導游也是學校作文
發(fā)表時間：2026-02-13導游也是學校作文（分享12篇）。
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各位游客：
大家好，首先請允許我代表杭州市青藍小學的全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎！我是今天的小導游，叫胡佳，今天就是我來為大家講解，如果大家在參觀過程中遇到什么問題，我會盡最大的努力為大家解決，希望今天的參觀能給大家留下美好的回憶。
我們學校位于東清巷66號。學校始于1903年，已經(jīng)有百年歷史了。在20xx年4月，來自全國各地的學子為她舉辦了百年華誕。
現(xiàn)在，她是由三國學校合并而成的較大型學校，共有30個教學班，950多名師生。校園占地面積7800平方米，綠化面積1000平方米，有一個花園式大操場和占地1000平方米的教學樓，一幢屬區(qū)政府實施規(guī)劃的新型現(xiàn)代教學樓。
學校地處繁華地段，位于高樓林立的酒店圍抱之中，北面是假日公寓群，西面是繁
華的新華路，與聞名全國的王馬社區(qū)毗鄰。南面是高檔公寓區(qū)。
走進學門沒酒來到從小愛哦操場，就可以看見鑲嵌在南北兩幢樓欄桿上的“養(yǎng)習、明志、煉能、厚基”八個大字，這是我們學校的校訓，它時刻激勵我們作為新時代的學生要有勇往直前的精神。
東面五層的綜合樓。大廳兩側(cè)的花壇里擺滿了各種鮮花，每天清晨它們迎著初升的太陽綻放。
現(xiàn)在請大家跟我能往左走。這里是我們學校的教學大樓。通過教學大樓底層的走道，你會眼前豁然開朗，來到我們的操場。 操場的正前方是升旗臺，旗桿的頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。旗臺的后面挺立著以怕蒼翠欲滴的大樹，他們奮力向上攀爬，鼓舞著我們不斷進取。整個操場鋪設(shè)了綠色的塑膠跑道，操場的東面有單杠、滑梯，是同學們休閑娛樂的好地方，西面的花壇里，中間種了兩棵白玉蘭，每當春天，操場總能問道白玉蘭淡淡的清香。花壇的西周種滿了各色的小花，相互輝映。我們在這生機盎然的
環(huán)境中活動心情總感到無比愉悅。
接著，大家請跟我一起來參觀我們的綜合大樓吧。這棟樓共有五層。
一樓的大廳……
二樓的東面是教師辦公室，西面中間有一個開放式的消失陳列室……
三樓是東面是美術(shù)專用教師，里面布置著……。西面是教師辦公室那……
四樓東面是電腦教室,電腦信息課教會我們運用電腦掌握大量的知識，是我們最喜愛上的課。
…………，西面是開放式科學技術(shù)室…… 五樓是充滿書香的圖書室……里面有一萬多冊的藏書，都是由老師精心挑選的，有世界名著、有兒童文學、有自然科學……它默默無聞地輸送著知識的糧食。
每層的走道上，都有年級組文化長廊…… ……
沿著中間的樓梯往上走，二、三樓是教室和辦公室，五樓的左邊是一個電化教室，我們學校對內(nèi)外的公開課都是在這里展示。自然
室里面的架子上擺滿了各種動植物標本，在這里我們認識了大自然。
參觀馬上就要結(jié)束了，我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學校有著收獲的喜悅。我們的校園是學習的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
謝謝大家的光臨，更歡迎大家常來我校做客
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我們實驗小學是一座有百年歷史的學校。
我們教學樓后面有一個美麗的小樹林，四季的景色都很美麗。
