在路上，我看見一位老奶奶一瘸一拐地走上了車，而這時(shí)座位上已經(jīng)坐滿了人，連過道都顯得非常擁擠。

當(dāng)我看到這位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，在人群中晃來晃去,那吃力的樣子，我突然想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一段話“作為一名少先隊(duì)員，我們從小就要養(yǎng)成尊老愛幼、樂于助人的良好品德”。于是，我主動(dòng)從座位上站起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)您坐到我的座位上吧”，老奶奶感激地說“謝謝你，小朋友”，我說：“老奶奶，不用謝，這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。

頓時(shí)，車上的人們向我投來了贊許的目光。

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學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文模板”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文 篇1

每天在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，趙老師教我們跳繩。可是每次我都跳不過去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來教我跳繩，趙老師先拿著繩子給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次還是跳不過去，趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開心，覺得這幾天的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得跳的數(shù)量不是很多，而且姿勢(shì)不是太自然，畢竟才開始學(xué)跳繩，于是我又開始了堅(jiān)持練習(xí)跳繩，經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個(gè)了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì)我跳繩運(yùn)動(dòng)。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)橼w老師一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文 篇2

和同學(xué)發(fā)生的一件事

前幾天，在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。

有一天，我在講臺(tái)上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，（略名）不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會(huì)，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺(tái)下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅，看樣子很生氣。

放學(xué)后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒想到他會(huì)說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。

學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文 篇3

其實(shí)，每天在學(xué)校里，都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊，有快樂的，有傷感的，還有驚險(xiǎn)刺激的。記得上周五那天，就發(fā)生了這樣一件有驚無險(xiǎn)的事，讓我記憶猶心。

記得那天的事情是這樣的，吃過午飯，同學(xué)們匆匆走出教室，我們約好了在操場(chǎng)上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來，有的說“會(huì)不會(huì)是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說：“會(huì)不會(huì)是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會(huì)同學(xué)們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號(hào)樓的不遠(yuǎn)處，由于墻體的流水管發(fā)生脫落，非常危險(xiǎn)，同學(xué)們要遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)請(qǐng)不要再玩了，馬上站隊(duì)集合。聽完廣播后，全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊(duì)伍，紛紛走進(jìn)教室。

通過這件事我明白了，我們不論在任何時(shí)候和任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己就是愛護(hù)他人。

學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文 篇4

專家吳巧云發(fā)生在校園里的一件事作文600字左右要說發(fā)生在校園里的事，那簡(jiǎn)直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說說吧。上午的音樂課，老師照舊提著電腦、音箱來上課，卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽。隨便唱一首歌，這是老師進(jìn)門后說的第一句話。老師怎么認(rèn)識(shí)張浩嘉”老師為什么點(diǎn)名要他唱。全班同學(xué)都一頭霧水？老師又發(fā)話了，讓所有同學(xué)的心開始打顫。也就是第12個(gè)唱。我唱什么，唱不好怎么辦，我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍(lán)蓮花》嗎！雖然這首歌我熟？又是清唱？很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧，課內(nèi)歌唱什么呢，《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了！節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌，選完歌，同學(xué)們同學(xué)們?cè)敢鉃槲耶?dāng)裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來，同桌說唱得不錯(cuò)。我不禁沾沾自喜。

學(xué)校發(fā)生的一件事作文范文 篇5

在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午，劉老師耐心地對(duì)我們說：“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的數(shù)學(xué)尖子，難道這些常識(shí)我都不懂嗎？真是多費(fèi)口舌。于是，我回到家，沒做什么準(zhǔn)備就安心睡覺了。

第二天，我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng)，我又不耐煩地說：“真是的，又不是沒考過試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽著廣播。到考試的時(shí)間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題。

可是卷子一發(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。

就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對(duì)了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

通過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。

優(yōu)質(zhì)作文：公交車上的事文章.doc

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：公交車上的事文章.doc”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷過各種各樣的事情，有幸福快樂的，有傷心難過的，還有記憶深刻的，我也不例外，其中有一件看似平常的事情卻讓我一直難以忘懷。

