告別童年作文。

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] （作文）告別歧視最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我閱讀了一位女作家林海音筆下的《城南舊事》第一章惠安館。

林海音就是文中的英子，在她小的時(shí)候，家里的大人們就用各種方言警告英子，不要經(jīng)常到惠安館那邊去，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)瘋子，名字叫秀貞。他是長(zhǎng)班老王的女兒，與大學(xué)生思康相愛，生下了女兒小桂子。但是也不知道是某種原因，秀貞的媽媽居然把他們的孩子扔在了城門下，秀貞就瘋掉了！

然而，英子她根本就不理解什么叫做瘋子，也許在英子的眼中，瘋子只不過就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘。英子沒記大人們的勸告，經(jīng)常會(huì)偷偷跟秀貞玩，她們玩的都非常開心，甚至有時(shí)候英子也會(huì)忘記她是一個(gè)瘋子！

看到這里，我不禁思索著，一個(gè)天真純潔的孩子不理解什么叫做瘋子，于是跟秀貞玩的非常開心，那么大人們卻又偏偏避開他們呢？秀貞瘋掉了，還不是因?yàn)樗哪赣H把她的孩子丟了，她太想自己的孩子才瘋了！這種愛就是世界上最偉大的母愛！

而我們的日常生活不也是經(jīng)常會(huì)有歧視現(xiàn)象嗎？就別說社會(huì)了，就是連我們班上都會(huì)有這種歧視的行為，班上的小L同學(xué)是個(gè)男生，長(zhǎng)得非常白，但是他的反應(yīng)非常遲鈍，總是會(huì)被某些同學(xué)叫他白癡。但是，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，就如秀貞一樣，她瘋了，但是她的針線活干的非常好。而小L呢？他的地理特別優(yōu)秀，平日里他也經(jīng)常看書，給我們分享一些他從書中看來的知識(shí)，所以我很希望大家都不要繼續(xù)叫他白癡了！

同學(xué)們，世界上沒有最完美的人，同時(shí)也沒有最差的人！就像社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的平等。有些人，他們也會(huì)有自己的自尊心。如果你非常看不起他，那么請(qǐng)你換位思考一下，你被人這樣歧視會(huì)是什么感受呢？這就是我讀惠安館的感受，感受到了人們之間不互相尊重的惡劣狀況！

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[作文借鑒] 那個(gè)雨天作文最新模板

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 那個(gè)雨天作文最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那個(gè)雨天令我長(zhǎng)生難忘。那一天，雨嘩嘩下個(gè)不停，我獨(dú)自撐著雨傘在街上漫步。我老是很享受現(xiàn)在在雨天漫步。‘撲’的一聲，打攪了我享受這雨天的安靜。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)原來一位賣饅頭的白叟和她的三輪車倒在了地面，我無心過問，認(rèn)為是一個(gè)碰瓷，便轉(zhuǎn)過頭去，不想理這件事，繼承享受這這種雨天的夸姣。

“老奶奶，您沒事吧。”一個(gè)溫柔的聲音傳過我的耳畔，我回身一看，是一個(gè)錦繡的大姐姐，而地上的白叟早已淚留滿面，正在撿著地上被灰塵抹黑的饅頭，我并沒有同情白叟，而是跑過去提醒那個(gè)聲音溫柔的大姐姐說：“小心，大姐姐，她有可能是碰瓷的！”大姐姐微笑道：“假如碰到你需要幫助的時(shí)候，而別人確說你碰瓷，那肯定不開心，而且碰瓷是那些壞人做的，我們不要讓壞臟污了我們善良的心里。”我聽了大姐姐一番話以后，不禁酡顏起來，覺得我應(yīng)該幫助那個(gè)白叟，我連忙翻翻我的衣袋，把我身上的一百二十幾都給了白叟，然后連忙跑了。

