玩游戲六年級作文（經典11篇）
發表時間：2023-08-15玩游戲六年級作文（經典11篇）。
● 玩游戲六年級作文 ●
我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場上玩撕名牌的游戲。
玩撕名牌要分成兩組，愛心組的隊長是賀欣怡，藍天組的隊長是我。
隊長們石頭、剪刀、布來選隊員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因為他跑地最快。第二輪，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說：”劉靜瑤有玩這個游戲的經驗。“第三輪，
我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因為她對地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因為她比我們小一些。別看她年紀小，她可是跑得很快的喲。
現在開始撕名牌了，我們都閉上眼睛開始走。我大聲喊；”睜開眼睛，把名牌貼上。“大家連忙睜開眼睛，貼起來。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結果，救兵沒來，敵人卻來了一個。
他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服系著，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT。“過來一會兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說：”我們三個如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了。“我在電梯上面碰到了賀欣怡，結果后面還有一個鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊員們都來救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機逃走了。我們等了十秒后，馬上
去追她，結果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來撕了。
最后，我們藍天組獲勝。我們開心極了！愛心組的隊員們都沮喪的垂著頭。
● 玩游戲六年級作文 ●
教室里一片沸騰。只聽見乒乓球落地聲、同學們的尖叫聲、吹氣地呼呼聲、成功與失敗的歡呼和失落聲，各種聲音交雜在一起，演奏出一首屬于我們班特有的音樂。
今天的課堂與往常不同，因為是難得的活動課。瑤瑤老師在課堂上帶著我們一起玩了一個特別的游戲水上芭蕾。一聽這個消息，大家瞬間炸開了。有的同桌兩人已經在熱烈地討論著，有的正興奮地跳來跳去，還有的迫不及待地把外套脫掉大家都在期待這個游戲。看著大家的表現，我也按耐不住激動地心：今天，可是我大顯身手的好機會呀!我連忙伸伸手，踢踢腿，開始活動我的關節。
比賽終于拉開了序幕。也不知過了多久，總算輪到我了。我急忙跑到比賽場地，弓著身子，低著頭，深吸一口氣，嘴里都是滿滿的能量，我鼓起腮幫子，慢慢地湊近水杯，眼睛緊緊盯著乒乓球，一切準備就緒。預備，開始!隨著老師的口令發出，我也用力地發出了一聲呼，呀!乒乓球在水中翻了個身又重重地跌落回了杯子里，我再吹，唉!乒乓球輕盈一跳，繼續在水中旋轉，它可真像一位水上芭蕾舞者，那身姿優雅極了。看著這位舞者，我真是恨不得撕毀它華麗的外衣。