那天天氣很好，我和媽媽乘公交車去公園玩。汽車開了一站又一站，到了第三站，車廂里漸漸擁擠起來，不僅座位早已坐滿，而且過道上還站滿了人。這時(shí)，一位賊眉鼠眼的小個(gè)子男人匆匆忙忙地上了車。只見他在人群里擠來擠去，東張張，西望望，最后在一位穿戴時(shí)髦的年輕阿姨身邊停下來。過了一會(huì)兒，“小個(gè)子”趁大家不注意的情況下，從口袋里掏出一支鑷子，悄悄地伸進(jìn)阿姨的挎包里。這一幕恰恰被我看見了，我心里又緊張又害怕，我想提醒阿姨，卻又怕“小個(gè)子”記住我的樣子，日后來報(bào)復(fù)我。那句話到了嘴邊，卻咽了下去。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一聲清脆響亮的童聲在車廂里響起，“媽媽，那位叔叔為什么要把手伸進(jìn)阿姨的口袋里呀？”這句話像炸雷一樣在車廂遍處炸開了花。頓時(shí)，大家都把目光投向了“小個(gè)子”。他驚慌失措，連忙灰溜溜地下了車。車上的人都紛紛贊揚(yáng)小男孩，而我的心里卻因?yàn)閯偛抛约耗懬拥男袨槎呃㈦y當(dāng)。

這件事使我深深明白了一個(gè)道理：我們?cè)谛皭好媲埃赂遥荒苣懬樱驗(yàn)樾皭河啦荒軕?zhàn)勝正義！

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文合集

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，好的作文可以幫你贏得很多贊賞，值得考察借鑒的作文模板有哪些？請(qǐng)閱讀由讀書筆記吧小編為你編輯的在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文，通過本文希望能幫助到您！

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇1

我已經(jīng)上四年級(jí)了，在學(xué)校里度過了四個(gè)春， 夏，秋，冬，發(fā)生了許許多多有意思的難忘的事情，我挑一件講給你們聽。

這件事發(fā)生在我上四年上學(xué)期的一個(gè)星期二中午。

那是，我們小組正好打掃衛(wèi)生，都早早的來到了學(xué)校。上樓拿完打掃用的工具之后下來，過了大約十幾分鐘，一只不知是狼狗還是藏獒，從大門沖進(jìn)了我們的校園。有一些膽小的女孩子一下子 慌了神，都東躲西藏，本來學(xué)生們都整整齊齊地走在白線上，現(xiàn)在場(chǎng)面亂成了一鍋粥，美麗的校園眨眼間變成了聲音嘈雜的菜市場(chǎng)，我們小組也開始亂了，有一個(gè)女生怕狗，躲到了我的背后。我說了一 句：別跟著看熱鬧，好好打掃衛(wèi)生吧，快打預(yù)備鈴了。于是我們又開始打掃衛(wèi)生。其實(shí)，我的心里也有一些害怕，不是害怕自己，而是害怕狗咬傷其他人。過了一會(huì)兒，狗從綜合樓梯上到了樓上，門口 的保安叔叔們用最快的速度也沖到了樓上。雖然狗到了樓上沒有再在下邊奔跑，可是下面還是亂亂的，沒有一絲好轉(zhuǎn)。過了幾分鐘，只見幾個(gè)保安叔叔用鐵鏈把狗鎖了起來，這時(shí)學(xué)校才恢復(fù)正常，我們也 該收工上樓了。

經(jīng)過這次狗進(jìn)校園事件，給了我們一個(gè)深深的教訓(xùn)和提醒，那就是，以后養(yǎng)狗的人們，請(qǐng)把狗看好，防止意外再次發(fā)生。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇2

課間時(shí)分，我們最愛的事情便是同學(xué)間相互打打鬧鬧了。

又是一個(gè)課間十分鐘，老師走出教室后，整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。大家有的跳繩，有的猜拳，還有的在踢毽子，看著大家都玩得熱鬧，我也不甘示弱。我和小胖拿起教室后面的掃帚，學(xué)著電視里面的樣子，把手中的掃帚當(dāng)成是一把劍，相互砍殺起來。

眼看小胖手中的掃帚就要落在我的頭上了，我趕緊舉起我手中的掃帚擋了過去，還好被我擋住了，但是新買的掃帚邊上已經(jīng)分叉折斷了。我沒在意，又繼續(xù)向小胖砸去。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班主任老師出現(xiàn)在了門口，趕緊放下手中的掃帚，回到位置上，看著老師的目光，我有一種不祥的預(yù)感。果然，放學(xué)后，我和小胖被老師留了下來。在辦公室里，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說到：“掃帚是用來掃地的，而不是你們打鬧的工具，掃帚是花了學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)買來的班級(jí)的公共財(cái)物，你們隨意的損壞它，就是破壞班級(jí)的公共物品，對(duì)于公共物品，我們班級(jí)的每一個(gè)人都應(yīng)該去愛護(hù)它、珍惜它，希望你們以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

