惜緣的句子。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文：又見惜緣寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

我拍打她揮舞的手臂：瞎說什么呢！安微你什么時候也聽信那些沒頭沒尾的謠言啊！

她瞪了我一眼，哼哼道，無風不起浪。

我無奈地笑笑，看向惜緣。卻發現他也正在含笑看著我。我驚了一下，那個正在看著我的人還是我認識的惜緣嗎？從來我印象中的惜緣都是嘻嘻堂堂吊兒郎當的笑容模樣，什么時候他也有這樣認真的表情和笑容？

然后我說，同桌，好久不見，我們去操場逛逛吧。

我還是習慣喊同桌，也愿意喊同桌。不再是沒頭沒尾沒名分的惜緣二字，也不是生疏遠離的林惜緣三個字。

他笑著點了點頭。

程惠也想起身跟著我們，被安微一把拉住，安微低聲對她說，人家小兩口的聚一聚，你湊什么熱鬧！

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作文借鑒: 溫暖話題的作文寫作范例

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 溫暖話題的作文寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的，當然就是媽媽，每天媽媽要做很多很多的事情，因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！

這就是我的家，一個溫暖的家！

[作文借鑒] 開學文章寫作范例

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 開學文章寫作范例”，希望對您有所幫助！

面臨開學的鈴聲已經伴跟著時間的流逝徐徐從我們的耳邊響起了……

曾經的小學已經變成了腦海中的一部門，現在是我們真正奮斗的出發點——中學。

走進中學的大門，給我帶來的是一種非統一般的校園環境，也許踏進校園第一步這就是另一個嶄新出發點的開始吧……

我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進去之后面前面對的是今后三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的目生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們！

一步一步不亂的步伐泛起在我們的面前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到面前泛起的是一位男老師，心中整理時產生了懼怕的感覺，由于男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……

第一天要面臨考試了，考的不是小學的內收留，竟然是初一上半學期的內收留啊，拿到卷子了后，平時靈敏的腦子忽然就“卡機”了，哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……

一天一天過去的相稱的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不目生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。

幾天相處之后，班上的語、數、英老師固然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使干燥乏味的班數學課添加了色彩。說來說去仍是挺開心的。

上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然后打個招呼，問問在那個班級里面的什么的，固然簡樸了點，但是我心里仍是很開心的，有小學同學和伙伴在一個學校上學，這仍是可以常常能見得著他們。

上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是布滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師經常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最后成功的果實。但愿我的成績可以更上一層樓。也但愿我不會健忘曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的情誼封印在腦海的深處。

[寫作借鑒] 作文撥動詩的琴弦范例

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 作文撥動詩的琴弦范例”，還是希望可以對您有所幫助。

小學小升初滿分作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇小升初滿分作文，讓同學們參考、學習。下面讓我們一起來閱讀賞析下這篇小升初滿分小練筆吧。

很多老師以前看了我的作文都說如流水般，我不是很明白什么意思，但是我知道一個詞叫做行云流水。大概應該是這個意思吧。

期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個游戲吧！”同學們一下子歡呼雀躍起來。

作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫對著干。老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：摸左耳朵，大家都摸右耳朵，老師說：舉左手，大家都舉起了右手，最后老師說：請回座位吧。我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：你們上當了。小朋友這才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：請回座位吧。小朋友們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：游戲真的結束了，請回座位吧。臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。

[寫作借鑒] 作文：請打開那一扇窗寫作范例

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作借鑒] 作文：請打開那一扇窗寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小時候，父母為了我們的安全著想，總是拴上不高的一扇窗。此后，父母為了我們拴上的窗就越來越多了，玩耍之窗，交友之窗，甚至自由之窗，于是，這變成了我們控訴父母的“有力證據”。久而久之，我們便把自己和父母之間的那一扇窗給鎖上了。

我們透過窗子看到了外面精彩的世界，湛藍的天空，絲絲縷縷飄逸在空中的歡聲笑語，眼中充滿了好奇與埋怨。可是，我們是否又看到了窗外父母那滄桑的背影？是否注意到父母從額上滴落的豆大汗珠？又是否觀察到父母頭上悄悄冒出來的幾絲銀發呢？

