小小推銷員。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 小小推銷員作文五年級(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級 陳婧瀅

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2、通話功能。選中聯系人后，點屏即可撥打電話。

3、短信功能。滑屏到此界面后，選中未讀短信后點屏，即可閱讀。m.wz2.com.cn

4、微聊功能。在微聊界面按電話鍵，長按電話鍵可錄音，松手后傳語音。

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今日作文: 五年級文章小草壹篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 五年級文章小草壹篇”，相信您能找到對自己有用的內容。

活動開始了，先是奪紅旗，四年級的同學站在同一起跑線上，只聽老師一聲令下，同學們疾步如飛地沖向紅旗，只見一位身材高大男生脫穎而出，拿到了紅旗。

不過讀完這本書,書中哈維爾的兩次上當受騙與魔鏡所給他帶來的麻煩也時時提醒我,不要像他那樣,也使我從此不再總是想著自己的未來,仿佛有一個小天使在我腦海里說:未來的成就是靠現在的努力!別傷心，等下了雨之后，它們又會活過來的。聽了爺爺的話后，我半信半疑，但我還是天天盼著下雨了。雨一下，小草就活了。老天爺似乎看懂了我的心，有一天，終于下起了瓢潑大雨，大地媽媽也終于咕咚咕咚地喝了個痛快。奇跡也終于發生了，園里的小草果然一點一點地抬起了頭，揉揉疲憊不堪的眼睛，又恢復了往日的生機。園里的小草也似乎開出了鮮艷的野花。我也情不自禁地吟詠道：野火燒不盡，狂雨潤又生。

今日作文: 語文五年級寫人作文其三

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 語文五年級寫人作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

花兒渴望得到太陽的呵護，小草渴望得到雨水的滋潤，而我去渴望得到父親的關愛。

我清晰的記得，小時候我的童年里只有母親的`身影，而父親的身影在我腦海里已經模糊了。記得小時候每一次出去玩，只看見母親的身影，我天真的問媽媽：“媽媽，你看其他小孩子和他們的爸爸玩的多開心啊，可是我的爸爸去哪里了呢?”“孩子聽話，爸爸他很忙的，讓媽媽陪你吧”每一次放學回家都不見爸爸的身影。而我每次問媽媽，媽媽總是說“爸爸忙，爸爸沒空”這個答案我已經聽煩了。今天回家看到了那個即熟悉又陌生的身影，“回來啦!”爸爸冷冷的說。這是我也不知道該怎樣回答爸爸。只是默默地走回了房間。想了一下，終于鼓起勇氣，打算和爸爸談談。我跑出房門，只看見媽媽一個人。我問媽媽“媽媽，爸爸呢?”這是我已經知道媽媽要怎么回答我了。我哭著跑去房間，只聽見“砰”的一聲，我對著陽臺喊“為什么，別的小朋友都有父親的陪伴，而我卻自己一個人，只有母親的關愛。我不想要這種不完整的愛。我只是想讓您陪我一會兒，就那么點時間您都空不出來嗎?爸爸，陪我一會都不行嗎?”

“渴望”在別人眼里是多么的不起眼，而對我來說卻是遙不可及的。我渴望得到父愛，但老天卻遲遲不給我這個機會。渴望得到父愛!

今日作文: 五年級風景作文怎么寫

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“今日作文: 五年級風景作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

真是“高峰期”，我要乘坐的所有車都爆滿，仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于，有一趟略顯空蕩的車來了，我喜出望外，整裝待發。這時，只見一位黃發女郎穿著緊身裙，提著化妝包，扭動著水蛇腰往前擠，我立刻做出“紳士”狀，說了句，“您先請”。但她眉毛一挑，一副理所當然的樣子，一扭一扭地上了車。

我環顧了車上，終于看見了一個空座位，正想過去坐。誰知那女郎又來了，仍然扭動著她那水蛇腰，緊身衣上的豹紋上下跳動著，一屁股坐在了空座位上，聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲，旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道：“漂亮阿姨，這個座位上有剛剛那個小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落，那位女郎便飛速地跳了起來，原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物，全車的人都大笑了起來，那女郎滿臉通紅，如一個熟透了的紅蘋果，精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚起巴掌，打到了小男孩的臉上，小男孩眼淚汪汪地大聲哭著，旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說：“孩子好心，你還要打他，懂不懂得尊老愛幼？”這時一位老人蹣跚地走了過來，女郎眉毛一挑，眼睛轉了一下，扶著老人說：“老大爺，這有一個空位，你在這坐吧！”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人，面對這種人，我要視而不見嗎？不，我不會。我三步并作兩步走上前去說：“請你不要讓老人坐在臟座位上。”“孩子，你誤會這閨女了，她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著，嘴里還說著“好閨女”。