”聽完老師的話，我們都十分后悔不敢損壞公共物品。雖然這是一件小事，但是我們卻從中認(rèn)識(shí)到了：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇3

這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動(dòng)，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

——-題記

剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈的漣綺，在平靜的湖面蕩漾開來，感動(dòng)瞬息間溢滿心頭。恍然間，我已由一張純潔無暇的白紙變成了一卷歲月的畫作，自懵懵懂懂間到如今尚曉是非，發(fā)生了太多的感動(dòng)。

渾然間翻開了記憶的簡(jiǎn)歷，那是在初春之時(shí)，冬意還未消退的一天。那天因?yàn)橛行┦略谛@逗留許久，不知怎么興起繞遍整座校園的想法。在燈光的輝光下，悄然間慢慢走到了老師辦公室的地方，突然發(fā)現(xiàn)辦公室還在燈火通明。我心中不禁犯嘀咕，這么晚了老師們?cè)谧鍪裁茨兀坎挥X間，腳步已移到了門口。

霎那間，平靜的心湖被一顆石子蕩漾開來，并有擴(kuò)大之勢(shì)。在燈光的照耀下，雖然燈光些許暗淡一些，但是老師發(fā)間的白絲那么的顯眼。而老師還在動(dòng)著筆批改著作業(yè)。

眼睛不覺間已朦朧，嘴角咸咸的液體劃過，而我拖著沉重的腳步，帶著不愿破壞此番景色的心情，慢慢地走出了校園。回家的路上，腦海中老師在燈光下的身影，發(fā)間的白絲，久久不曾消退。心湖猶如被一顆隕石砸中般不曾平復(fù)，想起了自己平時(shí)的所作所為，虧對(duì)于老師如此辛苦。現(xiàn)在想起那一幕幕的情景，猶如一幀幀的畫面在我眼前浮現(xiàn)。時(shí)光如彩色的河，而我赤足中拿著玻璃瓶把那些美麗的記憶裝起來。

人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，我發(fā)現(xiàn)：生活處處有著感動(dòng)。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇4

發(fā)生在學(xué)校里的一件事—爭(zhēng)吵從一個(gè)不諳世事的調(diào)皮鬼長(zhǎng)成一位知書達(dá)理的翩翩少年。將近六年的學(xué)校生活，我已度過了許多幸福、美好的時(shí)光，這些時(shí)光都是最純真、最難忘的。有高興、快樂，有苦悶、悲傷，當(dāng)然也不免會(huì)有一些爭(zhēng)吵。

記得那是這個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期三的下午，我來到學(xué)校，看到同桌張曉妹正在唾液橫飛、滔滔不絕地和別人說著他的偶像的最新動(dòng)態(tài)，真拿他沒辦法。我走到座位前坐了下來，想用手撓一撓后腦勺，不料猛地一揮手，一不小心把張曉妹的筆袋碰到了地上，袋里的筆散落了一地，有些甚至還摔壞了，可我卻擺出一副無所謂的樣子。

這時(shí)，我看到“老張”怒目圓睜，咬牙切齒，手指關(guān)節(jié)按得啪啪響，頭頂?shù)幕鹈绶浅ＭⅰＮ倚南耄骸安痪褪莻€(gè)破筆袋，碰了就碰了唄，我又不是故意的……”沒等我想完，“老張”伸出一只“魔爪”來，揪住我的頭發(fā)，狠命地將我的頭往柜子上撞，我痛苦不堪，死命掙脫了她的“魔爪”。他沖著我罵道：“你把我的筆袋碰掉了，還裝作無所謂，你這人怎么這樣？你知不知道我這筆袋要多少錢才能買來嗎？你碰也就罷了，還裝出一副無所謂的樣子，你擺給誰看呀……”她邊說邊拿手比劃著。

我殊不知天上下雨了，原來是她的唾沫橫飛。我心想：“這家伙竟敢如此放肆，她吃了熊心豹子膽！我好男不和女斗，君子動(dòng)口不動(dòng)手。”我還擊道：“怎么啦！你瘋了嗎？不就是一破筆袋嗎？摔了又能怎么樣！告訴你，要說打架你根本不是我的對(duì)手，只不過我是個(gè)男的，你是一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的女子！你憑什么這么張狂？”她聽了我的話，氣不打一處來，臉紅脖子粗，額頭上、頸項(xiàng)上的青筋暴露著，用手指著我罵道：“你、你、你不講理！”我一巴掌打去她的手指，說：“手拿掉！少放肆！哪個(gè)女孩像你這樣，像個(gè)瘋子！”