天下沒有不愛自己子女的父母。當我們還在媽媽肚子里嬉戲的時候，父母已經在著力未來的事。媽媽坐在大門口一針一線地為即將誕生的寶貝織著毛衣，眼前出現寶寶穿著自己的愛心毛衣在高興地玩著的景象，不時暗暗地傻笑；出生后，父母對我們百般呵護；長大后，父母即使兩鬢班白，也依然關心著我們，更為我們的前途著想……正所謂“養兒一百歲，長憂九十九”。關心與愛護孩子是父母的天職，他們所做的事都是為了孩子好。但在一些人看來，父母所做的是一種錯誤的愛，甚至就是一種錯誤。他們認為父親的嚴厲是一種懲罰，母親的叮嚀是一種嘮叨；他們認為父母的期望是一副束縛自由的枷鎖，父母的批評是一把無形的劍；他們認為父母無休止的詢問是一種不信任，而父母不間歇的工作則是一種冷落……他們不理解父母的“為你好”，認為那只是一個富麗堂皇的理由，質疑“為你好”的實質。其實每個人的性格都不同，表達自己愛意的方式也不同，一些父母會說直接的一句“Iloveyou！”，而一些父母則只是默默地送去床頭邊的一杯熱茶。請打開那一扇窗，看看父母為我們所做的一切，真正理解、領會父母對我們的愛，父母的“為你好”是毋庸置疑的。

現在，多少的青年人在哀嘆父母對自己的不理解、不明白。他們說：“我覺得父母總是不理解我，總是以‘為我好’為理由逼我好好學習，學完鋼琴學書法，連玩的時間都沒有，我們就像一只被線束縛著，被人控制著的風箏，沒有了自由；我們也想一列在奔馳著的火車，永遠只能按照既定的軌道運行。”

我們憂，我們愁，可我們有嘗試過和父母好好的說說心里話，說出自己的真實感受嗎？我們像一只被束縛的風箏，被父母控制的滋味，為什么不將其告訴父母呢？父母即使也做過小孩，但生存的時代不同，思想、生活也不盡相同，如果什么也不說，他們怎么可能都了解我們的想法呢？

“我有說啊，可是他們就是不明白！”

真的如此嗎？你是否真心實意和他們談，平心靜氣地向他們敘說呢？你該不會用火星文、網絡用語和他們談吧？最重要的是，你又是否理解了父母呢？想要準確表達自己的意思，與父母之間相互理解，重在平時的溝通啊！

請打開心靈的那一扇窗，好好向你的父母說說自己的心里話，讓父母了解你的想法，不要單向地埋怨父母的不理解，更不要讓自己鎖在父母以外的世界里。

請打開那一扇窗……

[寫作借鑒] 作文：滑向記憶深處的木馬范例

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 作文：滑向記憶深處的木馬范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“不！我不要給他！這是我的玩具！”

院子里，一個小女孩的哭聲響徹云霄。父親正從她手里奪過一個會跳舞的洋娃娃。

“做姐姐的就該懂得分享！”說罷，父親就把娃娃送給了剛滿1歲的女孩的表弟。

女孩眼前漸漸模糊了，只有院子氤氳起的水汽漸漸彌漫……

時間就如手中的沙粒，在不經意間悄然流逝。女孩5歲了，從幼兒園一放學，她就騎上了那匹木馬，她喜歡讓母親牽著坐在木馬上的她回家，不時引來行人的駐足回頭，她的小心眼里盛滿得意與幸福。木馬是女孩3歲的生日禮物，它已經陪伴女孩走過了2年的歲月。

她每天都騎著木馬在門前的院子里玩耍，木馬成了她形影不離的朋友。陽光透過樹隙灑下點點光斑，院子里不時傳來銀鈴般的笑聲。“寶貝，吃飯啦！”聽見媽媽的喊聲，女孩依依不舍地告別木馬，跑進家門。

一陣狼吞虎咽，飯還沒完全下肚，她又向院子跑去。

“木馬，沖呀！哈，真好玩！”這什么聲音？好奇促使她加快腳步。一個小男孩正騎在她的木馬上，一副盛氣凌人的模樣！

“你快給我下來！”女孩趕緊沖過去，那個小男孩還沒反應過來，就被她掀翻在地，號啕大哭。女孩抬頭一看，這不是2年前搶她娃娃的表弟嗎？搶我娃娃還不夠，居然又來搶我的木馬！她怒視著小男孩，恨不得拿塊大石頭，向表弟砸過去！