春姑娘踏著輕快的腳步，走到了學校里的小樹林里。手一揮，連綿細雨從天上灑落下來。到了第二天，我們從那兒經(jīng)過，小草從地下鉆出來，迎著春風翩翩起舞，一叢叢花兒也張開了笑臉，花下的綠葉——四葉草和三葉草都是很耀眼的。校園里的桃花，金鐘花，都爬滿了樹枝，龍爪樹，像一把光禿禿的雨傘，但是同學們很期待它變成一把茂盛的雨傘，還有哦，我們班里有一些饞貓，還想著桃花到秋天結(jié)果，去摘一個桃子解解饞呢，報春使者小燕子也紛紛趕來，我想到了描寫春天的一句詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。
夏孩子告訴春媽媽：“媽媽，你休息一會兒吧，讓我來值班。”“好啊，要注意要適當放出熱氣……”聽媽媽囑咐好一切事情后才慢慢離去，桃花和梨花樹下有人在那玩游戲，有人在那兒乘涼，有人在那兒看書，有饞貓在那兒偷吃零食，也有老師在那談笑風生，當然這還是非常少見的，只有大活動才會這樣。學校樹林旁有一條河，河上有許多荷花，站在那看，岸上面有一些柳樹，映襯在河里那別提有多美呢！
秋天，杏樹上的果子都紛紛掉落下去，樹葉黃通通的，落下來，可真是想在那翩翩起舞呢！
冬天，雪覆蓋住了小樹林，走進里面，雪花像一層地毯一樣，溫暖地保護他們。
學校小樹林的四季，可真是美不勝收啊！
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各位游客：
大家好，首先請允許我代表龍?zhí)镦?zhèn)中心小學的全體師生對各位的到來表示熱烈歡迎！我是今天的小導游，叫———，今天就是我來為大家講解，如果大家在參觀過程中遇到什么問題，我會盡最大的努力為大家解決，希望今天的參觀能給大家留下美好的回憶。
我們學校位于龍?zhí)镦?zhèn)的東南方。這里是學校的新址，于20xx年搬遷至此，至今已有五年的時間了。
學校共有十一個教學班，一個學前班，師生近五百名。校園占地面積7000平方米，綠化面積1000平方米，有一個大操場和占地800平方米的教學樓。
走進校門就是我們的操場，站在操場上抬眼望去，就可以看見鑲嵌在教學樓上的“養(yǎng)習、明志、煉能、厚基”八個大字，這是我們學校的校訓，它時刻激勵我們作為新時代的學生要有勇往直前的精神。操場的正前方是升旗臺，旗桿的頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。旗臺的下面就是我們學校的花壇及綠化帶，這里可漂亮了，花壇里的花品種繁多，一年四季不同季節(jié)你會看到不同的花兒開放。而綠化帶一年都是綠油油的，好像春的氣息永遠都停留在這兒。操場左邊是六張乒乓球臺，可別小看了這幾張桌子，這里可練就了許多乒乓球高手呢！操場右邊是一大片綠毯似的草坪，草坪上有單杠、雙杠、秋千蹺蹺板等，是同學們休閑娛樂的好地方。我們在這生機盎然美好的環(huán)境中活動心情總感到無比愉悅。
參觀馬上就要結(jié)束了，我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學校有著收獲的喜悅。我們的校園是學習的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
謝謝大家的光臨，更歡迎大家常來我校做客
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我愛奶奶，在我心中，她是最好的學校。
奶奶是個極為講究的人。
她從未忘記我們?nèi)业纳綎|籍貫，當我們已把自己當成北京土著時。她的床頭掛了一幅詳細入微的山東地圖，每晚，她都要忘我地看這地圖很久。月光穿過窗子照入，為這一切都鍍上一層銀白，她好像一座銀色的雕塑，用溝壑縱橫的老手扶著眼鏡，像虔誠的教徒面對圣母一般，以近乎凝固的姿態(tài)將她那故鄉(xiāng)的地圖奉若神明。“唉，山東的麥田多講究，多寬廣啊！金色的麥穗，叫人愛也愛不夠啊！”“俺要是講究的話，早該回山東住了，可又回不去……”她總像念經(jīng)般念叨這幾句話。我還在半夜聽到過她伴著自己的鼾聲用山東話大聲說我聽不懂的夢話。