這時，只聽老師在倒數了：還有最后10秒鐘哦，10、9同學們也圍著我，給我加油鼓勁。我不甘心就這樣失敗，于是再次使出渾身力氣，奮力一吹。只見，水花四濺，水流在桌子邊形成了一道瀑布，正嘩嘩地流淌著。天吶!太棒了!水上芭蕾舞者一下子跳躍過了兩個舞臺，我又猛吹一口氣，舞者再次旋轉跳躍，居然跳到了第四個舞臺中。我興奮極了，大聲喊道：我贏了，我贏了，哈哈哈，你們男生比不過我的。
我驕傲地跳回到座位上，激動的心久久不能平靜。
● 玩游戲六年級作文 ●
周末，便是我與弟弟的“黃金時間”。我倆一人拿手機，一人拿平板，愜意地坐在沙發上，玩起了最愛的游戲——迷你世界。
一進去，弟弟就開了一個“對戰”地圖，地圖的名字叫童話村，看著挺新奇，我加了過去。才剛加進去，就看見一只小恐龍在我面前搖頭晃腦地跳舞，那就是我弟弟，我笑著說：“小恐龍，快收起你優美的舞姿吧，別忘了這是對戰，是去攻擊敵人呢。”他聽了后，笑嘻嘻地去敵方堡壘打人了，我想他只會去“送人頭”吧。果然不出我所料，才到路上，他就被送回復活點了。
我有點著急，敵方已經領先了50分，我說：“喂，你能不送人頭了么？”弟弟笑了笑，念起了他的咒語：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來！”為我們弄回了五分。“原來你也不是一無是處嘛。”說完我便與他“共同廝殺”。
終于，我找到了一個箱子，打開一看，哇，是鉆石劍與沖鋒槍，我興奮得不得了，便殺出一條“血路”贏得了勝利。
沒有殺過人的弟弟氣鼓鼓地對我說：“哼，你又搶我的人頭。對戰不好玩，咱倆玩跑酷去。”身為“跑酷高手”的我玩了個“吃貨跑酷”。地圖很吸引人，中段是用方塊仿制的食物。弟弟來了，激動的情景難以言狀，他一邊摔星星禮盒，一邊跳著他獨特的扭秧歌，可一不小心，從高空摔了下去（跑酷是以建筑在高空闖關的地圖），我笑了起來，而弟弟卻感覺異常尷尬，就要到“空氣凝固”的程度了。
我沒有等他，像蜻蜓點水似的從美食上跳來跳去，而他卻邁著沉重的步伐，嘴里發出“嚶嚶嚶”的叫聲；我大發慈悲，等了一會兒他，誰知他恩將仇報，把我打了下去，弟弟笑嘻嘻地問：“怎么掉下去了，怎么搞的？”我怒氣沖沖，向前跑去，趁他不注意把他打下深谷，可在與他打斗的過程中，我也隨他一起壯烈犧牲了。就這樣，一個好好的跑酷被我們弄成了對戰，我們一次又一次地掉下深谷。
正當我們玩得開心時，媽媽來了，她收起我們的平板和手機，說：“9點了，快去睡覺。”
我有點失望地回到房間，可想起今天的經歷，還是回味無窮。
● 玩游戲六年級作文 ●
今天，外面寒風刺骨，下著鵝毛大雪，而我們來到了童聲作文班，在教室中，傳來了一陣又一陣的怒吼聲和爆笑聲，今天我們玩的是狼人殺。
第一輪我們都興高采烈地拿著自己的身份牌。開始的時候，我們一個個都非常遵守規則。唯獨楊金瑞這個奇葩一直偷看，楊老師提醒了他一次，他閉了一小會兒又死不悔改地睜眼偷看，十分掃興，所以大家一致把他淘汰了，但游戲終究還是沒進行完，半途而廢了。
第二場比上一場進行的順暢。這一場我拿上身份一看小女孩，心一下子涼了大半截。因為小女孩的技能是偷看，十分無趣。無奈之下我決定與楊金瑞換身份，因為他喜歡偷看，換了身份后一看狼人。心更涼了，只好硬著頭皮玩了。
