難忘經歷初中作文。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 難忘初中文章壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“難忘”它是一個什么概念？人們說它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點 永遠也抹不去。不錯，它確實如人們所說，是一個永恒的概念。

一年夏天，那是我還在學校教室中上課，還有半小時就放學了！我暗暗對自己說。可是教室外早已烏云密布，看到這般景象，我不禁心里陣陣發愁，馬上就要下雨了，但是我沒有帶傘呀！想到待會兒會下多大的雨，不禁陣陣后悔，出門前怎么就沒有聽媽媽的話帶傘來呢？

“嘩啦啦……”果然，下雨了，還下了那么大的雨，這可怎么辦呀！回不去了。

“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”一到聲音從雨中響起，來人拿著一把傘。

我抬眼望去，啊！原來是我的同桌劉悅！此刻面臨著窘況的我，看到“救星”的來臨，心中高興極了，可是，“我們明明不順路呀！”我疑惑的問。她回答：“沒事我姨母家就在那個方向，我剛好去趟姨母家，走吧！”聽了她的話，我用感激的目光看著她，真誠的道謝：“謝謝。”劉悅回答：“不用謝，走吧！”于是，我倆踏上了我回家的路。

就這樣，一把不算大的傘在雨中展開，一絲真情在兩個人之間穿梭。

幾百米的路程，似乎走了好久，回到家，劉悅向另一個方向走去，瘦弱的身影漸行漸遠，我出神的看著，像是在看一幅美麗的畫。

這幅畫，即使到了幾年之后，對于我來說，依舊那么清晰，那么美麗。也許，這就是——真情。

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[熱搜作文] 窗外初中文章壹篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 窗外初中文章壹篇”，僅供可以為您提供參考。

我獨自端坐在書桌前，可目光卻緊盯窗外，思索著如何提高成績，為復興中華而提高成績。此時，我卻感到目光穿破層層時空，與上個世紀的魯迅先生對視著，用目光交流如何振興中華。這時，我宛如置身于上世紀，站在魯迅身旁。

我仿佛看見魯迅先生，此時也像我一樣，坐在書桌前身體周圍堆滿了稿紙，魯迅先生手中拿著一支筆，時而奮筆疾書，時而執筆苦思，時而寫下寥寥幾字。此時的魯迅，正在思索著如何用文章醫治中國人的心，思索著如何用文字與黑暗勢力作斗爭，思索著如何振興中國。可在我的眼中魯迅先生已不再是個作家、文學家，而更像個醫生、像位戰士。魯迅手中的筆，也不再是普通的筆，而是一根搗藥棒，一桿吐著火舌的槍。稿紙上的文字亦是一顆顆藥丸、一顆顆子彈，救助窗外那些麻木的中國人，痛擊窗外那些黑暗勢力的走狗們……

這時，魯迅先生卻緩緩地放下筆，端起一本書。坐在書桌前，仔細閱讀著。這般情景，不禁令我想起魯迅先生說過的話：“坐著看一看書，便是休息罷了。”但我們卻未曾想過，魯迅先生所做的這一切，不都是為了喚醒窗外的中華兒女，叫醒沉睡已久的東方雄獅嗎？魯迅先生如此拼搏，如此艱辛，現在的我沒有理由不奮斗，不努力。想到如此，我的目光漸漸飄回現在，從窗外轉向書桌前，望著桌前的書籍與作業，下定決心努力學習，于是我便開始奮筆疾書。幾個小時過去作業早已完成，可我依舊處于桌前，紋絲不動，目光又飄向窗外，看著窗外的高樓和歡聲笑語的人們，又看了看手中魯迅先生的文學作品，不禁放下書籍，掩面沉思……

作文收藏: 遇見初中文章

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 遇見初中文章”，相信對您有參考學習的作用。

櫻花樹靜靜地開放，它是往事的見證，花開花落，人聚人散。

“我每有一個曾經發生過的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節里，我遇見了你。

走在古老的街上，陽光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來，你身著唐朝的藍色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點點紅梅，細碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細細的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風輕拂，竟有一種隨風而去的感覺，三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。

