那一聲叮囑作文(匯集13篇)_那一聲叮囑作文
發表時間：2021-05-10那一聲叮囑作文(匯集13篇)。
● 那一聲叮囑作文
要求：1、不少于600字，詩歌不少于20行。2、文中不得出現真實的人名、地名、校名。3、不準用話題作為文章的題目。4、不得抄襲。5、將所選話題填入下面橫線上。
滿文例文:
張老師，此刻，在考場上，看到“真誠”二字，我腦海中浮現的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道，是您那聲聲發自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅冰，讓我這個全校有名的浪子迷途知返了啊！
那還是上小學四年級的時候，當時我可能是全校人見人恨的壞學生。反正沒有一個人喜歡我，我就破罐子破摔！曠課、逃學是經常的事，如果有哪位老師管我，我就專門和他作對，等他在上面講課的時候，我就在下面說話，并且故意把音量提得高高的，直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時候，我則在下面偷著樂。如果同學們拎來一桶水，我會毫不猶豫地把手伸進桶里，抑或是往桶里扔兩個粉筆頭，害得全班同學喝不成。班主任，任課老師，同學們都對我恨之入骨，最后，我被忍無可忍的班主任“清理門戶”了。
父母哀求校長再給我一次機會，校長說，只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任，竟沒有一個愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個班主任，也就是您的家門。萬萬沒想到，您竟然答應收留我，并開玩笑說：“誰叫我帶六班呢，想不留也不成啊！”可我當時并沒有絲毫的感恩之心，依然我行我素。
一天，正當我想把手伸進水桶的時候，您叫了聲：“寶貝，過來！”待我明白您是在叫我時，心里有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵，可現在您卻叫我“寶貝”，我是您的心肝寶貝呀，我怎么凈做對不起您的事呢？那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。
從那以后，您依然“寶貝”“寶貝”地叫著，而您每叫一次，我都努力地想表現得乖一點，再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻，有時還會給我一些小小的獎勵：什么橡皮啦，鉛筆啦，作業本啦，抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了，成績也如芝麻開花——節節高。看著我一步步走上正道，您的臉笑成了一朵花。
張老師，衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”，衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了，我也要向您一樣，真心誠意地稱呼我的學生為“寶貝”，真心誠意地關愛每一個學生。
簡評：寫師生之間真誠相待的事例很多，為什么此文能脫穎而出，獲得滿分呢？主要是滲透在字里行間的濃濃的師生情打動了閱卷老師。那一聲聲“寶貝”，凝聚了老師對學生多少真誠無私的關愛啊，還有什么比這更令人感動的呢？善用對比也是本文突出的優點。文章把自己以前人見人恨的舉止和以后想努力表現得乖一點，再乖一點的表現進行對比，有力地突出了那聲“寶貝”的巨大作用，它似一股曖流，溫曖了學生的心房，喚醒了學生的良知。生動傳神的細節描寫也是本文的一大亮點。如上課故意大聲說話氣老師和把水弄臟兩個細節，就把一個調皮、反叛、愛搗蛋的小孩形象刻畫得栩栩如生。此外，本文首尾呼應，語句親切自然，通順流暢而不乏文采，得滿分是當之無愧的。
● 那一聲叮囑作文
高中作文頻道小編[夏花里的深綠木]今天給大家整理了《老屋樹上的那一聲鳥叫》的優秀作文，這篇老屋樹上的那一聲鳥叫共有900字，是一篇很優秀的原創作文，這篇老屋樹上的那一聲鳥叫很值得大家參考和學習。
還是那聲親切，清亮的鳥鳴。我推開了布滿灰塵和蜘蛛殘絲的老門。自從爺爺死后我們便搬到城里去住，爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺……
