周教育反思筆記。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度日記精選 反思周記(篇三)”，供大家參考。

熟，真能生巧嗎？

我是一名年青的教師，我感到過多的作業是種負擔。但是我發現在我身邊的教師中有不少人給不堪重負的小學生留下了沒完沒了的作業。僅僅是小學階段要掌握的那2500個漢字就足夠讓他們手忙腳亂了。一個漢字一定要寫上幾十遍嗎？這是一項極為枯燥的作業，小學生因此就足以對語文課產生抵觸情緒了，再加上那些讓學生死記硬背的條文，段落等，給孩子造成很大的心理負擔，說嚴重點，這甚至對孩子們是一種摧殘。

對作業問題進行認真反思，我認為應該考慮以下幾點：首先，漢字有漢字的特點，也一定有其記憶特點和記憶規律。其它語文知識也一樣。心理學界對記憶規律已有大量研究，且已證實記憶是需要重復，但重復的數量是有規律的。超過這個量的規律就成為過度記憶，對記憶是有負面影響的。我們的小學教師應該在此基礎上廣泛實驗，研究一個合理的練習量和練習間隔。搞清楚想通過某一次課外作業就使學生終身不忘是有悖記憶規律的。如果這種研究得以進行和推廣，那么再剔除掉那些無謂的作業負擔，減負就會按照教育規律真正落到實處。反過來，這一問題不解決，那么桌面上的負擔減了，但這些負擔會轉入地下，由那些不放心的家長再給補上這一“課”。如取消掉所有的家庭作業是否合理也需商榷。第二，要研究作業與學生對語文課興趣的關系，要使作業既能激發學生思維，保持學習興趣，又不加重學生負擔。這不但有作業量的因素，也有作業方式的因素。這種研究極有價值，卓有成效，也非一日之功，需要第一線的老師們精心研究。

dsbj1.com小編推薦

月度日記精選 初三周記如何寫

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度日記精選 初三周記如何寫”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天下午放學時，老師給我們布置了一項課外作業———親子游戲吹泡泡。

吃過晚飯，媽媽就領著我去南湖公園吹泡泡。我拿著新買的泡泡玩具，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出了一個又圓又大的泡泡，好看極了！我接著又連續吹出一串泡泡，它們在陽光的照耀下閃現出鮮艷的色彩，有檸檬黃、翡翠綠、葡萄紫，讓人看得眼花繚亂。

泡泡在風的吹動下，越飛越高，最后消失得無影無蹤，給我們帶來了無窮的快樂。

月度日記精選 學生周記其四

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 學生周記其四”，僅供您在工作和學習中參考。

陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父親走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

樂高機器人中心到了，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。

從樂高出來后，我和父親來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。

不知不覺，夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉，我和父親不得不戀戀不舍地回家了。

月度日記精選 小鬼當家周記

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“月度日記精選 小鬼當家周記”，但愿可以給你帶來幫助。

今天是我當家的日子。昨天晚上，媽媽給了我兩張五十元做當家費，媽媽說“多退少補”。

早晨，陽光明媚，我早早地起了床。洗梳完畢，我就下樓去買早點。我來到家門口的小吃店門前，看著價目表，想著買什么早點。然后，我對老板說：“給我六個煎包，八個煎餃，三杯豆漿，再來三個茶葉蛋。”老板笑瞇瞇地說：“一共17元5毛！”我照著墻上的價格心算了一下：嗯，沒錯。于是從錢包里拿出一張五十元遞給他。老板又說：“找你32元5毛。”我又算了一下，沒錯。我接過錢放進錢包，拿上早餐走回了家。回到家，我把早餐放在桌子上。爸爸、媽媽一起夸我很棒，早點買得很豐富。我們一起吃了一頓快樂的早餐。

吃過早餐后，我又開始了家務工作。我分配爸爸、媽媽分別去整理書房和客廳，我呢就掃地。我先拿起掃把認真地掃地，把所有垃圾掃成了一小堆，再掃進畚斗里，最后倒進垃圾桶里。掃完后，我就拿起拖把來拖地，干完后我覺得又累又熱。但是看著變得干凈的家，我又覺得心情很好。