在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。

“花季未了，剩下的綻放，是你引領我走向了未來”。

紗縵低垂，營造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹掩映之中，玲瓏精致的亭臺樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來到了未來。

“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現唐朝的風貌，遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟，為我講述中國人三千年里的變化，成就與危機，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。

雨還在下，太陽被烏云蒙的睜不開眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說不上是霧是云，籠罩著小鎮，我看見時代的畫面在轉換，曾經熟識的人群在眼前隱隱出現。

緩緩的睜開雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮上，一切都留在遙遠的未來。

三千年的時間太過慢長，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會發現，在泛黃的記憶里，會不時浮現出我的影子……

作文收藏: 傾聽初中文章

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 傾聽初中文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在人生的成長過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個過程，一個有無數煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時候總希望身旁有一個傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。

帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學業更重，壓力更大，時間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個傾聽者，一個能為我減輕負擔和壓力的傾聽者，一個為我排憂解難的傾聽者。

那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。

若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負擔。若是朋友，那更不可，他們有自己的學業要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時，便是倆個同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。

沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。

秋風張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……

我是一個迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。

我渴望的只是一個傾聽者。

作文閱讀： 優秀初中文章600字壹篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《作文閱讀： 優秀初中文章600字壹篇》，供大家參考，希望有用。

這好比是聽歌，聽懂了它的內心，才能感受它的本質。

每周一早晨都是老師在操場上講讀的日子，這個時候我都會覺得乏味和無聊。我覺得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學生和老師來講的，感覺太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因為領操臺上的講話，而是當時我看到了一幕真實的，卻又心酸的場面。那是一名清潔工人，說好聽點就叫清潔工，但現今許多人看見他們會稱之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺得無論別人叫哪一種，都是體現了他們自己的素質。那是一個極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當時我只能看見一個黝黑的帽子，他站起來時的動作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領操臺的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當時覺得他一定是在看我們的同學在臺上領讀，而我只是在注意他身邊來往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個不會痛也不會癢的地面上，但卻毫無疑問地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會有人走近垃圾桶，將垃圾丟進去產。看到這樣的人，老人的表情，對，我看見那烏黑的臉上笑了。不用說，牙齒是黃的，落了好幾顆。當時我想到了我的爺爺奶奶，他們已經在享福了，過著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀，但他呢？還在為大街的`清潔而工作、煩惱著。所以，當我看見他那笑容時，心被震撼了，他在這個龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠無法抹去的亮色。原來他也有笑的能力，也能真心地綻開笑容，這笑不是最美、最動人的，但卻是單純的，扯上雜念只會讓這一切都變味。

人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關于我們內心的歌，我們把結局都唱給了誰……

【作文收藏】 旅途初中文章其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續著兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在于她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校里，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優秀學生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴著我，教導我，希望使我成為對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，并會在她這位良師伴侶下健康成長。

【作文收藏】 你好初中文章(示范版)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【作文收藏】 你好初中文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間飛逝，白駒過隙，轉眼小學六年匆匆過去，我們步入中學，將迎來新的環境，新的挑戰。

踏入中學校門，我被這里的環境驚到了，就像"劉姥姥進大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見了最"扎眼”的操場草坪，嘿!這可比小學操場的磚強太多了!一進校門，路的兩旁是草地和樹叢，通往樹叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫面感，自行體會!真的，在這里上學空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車停車場，這新鮮玩意可是小學沒有的，非常的人性化!

接著，是小學部和初中部的大樓驚到了我---一個學校怎么會有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學可略顯"窮酸了。中學的環境成功的征服了我。

進到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個人地方都特別小，桌子到了沒有地方放的地步，以上都可以忍受，四個人坐三張桌是什么鬼?一進班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”

我坐到了自己的坐位上，準備上課，第一節是數學課，數學老師一走進來，我就聽見同桌的花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說上數學課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很嚴的!

班主任老師，一個自帶“靜音效果”的女神，她一進來，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語文課的時候才是最輕松的時候。

英語老師是一個該說說，該笑笑，別拿成績開玩笑的很認真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學科也多了。除了語文、數學、外語這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應，慢慢就好了吧!還有個特別的一點，就是自習課，自己想怎么學就怎么學，特自由。

新的起點，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰，成為更好的自己!

