五年級作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] （作文）獵人海力布創編作文五年級(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

柯林芮兒

有一天晚上，一個小朋友要他爸爸給他講一個睡前故事，爸爸就給他講了一個《獵人海力布》的故事。

從前有一個獵人，叫海力布。他熱心幫助別人，大家都很尊敬他。

有一天，海力布去打獵。他從一只老鷹的魔爪下救了一條小白蛇，小白蛇要報答海力布，就說：“我是龍王的女兒，我爸爸有許多珍寶，您可以拿一件，不喜歡可以要我爸爸嘴里含著的寶石。含著它，就可以聽懂任何動物說的話，但是對別人說，您就會變成一塊石頭”。

海力布到了龍宮，什么珍寶都不要，只要龍王嘴里含著的寶石，龍王就把寶石送給了海力布。m.wz2.com.cn

海力布有了寶石，打獵方便極了。每次打獵回來，分給大家的獵物更多了，大家也更幸福了。幾年后。有一次，他在打獵。聽到一群鳥在說著什么，仔細一聽，帶頭的鳥說：“咱們趕快飛走吧！今天晚上，這里的大地要被洪水淹沒。不知道要淹死多少人吶！”又有一只鳥說：“唉，這個村子里有好多小孩，可惜了！”

海力布一聽，吃了一驚。他馬上跑回去對鄉親們說：“這個地方不能住了！咱們趕快搬到別的地方去吧！”大家聽了覺得很奇怪，住的好好的，為什么要搬家呢？海力布急的掉下了眼淚，說：“相信我的話吧！趕快搬走，”有個老人說：“海力布，我們知道你從不說謊話。可你讓我們搬家，你總得說清楚。我們老老小小那么多人，搬家可不容易呀！”鄉親們異口同聲的說：“海力布，不把搬家的原因說清楚，我們是絕對不會搬的！”

海力布知道要救鄉親們，只有犧牲自己。于是，他鎮定地對鄉親們說：“今天晚上，洪水要淹沒大地。看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么從龍王那里得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊冷冰冰的石頭。

大家看著石頭，都很后悔。他們扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，一邊走一邊說：“海力布，我們不相信你，可你為什么還要救我們。”半夜，洪水把他們住的村子淹沒了。

人們世世代代紀念海力布，天神被大家感動，復活了海力布。

那孩子，聽著爸爸講著故事，慢慢地睡著了。

dsbj1.com延伸閱讀

月度作文精選 五年級語文上冊第二單元作文(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 五年級語文上冊第二單元作文(示范版)”，相信您可以學習借鑒。

第二次是在這個學期上數學課時講話，被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學后一直抄到晚上九點多時，好不容易抄了十四遍，這時，我太困了，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點，我又毫不遲疑的來到書房抄乘法口訣，一直抄到早上七點多才抄完。經過這次教訓，我克服了上課講話的壞毛病，到現在也沒有再被罰了。

您曾記否158班？曾記否您的的學生張怡君？我想您應該記憶深刻。從小學一年級起，就是您手把手地教我們數學。那情景，我至今還記憶猶新。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

老師指定的家庭作文，常常規定兩個星期交卷。許多同學往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當天就動手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且根據提綱的次序在草稿上標出號碼。在右邊一欄里，寫上許多引文，或者補充許多新的內容。快到交卷的日期了，他就根據右邊一欄的材料修改草稿，再寫在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。

作文示范： 神鳥五年級文章范例

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文示范： 神鳥五年級文章范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

自從依爾特戈爾可汗沒捉到神鳥后，他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國王聽說了，就命人去捉住神鳥，捉住后贈送給依爾特戈爾可汗。

沒過多久，國王派去的人陸陸續續回來了。國王的兒子艾德克聽說了，邊自告奮勇地去捉住神鳥。國王高興極了，因為艾德克王子既勇敢，又善良。國王相信他一定能把神鳥捉回來，還派了幾個士兵去保護王子。王子帶上水和食物就出發了。

他們來到了北邊的森林，順著那條山路來到了萬年古松下。神鳥正在古松上婉轉地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥，心想：原來這么簡單就把神鳥抓住了呀！王子帶著士兵正要回去，突然，神鳥開口說話了：“艾德克王子，你捉到我可以說沒費什么事，所以我要考驗考驗你。”說完，神鳥就不見了。

王子和士兵來到了一片奇怪的樹林。他們向前走著，忽然看見一個婦女抱著一個小女孩，她們穿得破破爛爛的，也沒有吃的`。王子見他們可憐，便給了她們一些食物和水。她們說了一聲“謝謝”便走了。他們繼續向前走，看到了一座小屋，屋里住著兩位老人家，他們沒吃沒喝，王子便叫士兵把食物給他們，可士兵卻說：“王子，不行啊！這是我們最后一點兒食物了。”但王子沒有理會，士兵不敢違反，只好給了他們。