那是一個深秋的網上，小時候我很貪玩，那晚我深夜未歸，母親在家一定是焦急的不知所措，當時父親又在鎮里值班，因為我一踏進家門，便挨了母親一記耳光，當時我看也沒看她一眼轉身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風瑟瑟，我抱緊身子，一邊抖著身子，一邊漫無目的的走著，周圍很黑很涼，那夜月亮沒有出來，我的心里很恐懼，緊張，害怕。不知不覺中淚水已大朵大朵往下掉，淚痕被風吹得刺骨的涼。最后，我的腳步停在了爺爺的家門口，門開了，爺爺趕緊把我抱了進去，然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放，爺爺的衣服被哭濕了一大片，然后爺爺就去燒水，給我泡了一個溫水澡，然后我又繼續躲在爺爺的懷里，爺爺就開始給我講故事，好多好多，后來我就睡著了，什么故事我都想不起來，只記得其中有一個我印象特別深：說是有一個人很信佛，整天沉迷于吃齋念佛，無所事事，而他的母親，卻整天以淚洗臉，無可奈何，直到有一天，兒子不滿于現狀，希望能找到別的捷徑可以成佛。于是，在一個寒冬的深夜里，兒子趁著母親熟睡時偷偷逃了出來，兒子四處打聽，終于來到高山上一座住著一位高僧的廟里。兒子問高僧怎樣才能遇見佛，高僧告訴他，那個光著腳給你開門的人便是佛。于是兒子四處流浪，挨家挨戶的敲門，卻始終沒有一個人光著腳丫為他開門，幾年后的一個冬夜，當兒子心灰意冷帶著失望的心回到家門口時，他舉起手敲了以下門，很快母親開門了，望著母親的淚眼，兒子低下了頭，這時兒子發現母親沒有穿鞋，光著腳丫子，兒子突然跪了下去，很久很久起不來。
第二天，窗外的鳥叫好清脆，耗糧。我縮在被窩里，靜靜的聽著，然后母親就進來了，然后我就回家了。后來才知道爺爺在我睡下以后自己就一個人出去找母親，找到母親時，母親是蹲坐在家門口的不遠處，一個人在哭泣，爺爺安慰了她，告知她我在他那兒睡了，后來才知道，那一夜母親一夜沒合眼……
我退出了門外，關了門上了鎖。這時太陽在西邊映紅了半邊天，樹上的鳥兒在唱著它今天最后的一曲，所以特別動聽。
我回望了一眼老屋，我知道明年我還會再來……
?
● 那一聲叮囑作文
在一個春季運動上倒數第二項目，我們班上的同學發揮得很好，但是，我們還是輸了，你知道是什么項目嗎？就是跳大繩比賽。
我們的運動員為什么發揮得很好，我知道，讓運動員發揮好的原因就是同學們的一聲聲加油。比賽開始了，我們大喊著加油、加油……我發現所有的參賽隊員的眼角都濕潤了，隊員們能感受到同學們的一聲聲加油就是在支持他們，同學們的一聲聲加油就是讓他們不要放棄比賽，當繩子搖起來的時候，隊員們立刻立刻調整了心態，開始跳了一個、二個、三個、四個、五個、六個、七個……。最后我們班跳了一百四十七個，這種成績雖然很好，但是我們還是輸了，因為對手比我們多跳了23個，所以我們輸了。
這種集體榮譽感是三（2）班寶貴的財富。
● 那一聲叮囑作文
父親的呼喊
出了小區門口，我和父親來到了一個公交車的上落點。已經有好些人站在這里等車了。看見旁邊站著的人在玩手機。我才想起忘記帶手機了。我想回家去拿手機，父親卻揚著他的手機說：“我帶手機了呢。”這時公交車來了，我只好作罷。
公交車上擁擠不堪，我和父親一起站在了過道里的人群中。
“我的手機……我的手機不見了!”父親忽然大聲叫道。
父親是農民，長年生活在農村，很少坐公交車。他不知道公交車上小偷很多，讓人防不勝防。父親在公交車上疏于防范，也怪我事先沒有提醒父親在坐公交車時要時刻注意保護好隨身攜帶的財物。這時旁邊站著的人忙催促我說：“快用你的手機打一下你父親的電話，看它在哪兒響。”我說：“我忘記帶手機了。”于是有好幾個人自告奮勇地拿出他們的手機，按照我說的電話號碼撥過去，遺憾的是，你所撥打的用戶已經關機……
事已至此，我只好安慰父親說：“爸爸，您那個手機值不了幾個錢，等下我給您買個新手機。”聽我這么一說，父親才安靜了下來。
下了車，我和父親朝菜市場走去，忽然，我聽見有手機在唱歌兒，我轉過頭去，只見父親拿著手機在接聽電話了。
“你別催我回家，我好不容易才進一次城，我還要在兒子家多玩幾天呢!”父親對著手機大聲說。
電話是母親從鄉下打來的。
我禁不住目瞪口呆，盯著父親手中的手機“啊”了一聲。像被人莫明其妙地擊了一拳，半天沒有緩過神來。
掛了電話，父親嘿嘿地笑著對我說：“你別大驚小怪，我的手機找到了呢!”我說：“在哪兒找到的?”父親不回答，一個人朝前走了。
菜市場里人來人往，鬧哄哄的。父親說：“今天菜市場里怎么這么多人啊?”我說：“今天是星期天，所以人多。”父親拍著腦袋說：“你看看我這個記性，連啥日子都忘記了，人老了，越來越糊涂了喲。”父親滿頭白發，以前挺直的腰已經有些佝僂了，父親確實老了。有時糊涂一下也很正常。
買了菜，我和父親從菜市場里往外走時，父親忽然舉起一張二十塊錢的紙幣朝周圍的人大聲問道：“喂，各位老鄉們，你們誰丟錢了?我撿到二十塊錢呢!”