作文閱讀： 難忘的一件事初中文章篇一

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 難忘的一件事初中文章篇一”，相信您可以學習借鑒。

“呀！這幾個小腦袋圍在一束手電筒的亮光旁，他們在干什么呢？”路人們圍觀者，疑惑著。

大暑這天晚上，我和幾個小伙伴來到洋湖濕地公園，在自然老師程老師的帶領下進行了一場“探訪昆蟲世界”的活動。對于我來說，這也是今年暑假中最難忘的一件事了。

程老師提著一袋果凍和一個小箱子來了！我一見果凍，便抵擋不住誘惑，情不自禁地咽了幾口口水。

程老師似乎明白了我的心思。她說：“別打果凍的主意了！它是給小箱子里的神秘嘉賓吃的。”

我聽了，馬上以閃電般的速度沖向小箱子。真是不看不知道，一看嚇一跳！神秘嘉賓竟然是三只小蟲子！兩只獨角仙，一只鍬甲。我疑惑極了，摸著腦袋問：“難道他們也和人一樣，吃果凍？”

“是的，他們不僅能吃果凍，還愛吃果凍！”說著，程老師便將一個果凍小心翼翼地放進了箱子，我便目不轉睛地觀察起來。

過了一分鐘，一只獨角仙似乎聞到了果凍的香味，先往兩側看看有沒有危險，確認安全后便出動了。它先用兩只小爪子穩穩地抓住果凍，接著用小到幾乎看不到的口器吮吸著。不一會兒，便吸出了一個小洞。我試著把獨角仙提了起來，可它仍抱著果凍不放。“真是個吃貨呀！”我不禁這樣想。

“昆蟲們打架了！”有人大喊。我又來到了小箱子邊，一看，這可不像打架，這不就是一家人打打鬧鬧，有說有笑嗎？一個爸爸、一個媽媽、一個寶寶，組成了一個溫馨和諧的三口之家。

“來玩竹節蟲接力啦！”老師的話音把我帶回到現實。我擠進人群，老師正讓竹節蟲在自己手上爬。我請求道：“能讓我試試嗎？”

“當然可以！”老師說。

當竹節蟲爬上我的手臂時，我開始還有點點怕，可不要小看它，爬行速度還真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的頭頂啦。這種感覺真奇妙：癢癢的、麻麻的，我能感受到一個鮮活的生命在我的身體上前行。

最后，我們又去叢林探索蜘蛛的秘密，看看這些建筑師怎樣發揮自己的創意。我們竟發現了一個50厘米高的蛛網和一根14米長的蛛絲！還有幾只大蜘蛛把我們嚇得哇哇大叫。大自然真是無奇不有啊！

活動結束后，大家圍在一起討論各自的收獲。我覺得這次活動既消除了我們對昆蟲的恐懼，又與許多小昆蟲親密接觸，探索了它們的一些小秘密，真可謂“一舉兩得”。

第二天早上，媽媽問我：“你昨天睡覺一會兒笑一會兒叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一個昆蟲夢！

【作文收藏】 良師初中作文壹篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 良師初中作文壹篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他沒手沒腳，但在我眼中，他是一個巨人；他曾被周圍的人憐憫，但我相信他擁有一個最完整的世界；他是一個來自澳大利亞的天生殘缺的年輕人，但在我心中，他是一名良師，他教會了我太多太多。他叫力克·胡哲，因患海豹肢癥，天生沒有四肢。而沒手沒腳的他，已在超過25個國家，舉辦過1500多次演講，鼓舞了6億人的心靈。他告訴我什么是勇敢、樂觀、堅毅，教導了我，如何面對這個世界。力克教我要勇敢面對一切。力克說：真正改變命運的，不是我們的機遇，是我們的態度。在他的自傳中的照片，我看到他身背氧氣瓶潛入海中，看到他站在沖浪板上，陽光灑在他的身后，浪花追逐著他的身影。沒手沒腳的他，此刻站在沖浪板上劈波斬浪，他的笑容比陽光更加燦爛。