游戲開始，天黑請閉眼，狼人請睜眼。狼人殺完人后，楊梓碩大吼：丘比特把黨天語和馬一一連一塊兒。吼著吼著，第一回合結束，今晚楊梓碩、黨天語、馬一一死了。誰知楊梓碩是獵人，臨死前可以帶走一個人。他就開始假裝捋胡須，邊捋邊瞇著眼睛豪氣地說：走，錢奕多。最終我們三個狼人全部淘汰，人類勝利。
今天我們雖然只玩了兩局，但我們十分開心。
● 玩游戲六年級作文 ●
同學們，你們知道頂橘子這個游戲嗎？今天我們就用老師手上的橘子，玩這個有趣的游戲。
它的規則是：一個人把橘子放到頭上，要讓橘子穩穩的坐在寶座上，別的人隨意說出指令，如果做的過程中橘子沒有掉下來，那個人就勝利了，可以吃掉橘子，如果橘子掉下來，就算輸。現在這個橘子很聽話地站在講臺上，好像一個乖孩子，這個橘子會不會平穩地站在我的頭上呢？我非常期待。
戴福嶸第一個舉起了手，他把橘子放到頭頂上的那一刻，他似乎被凍住了，我想：橘子可一定要掉下來，一定。根據老師的指令，戴福嶸慢慢舉起手，雙腳分開，緩緩地坐下，又站了起來，我們都屏住氣看著他。接著，他向左轉了一圈，又向右轉了一圈，等他轉回來的時候，手早就變成了投降的手勢，好像在說：“橘子呀，橘子呀，你可千萬別掉下來呀。”正當他走回座位時，橘子斜了一大半，這時我再次想：一定要掉下來。在他坐回椅子的.那一剎那，橘子從他頭上掉了下來，“啪”的一聲重重地摔在了地上。之后楊欽清也舉起了手，她和戴福嶸做了一樣的動作，要跨椅子，楊欽清艱難地跨過了第一把椅子，可是一邊的王皓陽不停地小聲嗦，橘子好像被這嗦聲吵昏了，搖搖擺擺地，終于在楊欽清要跨最后一個椅子時，掉了下來，真可惜呀。
大賽繼續進行，輪到我了，我心里十分緊張，手心流著冷汗，我把橘子小心的放在頭上，通過了許多口令，我終于成功了，我歡呼起來。在別的同學頂橘子時，我發現了一個最有趣的那就是王皓陽，他邊做邊笑，結果還沒跨椅子，橘子就掉了下來。
以前甜美的橘子已經飽經滄桑，我們太對不起這橘子了。
● 玩游戲六年級作文 ●
耶!教室里傳來了同學們的歡呼聲，哈哈你們一定猜不到，我們班正在舉行一場有趣的游戲吃雞。
游戲開始前，雪花老師先講解了游戲規則，以抽簽的方式確定站起來的同學，被抽到的同學必須在5s之內說出自己想要吃的雞部位，如果沒說出來或者重復，將會受到小處罰。此時屏幕上的那只雞，仿佛一個驕傲的勇士，正在俯視著我們。
比賽開始了，同學們全都舉著手，希望被雪花老師先抽到，但我不一樣，我多想最后一個被抽到，因為越往后，就可以說更多好玩的部位了。隨著游戲的進行，雞已經有很多部位被吃了，同學們開始有些緊張，有的低著頭，有的死死盯著屏幕上的雞，還有的不停撓腦袋，而我卻更加興奮，因為他們都沒有說出我心中的那個答案。就在這時，雪花老師叫到了我的名字，我站起來，仰著腦袋，驕傲地指著屏幕上的那只雞，大喊一聲：我想吃雞屎!此時全班同學都哈哈大笑，有的不停拍桌子，有的捧著肚子流眼淚，還有的笑趴在地。正當大家笑得前俯后仰時，雪花老師告訴大家，第一輪結束，接下來進入第二輪。
這話一出，同學們都不笑了，全都變得驚訝、緊張。第二輪一開始，老師就抽到了第一個幸運兒黃芷清。黃芷清還沒反應過來，站在座位上，皺著眉頭，歪著腦袋，想了好久，也沒想出答案，不甘心的她，急急忙忙地跑上講臺，死死盯著屏幕，好似要把那只雞給五馬分尸了，她左走走，右轉轉，看了一遍又一遍，還是說不出來，她不甘心，最后又看了看黑板上同學們已經說出來的答案，想要找找靈感，可依舊什么都沒有說出來，最后只得接受懲罰。