一位年近花甲的老奶奶站了起來，說：“大哥，你坐我這吧！”“車上的好人真多，太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當，扭著水蛇腰下去了……

今日寫作: 五年級優秀作文300字一篇

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 五年級優秀作文300字一篇》，但愿可以給你帶來幫助。

星期天，我在家收拾東西時，發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。

當我第一次邁進學校大門時，我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說：“這就是你的老師。”我看看老師，叫了一聲：“老師好！”我仔細地看著劉老師：她個兒不算高，頭發長長的，眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的'印象。

有一天自習課，老師布置好作業就去備課了。我寫著寫著就和別的同學講話了，我抬頭一看，老師正看著我呢，那慈祥的眼神里充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。

下課后，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來著？”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看著老師離去的背影，心里默默的下了一個決定，就是以優異的成績報答老師！

三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。

[實用寫作] 五年級作文

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“[實用寫作] 五年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

身處在一個競爭激烈的社會，我們以不得不表現自己以贏得別人的認可，自然也是這樣。

春，有著端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動剛剛萌動的柳枝，展現她自己的體恤；帶給人們和煦的風，表現自己是不可或缺。

夏，有著強烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的美。滋潤正在扎根的柳樹，顯現她生命的充實；帶給人們喂養肥田的水源，表現自己是功不可沒。

秋，有著蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現自是時鐘的驕傲；揮袖帶來肥碩的果實，表現她存在的深遠影響。

冬，有著凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬千事物，展現她胸懷壯志的威風；帶來片片雪花供人玩耍，表現她是快樂源泉。

問世間萬物，有多少人才被埋沒，只是因不敢作聲，不敢表現自己，平平庸庸的只能混日子。所以當機會來臨時，不要讓它從你身邊溜走哦。

最新寫作: 小學五年級作文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 小學五年級作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在記憶的深淵中一定有許多令我們懷念的人。可我懷念的人，再也回不來了，那就是我的爺爺。爺爺他是世上除了父母之外最疼我的人了。

以前，我才一兩歲的時候，已經慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已。可爺爺他總是帶我到村里最大的便利店去買東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺的臉色也好看起來了，便有工作了起來，按照爺爺的性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經去世了，我便大哭起來。

這就是我的爺爺，總是關愛他人的爺爺!

小小日記: 上海熱帶風暴-五年級日記一篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 上海熱帶風暴-五年級日記一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年的八月中旬，我和老爸一起去上海的熱帶風暴玩。

一路上風景可美了：有高聳的高樓大廈和東方明珠塔，有五六層的高架橋，還有正在建造的房子。在我看來，上海只有兩樣東西：高架橋和高樓大廈。哈哈！

好了，路上的風景講完了，該講講熱帶風暴里面的“風景”了：

剛到售票處，一眼望去全是人，排著長長的隊伍，不知要等到何時。大門是兩根長長的“牛角”。輪到我們時，我一溜煙的鉆了進去。

突然，一只霸王龍出現在我們面前。它嘶啞咧嘴，巨大的腦袋朝向我們，似乎要把我們生吞了一樣。

再往里走，就會出現一個個游戲景點。有“冒險家樂園”、“風暴灘”、“九龍爭霸”等許多游戲景點。

我就來介紹介紹“九龍爭霸”吧！

“九龍爭霸”其實就是一個有九個滑道的一個游戲項目。之所以叫“九龍爭霸”，是因為它有九個滑道：有的滑道盤旋而下，有的直接像滑滑梯一樣滑下來，還有的既盤旋又直線滑下來。玩這些滑道的結果都是掉入水中。

從遠處看，這些滑道真像九條龍從天界飛入人間呀！

好了，我就介紹到這里了，下次你有機會你自己去玩玩吧！

教你寫寫作: 五年級上冊語文4單元作文(篇三)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人都認為作文非常難寫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫寫作: 五年級上冊語文4單元作文(篇三)”，希望對您有一定的幫助。

幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：書被我弄丟了你說什么？那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。

