高三高考倡議書。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 高三高中文章：游方特篇二”，希望對您有所幫助！

歡樂的暑假總是短暫的。在這個暑假里，我去過各種好玩的地方，經歷了許許多多的事。這些事如同記憶深處的寶藏，讓人一次次地去尋找，去挖掘。

在這個暑假里，舅舅舅媽帶著我和表弟去方特游玩。

進了大門，映入眼簾的，是一座將近一百米高的神州塔，里面是跳樓機。一聽到跳樓機這名字，我們就被嚇得瑟瑟發抖。于是我們直接跳過了跳樓機，朝別的項目走去。

走著走著，我看到了一個叫時空穿梭的項目，我和表弟十分感興趣，迫不及待得想要游玩。排隊的人好多呀，但也不能阻擋我們。等了好久，終于輪到我們了，我和表弟坐進時空穿梭機，等待游戲開始。

開始啦!開始啦!表弟興奮地喊著。我們正在慢慢上坡，緊接著等待我們的是一個四十五度的下坡!就要下坡啦!還沒等我們反應過來，嗖的一聲，我們直接沖了下去。頓時尖叫聲響成一片。但我和表弟卻覺得不夠刺激。我說：這個不夠刺激，我們去玩別的吧!說完，舅舅和舅媽就帶著我們兩個去玩別的項目了。

走了一會，表弟指著天上，說：那是個啥呀?舅媽說道：可能是個飛椅吧。于是，我們朝著飛椅的地方走去。

到了才發現，那跟我平時看到的飛椅不一樣啊。這個飛椅先是慢慢上升，上升到最頂上時，離地面足足有五十米呢。然后就開始轉，一邊轉一邊下降。太刺激了。我和表弟毫不猶豫地朝入口跑去。我們坐上了椅子，飛椅正在慢慢上升，感覺自己隨時會掉下去，然后一命嗚呼。到了頂端，飛椅開始了旋轉。速度越來越快，風在我耳邊呼呼作響。這個風不同于春風，撫摸著人們的臉龐，而是重重地打在我的臉上。我感覺自己隨時會被甩出去。

在飛行的過程中，我看到了另外一個有趣的游樂項目叢林飛龍。看著從上面沖下來的人，我躍躍欲試。我心想：今天一定要玩到這個。下了飛椅，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到那邊。看到這個，舅舅舅媽立馬搖頭。好奇的表弟也想玩，可惜身高太矮了，玩不了。我只能孤軍奮戰了。隨著一聲挑戰開始，過山車出發了!

首先是緩慢的上坡，上完坡，轉了一個彎后，就是一個足足有七十度的大坡，嗖，我們下了坡，尖叫聲，震耳欲聾。這一刻，腎上腺素瞬間飆升，我感覺我已經停止了心跳。下了坡，我們如同一條長龍，在軌道上飛馳。時空穿梭跟這個比，簡直就是九牛一毛!下了坡，速度還是一如既往的快!絲毫沒有減速。過了幾個轉彎后，又回到了一開始的地方。哇，真是意猶未盡啊!

這次我玩得十分開心，真就是要歡樂，來方特啊!

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[實用作文] 高三網文章素材范例

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 高三網文章素材范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級以溫暖為話題作文2我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

老師作文點評：這篇文章寫得很棒，能按照老師的要求分為三段。開頭點出來歷，中間寫出了小貓的樣子和習性，并且用上了修辭手法，寫得十分生動活潑。結尾用反問句。句子可以繼續努力，寫得優美一些哦，再接再厲！

在汶川大地震時，有多少人將生命的最后時刻延續了下去優秀作文，在泥石流當中就有這么一對父母，將生命延續了下去，就在泥石流發生的瞬間，爸爸將兒子舉了起來，不至于被泥石流淹沒，有許多的最感人的時刻不知人們是否在生活中的點點滴滴的最感人的時刻紀錄了下來。