轉眼間，王子又回到了萬年古松下。神鳥說：“您真是善良，我愿意跟你回去。”

國王見王子平安回來，還捉到了神鳥，非常興奮。急忙把可汗叫來，送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥，可汗聽了邊笑邊說：“沒想到你小小年紀居然這么善良。好，我把神鳥放了。“

神鳥臨走時，祝福了這個國家，使這個國家變得更美麗富饒。

[寫作分享] 五年級游記作文

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級游記作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，微風吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風的吹拂下，爭先競放，好像在比誰的花朵最美麗，誰的顏色最鮮艷，誰的香氣最迷人。

那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒，調皮地吐出了幾個氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。

我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動聽，像是有專門的音樂家在指導著它們歌唱；細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句。

岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發隨風舞動，一會吹到我們的頭上，一會吹到我們的臉上。

夕陽上的天鵝湖，更是一道亮麗的風景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場上很多人在放風箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。

作文分享： 訪談錄五年級作文

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 訪談錄五年級作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

時光匆匆，轉眼間，我已小學畢業。回首六年來的點點滴滴，讓我印象最為深刻的便是您了！是您，用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹苗，使我茁壯成長；是您，用您長長的粉筆為我書寫了成長所需的養料，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發。您是我的老師，但又如我的母親一般，照顧我。我至今忘不了，在四年級時，發生的那件事。

早有聽聞學府中學的天臺是無與倫比的，作為八年級學子，這傳說勝過網紅打卡地的地方怎能不來親眼目睹真相呢?結果，果真沒令我們失望。

看著照片，往事的樁樁件件，時光倒流想起一年級時，我們懵懂的心，天真的笑容，老師的諄諄教誨。剛入學的我們開始互相認識。轉瞬間，到了畢業，我們都在珍惜。從前的爭吵，摩擦，此刻就讓我們忘記。開心的度過畢業季。雖然，同學們說，他愛你，你愛她，但這是純凈的友情。

我以前也是一個愛充錢的人，只不過，我長大了，我知道了這樣子不好，父母含辛茹苦為我們拼命打工賺錢，都是為了讓我們考上好大學，走上好道路，而我們呢？拿這些錢去服務器里獨霸一方，有什么用？等你走上了好的道路，有了好的事業，什么都是你的，不用爭強不用好勝，該來的都會來！我只是個五年級小學生，而這么簡單的道理我都懂你們卻不懂，還在執迷不悟嗎？放下游戲，去跟父母道個歉吧！

作文分享： 五年級優秀文章550字

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“作文分享： 五年級優秀文章550字”，歡迎您來這里參考。

又要到龍井裝水了，我很怕。（注：龍井是大鵬鎮著名的一眼泉水，一年四季清冽甘甜，許多村民都到此汲水飲用。）一怕這里的水流小，二怕那蚯蚓般蠕動的水桶。但家里人要喝水，沒辦法，我只得去忍受那難熬的等待。一個桶十分鐘，八個桶，想來也要個把小時，我默默地算著這簡單而又痛苦的算術題。看到那可憐巴巴的水分子孱弱地流出，我突發奇想，白天和傍晚有人來汲水，但晚上到第二天這段時間的水卻白白地流走，這太浪費啦，我想，假如我是個老板的話，我一定在龍井旁建個水池，將龍井水全引到池里，再裝幾個水龍頭，人們汲水又方便，又不會造成水浪費，多好呀！我又想龍井水現在這么少，與它的發源地東山沒樹林儲蓄水分有很大的關系。假如我是大鵬創綠辦主任的話，我一定會強行鏟除山上搶種的果苗，種上綠化樹，使東山的森林覆蓋率達到100%，山腳旁的土地全種上花兒草兒，這樣到干旱季節，龍井照樣有充足的水供人們使用！

咦，等等，講到干旱，我們人類應該是罪魁禍首吧！書上不是說過的嗎，過度開采、亂丟亂扔、汽車尾氣超標、工業污染、農藥化肥污染等等人類各種瘋狂的行為，已經使地球奄奄一息了。假如我是國家環境資源部部長的話，我一定健全各項法律法規，另外，我一定認真督促各單位，嚴厲執法，違法必究，使那些不法分子無空可鉆，使我們的祖國山更青、水更綠、天更藍、花更美，此不美哉，哈哈！

正當我想得高興時，一位老奶奶顫巍巍地帶著兩個水桶來汲水，唉，又得多等二十分鐘了，誰叫我是個講文明、講禮貌的小學生呢！