上翁老師的語文課總是最有趣的、最輕松的，她不僅會每天為我們變著講故事、舉例子，還會給我們一起學習，像我們另外一個疼愛我們的媽媽！

我參加了南師附小舉辦的中美雙語夏令營,7月4日開營,其中7月10日晚上的篝火晚會最好玩!關于篝火晚會的作文

首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你遠方的朋友。

我們一家性格不同，愛好不同，外貌也不同，像一個小小的“動物園”。我的妹妹瘦瘦的，像一只靈巧的小猴子。她特別愛吃香蕉，有一次媽媽剛買回來的香蕉，沒一會兒就被她吃得一干二凈。而且，她非常狡猾，經常在我的語文書上亂畫，我問她，她還裝模作樣地背古詩。

今日寫作: 越來越堅強的我五年級作文范文(篇七)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 越來越堅強的我五年級作文范文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好!我叫黎芷涵，今年11歲了，在市府路小學上五年級。我看起來，身體健康!個子比三年級的時候高了很多高，體重50斤而已。

我長著一雙會說話的眼睛，忽閃忽閃的。一頭像瀑布似的長發，鼻子像顆小草莓，嘴巴大得像一個熟透了的石榴裂開了肚皮一樣。

你們知道我的優點是什么嗎?我迫不及待的想給大家介紹一下，那就認真聽我講哦。

我的優點很多，我每一次英語考試，都考100分，語文與數學從未下過90分，作文沒有下過25分，我快成學霸了，我都覺得自己了不起呢。我還會做飯，你們肯定不信，只要你來我家，你就知道我到底會不會做飯;我還能1分鐘做100個仰臥起坐，你不信，就來看!

英語對我來說非常難，當初，我不想背單詞，想放棄，因為覺得太難了。可是，是姐姐總是默默的支持我。當我不會做的時候她總是耐心的給我講解，我不想背單詞的時候她也在旁邊大聲的背單詞激勵我，有時候還讓我和她比賽背單詞，我突然覺得很有興趣呢，漸漸的也就不覺得它很難了，而且每次做英語的時候我就覺得是在玩游戲，特別感興趣呢。

現在，我才會有這樣的成果。如今，我每天晚上堅持背10個單詞，只是在星期天，姐姐還要“監督”我這六天晚上背的單詞。六天積累起來，一共有60個單詞。但是我一口氣就能把它全部“吃”完。我現在可厲害了能背幾千個單詞了。

你們別看我年紀小，我也是有大能耐的.哦!

你們如果不相信，你們就來和我PK啊。希望你們能給“堅強”的我點贊!

[寫作分享] 五年級游記作文

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級游記作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，微風吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風的吹拂下，爭先競放，好像在比誰的花朵最美麗，誰的顏色最鮮艷，誰的香氣最迷人。

那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒，調皮地吐出了幾個氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。

我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動聽，像是有專門的音樂家在指導著它們歌唱；細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句。

岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發隨風舞動，一會吹到我們的頭上，一會吹到我們的臉上。

夕陽上的天鵝湖，更是一道亮麗的風景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場上很多人在放風箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。

最新寫作: 寬容五年級作文之五

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新寫作: 寬容五年級作文之五》，希望對您有一定的幫助。

傳說中的“眼鏡姐姐”來到了我們五（一）班，她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”，她的講座就好象給我們干渴的心靈來了一碗可口“心靈雞湯”，感到心里非常舒服。

“眼鏡姐姐”和藹可親，她和我們傾心交談，通過她小時候的親身經歷告訴我們要善待別人，只有用寬容的心對待身邊的每個人，別人也會寬容的對待你。這些故事讓我們明白同學之間要寬容謙讓、坦誠相待、和睦相處，給別人一片綠蔭，別人會給你一片森林。

我們都是在長輩的無限關愛中成長，在學校里同學之間難免會出現各種小摩擦、小誤會、小爭吵，比如：朋友們因誤會責怪你；伙伴們因為一點小事不睬你；同學們給你起外號等。出現問題不可怕，可怕的是如果不及時讓這些小問題及時消除，它就會慢慢的變成阻礙我們身心健康發展的“大毒瘤”。如果每個人都能從自己身上入手，首先向別人伸出“寬容之手”，那么我們之間的一切不愉快就會被我們的“寬容之火”所融化。

來吧，伸出我的手，伸出你的手，讓我們一起來感受寬容、感受友誼、感受快樂。