未來的書本作文（合集11篇）
發表時間：2024-10-11未來的書本作文（合集11篇）。
? 未來的書本作文 ?
我們都想知道未來有什么新奇的東西，乘著李博士的時間飛船，我來到了2050年的書本王國。
這個神奇的`書本王國里有一本百科全書。有一天百科全書在曬太陽，突然之間烏云密布，轉眼間就下起來傾盆大雨，還好百科全書跑得快，只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里，百科全書看見自己全身都是蔬菜，就拿了一把傘去問字典爺爺，字典爺爺已經很老了，鼓鼓的肚子里裝滿了知識，字典爺爺也不知道這是什么怪病，于是他召集書本王國里所有德高望重的博士，開始“大會診”了，博士們也不知道是怎么回事，過了一會兒，字典爺爺大喊一聲：“我知道了，你就是練了書本王國里早已失傳的絕招——遇水生長功，凡是把武功練到爐火純青的書，只要遇到水，被浸濕的部分文字就會擁有靈氣，就會長出生命。”
大家的目光都投向了了百科全書。就在這時，字典爺爺又提出了一個問題：“既然水淋在《蔬菜章》會長出蔬菜，那淋到《電器章》會不會長出電器呢？”大家準備在百科全書身上試一試，檢驗一下字典爺爺的猜想是否正確。說做就做，繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》，只見百科全書的身上不斷長出電視、冰箱、空調······由于百科全書身上有太多電器了，再加上原來的各種各樣的蔬菜，給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊，于是齊心協力把百科全書抬到了太陽下，隨著水分的蒸發，電器和蔬菜慢慢地消失了。
從那以后，書本王國里就多了一本會生長的百科全書，只不過，他不敢在雨天走在大街上。
? 未來的書本作文 ?
我愛書，常常站在書架前，這時我覺得我的面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
于是我打開了書本，在書河海洋里盡情遨游，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認識我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。于是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。
今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的筆墨。
一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業，之后我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那里滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發現這里雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優美。我和漁人都感到非常的奇怪，于是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個洞口，仿佛若有光，我們感到非常驚奇，之后我和漁人就走進了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨后聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口后是另一個世界，那里，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那里的人友談，在他們家住了幾天后就回來了，可嘴里還念到：“好美啊！好美啊！”。“你在說什么呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見。”
后來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。
書本我的財富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時間、同一地點會合。
書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時候，我都會向他們求助，而且他們永遠不被棄我。書籍是我的營養品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。
? 未來的書本作文 ?
半夜，我被一陣窸窸窣窣的吵鬧聲驚醒了。我揉揉眼睛，下了床，借著柔和的月光，眼前的景象一下讓我傻了眼：我的書本全部復活起來，個個長出了五官四肢。
接下來發生了讓我更驚奇的一幕：只見我的語文書走到書桌中間，手背在身后，昂起頭，驕傲地說：瞧瞧我，多么優美的文章呀，多么方方正正的漢字啊！我的小主人每天帶著我讀書認字，我的功勞最大。
這時，個子高高的數學書站了出來，它不緊不慢地說：語文書你有什么了不起的，要說功勞我的才最大。人們常說數學是科學的小主人。我每天教會小主人知識的同時，還可以用很多器具：三角板，量角器我比語文課有趣多了。
你可別說大話了，我看小主人每次上數學課都沒開心過，總是愁眉苦臉。英語書站起來反駁道。
數學書聽后低下了頭。英語書繼續說：我覺得小主人最喜歡我，你看小主人把我打扮的漂漂亮亮，沒事會唱些英語歌曲。以后小主人出國需要我的地方更多呢！
這時我的各科作業本也跳出來，各自說自己為小主人做的貢獻。大家各執一詞，互不謙讓，眼看就要打起來了。這時候美術書站起來說：大家不用吵了，我們是一個大家庭，這個家少了誰都不行。我們應該和睦相處，全心全意為小主人服務。
其它書和本子聽了都十分慚愧，大家都低下了頭，而我也從美術書的話中感到團結是多么的重要！
? 未來的書本作文 ?
平常我和媽媽經常看一些很風趣的繪本，里邊有許多巨大的人物，還有一些很風趣的故事，有許多我喜愛的語句，還有許多意想不到的工作，有許多未來發明的工作，還有假的充溢想象力的故事，比方《糖塊屋》里，天上的云朵居然是糖塊，還有《會飛的印章》，里邊有一句擬人句，把印章當作人來講，我覺得這些書都很風趣。
在我眼里，最美觀的一本書的《一千零一夜》，里邊講了莽蛇洞、偉人怪、猴子城，書里還有我最最喜愛的一個人，便是辛巴達，他英勇，是一個巨大的航海家，見到過一些荒蕪人跡的當地;他很有才智，能從莽蛇洞里逃出來，并且每次遇到風險都能轉危為安。我還看過《桑第巴德和獵鷹》，里邊講了人不能做令自己懊悔的事，我們也不要做令自己懊悔的事。
今后，我還要看更多的書本，做一個博大精深、八斗之才的人。為自己加油!