父親聲若洪鐘，周圍的人都站住了。
父親在搞什么名堂呢?父親剛才糊涂了一回，現在又糊涂，我覺得父親有些不對勁兒——因為父親走在我前面，我一直盯著他，他明明沒有撿到錢嘛……父親像個耍猴戲的人，大家看稀奇地望著他。我說：“爸爸，我們回家，回家，別在這里搗亂。”我硬拉著父親走了。
“這是誰的錢啊?”父親舉著手中的錢晃動著，走出了菜市場，父親才停止大聲嚷嚷。晚上睡覺時，我把白天父親跟著我去菜市場的所作所為講給妻子聽了。
妻子沉思片刻，分析說：“爸爸的手機明明沒有丟，卻說丟了;爸爸明明沒有撿到錢，卻說撿到錢了。從爸爸的這些行為來看，他有可能是得了老年癡呆癥，糊涂了……老公，你不是有個姓鄧的同學是縣人民醫院著名的腦科醫生嗎?我們明天就帶爸爸去他那兒檢查一下。老年人得了這種病，得趁早治療。”
第二天，我和妻子把父親騙到了縣人民醫院，鄧同學很熱情，他仔細地為父親檢查了身體。趁父親去上廁所的時候，我問鄧同學：“我爸爸的病……嚴重嗎?”鄧同學說：“從目前的狀況來看，你父親的老……老年癡呆癥還……還不是很嚴重。”
“你們神神叨叨的，誰得了老年癡呆癥啊?”父親突然出現在我們面前。我們面面相覷，有些不知所措。
父親說，在公交車上，我看見有小偷在偷別人的手機，我沒有能力抓住小偷，我又想保護大家，只好大聲叫喚我的手機不見了;在菜市場里，我看見有小偷在偷別人的錢，我就大聲叫喚我撿到錢了。我以此提醒了大家，小偷就沒得逞了，我知道，我的呼喊不是最好的辦法，但在那種情況下，呼喊總比沉默強，呼喊也是一種讓壞人聞風喪膽的武器!”