就這樣，我倆你一句我一句的吵個(gè)不停，他的書本被我扔到地上，我的筆袋被他扔到一邊。

吵呀吵呀，終于停止了，但我們彼此還互相仇視著對(duì)方，好幾天都不說一句話，座位劃著“三八”線，討論也不在一起討論。彼此之間充滿了冷淡與孤獨(dú)。就這樣，過去了一個(gè)星期……過了一個(gè)周末后，我來到學(xué)校，立刻向張曉妹伸出了友好的、熱情的右手，向他賠禮道歉。

她也毫不猶豫地伸出了她的右手，對(duì)我說：“對(duì)不起，那天是我不好。”我們彼此終于和好了，從此快樂の在一起學(xué)習(xí)、玩耍

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在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇5

我的初一生活暢想告別了無憂無慮的童年，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇6

在我們學(xué)習(xí)的地方學(xué)校，最讓人擔(dān)心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會(huì)有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次，也罰過很多人，但是，還是有些同學(xué)聽不進(jìn)去，有些人就是知錯(cuò)不改。

幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒人敢說自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時(shí)候。

那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過去。千不該萬不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時(shí)，二（3）的那個(gè)同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是想來一個(gè)跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了二（3）的那個(gè)同學(xué)看見了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見了，趕緊把謝同學(xué)扶起來，去老師辦公室處理了一下。

看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險(xiǎn)！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也給了我們一個(gè)警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來不及了。

希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場(chǎng)合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇7

在學(xué)校法發(fā)生的一件事

他們都說學(xué)生時(shí)代是一生中最快樂的事情，沒有為生活而奔波，沒有生活的壓力還有一切被動(dòng)的元素，學(xué)生時(shí)代也會(huì)發(fā)生很多很多快樂和不開心的事情，我曾經(jīng)在學(xué)校發(fā)生過很多事情，有好有壞，記得記憶最深刻的一次是發(fā)生在五年級(jí)，那是一次我和老師談話時(shí)間最長(zhǎng)的一次。

我一直都是班級(jí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，班級(jí)名次也位列前茅，可以那次期中考試我卻特別的失力了，名次掉了很多不說而且數(shù)學(xué)和英語的成績(jī)下降最多，老師就在放學(xué)之后把我叫到了辦公室和我談話，老師尋問了一下我最近的生活情況，問了我有沒有什么煩心事情，老師微笑的對(duì)我說，有什么重要，難過的事情可以對(duì)老師說，生活中有什么困難也可以和她說，不要什么事情都自己扛著，這樣會(huì)壓力很大。而我因?yàn)槔蠋煹囊稽c(diǎn)一滴的尋問流下淚來，我對(duì)老師說，最近總覺得學(xué)習(xí)壓力特別大，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)又那么強(qiáng)，所以特別的有壓力。

不過這件事情一直深深的記在我的心里，也許老師都忘記了，但是我卻一直記得，因?yàn)槔蠋熣佌伣虒?dǎo)，謝謝您。

在學(xué)校的發(fā)生的一件事作文 篇8

在學(xué)校發(fā)生了一件事

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又來到了夏天。在炎熱的夏天了，我們身邊都會(huì)發(fā)生很多事情，有好事，有壞事，有幫助人的事，等等….在我們學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生很多的事情。

今天就讓我來講述一下在我們學(xué)校里發(fā)生的一件真人真事給大家分享一下吧！

還記得事情發(fā)生在星期五，那天是我校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都積極參加比賽，接力賽我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了。那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目，我們班得到的將皮雖然不多，但是每個(gè)都是非常珍貴的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定一定要拿這個(gè)接力賽的金牌給我們的老師，所以全班同學(xué)男男女女都拼命地跑，你跑，我追，每個(gè)選手都不讓人，就在這個(gè)個(gè)時(shí)刻，我們班領(lǐng)先了對(duì)手一個(gè)同學(xué)的位置，我們都非常興奮，突然到小麗跑的時(shí)候，她跑著跑著，突然可能用力過度抽筋了，倒在地上，我們?nèi)嗳硕紴樗龘?dān)心，但是她沒有放棄，繼續(xù)爬起來咬著牙關(guān)忍著痛，繼續(xù)跑，我們?nèi)嗳丝粗@種精神非常不得了，她這種精神我們?nèi)咳硕挤浅＞磁逅B主任看到都贊揚(yáng)她。

這件事令我們?nèi)Ｈ硕挤浅＞磁逅木窳钗覀冎档脤W(xué)習(xí)！

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文600字精選

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。將作文和生活結(jié)合起來，就會(huì)有素材可寫。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校里發(fā)生的一件事作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇1