? 未來的書本作文 ?
下課了，被他涂鴉得我又被他隨隨便便的亂放，他就急急忙忙地跑了，好像后面有什么洪水猛獸在追他似的。不知過了多久，他就氣喘吁吁地跑回來把我當扇子扇，痛死了，又把我當坐墊坐，弄著我頭痛，把我壓扁了，眼睛都突出了，呼吸困難，嘴巴喘不過氣來，胸口悶，肚子痛，耳朵聽不見了，想喊救命，但我此時已經傷痕累累。
? 未來的書本作文 ?
落花不是無情物，化作春泥更護花。親愛的書是我生命中的親人，沒有這位親人，就會讓我的頭腦變成小白癡一樣，現在有了書就讓這位小老師來教導我們。
這位小老師告訴我們在自然界間，有許多小動物，比如：獵豹、駱駝、斑羚、狼、鵝……在這位小老師里有許多小植物，比如：露水、樹葉、沙漠、玫瑰花、樹木、蘆葦鄉……
特別的是，在這位小老師——書里，我看到了一個感人的故事：一位獵人長期住在這做山坡上，每天都靠獵來的肉來維持生命。在一天，他剛走到門口，心中一喜有一只藏羚羊在門口給獵人下跪，獵人呢，天生是獵人，毫不心動，輕輕地用手指在扳機下一動，那只藏羚羊倒下了。第二天當獵人把藏羚羊的膛扒開，一只小羚羊掉在了地上。這是候獵人才恍然大悟。這個故事告訴我慈母的愛，包括動物在內，都是圣神的。
? 未來的書本作文 ?
郭培琳
有一天，書本國王給雞蛋國王下了戰書說：今天下午，你挑三個雞蛋來和我們比力氣。雞蛋國國王不敢輕視，親自挑了三個身材最好的。
比賽快開始了，三個雞蛋穿著橡皮泥褲子，信心百倍地走到比賽現場。書本國王大搖大擺地領著三個書本，氣勢洶洶地站在雞蛋兄弟前面。
比賽開始了，第一本書坐上去，雞蛋完好無損。第二本書坐上去，雞蛋依舊紋絲不動。第三本書有點著急，用了九牛二虎之力使勁躺了上去，雞蛋還是穩穩當當地立在那兒。最終雞蛋國獲勝！
比賽結束后，書本國王低著頭說：對不起，我不該小瞧你們。從此雞蛋國和書本國變成了友國。
? 未來的書本作文 ?
如果說讀書就是在聽作者講課，那么我就曾去過千千萬萬個地方，聽過千千萬萬本書訴說的故事了。
我與書有很多的故事，我曾進入過高爾基的童年，聽那《童年》向我說著阿廖沙的故事；我曾進入過魯迅的記憶，聽那《朝花夕拾》講述魯迅記憶中的中國；我曾進入過戰火紛飛的三國，聽那《三國演義》向我夸耀著諸葛亮的神機……
書中的故事百看不厭，百聽不煩。找安靜的角落，捧起書本，進入一個夢幻的世界。帶一本書去旅行，找一個樹蔭，聽知了鳴叫，翻開書本，走進一個色彩斑斕的世界……
有的書中呈現的`是一個溫馨美好的世界；有的書中則是冷酷殘忍的世界。有的書中故事有趣，生動；有的書中道理深奧難懂。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書能帶給我許多，我與她的故事也很多。
我喜歡的書莫過于《青銅葵花》和《邊城》。它們共同點是書中沒有一個壞人，書中的人物都是善良的，甚至都是為他人著想的。《青銅葵花》是曹文軒的名著，他的作品結尾免不了是悲劇，可這本卻不然，最后青銅為了葵花會說話了，也算是一些驚喜。《邊城》的結尾也是悲劇，但后來沈從文在妻子張兆和的建議下所添的“也許明天就回來”也算一些希望。
在看完這些書后，我相信世界是美好的，即使最后是悲傷的，也不會沒有一絲希望和安慰。
在書本中我能學到很多，還有很多和書本的故事。書是我生活中必不可少的朋友，和她在一起，能放松心情，緩解疲勞。
我愛這些帶給我快樂的朋友！
? 未來的書本作文 ?