(選自《小小說大世界》，有刪減)
4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 在公交車上父親“丟”了手機，旁邊的人讓“我”給父親打電話，“我”說“我忘記帶手機了”，“我”的這句話與文章首段相呼應。
B. 父親說“丟”了手機，“我”沒發現他找回，他卻跟母親通電話了;“我”沒發現他“撿”到錢，他卻喊誰“丟”了錢;“我”感覺父親“糊涂”了。
C. “我們面面相覷，有些不知所措”是因為“我”和同學正私下討論父親的“老年癡呆癥”，父親卻忽然出現并聽見了“我們”的談話。
D. 小說善于運用多種描寫手法刻畫人物，本文在正面描寫父親這一人物時。運用了肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫等手法。
5. 小說在刻畫父親這個形象時，突出了他的哪些性格特點?請簡要分析。
6. 小說以父親說出真相結尾，有怎樣的藝術效果?請結合作品進行分析。
答
4. D
5. ①淳樸善良。雖然小偷不是在偷自己的財物，但父親沒有明哲保身裝作沒看到。
②正義機智，能夠巧妙地解決問題。在小偷車上偷手機和菜市場偷錢兩件事發生時，父親想出了“呼喊”這一辦法，假裝自己丟了手機和撿到了錢。
6. ①構思獨具匠心，實現了故事情節的陡轉。在“我”、妻子和姓鄧的同學都以為父親得了老年癡呆癥時，父親卻根本沒有病，而是另有原因。
②使文章結構更完整。結尾一段揭示了父親兩次“糊涂”的原因，與前文父親的反常相照應。
③使人物形象更加豐富飽滿。結尾點出父親的兩次喊叫是因為小偷在偷東西，有助于刻畫父親這一人物形象。
④有助于揭示并突出小說的主旨。在面對小偷時，呼喊雖不是最好的辦法，但總比沉默強，也是一種讓壞人聞風喪膽的武器。號召人們要勇于用恰當的方式與“惡人”作斗爭。
解析
4. 試題分析：題干問“下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項”，這屬于綜合題，既考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情節、主旨和環境。D項，小說在正面描寫父親這一人物時并沒有運用心理描寫。
5. 試題分析：題干問“小說在刻畫父親這個形象時，突出了他的哪些性格特點”，這是考查小說的人物形象，主要考查人物形象中的性格特點。人物性格分析注意從小說的情節入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。本題可以通過文中的對父親的語言描寫進行分析概括，如最后一段父親的語言描寫：“在公交車上，我看見有小偷在偷別人的手機，我沒有能力抓住小偷，我又想保護大家，只好大聲叫喚我的手機不見了;在菜市場里，我看見有小偷在偷別人的錢，我就大聲叫喚我撿到錢了……我以此提醒了大家，小偷就沒得逞了……我知道，我的呼喊不是最好的辦法……但在那種情況下，呼喊總比沉默強，呼喊也是一種讓壞人聞風喪膽的武器……”由此兩次看到小偷不是在偷自己的財物，但父親沒有明哲保身裝作沒看到，而是大聲呼喊，可以看出父親的善良與機智。
6. 試題分析：題干問“小說以父親說出真相結尾，有怎樣的藝術效果”，這是考查小說的情節結構。作答時可以從情節的設置、人物形象的塑造、主題的表現等角度考慮，小說的結尾父親說出了自己沒有丟手機、沒有撿到錢卻呼喊自己丟了手機、撿到了錢的原因，表現了父親的淳樸善良和正義機智，豐富了父親這一人物形象。結尾揭示了父親兩次“糊涂”的原因，并非“我”、妻子和姓鄧的同學都以為的父親得了老年癡呆癥，與前文所寫的父親反常行為的情節相照應，同時也造成了故事情節的突轉。另外，小說在結尾設置這一情節，有利于小說主題的表現，“我的呼喊不是最好的辦法……但在那種情況下，呼喊總比沉默強，呼喊也是一種讓壞人聞風喪膽的武器”，號召人們要學會或勇于用恰當的方式揭露壞人壞事。