他的身上似乎有一股力量，使我深深地被他的勇氣所折服。（描寫）我第一次了解力克，看到他的樣子時，我也是心中充滿了同情與憐憫。此刻我才發現真正要同情的人是自己，因為我甚至連正視自己生活中的挫折的勇氣都沒有！力克告訴了我一個道理，一個人的勇氣可以為他再添上一對翅膀。（議論）力克教我要保持樂觀。力克的遭遇無疑是人生的不幸，而讀他的《人生不設限》一書，字里行間卻充滿了輕松與幽默，每一張照片上，從小時候到長大成人，從海邊到演講現場，我看到的都是那一雙湛藍的清澈的眼眸，都是力克那招牌式的燦爛笑容。他的樂觀豁達令我敬佩。他說，人要為自己的快樂負責。保持樂觀，這應該是面對人生一切挫折泰然處之的最好方法，力克教給我積極樂觀的人生態度。力克教我學會堅毅，并用愛擁抱世界。力克本已可以無憂無慮地生活，而他卻從16歲開始，播撒希望與愛，他的演講與行為鼓舞了無數人的心靈。至今，他給予（接受）了數百萬個擁抱……

我在網上看到過力克演講時的一段視頻，他向觀眾演示沒手沒腳的他如何在跌倒后自己重新站起——他趴在他演講的桌面上，慢慢“蠕動”到桌上的電話機旁，用頭頂住電話機，弓起身子，一點一點向前挪動，然后頭移到另一個更高支撐點上，再弓起身子，一點一點向前挪動，直到站起為止……一個對正常人來說輕而易舉的動作，力克卻要付出百倍努力。他的舉動，讓我潸然淚下，讓我感受到了生命的力量。力克提醒我，作為中學生，我可以做到更多。在我的成長過程中，力克是我的良師，他告訴我怎樣去面對無法預測的人生。力克沒手沒腳，卻教會我如何擁有一個沒有限制的人生。

[參考作文] 初二初中文章：難忘那一輪明月660字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 初二初中文章：難忘那一輪明月660字”，希望能為您提供更多的參考。

一輛對于那個年代再平常不過的自行車，前面車梁上坐著我，后面車座上坐著母親，中間是駕馭這輛自行車的父親，記憶中常常有這一家三口去外婆家走親戚的畫面。

小時候，每逢中秋佳節，白天都要去外婆家送月餅。當爸爸的自行車載著我和媽媽行駛在坑洼不平的鄉間小路上時，當車子時不時因顛簸不穩出現晃動時，當一望無際的莊稼都成為大背景時，位于這畫面中心的我，無疑是幸福的，幸福的我顛著顛著就趴在自行車車頭上睡著了。不知過了多久睜開雙眼就看見了站在村口的姥爺，一邊抱我下來，一邊對著父母嗔怪道：回來就好，拿這東西干什么?家里什么都不缺，回頭把這給娃拿回去!快，趕緊回家，飯都做好半天了!說完扔下父母抱著我就往家里走。

一進家門，便看見外婆剛做好的團圓饃。還熱著那，你們快去洗手，趕緊趁熱吃!外婆一邊說著一邊從外公懷里接過我抱著，我的小孫女又長高了，外婆都快抱不動了，一會兒把我小孫女掉下來怎么辦呀!惹得眾人都笑了起來，舅舅、舅媽、小姨、小姨父，一大家子人今天全齊了。手里拿著月牙形的團圓饃，我看來看去不忍下口，我害怕天上的月亮怪我把她的孩子吃了，即使大人們咬開的團圓饃里的芝麻香已讓我涎水直流我也護著手里的月牙兒完好無損。現在想想，那時的自己，對于中秋佳節多么虔誠。

送完月餅的晚上，我和父母回到了自己的家，搬一張桌子，為月神獻上月餅，團圓饃及各種水果，然后我雙手撐著自己的小腦袋兒一直望著天上的圓月，希望她趕快下來品嘗這些美味，我想，月神一定太過于客氣，不然為什么母親總是說月神在我睡夢中才下來呢!

此刻，又值中秋，當過往一一逝去時，當月餅隨時可食時，當時常看不到天上的圓月時，我終于明白中秋于我更多的是每逢佳節倍思親!

難忘那一輪明月，難忘那個故鄉，難忘那些人。