發(fā)生在學(xué)校的一件事

今天，在學(xué)校發(fā)生了一件事，事情雖然不好，可還是有很多人參加，而且都玩得很開心，包括我，也加入了他們的行列。

事情是這樣發(fā)生的。下課了，我們出去玩老虎抓人的游戲，輪到郭星宇當(dāng)抓人的老虎，他就說：“我不玩了，你們自己玩去吧！聽了這句話，我們非常生氣，心想：他不玩就不帶他玩，我們自己玩！玩著，玩著，又聽到了郭星宇熟悉的腳步聲，我們不僅聽到了他的腳步聲，還聽到了葉子在水泥地上摩擦出的“沙沙”聲。吳雨恒見我們都在關(guān)注他，便見機(jī)行事對(duì)我們大家說：“啊哈，我們一起去玩它吧！”聽完了他的話，我們蠢蠢欲動(dòng)、熱血沸騰。

我、林玥成、郝思桐、卜芯芯、吳雨恒一擁而上，林玥成拉著掃把柄，其他人都站在掃帚上，我們蹦啊、跳啊、叫啊。“咔嚓！”一聲，掃帚一分為二，我們的好心情隨著這“咔嚓”聲嘎然而止，來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，一個(gè)個(gè)好似被霜打過的茄子。有的同學(xué)拼命地往前跑、有的同學(xué)立刻跑回了教室，好似想重新悔改自己，好像這樣就能減少一些老師的責(zé)罰。可我，卻孤零零地站在掃帚旁，心里好似被霧霾所籠罩，不知該怎樣為這個(gè)錯(cuò)誤收?qǐng)觥?/p>

十分鐘過去了，老師來到了教室，用殘酷而無情地語調(diào)對(duì)我說：“你這頭蠢驢，你沒干過一件好事！這次你又是主謀，你相不相信我會(huì)打你啊？”聽完老師不分青紅造白，憑借個(gè)人的主觀臆斷輕易、隨便下的結(jié)論。頓時(shí)，我的怨恨從心底涌到頭腦，眼淚似泉水一般地一涌而出，我的心里拔涼拔涼的。……老師后面說的話，一句也沒聽進(jìn)去。

回到家以后和媽媽一起討論這件事，媽媽的一翻話語令我豁然開朗。我明白了自己做的確實(shí)不對(duì)，郭星宇在破壞公物時(shí)，我不僅沒有制止，還和他一起玩使掃帚上的葉子落了一地，更破壞了環(huán)境衛(wèi)生。以后我不會(huì)再干這種傻事了。

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇2

“事發(fā)地”圍滿了人，我擠進(jìn)去看了看，我班右邊的窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來是我班幾個(gè)調(diào)皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗，沒想到，竟被那幾個(gè)男生推了回來，在這一推一拉中，窗子突然“站不穩(wěn)”了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強(qiáng)化玻璃被碎成了無數(shù)片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個(gè)調(diào)皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班里幾個(gè)小雷鋒站了出來，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學(xué)們議論起來了：“哦，怎么會(huì)這樣，他們太厲害了，竟能把這么厚的玻璃弄碎了！”“看老師怎么收拾你們”“可憐……”那幾個(gè)男生聽了同學(xué)們的議論，變得惶恐不安，以個(gè)個(gè)趴在桌子上，一句話也說不出來，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無力，透露出焦慮的目光。老師正在這時(shí)趕來了，她看見了那一塊塊碎玻璃說：“這是誰干的？”……

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇3

從幼兒園到小學(xué)，有許多發(fā)生在校園里的事，有一件事讓我至今難忘。

那天，我和陳雨欣計(jì)劃好，把自己僅有的錢拿出來，買幾包小零食吃。

第二天，我很隨意的吧錢放到自己的口袋里，陳雨欣見了，對(duì)我說：“錢一定要放好，小心丟了。”我回答道：“以前都是這樣放的，沒有丟過。”說完，我便拿起小繩跳起來。

下午放學(xué)了，我和陳雨欣兩個(gè)小腦袋湊到一起，陳雨欣拿了二十元，我把手向口袋里一摸，咦！錢呢？我嶄新的二十元呢？納可是我僅有的二十元啊！我頓時(shí)驚呆了，一種失望和后悔的難過使我一下子哭了起來，陳雨欣見了，把我拉起來說：“快找啊！肯定在學(xué)校的某個(gè)角落！”我聽了，精神振奮信心增加，地毯式地在學(xué)校我今天經(jīng)過的地方找了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我還沒有找到，忍不住又哭了起來，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過來，和氣地問我：“你是不是丟了什么東西？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：

