化肥繞口令。

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 難度繞口令文章其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前段時間看了一個視頻，里面是專門采訪別人說繞口令的，繞口令的句子是：紅鯉魚與綠鯉魚與驢，就這簡單的幾個字，居然十個有九個讀不準，看著視頻，我和媽媽笑得前俯后仰，因為他們真是太搞笑了。

看完之后，我也想試試看，一開口：“紅鯉魚與綠……”額，失敗，再來還是不行，一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結了，根本進行不下去，我讓媽媽也說說看，媽媽也一樣說不準，我不死心，我一個字一個字的慢慢念，分開慢慢念還挺準的，然后試著一句話念完，還行，比剛才好多了，反復練了不知多少次，終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了，哈哈，我向媽媽炫耀我的練習成果，媽媽說：“不錯，學得倒是挺快，不過就這幾個字太簡單了，給你加點難度。”

于是媽媽從另外一個視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看，內容是：紅鯉魚家有頭小綠李屢屢，綠鯉魚家有頭小紅呂里里，紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠，綠鯉魚說他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅，不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠，還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。

天啊，我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過去，這個……也太難了吧！

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[實用作文] 作文：時間其二

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[實用作文] 作文：時間其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老爺常常對我們說:“時間就是生命，浪費時間就是在浪費自己的生命。若是不珍惜時間，時間也不會珍惜你。”家長常常對我們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間。因為你就算有很多錢也買不了時間。”

是啊，錢，可以買來玩具，但買不了童年；錢，可以買來回憶錄，但買不了青春；錢，可以買來一杯奶茶，但買不了愛；錢，可以給家人買來很多穿的，吃的，但買不了親情；錢，可以買來書籍，但買不了知識；錢，可以買來很多東西，但買不了時間。時間在一分一秒的過去，在時間的過去時，我們又離死亡進了一步。

叔叔家的小寶貝出生了，媽媽帶我去看小寶貝。看著剛出生的嬰兒，我陷入了沉思，這個小生命將會慢慢地長大，而叔叔會慢慢地衰老，直到死亡。將來這個小生命的成長路上是什么樣的？她能否珍惜時間，珍惜生命。

我們要珍惜時間，要珍惜生命。而有些人卻不這么想，常常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，打游戲，打發(fā)時間。他們這樣不珍惜時間，時間會珍惜他嗎？不會，因為時間是無情的，只有靠你自己去珍惜它，去愛惜它。

時間就是生命，在生活中不要讓自己有遺憾，不要常常做錯了事情之后，才去后悔。也不要常常對自己的父母發(fā)脾氣，因為你們在長大，而他們在慢慢地衰老。在父母年邁時，不要拋棄他們，也不要責怪他們，因為他們生你養(yǎng)育你成人不容易，他們把青春，把精力，把時間全都獻給了你，全部都用在了你身上。

最后告訴大家:時間就是生命，浪費時間就是在浪費生命，珍惜時間就是在珍惜自己的生命！

[實用作文] 作文：秋紋散文其二

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 作文：秋紋散文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一念間，季節(jié)已在歲月里改變，夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓這炙熱的世界慢慢走遠。風不會為季節(jié)停留，歲月也不會為誰去改變，那些過去現(xiàn)在的種種都已變的熹微，閃開舊的花語隨云煙變作那淡淡的秋紋。

題記

推開窗，吹進的風里已帶有絲絲的清涼，景色好似昨個一樣，只是現(xiàn)在八月未央，季節(jié)走進了淺秋的詩行。

墻角的薔薇藤上黃綠相間，隨風飄然而下的葉片黏在地上，變成了歲月里一抹揮不去的蒼涼。抬眼又望滿樹火紅的榴花變成了黃中帶紅的大石榴，又平添幾多喜悅的情懷。這半是明媚半是憂傷的季節(jié)，好似那些纏環(huán)繞糾纏繞的舊日光陰，在薄涼里還有那一點點升溫的幸福，在繁雜易逝的歲月里悄悄流淌。

淺秋作畫，落葉為詩。在這飄零的季節(jié)，不是夜涼如水，也不是一抹淡淡憂傷，而是在那一片兩片唱著離歌的黃葉里，懂得了從收留而又瀟灑的悠然，還有那空寂的山野里，讀得了隱逸與豪邁的滄桑。那里有走不盡的落葉小徑，還有漫天的黃葉飄飄，腳下是窸窸窣窣的聲響，空氣中還有葉脈里的清香。靜聽秋風過耳，任衣袂飛揚，絲絲的發(fā)拂過臉龐，清歡恬淡，淺笑眉彎，在這空靈的世界里，有一縷幽玄，在飄渺的云煙里，一笑如禪。用這份釋然讓心空沁染著金色的余暉，讓這秋的夸姣，入詩入畫，安暖海角。