● 那一聲叮囑作文
陪弟弟上完跆拳道后，坐上媽媽的車一起回家。但意想不到的事發生了……
就在我們在車上交談時，前方那輛車撞到了一只狗，估計他的小腿骨頭已經碎了吧。
事情是這樣的：當車子行駛到南門路時，前方忽然出現了一只狗，那只狗有著金黃色的毛發，是很可愛的那種類型，正在穿越馬路。當他看到那輛車駛向他時，立馬調轉方向，往回跑。但車子沒有減速，也沒有剎車，繼續往前走。
慘劇就這樣發生了，當車輪從那只小狗的小腿壓過，我聽到小狗在呼喚，在哭泣，那一聲聲悲慘的叫聲一直回蕩在我耳際，但司機卻沒有停下車來，他分明知道已經撞到了那只小狗。卻依舊呼嘯而去……。
人吶，為什么總是這樣？總是擺出一副事不關己的態度。當時我真的好想沖上去，對著那司機教訓他一頓：如果當時他就是那只小狗，沒人去管他，他一定也會絕望吧。當他的小腿骨碎裂，從此淪為殘廢，不就相當于要了他的命嗎！
可是，我又能怎樣？我只是一個普普通通的中學生而已。當時我也在場，為什么我沒有下去幫他一把？看著小狗滿地打滾的樣子，聽著小狗那凄慘的叫聲，我也無動于衷。我當時是多世故啊！
我所能做的也許只有為他祈禱了吧，愿他在以后生活得好點吧，不過似乎其可能性很小。愿世界再多一份愛，多一份溫暖，少一點冷漠，少一點自私，少一點世故！
● 那一聲叮囑作文
在考場上的我，看似平靜地凝視著作文題目，心中的海卻波濤洶涌。那一聲呼喚，一聲一聲，在海面上回響，使波濤一遍一遍洗刷著我的心……
那是上一次的月考，我被好友拉著去看考場排名，那十二張白紙，偌大的我，只蜷縮在一個陰暗的角落。而她，那一個我曾經的好友卻在我左方的紙上閃爍，我彷佛看見她輕蔑的笑容和她母親不屑的神情。是初夏，天氣很熱，我卻瑟瑟發抖，一邊舔著自己的傷口，一邊聽自己的靈魂結冰的聲音。
家里，我平時依戀的避風港，此時卻成了讓我膽戰心驚的戰場。
我強顏歡笑，對父母畢恭畢敬，生怕會引來父親的訓斥和母親的淚水。我默默地吃飯，心中的海水泛著黑色的泡沫，而我可憐的自信正撐著一葉扁舟，吃力地劃著。“不要這樣，想哭就哭出來吧！只要你盡力了，我們不會怪你。”一聲呼喚忽然從海岸上傳來。我抬起淚眼，看著媽媽溫柔的眼睛，“只要你盡力了，我們不會怪你。”再也抑制不住的淚水奪眶而出，我一遍一遍地點頭，那失落惶恐的海慢慢重歸平靜。
考場上，我不顧她得意的笑邁進考場，嘴角洋溢著自信的笑。她不會知道這一段日子里，就在她已進入夢鄉時，我還在學習，只為那一聲：“只要你盡力了，我們不會怪你。”只為母親對我的期望與諒解，我要證明給她看，只要我盡力了，就沒有達不到的目標。我認真答題，筆在試卷上不停地舞動，書寫完美的詞句，交出滿意的答卷。
又是那一面墻，又是那十二張白紙，我看見我的名字在我做夢也沒有想到的.地方，每5考場，我也看見在另一邊，那一個名字被人剪去的地方，我仿佛能看到她母親討好的笑容和在她背后灰頭土臉的她。
老師在講臺上，表揚我的話我似乎沒有聽見，耳邊只聽見媽媽的那一聲呼喚：“只要你盡力，我不會怪你。”眼里是媽媽溫柔的神情。看見了嗎？媽媽，我盡力了！但我相信這次你一定會有舒心的笑容。
知了在樹上呼喚夏天，風呼喚著樹的歌，而我，也在用筆寫那一聲呼喚，我仿佛又聽見媽媽一聲聲地喚著我的乳名，在呼喚著：“只要你盡力了，我不會怪你！”
● 那一聲叮囑作文
老師是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入。老師是富有的，祖國的棟梁之才都是他們種下的“桃李”。老師又是無私的，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！
雖已時過境遷，滄海桑田。那一聲問候永遠留在我心間。