她還很講究，節(jié)儉，在這不必節(jié)儉的時代，一次我要把一個碰碎邊角的破碗扔出去，她死死抓住我的胳臂，一言不發(fā)地搶回我要扔掉的碗。她在我一片抱怨聲中捧著破碗，微微顫顫地走回臥室。拎出一只木箱，抄出把錘子來，按著碗，用瘦如柴的老手操起銼子打破破口，灰白色的沫兒在窗前白光中四散開來。她最后磨好了碗，盛上土，往土里埋下粒蘋果的種子。“莫要浪費呀！資源有限，咱敗光了，給子孫用什么？！”她昏花的老眼中亮出光來，端著破碗，駝著老腰，仰起頭，看著我的眼。
奶奶也有追求，極為講究。她經(jīng)常給全家講一個經(jīng)歷：“我生長在河邊，從小就想追求水利工作。上大專，專門就學了這個。分配工作時我硬要往內(nèi)蒙古跑，人都勸我內(nèi)蒙古鬧饑荒啊！”我偏要樂著說：“餓兩天沒關(guān)系，能追求水利就好！”她一本正經(jīng)地給我們講著。另外，她也對河流格外留意。她經(jīng)常挺著老腰矗立在家旁邊的河岸上很久，眼神陶醉而迷離，對喝水流露出的，不僅僅只是喜愛，好幾次，她入神地看著那河，鄭重地問我：“你的追求是什么？要講究呀！”
我潛移默化地也變得講究了，我也開始留意從未留意的故鄉(xiāng)山東；我對于損壞的東西，也會想盡辦法回收再利用；以往不怎么上進的我也知道定下追求去努力了……我越來越像你了，奶奶！
奶奶呀，你是最好的學校！昏花的老眼中永遠閃著智慧之光！
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尊敬的女士們，先生們：
我是導游陳輝陽。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我們的學校一一陽江市第一小學。希望我的介紹能給大家?guī)磔p松和快樂。
我們的學校歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，是一所全日制的規(guī)模較大的小學。
我們來到了大門口，這個門口非常大，能同時讓三輛車通過呢。順著這條小路走，我們來到了教室走道旁，上課的時候，教室只有老師在講解的聲音和學生時不時的掌聲。下課的時候，走道里非常吵，連鈴聲都聽不見。
現(xiàn)在我們來到了操場，操場上有幾個籃球架，上體育課的時候，有很多人會在這里打籃球。操場同時也是升國旗的地方，每當升國旗的時候，全校的人都會整整齊齊地站在這里升國旗、唱國歌。我們繼續(xù)往右邊走，就來到了水池噴泉，到了晚上，噴泉會發(fā)出五顏六色的光，真是引人注目啊！
我們來到了學校的后花園，后花園其實就是孩子的樂園。因為下課了，有的同學在這里玩123木頭人，有的在玩捉迷藏，還有的在玩爬樹比賽
不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為學校的一員，我很喜歡自己的學校，也希望大家能夠喜歡。謝謝大家的配合。再見！
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各位旅客大家好，我是你們這次的導游李思潁，今天我將帶領(lǐng)大家一起游覽美麗的四海公園。
首先我們看到的是幾顆又大又高的大樹，大家可以在下面乘涼，下圍棋;接下來我們看到的是青青的草坪，小朋友們可以在草坪上玩游戲，還可以和爸爸媽媽一起在上面野餐;然后我們看到的是一個美麗的大湖，碧綠的湖里開滿了五顏六色的荷花，有紫色的，粉色的，白色的......大家可以在這里合個影哦。大人可以帶著小孩在上面劃船，看風景，多悠閑啊;最后我們看到的是一個巨大的銅牛，就像西游記里面的牛魔王，是不是很威風呢?來，大家可以和這只雄壯的銅牛來張合影，把這個美麗的景色記錄下來。
今天大家玩得開心嗎?太陽就要下山了，所以今天的游玩到此結(jié)束咯，謝謝大家!