或許就是由于這件事我不再戴著耳機(jī)，而時(shí)常幫助有難題的人。

[作文借鑒] 愛護(hù)自然作文最新模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 愛護(hù)自然作文最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今年是特殊的一年，新型冠狀病毒在國(guó)內(nèi)爆發(fā)了，這種病毒可以人傳人，所以危險(xiǎn)系數(shù)非常高，經(jīng)過幾個(gè)月的控制終于有所好轉(zhuǎn)了，但是國(guó)外的疫情開始爆發(fā)了，我們還不能放松警惕。輕松之余我們也應(yīng)該想一想為什么罕見的病毒會(huì)爆發(fā)呢？是大自然為了懲罰人類嗎？這種說法其實(shí)也是說得通的，有科學(xué)家發(fā)表言論，病毒的宿主是果子貍、蝙蝠等野生動(dòng)物，這些動(dòng)物如果不是特意去某個(gè)地方觀看是看不到的，一般都在偏僻的森林里，但是就是有人想要嘗試吃它們，所以引發(fā)新病毒也不是不可能。再有一個(gè)因素應(yīng)該就是環(huán)境影響，近幾年的平均溫度一直在上升，極寒地區(qū)的冰山也慢慢的開始融化了，在珠穆朗瑪峰五千米處都能夠看到野花了，這說明了什么，是我們?nèi)祟愐恢痹谄茐闹笞匀话。抛尯币姷牟《緩?fù)蘇了，這也是大自然給予我們的警示。

這次疫情之下，其實(shí)大自然在說話：我不需要人類，而是人類需要我。確實(shí)是這樣，我們總是在說保護(hù)環(huán)境，那其實(shí)是保護(hù)我們的家園啊，為了我們能夠繼續(xù)生存下去啊。這幾個(gè)月的禁足，絕大部分人都待在家里不能外出，在自然界也有更多的稀有動(dòng)物出現(xiàn)在了我們的眼前，小齒靈貓僅僅在云南南部西雙版納出現(xiàn)過，但是在20xx年就已經(jīng)沒有再發(fā)現(xiàn)了，中國(guó)禁足的這幾個(gè)月中，又有野外紅外相機(jī)拍攝到了小齒靈貓的存在，這說明了什么？許多罕見的野生動(dòng)物只有在沒有人類的地方生存著，人類大規(guī)模的搞建設(shè)搞開發(fā)，占用了太多的土地資源了，許多動(dòng)物無家可歸，適宜一些稀有動(dòng)物的生存環(huán)境也覆滅了，只能走向滅亡，所以綠水千山就是金山銀山的理念應(yīng)該滲入到每一個(gè)國(guó)家乃至全世界人民，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開始，大自然在說話，如果這次疫情放過了人類，今后也請(qǐng)人類放過野生動(dòng)物，有因必有果，萬物皆有靈。

擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的世界是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是非常艱難的，這需要全世界的人民動(dòng)員起來，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，雖然一個(gè)人的力量非常渺小，但是全世界的人一起努力，那力量卻是不可估量的。我們可能無法阻止工廠排出的氣體，但是我們可以做到綠色出行，盡量不開車多騎自行車或者走路。我們可能無法阻止人們砍伐樹木，但是我們可以在節(jié)約紙張、不用一次性筷子做起。我們可能無法阻止別人浪費(fèi)水資源，但是我們可以在自己的生活中做起，水是可以循環(huán)利用的。一個(gè)人的力量確實(shí)非常渺小，但是整個(gè)世界七十多億人一起努力，把環(huán)保節(jié)約的理念銘記在每一個(gè)人的心里，我相信，我們每一個(gè)人的小行動(dòng)都能夠匯聚成巨大的力量，共同創(chuàng)造美好的未來。

敬畏自然，愛護(hù)自然，就是愛我們自己。

作文借鑒: 快樂的事作文最新模板

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 快樂的事作文最新模板”，歡迎閱讀，供您參考。

星期天，爸爸媽媽帶著我去美麗的云門山游玩。

在火車上，我左顧右盼，看看有誰需要幫助。我往后一退，翻了一個(gè)跟頭，逗得乘客們哈哈大笑。可我顧不得疼痛了，往前一看，一位老奶奶滿面倦容。我跑過去，讓老奶奶坐到我的座位上，奶奶說我真懂事，我心里有說不出的滋味。突然，火車到了最陡峭的一段路，我隨著火車上下顛簸著，一不小心，摔倒在地上，痛得我嗷嗷叫。于是我連忙起來，害怕老奶奶看見了，讓我坐下。不過，乘客們都把目光投向老奶奶，老奶奶卻不知道是什么意思。我心里暗暗慶幸。