永遠記住那是我剛從小學升入初中的時候，對這個陌生的環境里的一切都充滿了好奇，便跟著一些所謂的“朋友”一起亂跑，把我的任務丟到了一邊。暴風雨總是會來的。
縣統考，這枚，向沒有好好學習的人發出了猛烈的攻擊，我便理所當然的成為其中的“受害者”。
記得老師開始發試卷了。當我拿到試卷時，雙手擋住分數不敢看。過了好一會，我緩緩張開雙眼，左手“慢慢”移開，看到一個“1”。我心想不會才十幾分吧！我完蛋了。右手往右邊又移了一移，一個“0”出現在我的眼前，我心想才10分啊，這回我真完蛋了，我絕望的移開右手，又是一個“0”。我揉了揉眼睛，卷子上寫著三個鮮紅的.阿拉伯數字。“哇，100分，我高興極了。但回頭一想，我并沒有好好的復習，怎么可能考100分呢？難道不是我的嗎？”我定睛一看，果然不是我的，就在這時同桌扔來一張試卷。“喏，你的，58分。”
結果就是這樣，不盡人意，正當我準備繼續談論下去的。是她，一位純潔的天使走進了我的心中。
正當我拿著試卷，心中想著如何向家中可憐的父母交差，“堅強的我”，還是忍不住落下了淚，想到他們面朝黃土背朝天的身影，就痛心到極致。我想我是個“壞小孩吧”！
“怎么啦！”一聲溫柔的話語傳到了我的耳朵，我一抬頭看見，啊——這不是剛剛來的語文老師嗎？她怎么會關心到我這個壞小孩，有點受寵若驚。老師走過來了，說了一句我一輩子都不會忘記的話，“孩子你真棒！”
我聽了之后，感動的要死，從此便奮發的努力學習。這句話成為我日日向前的動力。
其實，老師不用贊美，他們正在用行動證明自己，證明自己在平凡的崗位上做出了不平凡的工作。
他們默默無聞地散發著自己的光和熱，用自己的奉獻支撐起了座座知識的長橋。
● 那一聲叮囑作文
在一生中，我們會聽到許多人的叮囑，比如母親的一聲叮囑。
一二年級的時候，常常會聽到母親對我說：過馬路時要看車，聽到沒有？聽到這句話后，常常會感到母親特別啰嗦，有時會想：這種事還用說？每當我出去玩時，本來開開心心的，只要母親一說，我便會不耐煩地應答：知道了，不用你說。說完就一溜煙地跑出去了。
在三四年級的時候，我變得有些調皮搗蛋，因此，母親的叮囑源源不斷地在我耳邊流淌著。一天，我正要出門上課，母親的叮囑再次在我耳邊響起，過馬路時要看車，聽到沒有？可我并沒有理她，只是哼了一聲，心想：這種事情還用你說？然后砰地關上門，走了。可當我氣沖沖地走向馬路時，差點和一輛自行車撞上了，哎呀，我的媽呀，原來您的叮囑是那么不可忽視。
如今，我已五年級了，而母親的叮囑像風一樣，依然不停地在我耳邊回響著。那次自行車事件后，我意識到：隨著我一天天長大，而母親一天天蒼老了，我一定要好好聽她的叮囑。當我聽見母親的叮囑時，我再也不會感到啰嗦和厭煩，反而感到一絲絲溫暖。
母親的叮囑像春天的風，溫暖著我心；母親的叮囑像夏天的涼風，為我驅趕炎熱；母親的叮囑像冬天的棉被，及時送我溫暖。
● 那一聲叮囑作文
誰言寸草心，報得三春暉。
---題記
“磨嘰什么磨嘰？快去做數學題！”
這句話已經可以說是媽媽的“至理名言”了。無論何時，無論何處，總能聽到這樣一句讓我“醒腦”的大吼，把我從我的小世界中拉回來。
無論如何，這樣的命令我是不敢怠慢的。一分鐘之內，我總能坐在我的書桌前，見她早已坐在我座位旁邊，翻著我的數學題。
我做著題，她看著答案，不時伸出一只熱乎乎的大手，握著一支紅筆，在我的本子上打一個巨大的紅勾。我做著題，她打著勾，慈祥地看著我，一片其樂融融的景象。“做得還可以……”她不時地說一句，這已經可以算是在表揚我了。
忽的，一聲大吼打破了和諧：“你這做的是什么玩意兒？全錯了！你腦子里想什么呢……”
我正專心做題，突然被這大吼聲嚇了一大跳，便扭過頭去。她臉上充滿著憤怒和失望，像一只老虎一樣，虎視眈眈地看著我。
“你自己看看，這做的什么亂七八糟的？……”