初中三年，除試卷上寫的作文外，也沒寫過幾篇，語文丙老師更沒有給我們上過什么作文指導課。明天就要中考了，第一場就是語文，爸爸特意為我請了位名師，晚上要為我指點迷津。“我姓甲，叫我甲老師好了。”“指點”在友好的氣氛中拉開了序幕，我偷看了幾眼，跟所有名師一樣，胖胖的、禿頂、黑邊眼鏡后面是一雙慈祥的眼睛。“把你一模、二模作文拿來我看一下。”我有些不情愿，兩次都是36分，但礙于名師的面子，再說，爸爸也端著咖啡進來了。“36分，我看可以打40分！”一聽這話，我頓時來了精神，想聽甲老師繼續說下去。“怎么還有錯別字？”甲老師幫我一一訂正過來，語重心長叮囑：“明天一定要仔細，一個錯別字扣一分呢。”“你還有什么不懂的嗎？”我還在惦記著為什么是“40分”，甲老師卻說出了結束語，算了，問個實際一點的問題吧，“甲老師，明天會考什么作文題？”話一出口，就后悔起來，甲老師知道了也不會說。兩個月前，爸爸把我送到了全市著名的“滿分作文訓練營”，第一天上課就把我震撼住了，一位西裝革履的男教師是這樣開始了他的作文課：“我是乙老師，我的作文很簡單，送給你三個‘母題’，然后教會你如何用母題去應付各種考題，保證你中考作文40分以上，基礎好的，直接滿分！”真是擲地有聲，大概是為了證明他的話是宇宙真理，他用炯炯有神的眼神從我們每個人的臉上掃視了過去。星期一一大早語文課，我忍不住把學到的“秘訣”告訴了丙老師。星期二，我們平生第一次聽到了“丙版”作文課……“我就為你猜一個吧，”甲老師看我十分真誠，皺了皺眉，慢慢地端起咖啡，抿了幾口，悠悠地說，“前年中考題目是‘補’，去年是‘又見**，真好’，從這兩個題目看，鎮江作文題十分關注社會熱點問題，估計今年題目是……”他把慈愛的目光投向我，十分肯定的說，“‘街頭騙術’……”甲老師開著車消失在夜色中，房間殘留著他的“循循善誘”。“街頭騙術”？長到十幾歲，我還真沒見過，這可怎么辦？躺在床上了，還在糾結，明天作文題，不會偏偏是它吧？

[實用作文] 忘歸鳥高三文章(篇四)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 忘歸鳥高三文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我還是個習慣沿著墻邊行走的孩子。我就這樣孤身一人走著，一直走到，悄至夜闌。

絳空漸覺，我背身作別那輪空慘的新日，因為我不喜歡躁動喧囂的街道，因為我不想看到匍匐在廣廈間的那一線天。

我雖不曾撫平過紫陌紅塵，但早已厭倦了這只能凝望的奢侈和繁雜。車水馬龍、燈紅酒綠的`浮華只能讓生命變得倦怠而無助：檻草蕭疏，殘葉撲地，愁顏梧桐嘆著長氣在寒風里無奈地凌亂。記起美文里遍地開滿著自然，而此時我看到的卻只有那簾簾的沉霧，那塌陷的空明，那未知，那渾噩，那寒風殘雪依舊……深邃的目光延伸著朦朧，朦朧的背后卻是隱匿著的虛偽和空洞。

墻邊就是我的世界，我不想看迷惘的天，我更喜歡腳下班駁的斷磚。可是，昨夜風雪埋沒了我的春天，埋沒了敗葉里的蟬吟，埋沒了衰草里的蛩響，還有馥郁的爬山虎和那只伴我上學回家的喜鵲。

這恐怕是我最后一次看到這只忘歸的喜鵲：失去靈性的肩膀慘白卻依然素潔，掙扎過的長尾凝固在白雪里顯得格外濃黑。它迷失了自己嗎？不，我分明看到它的雙翼載著夢在天堂的路上遷延，展翅高飛！