輕輕念，淡淡想，那些夢里千百次認識的風景，卻是不曾到過的地方，也許那就是夢里的天堂。現(xiàn)在秋風吹黃了草木，褪去了花影，可心田里已播撒了那些素美的種子，讓那些經(jīng)年的況味里，有秦時的月，唐時的風，宋時的雨，盈潤這一幀幀的古意，用文字的清芬，開成滿樹詩意的花朵。即使秋風瑟瑟，瀟雨淋漓，心中已是草木葳蕤，花開淡雅，猶如走在平仄韻律的詩行，讓人生在馨暖中悄悄生香。

固然這些青素里的墨色詩篇，攏不起這時光里的句句點點，就懷著一份草木的情懷和一絲香息的念，在薄薄的歲月里，讓那些煙火中的細碎清痕，在糊口的點點滴滴里，盈一份悠然的詩意，讓秋的收留顏在光陰里清喜展現(xiàn)，仍是一樣的天高云淡，一樣的樸實安素，一樣的歲月嫣然。

讓一份情在循環(huán)里相守，在落葉里浪漫前行，用一帛小字，幾點落花，在秋風里靜候天空中最美的月光。這秋涼的月仿佛是古意里的部門章節(jié)，在一葉的靈犀間，好似有一個舊人站在面前，瑩潤那澄凈如初的眼神，在明麗的秋紋里，共擁一份清涼滿懷，帶著蜜意的遠意，月光下與你靜坐，等茶來。

[實用作文] 動物話題作文：烏龜其二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[實用作文] 動物話題作文：烏龜其二”僅供參考，希望能為您提供參考！

在一片美麗的大森林里，有一只殼非常堅硬的小烏龜很驕傲。

有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都沒問題，不信來站一下，我是絕對不會覺得重的。”

于是，它找來了森林之王老虎與草原之王獅子來夸耀自己：“王呀，你看我多厲害啊，殼那么硬，很輕松的就把自己保護得那么好，不像你們，以戰(zhàn)斗來保護自己，那多費勁呀！”

老虎與獅子氣得火冒三丈，獅子說：“你，你怎么那么大膽！你殼再，再硬又怎么了？成神仙了？”老虎說：“對！獅子說得對，你殼硬沒本領，還是廢物一堆！”烏龜說：“我說過我的殼很硬，殼硬就是我的本領！”老虎眨了眨眼，說：“真的是本領？我要見識一下有多厲害。”“好！放馬來吧！”小烏龜胸有成竹地說。

老虎叫來了大象，命令它站到烏龜身上。

大象的一只腳剛踩到烏龜身上，烏龜就覺得喘不過氣來，十分難受，但它很要面子，不敢說出來，它怕別人譏笑它。它只能在心中默默地責備自己，太驕傲了。

時間一分一秒地過去了，烏龜終于堅持不住了，它全身抽搐了幾下，便被活活壓死了。

老虎與獅子笑道：“說大話的人是不會有好下場的！”

[實用作文] 作文：該怎么做其二

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 作文：該怎么做其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，在電視上看到了大地震的破壞性。我就在想，如果地震來了，我該怎們辦？

我已不知道，還是問問我家萬事通吧。在我家，因為爸爸什么事情都知道，所以我們全家管他叫萬事通。

爸爸告訴我：當?shù)卣饡r，要是在家里，趕緊躲到衛(wèi)生間或廚房，然后雙手抱頭，蹲在角落里，因為空間越小的地方較安全。如果是在教室了，要馬上爬到桌子底下，當?shù)卣鹜Ｖ箷r，要快速的跑到寬闊的地方，我終于明白了，當?shù)卣饋頃r我該怎么辦！

太師三附小一年級

實用作文: 藝術節(jié)750字作文其二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文時都非常迷茫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 藝術節(jié)750字作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年一度的體育藝術節(jié)就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待著那天得到來。我們班也不落后。同學們都積極的報名參賽，我也不例外。

隨著優(yōu)美的音樂，入場式就開始了，我們早早的排好了隊，一會兒，就到我們上場了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，一起走過這操場。

接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個兔子一樣，怦怦直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說：上面有許多評委在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的心放了下來。我深呼一口氣，退了場。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項目了，只聽裁判一下令，第一棒的同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學，他又傳給了下一個同學，這時，我們已經(jīng)領先了。到了，馬上到我了。這時，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。呼，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見三個男同學飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風火輪一般，最終，我們輸了他們零點幾秒。

我非常喜歡這次藝術節(jié)，因為它可以給我們每個人展現(xiàn)自己的機會，同時，也可以從中了解到這么多同學，他們都有他們自己的一技之長。

這次活動，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術節(jié)表演中，我們班肯定會跟好。

初二:鄺運嘉