一句句大吼，把我逼進了低谷。她似乎發現有什么不對勁兒，便又低頭看了一眼答案——用現代話來說，就是“光速打臉”。
“哦，原來是你做對了，我看錯了，你繼續吧。”她故作輕松地說。
我的自尊心受到了嚴重的打擊，便放聲大哭，用比媽媽聲音高了幾度的聲音大吼起來：“你幾個意思啊……我也是有尊嚴的……”她瞪了我一眼，沒吭聲，便走出屋門。
過了不一會兒，她又探頭探腦地推開了我房間門，走進了房間。
“別煩我！”我朝她吼道，不知哪兒來的勇氣。
“兒啊，對不起啦！”她的熱乎乎的大手放在我的臉上給我擦去了淚水。“你看媽媽剛剛一時眼花，把答案看錯了。你就……原諒媽媽唄……”
聽她這么一說，我強硬的態度立刻軟了下來，淚水再次盈滿了眼眶。“媽媽……”我哭著說，“我……”
現在我才明白：那晚我最大的錯處是朝媽媽那一聲大吼；而媽媽的大吼聲，又何嘗不是一種慈愛……
● 那一聲叮囑作文
“怎么辦呢，該不該上去呢？”唐明賊似的看看四周，比先前更緊張了，兩腿在桌底下直發抖。“去，一定得上去，這是最后一個競選項目了，為了以后同學們能對我另眼相看，我一定要競選上勞動委員。可是……”唐明深深地咽了一下口水，頭低得快貼到桌上了，呼吸更急促了。“李華一下來，我就上去……”他這么想。
這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛地一抬頭，看見李華正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么。他是那樣的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的，他的雙手不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。
“還有同學上來競選嗎？”老師問道。教室里一片安靜。
唐明的心猛地一驚，臉漲得通紅，他感覺血在血管里沸騰，整個身體像在沸水里煮著一樣，使他悶得喘不過氣來。他臉上的熱氣直往外冒，額上的汗水也直往下流。他聽得見自己的心跳，那么響，那么急，似乎要從喉嚨里跳出來一樣。
“一定……一定得上，就……就等下……下一個同學上了再上……”他這么想，便覺得舒服些，心里不停地叫道：“下位同學，快上吧！”
“既然再沒人上來，那么勞動委員一職就由李華同學擔任！讓我們以熱烈的掌聲歡迎……”
雷鳴般的掌聲在唐明耳邊響起。剎那間，他的身體突然癱軟起來，那顆快跳出來的心一下子落下來，“砰”的一聲重重地落下來，似乎掉進了萬丈深淵……
晚上，唐明躺在床上翻來覆去，“去年國慶節上，我一直想唱那支練得滾瓜爛熟的歌，也是在我考慮什么時候唱時就結束了。為什么別人總不給我表現自我的機會，為什么我總是那么倒霉？”外面突然射進來一束亮光，他恍然大悟地說：“嗯，我不會一直這么不走運的，聽說校廣播臺又要招小記者了！下次，下次一定要把握機會！”說罷，他心安理得地睡了。
● 那一聲叮囑作文
在生活中，充滿著各種聲音：叮嚀聲、囑咐聲、贊揚聲、鼓勵聲……這些聲音連綿不絕，裝點著我們的生活，使其變得豐富多彩。
我的外公是一位木匠，他十分關心我，對我呵護有佳。但他呀，又可以說是我家的“老大媽”，整天嘮叨個不停，我們一家人的耳朵全部都要起繭子啦！所以，我們天天都在躲，巴不得能夠早點脫離外公的“巡回演唱”節目。
唉，“金窩銀窩，不如自己的狗窩”，家還是要回的。回到家，我剛換上鞋到我的“足球場”玩一通，外公便開始嘮叨了：“小心點呀，球踢輕一點”“小心踢壞家具”“等下弄傷了別找人”……我越聽越煩，不屑一顧地說：“沒事！我屬貓，有九條命嘞！”外公一聽，火冒三丈，五官氣得直變形，說：“你再說一句，小子，還敢頂嘴了呀！”我聽后，知道外公的厲害，轉身踢球了。