生年不滿百，常懷千歲憂。我駐足望著這誓死捍衛情愁的天使。古人長嘆人生如夢，即使雄姿英發，即使傾國傾城，相擁于那生死一瞥的瞬間了，也無非只是曇花一現、拈花一笑，最終還是要落入灰飛煙滅的絕地。匆匆人生在世，最是離人恨重，何況是這懵懂單純的生命呢？

作別是一種暗傷，我突然發現自己也是一只忘歸的飛鳥。因為我渴望，渴望大自然，渴望它那一如夏花的微笑，渴望它那生如芳草的恬淡。

路燈安靜地躲在嘈雜的背后，我安靜地躲在路燈的背后，靠著墻邊漸漸睡著……天雞在我的耳邊鳴叫，藍天在我的眼前蔓延，鷹擊長空，云綣云舒。當然，還有那個嬉戲在我頭頂的天使。

天堂是在為人類傷心嗎？一霎冬雨打濕了街道的喧鬧，我拖著疲憊的身體從街道的起點走向末端，再從末端走回起點。穿過拂曉，穿過正午，穿過黃昏，穿過商鋪林立，穿過奔跑的人群……

[優質作文] 母愛高中文章(篇二)

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 母愛高中文章(篇二)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如媽媽是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠離不開水，就想女兒永遠離不開媽媽一樣。

媽媽一直很喜歡訓斥我，算不上喜歡吧！而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會了我，我也懶得去反駁，因為她在我心里，我就是這樣的小孩子。

還記得有一次，媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當對方說自己的孩子有多好有多棒時，媽媽都會面紅耳赤，不知說什么好，回到家后，就在那兒含沙射影：“聽說隔壁家的兒子數學考了100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級，她這樣說我是在貶低我嗎？我對這種情況已經熟悉得不能再熟悉了。

我敢肯定，她不再愛我了。但是，自從那件事發生以后，我對我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個字。

暑假的時候，因為貪玩，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久，真的有人找上門來了，弟弟這時不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了，還奉上了一些難聽的話。這時媽媽來了，一直盯我，我是多么希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我：“是你干的嗎？”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身后，對他們說：“我相信我的女兒，她為什么沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管媽媽怎么解釋，他們都不相信。最后，媽媽做了個荒謬的'決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什么也不說，任他們責罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。

弟弟不知什么時候溜回來，媽媽對弟弟說道：“你呀你，什么時候懂事點啊。然后又轉過身對我說：“媽媽從來都沒改變對你的態度，弟弟只不過是貪玩，媽媽這樣對你也是為讓你不再似從前那么幼稚。哪個媽媽不愛自己的孩子呢？”

那刻，我哭了，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經那樣理解媽媽而哭，原來媽媽永遠都是那么的愛我。

我永遠離不開媽媽對我的愛，她是我成長中的一座橋。

實用作文: 走進高三的文章800字（一篇）

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《實用作文: 走進高三的文章800字（一篇）》，希望對您有一定的幫助。

六年級讀后感題目：《愛的教育》讀后感900字。關于愛的教育的讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感大全愛的教育讀后感900字的讀后感范文，告訴我們愛的教育的力量的偉大和影響。

電燈我不知道愛迪生到底是為什么發明出來的，但我猜想愛迪生可能是看見了螢火蟲能在黑夜里照明就不用再每天點蠟燭了，然后就發明了電燈，愛迪生在之后發明了1000多樣發明每一樣都被我們生活中利用。

走進校園，蒼翠欲滴的草坪上同學們在歡樂的玩耍，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏一陣春風吹過，綠絲絳般的柳絲隨風舞動，宛如少女的舞裙在隨風飄蕩。操場上傳來孩童陣陣的歡笑聲，構成了一幅美麗的畫卷。

走進圍家的果林，看著倒塌的房頂變為天藍色的彩鋼，與周圍是那樣不協調，踩著前院地上的枯草脆葉走向纏滿蜘蛛網的老屋，房身上已堆有厚厚的灰，門聯也變得泛白。

[作文借鑒] 長大高中文章其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 長大高中文章其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜深了，我的天使正陪著我，在心靈的激流中，在文明的回音中漸至佳境。——題記