“是，我丟了二十元。”那個(gè)姐姐遞給我一張二十元問：“這是不是你的？”我看了看，確定這時(shí)我的錢時(shí)，我驚喜地叫道：“啊！我的錢終于回來了。”之后，我對(duì)大姐姐說了聲謝謝。

那個(gè)大姐姐拾金不昧的精神讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)，這件事令我很難忘。

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇4

我愛這樣每日上學(xué)的時(shí)光，因?yàn)槭悄敲窗埠茫驗(yàn)槭悄敲磳庫o，有時(shí)一陣微風(fēng)，遙望教室窗外操場(chǎng)上一張張?zhí)煺娴男δ樁继貏e讓人感到心情愉快，我們同學(xué)們每天都會(huì)帶一些自己家里自己喜歡的玩具帶去學(xué)校，雖然老師和學(xué)校都不讓，但是我們還是會(huì)偷偷的這么做，我一直記得那一天，我?guī)Я思依锏奈遄悠迦ィ缓缶桶l(fā)生一件特別好玩的事情。

這一盒五子棋給同學(xué)們帶來了很多新鮮，有的同學(xué)會(huì)下圍棋，有的卻不會(huì)。我們趁著大課間的半個(gè)小時(shí)，也趁著老師不在偷偷的拿出這盒棋子，我和同桌先殺了一盤，然后同學(xué)們就左等右等要排隊(duì)和我下圍棋，結(jié)果同學(xué)們其中有一個(gè)輸不起，就生氣的一把把棋子扔到了地上，這種事情原本我應(yīng)該生氣，但是卻覺得特別好笑。結(jié)果圍在周圍的同學(xué)大家都笑了起來，那位同學(xué)自己也不好意思起來，我們大家一起把棋子撿了起來，這件事情雖然很平常，現(xiàn)在看起來也很幼稚但是還是覺得很好玩。

所以，可能同學(xué)們?cè)谝黄馃o論發(fā)生什么都是有趣的吧，因?yàn)槟切┩婧蜆啡ぁ?/p>

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇5

在學(xué)校發(fā)生的一件事

在學(xué)校發(fā)生的一件事　

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來，嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過來對(duì)他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完,陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去。　

回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”　

今天里，我心就是平靜不下來，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？　

第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。　

終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你。”

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇6

在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。

溫州隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快，一年時(shí)光就在每節(jié)生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學(xué)典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。

我們洋溢著自信的笑容，滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮正式開始”，就意味著在一個(gè)多小時(shí)后，我們即將正式分別。

眾所周知，有頒獎(jiǎng)儀式將在這期間舉行。這不僅是對(duì)我們的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們的肯定的'一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀學(xué)員。

我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強(qiáng)烈欲望。“第三中隊(duì)，獲得優(yōu)秀學(xué)員的有……”我手緊緊握起，時(shí)不時(shí)冒出一陣陣?yán)浜埂０腠懀謭?bào)完了，我沒有聽到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無上的殊榮。我咽了咽口水。強(qiáng)顏歡笑著祝賀她們，心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這里，就好似一條長(zhǎng)滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。

我很委屈，心中有種說不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時(shí)間就定格在她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一瞬間，她們微笑著高高舉著自己胸前的獎(jiǎng)狀，而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，沉默不語……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn)，就在下個(gè)闌珊處。

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇7

現(xiàn)在的我是小學(xué)六年級(jí)，我知道我一直是一個(gè)任性的人，我有時(shí)候脾氣不好，有時(shí)候總是惹老師和同學(xué)們不快樂，但是我知道我從來不欺負(fù)我的同學(xué)，也不會(huì)再背后說同學(xué)們的壞話，也許我性格的原因，也許是我平時(shí)對(duì)誰都是淡淡的，可能這算是人緣不好吧，但是我知道我是怎樣的一個(gè)人，那是小學(xué)五年級(jí)，我的家長(zhǎng)和老師關(guān)系很好，老師也對(duì)我照顧很多。

那天，同學(xué)們中一位被老師教到辦公室訓(xùn)了一頓，可是她回來就生氣的站在我座位前，大聲的說：“你這個(gè)告密精，你家長(zhǎng)和老師關(guān)系好，你就隨便看誰不順眼就告狀啊。”，我很冤枉，也沒做聲，那位同學(xué)看到我冷冷的樣子也沒多說什么，后來聽其他同學(xué)說那位同學(xué)那天在班級(jí)說話，后來就看見我經(jīng)常出入老師辦公室，老師批評(píng)他也是因?yàn)檫@個(gè)原因就覺得是我告訴老師她每天大聲在班級(jí)說話。我真的很冤枉，也不知道怎么解釋，后來覺得不解釋就罷了時(shí)間會(huì)慢慢讓同學(xué)們忘記這些。