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各位媽媽們，同學們：
下午好！大家一路辛苦了。首先請允許我代表護理學院14護本1班全體同學對大家的光臨表示熱烈的歡迎，我是趙晨晨，今天由我來給大家做導游，瀏覽我們美麗的校園，希望我的講解能讓大家更深入地了解我們湖北醫(yī)藥學院先進的辦學理念和深厚的校園文化。在游覽過程中如果您有什么疑問或意見請一定提出來，我會盡力為大家解答，希望各位媽媽們在學院參觀期間能夠過得開心、愉快。那在開始參觀之前我們一起來簡單了解一下學校的基本情況，請大家跟我走。
湖北醫(yī)藥學院的前身是武漢醫(yī)學院鄖陽分院，始建于1965年，于1977年開始普通本科教育，1994年經(jīng)原國家教委批準，正式列入國家普通高校序列，并定名為鄖陽醫(yī)學院。20xx年經(jīng)國家教育部批準，學校更名為湖北醫(yī)藥學院，20xx年獲碩士學位授予權(quán)和留學生教育資質(zhì)
我校占地117。54萬平方米，教學行政用房39。51萬平方米；固定資產(chǎn)2
6。83億元，教學科研設(shè)備總值4。55億元（不含附屬醫(yī)院）。有12個教學單位，開設(shè)13個本科專業(yè)。圖書館藏書84萬冊。教授78人，副教授208人；博士128人
學校現(xiàn)有在校生近1。5萬人，有12個本科專業(yè)，其中我們的護理學專業(yè)是國家特色建設(shè)專業(yè)。
校徽整體呈圓形。綜合了“蛇杖、太極、中草藥（或橄欖葉）”三種元素；蛇杖是醫(yī)學通用元素，標識著學校的主體是西醫(yī)教學事業(yè)，與外圍的中草藥（或橄欖葉）圖案相輔相成，表達著中西結(jié)合的理念，闡述了湖北醫(yī)藥學院的“醫(yī)”和“藥”兩大辦學特性；天下太極出武當，標識中使用了變形的太極圖元素，體現(xiàn)了學校的辦學區(qū)域特征；標識采用象征春天的綠色為主色調(diào)，代表著醫(yī)學的生命科學特征，也預示著學校蘊含著無限的發(fā)展生機和朝氣蓬勃的未來。
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四年前，媽媽牽著我的小手，帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因為地處步行街，所以面積相對比較小，但麻雀雖小，五臟俱全，也正因為學校的小巧，所以顯得更加溫馨可愛。
還記得一年級的我，睜著一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時，我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的存在。中午吃完午餐后，同學們都自由地休息，而在一樓有一個圖書閱覽區(qū)，大家可以自由地去借那里的書籍進行閱讀。而閱覽區(qū)有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐，我覺得這群紅色小馬甲太神氣了，因為他們可以安排我們的座位，可以管理我們借閱，還可以管理我們的紀律。在我幼小的心里，穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。
漸漸成長的歲月中，我知道穿著紅色小馬甲的同學是一群志愿者，他們利用休息時間主動為可愛的校園，為親愛的同學服務(wù)。升入三年級的我，終于有機會穿著我夢寐以求的紅色小馬甲了。
穿著紅色小馬甲的第一天，我興致勃勃地站在閱覽區(qū)，為同學們拿取不同的書籍，安排他們的座位，時不時地穿梭在同學們中間，提醒他們保持安靜。來回地走動，其實挺累，當午間上課的鈴聲響起，閱讀的同學各自走回教室，剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者，開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里，我體會到志愿者其實并不神氣，他們有著的是辛苦、包容，甚至委屈。這不，我們剛把書籍擺放得整整齊齊，但志愿者臨時開個小會的幾分鐘時間，閱覽區(qū)就變樣了：整齊的書籍變得到處都是，整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒，喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作，還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學，也自發(fā)地參與整理書籍，擺放凳子，盡管他們不是穿著紅色小馬甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因為美麗的校園之所以可愛溫暖，是因為有你、有我、有他的點滴付出。