書如小舟，輕泊蕩漾，一葦足以航九州。書是良師，是益友，是我心靈之空中的指向標。我沉醉于書，在書中，我慢慢豐盈；在書中，我慢慢長大……

推開一扇窗。我與書的心靈際遇源于《西游記》，在歲月的金色灣中，我與孫悟空、唐僧、豬八戒相遇。幼時的我用書填充心靈的空白，用書去激發童真童趣。還記得，在午后的陽光下翻看著五彩斑斕的插圖，在大鬧天宮的天門之下流連忘返。在夜晚，媽媽用甜美的聲音誦讀那些帶墨香的章節，每每聽到神通廣大的猴哥大勝妖魔時，我便應聲而起，舞起棍棒，學著猴哥的樣子一招致勝，但聽到三打自骨精這段時，我卻為猴哥傷心落淚，并痛恨唐僧的不識好人心。我與書相識，書的種子在我心中萌芽。

敲開一扇門，迎著七色之光，肩負著最美的童年，背著書包的我與書為友。在唐詩中，我與李白高歌“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”與詩仙醉臥床頭，吟出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感慨，感知“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼。徘徊在宋詞中，我血淚凝望著文天祥的怒吼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。啊，江洛的女子，又在何處低吟，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”一展那無限的惆悵。睡夢中，我望見了一代霸王項羽、不為五斗米而折腰的陶淵明……他們用心靈、用熱血書寫著大路人生。此時我纖起書碧玉般的手，與書交融，交織在一起，感受中華下五千年的歷史與浪漫。

走進殿堂，唱著生命之歌，踏著時代脈搏，舞動青春的心弦，緩步邁殿堂。我抓住一縷青絲，我說這是銀河帝國千年傳承與蹤跡。我奔跑著，與保爾一起探索生命的真締，我飛翔著，與海倫凱勒一起，共同書寫生命不朽的篇章。我沉下心來，奇花異草玲瑯滿目，我在山海經中踏尋遠古的道友……在書海中，我賞識了卓越領袖的偉大胸襟，我領略了風流人物的雄心報負，我懂得了少年強則國強的時代召喚……在書中，感受到了生命的真諦，青年的年華豈能虛度？邁步走向璀璨的文化寶庫，在書中，我逐漸成長。

泛黃的紙頁翻過，亙古的心鐘綿延，漫長的歲月玲瓏，書在我的花樣年華中，不離不棄。我閉上雙目，親吻書的影子，和書融合為一體。它牽引著我，緩緩帶我劃向理想的彼岸。我就這樣，在精神之海中慢慢成熟，慢慢長大。

作文分享： 堅持高中文章之二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 堅持高中文章之二”，相信對您有參考學習的作用。

荀況曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

意思是說，雕刻一下便放棄，即便是腐朽的木頭也不能被刻斷；如果刻個不停，就是金石也能被刻穿。

換言之，就是說只要我們持之以恒地干下去，就會成功。

古今中外，能堅持到底的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

舉個例子來說吧。

大家都知道是貝爾發明了電話，可實際上在此之前萊斯就對此進行了研究。

不同的是，萊斯在接近成功的時候卻沒能堅持下來，而貝爾卻做到了。

于是貝爾成功了，萊斯失敗了。

無獨有偶。

在英國女醫生弗蘭克林身上也發生了同樣的事。

弗蘭克林曾對DNA作出了假說，但由于他人的質疑，她最終沒有堅持下去。

而在兩年后，另兩位科學家卻在同一領域一舉成名，獲得了諾貝爾獎。

試想想，如果萊斯能堅持最后一步，如果弗蘭克林對自己的假說不曾動搖，那么今天我們的歷史就要改寫。

可悲的是，他們卻沒能這么做。

當然，并不是每個人都是這樣半途而廢的。

下面我想向大家介紹一個年輕人，他最初時只是個不被看好的小詞曲作家，后來有人對他說：“你每天堅持寫10首歌，選一首自己唱。

他做到了。

他就是如今叱咤歌壇、紅得如日中天的周杰倫。

而花了40年寫出《資本論》的馬克思，用20年寫出《物種起源》的達爾文，15年寫成《史記》的司馬遷……他們不也都是持之以恒的典范嗎？朋友們，堅持得太累時就是離成功最近的時候，是黎明前最黑暗的時刻，再堅持下去，就是紅日噴薄而出的清晨。