第二輪結束了，原本以為游戲到此為止，沒想到雪花老師說還有第三輪，這下全班同學都發出了驚悚刺激的尖叫，而這一輪最有趣的竟然是黃芷清又被抽到了，哈哈，這下黃芷清徹底蒙了，站在那里一動不動，仿佛一座雕塑。就在千鈞一發之際，我冒著生命危險轉頭對黃芷清說雞屁股，黃芷清趕忙把答案說了出來，沒有受到懲罰，坐下來的她，長舒一口氣，真是有驚無險啊!時間一分一秒過去了，我們班又冒出來了很多有趣的答案，什么雞毛孔，雞瞳孔，雞眼膜
最后，游戲結束了，我看著那只被我們吃得毛都不剩的雞，露出了驕傲的笑容。
● 玩游戲六年級作文 ●
上課鈴一響，老師就捧著一些小磁鐵走了進來，我們都不明白老師想干什么，便嘰嘰喳喳地討論起來：可能老師想讓我們用磁鐵玩游戲；可能是要放黑板上以備不時之需，可能是別的老師要用的吧總之，我們猜不出老師這葫蘆里賣的是什么藥。
正當大家爭論不休的時候，老師和藹地說：同學們，我們今天來玩畫鼻子游戲。什么？是真的嗎？原來是畫鼻子呀。太好了。我們歡呼起來。平時一直反對我們玩游戲的張老師居然愿意讓我們玩游戲，真是破天荒啊！
張老師給我們講了游戲規則：用布條蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給頭像畫上鼻子，今天要用磁鐵代替鼻子。誰想第一個上來？同學們爭先恐后地舉手了。
陳卓第一個上臺，老師給他蒙上了眼睛陳卓原地轉了三圈后，連黑板都找不著了，居然徑直向我這里奔來，大家都被他逗得哈哈大笑，樂得合不攏嘴。我趕緊提醒陳卓黑板在他的身后，陳卓這才掉轉方向，一路跌跌撞撞，終于找到了黑板，他握著磁鐵在黑板上摸索了一會兒，好像在估測臉頰與鼻子的距離。陳卓選定位置后把磁鐵一按，他自以為貼得很完美，便迫不及待地摘下眼罩，回頭一看驚呆了：呀！怎么變成獨眼龍了啊？原來，陳卓把磁鐵貼到眼睛上了，大家又被陳卓逗得哈哈大笑。原本嚴肅的課堂充滿著歡樂的笑聲。
別的同學上臺畫鼻子可比陳卓慘多了，有的貼到耳朵上，有的貼到嘴巴上，有的甚至貼到了頭像外面，同學們笑得肚子疼了。
這次畫鼻子游戲真有趣，給我們緊張的學習、生活帶來了快樂。
● 玩游戲六年級作文 ●
習是反復地學。打游戲其實也是反復練習的過程。
吃雞也叫和平精英，這里有第一人稱和第三人稱兩種模式，這其實是指玩家不同的視角。如果選擇第一人稱視角，玩家將會看到游戲角色所選用的武器;選擇第三人稱，玩家將會看到游戲角色的整體形象，這一視角尤其吸引人的是逼真的、具有代入感的射擊姿態。
我現在已經打到了王牌的段位。我從六年級就開始接觸這類型的游戲。當時同學們段位都不高，大家都是二指玩家。經過一段時間的反復練習，我的二指技術已經達到了爐火純青的境界。這時，有一位朋友告訴我，如果想提升自己的段位，增強自己的技能，就去練習多指操作。我立刻上網查找了如何練習三指技能的相關視頻，經過一段時間的鉆研、思考和不厭其煩的反復練習，果然，我的技能有了很大的提升。在查找三指如何練習的過程中，我發現還有四指玩家、五指玩家、甚至還有十指玩家，真是高手如云呀!
看到網上這么多高手，我內心十分佩服，于是我周末不睡懶覺、節假日不出門游玩、寒暑假放棄了最喜歡的綜藝，充分利用一切自己可以支配的時間，瘋狂地練習，經過不斷的努力和專注的鉆研，終于，我練成了四指全陀!
四指全陀這一技能讓我在每一場的比賽中各種身法更加靈活、精準;各種戰術的運用也更加有效，提升了有效場次的比賽分數。這一切，讓我最終的成績達到了省區四排的第二十一名，這是相當厲害的一個名次了!
從打游戲中，我獲得了這樣的啟示：一個人，不論做什么事，只要經過不斷地練習，就能得到可喜的成績!