十分鐘沒過，外公又來了，說：“小心點兒，要穩當！”我一聽，心里那團煩躁的小火苗油然而生，心想：我知道了嘮！說這么多干嘛？留著給雞聽吧……等下雞都要找媽了！讓我來個360度轉體球來堵住你這張嘴巴！說干就干，我放好球，縱身一躍，不料，踢得太偏了，一下摔了個狗啃泥，腳破了一大塊。外公一見，連忙抱起我，將傷口清理、消毒、包扎，幾天都沒能下床。
家長的一句嘮叨，一句警告，雖然有些煩，但仔細品來也是對自己有好處的哦！
● 那一聲叮囑作文
今天，我們一行人來到建甌的一顆明珠——黃華山。經過了一個小時的步行，我們終于來到了黃華山公園。
走進去，一陣清脆的鳥叫聲由遠而近的傳來，由遠而近，由遠而近，緊接著鳥鳴“交響曲”開始了，“嘰嘰喳喳”，“叮叮……”好似音樂的前奏一般，表示了這一曲音樂是有多么歡快。
不久之后，“交響曲”達到了頂峰。一只與眾不同的鳥仿佛在領唱似的。不同其他鳥，自己開自己的演唱會。它的聲音十分悠長、動聽，令人無法自拔。后面的鳥兒聽了這位“領唱”的聲音變得動聽起來，有時像叮咚的山泉，有時好似樂器的齊鳴，有時好像清風的風聲。在一瞬間，這首交響曲到達的頂峰，好似一場鳥聲“雜燴”。接著，這曲美妙的交響樂，開始變成婉轉、悠長。仿佛置身于一座寧靜的森林中。鳥鳴聲勾勒出了一副美麗的風景畫。不僅如此，蟬也一起來鳴叫了，各種鳥清脆的聲音交雜在一起，雖然交雜，但沒有混亂，仍舊是清脆、悅耳、動聽。最后，這首交響曲就要結束了，鳥叫聲開始慢慢的減弱。在最后，聲音只有一點點了。偶爾還有幾聲清脆的鳥叫聲，最后的最后，萬籟俱寂。雖然沒了聲音，但是這并不代表著這首交響曲的結束。不一會兒，一聲小小鳥鳴聲響起，十分細微。不久后，聲音越來越大。鳥聲震天、莊重、典雅、高亢，像一曲18世紀的鋼琴曲那樣的美妙。令人十分的驚嘆，幾十只美麗的小鳥既然能發出如此美妙的聲音。可是，這聲音開始慢慢的減弱，最終聲音消失了。這曲美妙、動聽的交響曲終于走向了尾聲。
走出了黃華山，我的內心還沉浸在這美妙的交響曲中，那是多么的美妙、清脆、悠揚動聽啊，我發自內心的驚嘆，這幾十只小鳥發出動聽樂聲，是多么令人贊嘆啊！
● 那一聲叮囑作文
吃完飯我就去上學了，剛邁出門，媽媽就對我說：“路上小心點。”這句話我聽了好幾年了，聽都聽膩了，有一回，當我回頭時，只見媽媽眼里，一串淚花在閃爍。我想：媽媽怎么還哭啦？
一次，同學約我出去，我欣喜地邁出門，媽媽又像往常一樣說：“路上小心點。”而我卻跟沒聽見似的頭也不轉就走了。晚上，同學跟我談起這件事說：“你媽媽真有趣，出門還要跟你說路上小心點，你媽媽真擔心你，哈哈。”而我卻反駁說：“只有那一次，正好被你們給聽見了。”我極力的辯解，心中涌起了不滿……
回到家后，我跟媽媽說：“以后別再說什么小心些，竟讓同學們看笑話了。”“我也是為了你好。”“為我？我已經不是三歲小孩了！”我的聲音越來越大，而媽媽不再說什么了，此時我看見媽媽的淚水不再閃爍，而是一下子流了出來。
同學又一次約我，在幾個同學面前，媽媽那顫動的嘴唇，最終沒說出一個字。路上，同學們的話題又是我媽媽：“你媽媽這回真的沒說。蔣政臻，這下可以宣布你長大了。”我們急忙向路邊散去，躲過了一輛鳴著笛的車，隨后，我們匯集在一起，“其實你媽媽還是挺愛你的”一句話，引得我的心潮翻滾起來。望著路上，人來人往，車水馬龍，我想起媽媽說的話。
這天晚上，吃過飯，我要去補課，我遲疑著總不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇，媽媽欣慰的笑著說：“路上小心點。”我甜甜地回答了一句：“嗯，我會小心的。”我看見媽媽的眼睛又閃爍了。
路上，我小心的避開了車，邁出了小步，心中感謝這包含母愛的叮嚀“路上小心點。”
媽媽，我會銘記您的話！
那輕輕的一句叮囑永記心中！
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