朋友們，請牢記：堅持就是勝利！

[實用作文] 初三初中文章：時間不聽話寫作范例

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 初三初中文章：時間不聽話寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間，是一個調皮的孩子。你叫他快，他偏慢;你叫他慢，他偏快;你叫他停，他偏跑。

記得有一次，我即將與一位很久沒見的朋友相會，就早早的來到火車站，在月臺上等他。時間快到了，我伸長脖子，手搭在額頭上，一個勁兒地踮著腳超火車來的方向望著，卻了一個影兒也沒見到。時間一分一秒地過去了，我焦急地踱來踱去，時不時看一下iPad害怕誤點，也怕自己搞錯時間。我又一次瞇著眼，在月臺上等了好一會兒，也不見他的蹤影。等著等著，腦海里不禁浮想起以前與他在一起的畫面：有一次我們一起在水上樂園玩時，忽然天空有幾朵烏云碰到了一起，就下起了淅淅瀝瀝的小雨。她把唯一一把傘撐到了我頭上，自己卻被那由小轉大的雨淋成半落湯人了。想到這，我不禁撲哧一聲笑出了聲。火車還沒到，我等得心煩意亂。時間，你走快點!

時間啊，有時，你的頑皮讓我頭痛。我有一個樂弟，他是個1米6的大高個兒，人胖胖的，給人一種憨態可掬的形象。因此我很愛跟他玩。剛剛跟他見面，我就開始和他馬不停蹄地玩了起來。我們一起用圍棋的黑白子擺成各種各樣的形狀，并錄成一個個小視頻。接著，又到我的房間里將我的被子掛了起來(我的床是雙層床)，在里面表演魔術，玩游戲，拍小劇情。我印象最深的一次，就是我們原來準備擺一坨奧利給，結果一個不小心，擺出了一個圣誕樹。于是我們就將它拍了下來，并且又將它轉換成奧利給。我們看了看，又將奧利變成了一條可愛的小金魚。然后我們又把小金魚變成了一條小裙子，接著又將它變成了半身裙，最后，我們將它又變成了一條短褲。最后，我們熬死了無數腦細胞......不知道該怎么變了。那時，我真的覺得自己真是太聰明了。快到10:00了，我的動作和語速快了起來。此時，我心里的慢慢開始拼命地工作，搞得我想：時間，你這只小獵豹，干嘛跑得那么快?而時間像是我的死對頭，他好像感受到了我的怒氣，反而走得更快了，要故意氣我似的，一溜煙就沒影了。時間，你慢一點!

又過了一段時間，奶奶來給我們送蔬菜了，奶奶有著蘑菇般的白頭發，但身體還很硬朗，走起路來一步一個穩，有時還可以超過我呢!可是那天我幫奶奶拖地，可是拖著拖著，卻拖出來了一些花白的頭發絲。我看著這些頭發，不禁想起，在四年級時，我突然在學校里發燒。奶奶急忙把我接回家，給我量體溫，哇，真的發高燒了,38.3℃!奶奶急忙到廚房里去幫我熬川貝燉梨。她先挑一個又大又甜的梨，其次，拿出中刀，將梨的頂部切開，然后再用小刀把芯子挖掉，放入川貝粉，再把蓋子蓋上去，放在碗的中心，接著，在干凈的蒸鍋里放點水，將碗放進去。她先開大火，當水燒開后再開小火，(起碼蒸兩個小時)最后將碗取出，把梨里的水壓出來，就可以開始吃了!奶奶，真的老了;奶奶，真的太辛苦了;奶奶......我求你了，時間，停下吧，讓這一刻永遠定格吧，時間!

時間既然你不乖，那就讓我來聽你的話吧!在接下來的日子里，我會用心過好每時每刻，珍惜每分每秒。