這件事情是我第一次被同學(xué)冤枉，后來這位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，誤會(huì)也不知道解開沒有，但是我想說，真的不是我，也不好意思讓你誤會(huì)了。這件事情是在學(xué)校里發(fā)生的讓我最難忘的了。

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇8

今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

到了學(xué)校的到門口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來開鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來了，大家都在等著有人來開鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒有來，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒有了，我們語文老師著急的去找體育老師了，過了一小會(huì)兒，我們語文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過我們都非常喜歡他。

顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉庫拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來樓，只見左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了，我們都驚呆了。

整個(gè)過程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇9

每個(gè)同學(xué)都有自己的零用錢，也有丟錢的事件，在我們五（5）班中就發(fā)生過這件事，那丟錢的風(fēng)波引起了全班同學(xué)的好奇心。哪位倒霉的人就是我們班的——葉文妮同學(xué)。

那是在9月14日的語文課下課。“啊！老師，我的30元錢不知道被誰拿走了！嗚——嗚！”一聲驚叫響徹云霄，似乎整個(gè)世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲里帶著淚花。聽到哭聲的吳老師趕緊跑過來，就這樣一件失竊案就要開始了。我望著那個(gè)角落，心里默默地想著：“30元！她一天帶這么多錢干什么？看來下一節(jié)課的信息又要改成查案課了。唉——！”“肯定是趙榮杰偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱們來賭，恩？”……忽然后桌的同學(xué)開始了猜測(cè)，有的在爭(zhēng)吵，有的在懷疑，有的去葉文妮的座位上探個(gè)究竟……

果然不出我所料，吳老師又當(dāng)起了“名偵探柯南”。“咳，咳，安靜一下，我數(shù)到3就要靜下來，1、2、3。”說完全場(chǎng)邊鴉雀無聲，“今天我要借用信息課來說一件事。”“什么！要把我們等待‘一周一度’的電腦可給奪走！”“電腦課！泡湯了！”“……”許多同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后的說。“啪！啪！”老師拍起了手表示我們安靜。“事情是：葉文妮同學(xué)在剛才那一刻發(fā)生了丟錢事件，是30元錢，誰拿了就從實(shí)招來。”“我肯定沒偷。”“我連看都沒看。”“我連30元都沒帶。”“……”許多同學(xué)又開始議論起來了。“葉文妮！你帶這么多錢干什么？你放在哪里？”“我……我放在這個(gè)盒子里，好……好像昨天下午放在這里。”“什么！你昨天下午放在這個(gè)盒子里？”“老師！昨天下午掃地時(shí)沒人去她座位上！”某位同學(xué)說道。“誰認(rèn)識(shí)警察，讓他們來查盒子上的指紋，如果查到了那個(gè)人就要永遠(yuǎn)背著一個(gè)污點(diǎn)。”“趙珂珂認(rèn)識(shí)警察！”我頓時(shí)愣住了。我說：“我的舅舅認(rèn)識(shí)警察。”“……”“老師我的爸爸認(rèn)識(shí)警察！”“好！就讓警察來調(diào)查吧！我們同學(xué)要誠(chéng)實(shí)，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師說指紋嚇得魂飛魄散，我想：這件事關(guān)她什么事？難道錢是她偷的？不對(duì)呀她的爸爸說過如果她偷了別人的東西她的手就要被砍掉，過了一會(huì)兒我知道了情形，“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這里邊，拿過東西碰過盒子，里面肯定有我的指紋，嗚——嗚！”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪！這么多人碰過！那這件事肯定不容易。還沒查出來就報(bào)上警察局這件事可鬧大了。”我心里默默的說著。“指紋是只要一查出來那個(gè)人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每個(gè)人的指紋都是與眾不同的，只要查出來那位同學(xué)就要背污點(diǎn)！太可怕了！”“好！這件事我會(huì)處理的，去上信息吧！”我們看著葉文妮陸續(xù)走出去上信息課。

這30元會(huì)是誰偷的呢？那位人到底是誰？他會(huì)有怎樣的報(bào)應(yīng)呢？請(qǐng)聽下期30元風(fēng)波（二），我們?nèi)喽荚谄诖！澳莻€(gè)人遭殃啦！哈哈哈！”我興奮地猜想到。