接下來，我要開始準備午餐了！因為打掃得有點累了，所以我決定午飯就簡單些。和爸媽商量后，我決定午飯就吃番茄雞蛋西式火腿面。我又拿起了錢包，讓媽媽騎車帶我去菜場買菜。走進菜場，我看到了各式各樣的蔬菜，有綠油油的青菜、紅彤彤的'西紅柿、紫得發亮的茄子……我買了兩個中等大小的西紅柿，三個雞蛋，一包西式火腿，一斤刀削面，總共花了20。5元錢。回到家，我洗好了番茄和雞蛋，讓媽媽切好菜，然后讓大廚爸爸燒面。爸爸動作很快，一會兒工夫，一鍋香噴噴的面條就做好了。我們美美地吃了一頓午飯。

因為下午我要去上課，所以就只當了半天家，但這半天我已經感受到了爸爸、媽媽平時有多辛苦，所以長大后我一定要好好地孝敬爸爸、媽媽。

[精選日記] 反思周記其一

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[精選日記] 反思周記其一”，歡迎您來這里參考。

優化的語文課堂教學，它給人的第一印象就是“活”。語文課堂教學的“活”，需要靈活的教師引導，鮮活的學生思維，活躍的課堂氣氛。 可對于我來說，還是一個漫長的摸索過程，我覺得要使課堂氣氛“活”起來，是師生共同努力的結果，這方面是我在平時的教學工作中十分欠缺的地方。

首先，教師的教學活，帶動的必然結果是學生學法活。教師教的不只是把結論告訴學生。而是要引導學生探究結論。給學生多點撥，多直觀，多啟發，多鼓勵;讓學生多思考，多動手，多動口，老師在課堂中應引導學生創新學習，鼓勵他們的批判精神，允許他們標新立異。

其次運用靈活、恰當的教學手段將教材所設置的情境生動、 形象地表現出來就顯得至關重要。我在教學中經常利用多媒體，化靜為動，化無聲為有聲，調動學生各種感官，把學生自然而然地帶入特定情境。充分利用多媒體上課，給學生耳目一新的感覺，學生能很快全面熟悉文章內容，并且能順利解決課文有關問題，準確把握知識要點。

語文課堂教學必須注重發揮學生的思維功能，鮮活的思維是優化語文課的核心。在教學操作中，有經驗的教師在靈活引導的同時，十分注重鼓勵學生的逆向思維、求異思維，發散思維、聚合思維、直覺思維、想象思維的并用，并力求異新，自覺地讓學生嘗試不同的方法和思路去解決問題，培養思維的靈活性。鮮活的學生思維是智慧激蕩的搖籃。我在教學中從不隨意打斷學生的提問和回答，滿足學生的好奇心求知欲望。

當然，在實施活化課堂教學活動中，還有兩個方面值得注意，一是要面向全體學生，使每個學生都參與到活動中來。二是要對學生的活動多加肯定，表揚。希望我能在以后的教學中有所改進，查漏補缺，師生互動，使課堂氣氛活起來，努力使自己成為一名合格的高中語文教師。

月度日記精選 周記：珍惜幸福(篇二)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度日記精選 周記：珍惜幸福(篇二)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

這個寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我懂得了如何珍惜現在的美好生活。

魯濱遜出生在英國一個家境不錯的家庭中，但是他覺得應該靠自己的努力去創造幸福。于是，他不顧家人的反對，乘上一艘船，開始了他的旅途。可是，那艘船不幸在海上遇到了暴風雨和海盜，他被迫來到一個荒蕪人煙的小島上，但他沒有在島上餓死，他靠著自己的勇敢、機智在島上造房子，種糧食，養家畜，創造了一個屬于自己的一個家。二十八年后的一天，有一艘因暴風雨停靠在小島邊上，于是他乘上了這艘船回到了自己的家鄉。

讀完這本書，我對魯濱遜在坎坷的經歷中堅強不屈的精神很佩服。我們跟魯濱遜相似的是父母給我們創造了優越的生活條件，我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，父母把我們送到學校學習，他們可都是望子成龍、望女成鳳啊!不知道我們有沒有珍惜這份幸福呢?