陽光明媚的春天，我們伴著迎春花朗讀；生機盎然的初夏，我們見證黃桷樹的美麗蛻變；五彩斑斕的秋季，我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹；寒風凜冽的冬季，我們也不忘去操場撒野。美麗的校園，承載著我們的歡樂，我們的成功，也承載了我們的淚水，更承載著我們的成長。
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我們的學校是飛在空中的白云上。
學校有兩只巨大的白羽翅膀，想飛到哪里就飛到哪里，以后春游，秋游就再也不要坐大巴車了。而且學校的建筑是有中國特色的古典風范的。
下課了，同學們在云朵里玩捉迷藏、切西瓜……有的同學在屋里玩“大富翁”的游戲。
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一年四季，學校風光各不同。春天，陽光明媚，我們在“云床”曬著陽光浴，在放滿泥土里的小盆栽里種著各式各樣的花。春天里我們學校還有“成長周”比誰種的小花更漂亮！誰在學習、習慣、態(tài)度方面進步得更快！
夏天，我們在“仙樹”下乘涼，又可以走“故宮”去涼快涼快，因為“故宮”是冬暖夏涼的；也可以去池塘邊去看美麗的荷花。荷花不但婀娜多姿，還有白色、粉色、紅色很是迷人。
秋天，果實碩碩。蘋果、梨子……都成熟了。校園里飄蕩著果實的香味。還有爬山虎和楓葉都給校園裝扮了一翻。
到了天寒地凍的冬天，我們的校園最有趣了！這時本應(yīng)該冷掉下巴的時候，要穿厚厚的棉衣，可我們只要穿著薄外衣為什么呢？因為氣溫底于20度時。學校就會自動向太陽靠近，使得校園里的花草樹木依然綠意盎然。當然我們一樣可以享受到冬天的樂趣。體育課上老師帶我們走進校室內(nèi)滑雪館。瞧，我們班同學正在滑雪館里滑雪、堆雪人、打雪杖，大家玩的不亦樂乎。整個滑雪館里都回蕩著我們的笑聲。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是場夢呀！
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聽！聽！春姑娘邁輕盈的`步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。
她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸萬物，使萬物復蘇，賜予我們生機與活力。不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原，單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。
其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛(wèi)兵，守護這寧靜而又祥和的時刻。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……
雨越下越大，不禁使人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚艷于新春時的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
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圓明園于我而言，是一所不可多得的學校。
春日的圓明園，是一所學校。春風掠過，萬物生長，但圓明園中，卻是一片廢墟。放眼望去，除了后人修剪的，從當時的那把大火中幸存下來的，是一片土灰色。盡管如此，但陽光與春日卻不會在意這一切。陽光與春風毫無偏見地，毫無保留地照耀著大地，吹拂著園中萬物。
是圓明園，教會了我什么是“公平”。世界不會因你過去的錯誤而虧待你，也不會因你曾經(jīng)的輝煌而偏袒你。正所謂“天生我材必有用”大抵就是如此。
秋夕的圓明園，亦是一所學校。秋風颯颯，夕陽透過零零散散的樹葉射向地面。但大火前圓明園的勝景卻永遠不能重現(xiàn)，只能在記憶中重現(xiàn)：江南名園，西方園林的建筑，金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的樓閣亭臺……
是圓明園，教會了我什么是“曾經(jīng)”。如果不倍加珍惜，曾經(jīng)不懈努力換來的輝煌成就可能在一場浩劫后灰飛煙滅。
黑夜的圓明園，同樣是一所學校。黑夜，剝奪了其他的色彩，黃黃綠綠的灌木叢，灰褐色的“大水法”，淡藍色的小丘，悠長的灰色石板路，還有，水流拐角處紫色小野花。徜徉在無盡的黑色中，忽然覺得自己就是這黑夜的一部分。一天的快樂與煩惱都在此時此刻被拋在九霄云外。