女孩抱起木馬，頭也不回地往屋子里跑。突然，父親正巧聞聲走出，和怒氣沖沖的女孩撞了個正著。“嘭”的一聲，女孩重重地撞倒在地，手中的木馬也被撞得老遠老遠。

女孩發瘋了似的，飛奔過去，地上已是一堆摔得粉身碎骨的木頭……女孩哇哇大哭，母親見了急忙把她拉進懷里：“不哭不哭，櫻子最乖了！”女孩依偎在母親的懷里，用手使勁搓著眼睛，淚水如雨。父親收拾著木頭碎片，摸了摸女孩的頭：“爸爸一定幫你修好！”她聽了，淚痕滿面的臉上，終于露出了一絲笑容。她模糊地看到表弟的母親把父親拉過去說了些什么。許是倦了，她睡著了。

當她醒來時，木馬已經修好，她興奮地從床上蹦起來，正想騎上去，卻被父親攔住了。“為什么嘛？”“你不能騎，它要送給你表弟。”

“不！”女孩大驚失色。

女孩正想去抓，父親卻向她瞪了一眼。她害怕地收回那可憐的小手，眼巴巴地看著父親把木馬拿出院子，瞬間消失在拐彎處。淚水再次滑落，怎么也止不住……

在這個夏天，就在這個夏天，女孩失去她最珍愛的伙伴。望著空空落落的院子，陽光正不可挽回地消失，眼前一派荒涼……

[作文借鑒] 作文：成長的滋味高中作文范例(寫作示例)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 作文：成長的滋味高中作文范例(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不知不覺中，我們在時間的洗禮下，漸漸長大了，漸漸成熟起來。人的一生是多姿多彩的，成長自然也不會平平淡淡的走過去。在成長的歷程中，滋味是多種多樣的，或許有的滋味我們很樂意接受，或許有的滋味我們不愿接受，但是你必須得接受。就像生活中的鹽一樣，也許你不太喜歡吃，但是如果你不吃，身體就會出現一些病狀，所以你必須得吃。

在成長的歷程中，初中階段，就開始進行年級排名了，這個排名也許會讓你心里甜滋滋的，因為成績好的同學必定會受到大人們的表揚，走親戚串門的時候，會得到自己的成績一定也差不了。可是知道自己的成績又像泄了氣的皮球。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子，再看看自己的分數，回家又是一場“暴風驟雨”唉！心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。

蜂蜜的滋味

啊！我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗。”“快閉嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個虛榮的自己，我對朋友說：“沒關系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上。”朋友聽了我這句話，頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。

咖啡的滋味

假期到了，媽媽答應我去黃山旅游，來到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂。”“好啊！輸了的人可是很沒面子的，好現在開始吧！我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來，不一會兒我就超出媽媽好多，可是到后來我是越來越沒力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。

成長的滋味原來是百味的，那么就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進！

[作文借鑒] 游覽峨嵋云海：寫景文章寫作范例

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[作文借鑒] 游覽峨嵋云海：寫景文章寫作范例》，歡迎閱讀，供您參考。

峨嵋山的口出，輝煌瑰麗，但太難遇上;金頂的佛光，紛奇異，也只能在天睛氣爽的時候出現，而峨嵋山的云海，熱情大方，無論酷暑嚴寒，只要你一邁進山區，它便溫柔地將你擁抱，伴你信步登山，偕你并肩遨游。僧人告訴我，那繞樹追人的是流云，要飽覽峨嵋云海，最好在暴雨乍晴的早上。機會終于到了。經過一夜的雷雨洗禮，峨嵋山像剛出浴室的老人，拖著疲倦的身軀，躺進輕軟的霧慢中蒙頭人睡了。一大早，當我來到金頂平臺上的時候，偌大的峨嵋山還沒舒展眉眼，往日的千山萬壑全被牛乳般的稠云包裹著，浩瀚茫茫。近在身前的金頂佛殿沒在了圣潔的海市廈樓，在云霧中忽隱忽現。