有些同學湖跟父母鬧別扭，耍脾氣，不理解父母的用心良苦。我們已經習慣了父母為我們創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒有受過生活的磨難，根本無法體會到幸福生活來之不易。讀了這本書，魯濱遜給了我很多啟發，我想我們應該學會自立，自己能做的事情自己做，讓父母放心。

同學們，我們應該向魯濱遜學習，不萬事依賴父母。我們應該有自己的追求，有自己的理想，并為實現自己的目標付出辛勤的汗水，讓我們共同努力吧!

月度日記精選 周記：我夢見范文

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“月度日記精選 周記：我夢見范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我夢見自己成了一位小精靈，長著一雙雪白雪白的翅膀，手拿一根魔法棒在別人的屋頂上逍遙自在。要是有壞人，我就用魔法棒把他變成癩蛤蟆。要是沒有我的同意，他永遠也不能變回成人，嘻嘻！

我夢見自己成了一位校長，拿著話筒，站在臺上宣布：一個星期只需要上兩天課！其他時間都不用上學，臺下一片歡呼雀躍，但是我沒告訴他們一天就要上18個小時，哈哈！

月度日記精選 周記：考試過后范本

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度日記精選 周記：考試過后范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

太好了！考試考完了！要放寒假，過年領紅包啰！可以大玩特玩了，我好高興。考完試的那一節下課大家都跑出去玩，教室都沒有人，關了燈，變得陰森森的，而大操場則是一大群人，吵吵鬧鬧的，歡樂聲此起彼落。

下課時，我心里一直想著：那題到底對不對？我也聽到很多同學在討論考試題目。我們班有一位同學考試考完就沖出去玩，上課時也不知道要回來。好好笑喔！晚上回到家時，媽媽問：考試卷發回來了嗎？我開心的說：還沒！哎唷！不要太開心，你考試考不好的話，我就請你吃竹筍炒肉絲。媽媽詭異的說。睡覺時，我禱告：上帝啊！土地公啊！祖先啊！保佑我考試考前十名啊！我看我今晚一定睡不著。

到了學校時，老師要發那可怕的考卷了。我從老師手上接了那張可怕的考卷時，我看了一下分數：一百分！我好高興喔！同學說：才發一張考卷而已你就像發瘋的猴子一樣跑來跑去。又要再發考卷了，老師將考卷一張一張的發下，我的笑容一次一次的綻放。一百分、九十七分、九十六分、兩個九十二分，加起來就四百七十七分。哇！第六名。我回家不用吃竹筍炒肉絲了！到了家里媽媽拿著竹子說：要吃竹筍了嗎？我跟媽媽開個玩笑：好啊！你考第幾名？媽媽問。第六名！我高興的說。嗯！好吧！賞你一點零用錢。可是這個成績要保持喔！媽媽說。ＹＡ！我大聲的叫。

手心握著媽媽給的獎賞，我心里高興著也想著，如果我得到獎勵，考得不好的同學一定有人得被罵。好可憐喔！

【日記分享】 反思周記

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編經過搜集和處理，為您提供【日記分享】 反思周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試過后，我覺得自己能夠考好，心里美滋滋的。但是到了老師發信息的那一天，看到自己的成績讓我驚呆了。我不敢相信那是我的成績。

拿到卷子，我看到了許多不該錯的題，兩分兩分地扣，大題沒有，小錯一堆。我認真地分析了錯誤的原因，就是自己太馬虎。比如，標點明明是逗號我 卻寫成句號，這明明就是送分的題卻成了丟分的題 。還有，注音三個“得”我給弄反了。看到這些我不禁眼里噙滿了淚花，心里別提多難過啦！恨不得打自己，罵自己。窩了一肚子氣，十分惱怒。

再說說我的數學成績，更是令我懊悔不已。有更多不該錯的地方都錯了，如160應化成0。016我卻化成了0。16導致后邊全錯；該的20xx多我卻化成200多，真是千不該萬不該。還有更不該錯的地方呢，明明是減法我卻寫成加法白白丟了分，最讓我難以忘記的是畫圖那道題，我總覺得自己畫對了，但天不遂人愿。不遂就不遂吧，我曾經這樣想過作自我安慰，但我不服輸，決定暑假好好做做畫圖的題，再補上。