嗨，大家好！在這個暑假里你們一定讀了很多我的同伴吧！
我們的家族早在幾千年前就出現了，只不過那時我們還是竹簡，是竹制的，非常笨重；要不就是昂貴的布，但它們只能在很有錢的人家的書櫥里出現。就算把那時所有的我們家族的成員都聚集起來，肯定也沒多少。直到造紙術發明后才變成紙質，數量和普遍程度才有所改觀。現在，我們的家族成員在世界上非常普遍，幾乎每一個有點兒文化的人都擁有我們。我們家族在現代大多是方方正正的，也有各種其他形狀的書，只是很少。
現在，世界上雖然很多人很愛惜我們，但更多的人總是把我的同伴撕爛。為什么要這樣掠待我們呢？難道我們對你們有害嗎？不，很多人還是知道，我們是對他們好的。可是，對你們好的東西為什么要破壞呢？有些人會說他們是不小心撕爛的，那你們就不能小心一點嗎？我們能幫你們增長那么多知識，可你們為什么不能以珍惜我們的做法報答我們呢？如果沒有我們，世界就不可能進步：電腦，源于書本上的各種有關機器的文獻。飛機，也源于書本上各種有關機器的文獻。就算是火箭，各個部件的運動方式還是源于書本上各條記載了前人關于各種工作原理的文章。所以，沒有書，人類什么都做不出來！
讀書吧！珍惜書吧！只有這樣，你們才能創造出更好的生存環境；只有這樣，你們才能進步；只有這樣，你們才能有發展！
? 未來的書本作文 ?
這些小學生背上都只背著一個超薄的筆記本電腦、幾張光盤和幾張紙。因為很輕，他們像燕子一樣輕盈地跑著。怎么回事？上學不帶書，帶上這些干嗎？原來，這些就是25世紀最新研究出來的成果，那幾張光盤包含了所有要學的科目，并把從小學到博士后的所有課程都容納進去了。而且學著還特別有意思，不是枯燥無味的題目了，而是像玩電腦游戲似的，答對一道就闖過一關。
如果怕光看電腦傷眼睛，還可以看書——就是那幾張紙。這幾張紙可不是普通的紙，一張紙就包含一本甚至幾本書的內容呢！上面有三個按鈕和一個顯示屏，三個按鈕分別是紅、綠、藍。如果此書已經看過了，那就隨便找一根小棍，在顯示屏上寫出頁碼，紙上就顯示出那一頁的內容。如果沒看過，那就按紅色按鈕，紙上就會顯出封面，再按一下，就顯出第一頁，再按一下，就會顯出第二頁……如果不想自己看，就按藍色按鈕，戴上耳機，它就會給你繪聲繪色地講起來。這種書可以折疊，所以你可以把它疊起來放在兜里，一邊聽，一邊干其它事。如果你嫌文字不夠生動，那就按綠色按鈕，戴上耳機它就會一邊給你講，一邊在紙上顯出圖畫，畫里面的人還會動呢！
這就是未來的書本，你們覺得好不好呢？
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書本的對話
一本破破爛爛、皺皺巴巴的書一直陳列在書柜的最下方，它滿身灰塵，還有幾張蜘蛛網粘在上面。
下面的一本書非常同情它，問：你為什么這么破爛呀？那本書睜開灰蒙蒙的眸子，干咳了幾聲后，又嘆了一口氣說：唉！還不是小主人干的，我還是慢慢講給你聽吧！
那本書沙啞地說：兩年前，我來到了小主人的家里，小主人十分喜歡我，經常出門就帶著，可這卻惹來了麻煩。下面的書疑惑地問：這是怎么回事呢？
舊書閉上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睜大眼睛，說：就說我才來兩星期后的那兩次吧！
小主人約小伙伴們一起去釣魚，也帶上我了。可是，剛下過雨，所以泥土都是濕的，小主人用我當坐墊，那些小伙伴來了后，小主人又撕下了里面的一些紙，給他們當坐墊。釣完魚后，小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是，把我烤干后就成了現在這皺巴巴的模樣。舊書一想起上回那遭遇，又開始痛苦起來。
這還不算，還有一次，小主人和伙伴們下課玩起了游戲。可是，又沒少算我一個，他們玩的是三劍客游戲。小主人把我又當掩護它進攻的盾，又當幫他消滅敵人的劍，最后，我的邊角、紙張都變得十分破舊。最可氣的是，小主人玩扔飛機時都忘不了我，會從我身上撕下紙來，和別的孩子較量一番。慢慢地，我變得特別破爛。不到一年就退休了。這不，我一直呆在這個書架上。它望了望窗外蔚藍色的天空，嘆了口氣，又閉上了眼睛。
兩本書的對話也結束了。這個書架又靜寂了下來，只能聽見蜘蛛輕快的步伐和那本書的嘆息聲。
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