是圓明園，教會了我什么是“重生”。無論你的白天多么華美，多么璀璨，只要來到黑夜，一切的一切，都會不復存在，只需一個黑夜，便鉛華散盡，重歸寧靜。
不同時刻的圓明園，教會了我不同的道理。
這圓明園，何嘗不也是一所學校呢？
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大家好！歡迎到我們陳七中心小學來參觀，我們的學校座落在柳屯鎮(zhèn)陳村，占地面積6500平方米，始建于1985年。這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且遠近聞名，是一所規(guī)范化學校。
進入大門，主干道的兩邊是兩個方形的大花壇，花壇里種植著各種各樣的花，花開季節(jié)芳香濃郁，沁人心脾，是學校一道亮麗的風景線。主干道的正前方，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚，每周一我們?nèi)５膸熒家谶@里舉行隆重的升旗儀式，學校優(yōu)秀的學生在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。旗桿的北面是我們的北教學樓—啟智樓，啟智樓的中間是我們學校的校徽，主標志有漢語拼音“C”、“Q”圍成一個圓，右下角兩只大手緊緊握在一起，中間是一株勃勃生機的小花。寓意著陳七中心小學在全體教職工盡職盡責齊心合力辦學宗旨呵護下，孩子們像一朵朵可愛的花兒活潑健康茁壯成長。這座教學樓共兩層，一層生活學習著活潑可愛的學前班的小朋友，每個班級的墻壁上不僅張貼著活潑可愛的卡通圖畫，而且還有他們用稚嫩的小手親自寫的字、畫的畫，啟蒙教育從這里開始，他們快快樂樂的在知識的海洋里徜徉。
二層是我們學校的儀器室、實驗室。現(xiàn)在我們看到的是科學實驗室，這里是孩子們最愛來的地方，一節(jié)節(jié)實驗課是培養(yǎng)他們想象力和創(chuàng)造力的天空。他們在這里親自動手，親自實驗，尋找大自然的奧秘，真正做到了愛科學、學科學、用科學。
請各位領(lǐng)導隨我走進儀器室，近兩年我校加大了儀器實驗設(shè)施的投資力度，超標配備。儀器按使用范圍分為：計量、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品及其它實驗材料。我們在教學過程中注重儀器的使用，使教學儀器充分發(fā)揮作用。
接著請各位游客去參觀參觀我們的東教學樓，現(xiàn)在大家看到的是我們的東教學樓——探索樓，這座教學樓共兩層，每層教學樓的走廊上都懸掛著名人介紹，展示了名人成功的背后付出了很多艱辛，以激發(fā)孩子們探索知識的欲望，每個班的教室前都張?zhí)嗉壭畔⒈恚畔⒈砉卜炙拇髩K——班主任簡介、愛心寄語，課題表及作息時間表，使學生和家長對任課教師有了更充分的了解。教室的墻壁上依然閃爍著睢小畫童的智慧之花。睢小的每一面墻壁都在說話，每一處景點都在啟智，潤物細無聲，孩子們在不知不覺中浸潤心靈，放飛理想。
請隨我來，這是我們學校的圖書室。藏書35600冊，按類擺放，上下管理。學校充分利用現(xiàn)有圖書，大力開展師生讀書活動，如美文誦讀，詩歌朗誦等，擴大師生的閱讀面。
參觀了圖書室，接著我會帶大家去參觀我們學校的體育器材室：體育器材室配備了田徑類、體操類、球類、舉重、繩類及其它項目的器材，滿足我校體育教學的需要。這里有完整的器材管理制度和借用制度。依靠充實的體育器材，在體育教師的統(tǒng)籌安排下，我校認真施行體育與健康教學計劃，積極推廣并認真開展陽光體育活動和課間體育活動。為確保學生每天在校活動時間不少于1小時，每天下午都安排了四十分鐘的活動時間。還經(jīng)常組織全體教師開展豐富的體育娛樂活動，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了重要的貢獻。
圖書室和體育室的后面是我們學校的操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、健身器材，應(yīng)有盡有。
體育課、陽光體育活動都在這里舉行。這里天天歡聲陣陣，笑語不斷，弛騁著孩子們的快樂與夢想！
剛才可能大家都注意到了我們學校的圍墻，在我們學校的每一面圍墻上都畫著圖畫，有活躍氣氛的卡通圖畫，有書香濃郁的學習圖畫，有熱愛運動的健身圖畫，在學習的同時，讓孩子們的身心得到了放松。
尊敬的各位領(lǐng)導，辛苦了！我們的校園之行至此結(jié)束，歡迎你們下次再來！謝謝！
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