此刻，假如不是理性提醒你，你一定會以為是在天上宮胭了。一陣山風吹來，徐徐拂拂，酣睡的名山開始蠕動，仿佛要掀掉身上的絨被掙扎起床。平臺上原來隱約不辨的人影漸漸明朗起來，面對洶涌奔騰的云濤，人們心潮激蕩，都盼望它盡快離散，好舉目遠眺。遠處，在云天裂缺的北方，貢嘎山首先微露身影，它披著淡淡的輕紗，步履款款地走出云海。這時，游人像航海中猛然瞧見一個小島，神情為之一振:貢嘎，貢嘎，一定是貢嘎!不會，貢嘎山距我們幾百里呢!怎么不會?這如同日出，遠在天涯，近在身邊!貢嘎山似乎聽到對它的爭議，隨即抓住一團飛濺的濃霧往臉上一抹，孩兒般地鉆進云海里不見了，留下的依舊是席卷翻滾的云濤。然而游人們卻不肯離去，試圖把貢嘎作為遠景照相的游客選一好位置，等待它的再度出現。

果然不出所料，貢嘎山就像和人們捉迷藏一樣，轉瞬間又展現出半個笑膺。拍照的人爭先舉起相機，可是快門尚未閃動貢嘎山一埋頭又栽進云海里了。正當大伙懊惱的時候，旅行社的揚聲器說，今天峨嵋山多云轉晴，再過一個多小時，大小遠近的山峰就要和旅客們見面了。一看表，已是上午卜一點，于是人們三人一伙、五人一團地在平臺上走游燎望。云海經過一段時間的翻卷之后，似乎困乏了，聚成一簇簇的浪花，然后又慢慢匯成一瀉萬頃的平川向低處流淌。等它們贅縮為一條絲帶在山洼悠悠徘徊時，以貢嘎山為首的大小群峰俊俏端莊地站在我們的面前，看去如列隊接受檢閱。又像檳相向客人們問好請安。

中午的太陽把微弱的光束傾灑下來，點點斑斑，愛如親吻，嬌若撫摩。這時，也只有在這時，峨嵋山才完全睡醒，精神煥發地迎來廠新的一天。而光前兇悍的霧魔早已退居山腰，繼續它那繞樹追人的差事去了。我愛峨嵋山的云海，它像一位神秘的法師，瞬間便匯集千軍萬一馬，穿林過塹。封谷填溝，把峨嵋山變成無遮無障、無塵無埃的云錦世界;它又是巧奪天工的畫家，一年四季為峨嵋山添姿增色，繪畫賦詩

【點評】游覽名山大川，景物是觀看的重點。本篇游記著重描繪了峨嵋山的云海。未寫云海之前，作者先以峨嵋日出和金頂佛光的難遇來反襯峨嵋云海的隨形伴影般的親切云海既出，浩瀚茫茫，幾疑身在天上宮闕。作者的描寫令人神往。貢嘎的爭議更增加了云海的無窮變幻，趣味性濃作者太愛峨嵋山的云海了，連它的離去也寫得搖曳多姿。全篇感情濃厚，句式時見四字對偶，雍容典稚，可讀性強。

[作文借鑒] 作文：關于發揚傳統文化的作文寫作范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：關于發揚傳統文化的作文寫作范例》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小時候，我每次看到別人家窗戶上貼著窗花，我就特別喜歡。大一點我知道了那叫剪紙，屬于中國傳統文化遺產之一。在學校里，老師也讓我們學習過剪紙，可是沒有多少人能剪得好，而我很喜歡剪，剪得都是些簡樸的圖樣。

媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩，看到我在剪紙畫，問我會翦喜字嗎？我說會，阿姨說，她家女兒結婚，讓我去她家剪幾個喜字。第二天阿姨家姐姐還親身跑到我家接我過去，我覺得自己剪得不好，可是姐姐說，沒事，你就當玩了。我去了，拿著紅紙真的剪了幾張，貼在新柜子上，放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門上都貼著特別好看的剪紙，都是龍鳳呈祥的圖案，真好看，也不知是誰給剪得。我看著漂亮的剪紙，真但愿自己也能剪出這么好的圖案。后來我還在書上電腦里，自己也慢慢地學些，真的很不收留易，不外每年過年家里的窗花，我都自己剪。

剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術，每逢過節或者新婚喜慶，人們都喜歡將錦繡的剪紙貼在窗戶。門上，烘托節日的氣氛。作為子弟我們應該弘揚傳統文化把這門藝術傳承下去。