總而言之，誰都不能怪，要怪，就怪自己。誰讓我不檢查呢！在今后的學習中，一定克服自己馬馬虎虎的毛病，做個有心的人。

【實用日記】 反思周記之五

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“【實用日記】 反思周記之五”，僅供您在工作和學習中參考。

連我都沒有想到，我會擁有如此傳奇的考試經歷。

考試對于學霸來說，就是練習題，但是我卻沒有那么大的本事，不是學霸，但也不是學渣，每次都拿著一個中不溜兒的成績單，也不好意思見老師。我也想考好點，給初中老師一個好印象，但是我太懶了，預習懶得預習，復習懶得復習，期中考試轉眼間到了，眼看著要上戰場了，我連槍都沒拿穩。

著急也沒有用，硬上吧！考試的那天，我昂首挺胸，大步流星走進考場，卻發現自己的文具盒里只有三只空的筆殼，演草本也沒有帶。我一拍腦袋，想起來，昨天晚上收拾東西時，發現沒有筆芯，就想早上買，但是我卻忘了。算了，怕什么，找人借去！憑借著我的好人緣，我不費吹灰之力，成功地借到了演草本和一支筆。

連考試用品都沒有帶全的我，考的怎樣，不用說也知道了。考試中，最崩潰的要數英語聽力了。廣播中，嗚哩呱啦說著我聽不懂的外國語言，我的眉毛都揪到了一塊，忽然聽出了點門道，正提筆欲寫，廣播中傳來聽力部分結束的聲音，只剩下我在考場中凌亂。我終于知道我是如此的愛國，如果有人問起我怎樣愛國，我一定會一把抽出這張卷子。

沒有認真復習，考試沒有帶筆，聽力全部瞎寫，作文沒加題目……連和我在同一考場的凱欣都忍不住夸我是奇葩，見過考試不帶本，沒有見過考試沒帶筆。

就這樣，我度過了初中的第一次正式考試。

月度日記精選 周記：這樣的畫面令我流連（一篇）

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文練習是非常重要的，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度日記精選 周記：這樣的畫面令我流連（一篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢中拉起。換上晨裝，漫步在小區的公園。隨著太陽漸漸升起，大地仿佛披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音蘇醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉上露珠跌落在地上的聲音...匯成了一篇清晨的美妙樂章，把人們從美夢中輕柔喚醒。不一會兒，與我同行的人變多了起來，大家相互問好寒暄著。

我的前面有一個婦人，她一手牽著一個孩子，一左一右，一男一女。順著花香，我們走到了一個亭子，婦人讓男孩帶著妹妹去玩，他們便一起去到了花叢邊。那里開滿鮮花，一簇挨著一簇，一朵擠著一朵，爭相斗艷，嬌艷欲滴，其中白的像雪，粉的似霞，紅的像火，美不勝收。但是，兩個孩子沒有理那些美的讓人想采摘一朵的花，而是直接一心撲在了同樣被花香引來的五顏六色的蝴蝶上，絲毫沒有摘花的意圖，婦人與她的朋友交談時我才知道，他們不是不喜歡花，而是因為太喜歡才不去摘，在一次郊游時，別的小朋友都采了美麗的花送給自己的媽媽，但是兒子沒有，她問原因，兒子說：老師說，花兒也會疼的。于是女孩和兒子都不會去采花，因為花兒知道疼，它也是一個生命。我聽了之后，再看向兩個孩子那邊。

這時女孩屏息凝神，雙手收縮在胸前，雙腿微屈，眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一個猛撲，捉到了它。她與男孩興奮的走了過來，邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展開來看，但是蝴蝶掙扎的厲害女孩趕緊放開了它，蝴蝶飛走了。女孩沮喪的說：媽媽，對不起，我本來想給你看的，但再不放開，它的翅膀就要斷了。婦人用微笑回答了她，女孩破涕為笑。

我與他們一起，看著蝴蝶飛舞的方向，它扇動著翅膀，飛著停駐到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美麗的花兒迎風搖曳，美的令我流連。