● 玩游戲六年級作文 ●
【好玩的游戲】
許舒情
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規則是：一個同學當大山，其他同學排好隊和大山面對面，一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。
游戲開始了，豪豪哥哥先當大山，他站在前面一動不動真像一座大山呀！第一個和豪豪哥哥玩的是陳如偉，他第一次就輸了，他當了大山。第二個是卉飛，她也輸了，她也當了大山。第三個就是我了，可我有些害怕，看著他們一個個都輸，我心里想：我會不會贏呢？我一定要贏！我面對著卉飛，用力一跳，跳出了一個剪刀，可是她跳的也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏回來。可是到第三局我才贏了，我心里也非常高興。
這節作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
【愚公移山】
陳如偉
“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”咦！這是什么聲音啊，原來我們班正在玩愚公移山的游戲。規則：一個同學當大山，其他同學排好隊，和大山一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。
游戲開始，象豪當大山，第一次我面對象豪。心想：我一定不會輸，結果我卻輸了，換我當大山，我很生氣。決定要守住這座大山，我和卉飛面對面挑戰，結果我贏了。我非常高興，一蹦三尺高，我大聲喊著：“我贏了，我贏了。第三次我和舒情，我信心滿滿地想贏他，結果我出剪刀，可是舒情也出剪刀，所以我輸了，我非常難過。
雖然我輸贏相當，但我玩得很開心。
下次我還要玩這個游戲。
【好玩的愚公移山游戲】
姜卉飛
“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”你知道我們在玩什么游戲嗎？對了，就是愚公移山，這個游戲的規則是：一個同學當大山，其他同學排好隊，和大山面對面一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。
游戲開始了，我們石頭剪刀布，選出了象豪當大山。如偉站在第三個。如偉面對著大山象豪，如偉沒有退縮，結果他第一局就輸了，所以如偉當了大山，我要面對大山了，我心里想：“我會贏嗎，還是會輸，我一定要贏才行。”我出布他也出布，結果我輸了，我不甘心，我一定要贏回來。我第四局才贏了，但我心里也很開心，很高興。
我感覺這個游戲真好玩，雖然我有時候都輸了，可是我還是很開心。
● 玩游戲六年級作文 ●
禮拜六上午我做完作業，預備玩一會電腦。首先打開電腦，連接上網，然后點擊《卡布西游》游戲，進入游戲狀態。
這次我的目的是要捕獲紅煞狼。我用拳石猴決戰的時候，發現它的等級比我低，于是我又用了一招裂石，扣掉它一半的“血”，可是他的倒轉乾坤扣了我一半的“血”，然后我用一招破石牚，扣得它還剩一滴“血”，最后我用一個普通葫蘆，就把紅煞狼給捕獲了。這樣我可以去打那個小烈決戰了，并盡快收捕小烈。
和小烈打的時候，他的炎陽之火扣了我一半“血”，于是我用倒轉乾坤，直接把它扣到還剩一滴血，最后我用了個普通葫蘆，又把他給捕了。這樣我可以繼承打獄磨蝎了。固然我有了，但是我要練級，于是我用獄磨蝎與那個打了起來，我用氣合一擊，它就中招了，結果被扣得還剩一滴“血”，最后我用破裂斬，把它秒殺掉了，這次得分，使我成功升為30級。
時間就這樣一分一秒的過去了，我也玩了有一個小時，按照媽媽的要求，我很自覺地關掉了電腦。我想：小朋友們偶爾玩玩電腦游戲應該不要緊，但不能沉湎于游戲中不能自拔，在我們這個時候，仍是要以學習為重。老師，你以為我說的對嗎？
● 玩游戲六年級作文 ●
說到打游戲，人人都愛，但我的意見卻相反，游戲雖然很好玩，但他卻漏洞百出，缺點很多。
游戲怎么說呢，雖然花樣多，款式多，但他會害你近視，成為人們口中常說的四眼田雞，聽著就讓人不爽。從此以后你就要走到哪里都帶著這響亮的稱號。而且有些人為了打游戲而熬夜，讓你成為國家級保護動物大熊貓，從此你的稱號就更上一層樓了。有些人甚至會因為這些稱呼而嘲笑你，所以我認為游戲還真是害人不淺，好想把發明游戲的人揪出來暴揍一頓。
玩游戲不僅會被老師和家長罵，還會游戲中的人罵。比如：當你王者排位時戰績如果是0/8，就會成為萬人口中的菜鳥，竟然打游戲沒有好處還會被罵，那為什么還要打呢?只不過是為了好玩嗎?那么我認為這也太不值得了。
打游戲會害得你忘記學習，學習能幫助你，能陶冶情操，為什么要因為游戲而放棄學習呢?游戲的缺點那么多，為什么大家都不愿意放下游戲呢?
游戲會讓你沉迷于它，因此荒廢了學業。再比如游戲大部分都需要充錢，有些人沉迷于游戲就會大把大把的充值，讓你成為大家口中的敗家子。
游戲還會影響到個人氣質，讓腦力下降，讓原本才華橫溢的你，變成一個一無所知的大笨蛋。
而且游戲玩多了，在現實生活中會有社交恐懼癥，讓你在外人面前變得膽小害羞，有種壓迫感。所以游戲是一種專門害人的怪物，大家一定要遠離他。
游戲這種東西還真是害人害己呀，大家一定要跟它保持安全距離。
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