做好一件事作文模板網(wǎng)頁版

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“做好一件事作文模板網(wǎng)頁版”，歡迎閱讀，供您參考。

什么是真正的成長(zhǎng)？是從做好一件事開始。

簌簌櫻花落，朵朵憐人愛。和媽媽在一起的時(shí)光，天很藍(lán)。從最初呀呀學(xué)語到現(xiàn)在口齒伶俐，我成長(zhǎng)了。記得第一次學(xué)自行車時(shí)，我不得要領(lǐng)，導(dǎo)致無數(shù)次的摔倒。在我摔倒時(shí)，媽媽不會(huì)像其他的媽媽那樣及時(shí)的將摔倒的我扶起，而是告訴我你自己摔倒了，就自己站起來，在你以后的道路上，只能靠你自己，沒人會(huì)幫你一輩子。聽了媽媽的這句話，我站了起來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，最終自己學(xué)會(huì)了騎車。謝謝你，媽媽。是你讓我從騎車這件小事上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

滴滴細(xì)雨飛，絲絲入心田。和媽媽在一起的時(shí)光，很暖。周末與父母一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏不小心飛到了樹上，被樹枝刮破了。我傷心不已已。爸爸媽媽看之后拿來幾根竹棍，膠水和線。細(xì)心的教我如何把刮破的風(fēng)箏修復(fù)，等到修好風(fēng)箏以后，我又開開心心的放風(fēng)箏了。謝謝你，媽媽。是你讓我從修復(fù)風(fēng)箏這件事上學(xué)會(huì)了自主，自己解決一些問題。

片片楓葉染，縈繞在心田。和媽媽在一起的時(shí)光，云很淡。一次，我們一家三口坐公交車去鄉(xiāng)下。途中上來一個(gè)孕婦，挺著大大的肚子，尋找空位無果后，手拉吊環(huán)，身體靠著座背艱難地保持平衡。這時(shí)，媽媽站起來把座位讓給這個(gè)孕婦，并扶著她座好。謝謝你，媽媽。是你讓我從讓座這件事上知道要幫助弱小。

謝謝你，我的媽媽，是你讓我明白什么是成長(zhǎng)成長(zhǎng)必須從做好每一件事開始。

作文閱讀： 最難一件事文章(示范版)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕白魑拈喿x： 最難一件事文章(示范版)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我最難忘的一件事令我生氣，因?yàn)檫@件事對(duì)我造成了極大的人身傷害。

記得有一次，媽媽在家擦地，我想出去玩，媽媽說可以，但是，要等媽媽擦完地才行。哼，為什么呀，我憑什么要等媽媽擦完地再出去呀，我就早出去，哼，你能把我怎么樣嘛！

到了樓下，我迫不及待的就和樓下的小朋友玩，一開始我們玩得很高興，但是嘛，后面玩的時(shí)候，悲慘的事情就發(fā)生了：我呢，在和樓下的小朋友玩，沒成想，有一個(gè)小朋友騎著自行車“嘩”的一聲，從大斜坡上沖下來，這就夠危險(xiǎn)的了，但是，還有更危險(xiǎn)的事。他用自行車撞倒我了。嗚嗚……他把我的大門牙磕掉了，兩顆大門牙只剩一半了。

哎，沒辦法，媽媽只好問了問她們醫(yī)院的醫(yī)生，醫(yī)生說：“沒辦法呀，她這已經(jīng)是換了的牙了，只好長(zhǎng)大了再補(bǔ)了。”哎，我真?zhèn)模粋€(gè)小小年紀(jì)，就能把我給撞了，他真是瞎了眼了。還有我也是，我也瞎了眼了，我怎么會(huì)交這樣一個(gè)朋友呢！我覺得這件事怨他，他從大斜坡上騎下來，他沒看見下面有人呀，哎呦喂，心跳加速了。我一想這事就氣的心跳加速，哎！我真倒霉，我的兩顆大門牙呀，你在哪里呀。

更可氣的是，他家長(zhǎng)若無其事，呆若木雞，像一個(gè)木頭人一樣，也不像我們道歉，一點(diǎn)表示也沒有，真是應(yīng)了一句話：“子不教，父之過。”

到現(xiàn)在，他家長(zhǎng)還沒有一點(diǎn)表示，我懷疑嗎，是那個(gè)小孩沒有告訴他爸爸媽媽，所以他爸爸媽媽才不知道。

通過這件事我知道了：小孩子要聽家長(zhǎng)的話，“不聽老人言，吃虧在眼前。”