雖然我很遭罪，可是，這件事情，讓我知道幫助別人是快樂的！

作文借鑒: 堅(jiān)持話題文章最新模板

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 堅(jiān)持話題文章最新模板》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在人生這條漫漫長(zhǎng)路中，布滿著絢麗多彩的風(fēng)景，但同時(shí)也布滿了荊棘。有的人在路上便被荊棘劃傷，不再前行，停下腳步觀看路邊的景色，但有的人即便遍體鱗傷也要繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，最終看到了更加耀眼、更加美麗的風(fēng)景。高中三年正如爬山，爬上山頂，發(fā)現(xiàn)青春碎了一地，青澀的狂妄與無知一夜之間淹沒在這最后的三百天里。我，和我的同學(xué)，如在紙上穿梭的鉛筆，平凡，卻堅(jiān)韌。

在這樣一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，懵懂的年紀(jì)，淡淡的傷感總是那么容易被打翻。某某說，海子比史鐵生幸福，因?yàn)樗麚碛薪∪捏w魄。但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，史鐵生比海子幸福，因?yàn)樗高^黑暗看到無邊的光明，可海子卻在光明中看到無邊的黑暗。

其實(shí)，青春燦若春花，作為一個(gè)高三人，心不能再被那些所謂的憂傷所占據(jù)。就像《水手》那樣“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。

夢(mèng)想需要綻放。高三的日子不說痛，再苦再累也不放棄。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上，我就是主角，從容地走上來，大大方方地演，否則偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥的殘雪亂發(fā)中劇終了。生活沒有彩排，每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗？

高三就是這樣突然，來不及做的，將要做的，忘記做的，都一股腦地涌到身邊。伏在堆落資料的書桌上，讓汗水盡情地播撒，用辛勞書寫青春的無悔。攜鴻鵠之志尋找航標(biāo)，以堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起奧德修斯之帆。

人生好比爬山，有的人始終站在山底，仰觀它的巍峨，有的人總是徘徊于山腰間的風(fēng)景，卻不知這些都不及山頂?shù)氖种唬挥薪?jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，才能欣賞最美的風(fēng)景。

[作文借鑒] 作文：多彩的夏天作文最新模板

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：多彩的夏天作文最新模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

看，夏天是冰冷的，棒冰娃娃鉆入了人們的心田，啊，那種感覺，是涼涼的的，西瓜、草莓、楊梅，在枝頭上掛著，正等人們?nèi)フ兀o夏天還在揮汗工作建筑工程師一份慰勞。那種感覺，是甜甜的。

看，夏天是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，人們像瘟神一樣的躲著，跑到家里，電風(fēng)扇、空調(diào)立馬工作了起來，讓人們涼快一番，可在建筑工地上的人們，在夏天仍舊揮汗工作，向太陽(yáng)發(fā)出有力的挑戰(zhàn)，這樣的感覺，辣辣的。

看，夏天是有趣的，大人帶著孩子們成群結(jié)隊(duì)地去旅游，讓孩子興奮、快樂，也有的，在看電視，被動(dòng)畫片所吸引，有的孩子在玩游戲，他們?cè)谟螒蚴澜缋锉M情的沖浪，也感觸感染到了成功的樂趣，那種感覺，是快樂又興奮的。

這就是多彩的夏天。

[作文借鑒] 作文：珍愛生命作文最新模板

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 作文：珍愛生命作文最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

生命對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。假如沒有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。

有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下，有一名同學(xué)因天色炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開始游的好好的，他想嘗嘗自己的膽量，便徐徐地向湖中央游去。突然他的腳抽筋了，身體情不自禁[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，固然他本能的呼救了，但由于夏天很少有人出來，沒人聞聲他的呼救，所以就活活淹死在水中。

還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)禮拜天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機(jī)，覺得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形收留悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生啊！

我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必需保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。