錯別字的煩惱作文(熱門十九篇)

發表時間：2018-03-06

錯別字的煩惱作文(熱門十九篇)。

? 錯別字的煩惱作文

每個人都會有錯別字，但讓我痛苦的就是這個錯別字。

上周四下午做作業的時候，我的可擦筆快沒墨水了，當天的任務也差不多完成了。我想用剩下的墨水完成作業。于是我把其他的筆都放回盒子里，關上門，開了空調，去房間寫作業。可以寫可以寫，還有一個錯字“弊”。這是非常令人痛心的。我該怎么辦？墨水只剩這么一點了，再擦再寫不就少了嗎？權衡輕重和思考，還是把錯別字擦掉了。當我重新開始寫的時候，我又把那個“出軌”重寫了一遍。嗯？這次我寫錯了一個字，寫了一個豎的沒有橫的。怎么辦？因為地方那么小，再加一支筆是很難的，但是再擦掉就要消耗很多墨水了。我打開筆管，發現里面只剩下不到4%的墨水了。看著不見的橫字“左”，只能用橡皮擦掉。不是我懶。大熱天出去太難了。另外，我把其他的筆放在我的桌子上，我需要一些時間來找到它們。“騙”總是寫對的。然后就是最后兩個字：好。好詞寫了，但是寫了一半，墨跡終于干了。反正我一個字也不會寫。我別無選擇，只能出去拿支筆。

外面真的很熱。我打開了桌子蓋，但我不知道我把筆放在哪里了.當我找到筆回到房間的時候，我已經是汗流浹背了。

唉，這個可怕的錯別字。

? 錯別字的煩惱作文

今天作文課，老師開始講評作文。只見老師聲情并茂地念完了一位同學的作文，然后啟發大家：“平時，大家一定要帶著寫作的眼光，有意識、有目的地去觀察。”說完，轉過身去，按照慣例把這句話的關鍵詞依次寫在黑板左上角。

老師站在黑板前，拿起粉筆，一邊念著“有意識”一邊飛快地把這三個字寫到黑板上。匆忙間，她一不小心順手把“有意識”寫成了“有意思”。同學們分明都看見了，卻又不敢出聲，教室里靜得能聽見電風扇旋轉時發出的呼呼聲。老師反應真快，我們還尚未回過神來，她就以迅雷不及掩耳之勢拿起黑板擦，抬手將那個錯字擦掉，馬上改成了正確的。我想：老師可能是一邊寫一邊念，分心了吧？看來只要是人，偶爾筆誤寫錯字很正常啊！看著老師改錯別字，我不禁想起上次作文課老師給我們念過的一篇作文。

“今天，我們組負責掃廁所。”老師抑揚頓挫地念道，“大家干得十分賣力，誰也不想喝（歇）一喝（歇）。見大家都不喝（歇），我也不喝（歇）。后來我實在忍不住，就喝（歇）了。我喝（歇）了一會兒才發現大家都喝（歇）了。”老師話音未落，大家就已經笑疼了肚子。這篇大作的作者是誰呢？回頭一看，真有人正面紅耳赤地低著頭、不敢看大家呢！

我曾經讀過一篇我同桌寫得童話，也是錯字連篇，題目是《小能種地》，其大意如下：

“森林里，住著一只可受的小能。有一天，小能在地里種上了西爪，相道夏天熊吃上美味的西爪，小能狼高興！……”因為這些令人啼笑皆非的錯別字，我同桌的作文自是與高分無緣。看在當時我們才上二年級，而且這篇童話的確挺有想象力，老師姑且放他一馬，勉強給了個及格。

錯別字就像莊稼地里的害蟲，使莊家不能豐收。我們要少寫錯別字，使文章意思表達的更準確、更完美。

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在我發表作品的背后，隱藏著媽媽的奉獻。我上作文班后，第一次發表作品《小狼流浪記》，我是多么高興！每次上課后我就看作文，越看越自豪。但我不知道這背后媽媽費了多少時間和精力。（那時我還很小，不懂事，一直以為媽媽半夜在看股票）。長大后我才知道，媽媽不是在看股票，而是在細心地修改我的作文，那個片刻我永遠也忘不了，那首歌我也永遠忘不了！

20xx二年級讀后感作文匯總《阿凡提經典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護卵》讀后感_250字《十萬個為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

我的朋友初一的作文500字篇3我的朋友我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

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大家好，我是無處不在的錯別字。

同學們都討厭我，可他們還是經常請我去本子里安家。

我好不得意！同學們經常把“烏鴉”寫成“鳥鴉”，“士兵”寫成“土兵”，“大”寫成“太”，“蠔油”寫成“毛油”，“未來”寫成“末來”……哈哈！看我的家族成員多么龐大！

雖然，我免不了被關在一個個又紅又大的“叉叉”里，被判“死刑”，但是我還是能戴著鐵鏈舞蹈！

如今，我更瀟灑！

這學期，同學們開始用鋼筆書寫了，于是修正液、修正帶、鋼筆橡皮擦呀等等，不停地在我身上來回涂抹，把我打扮得花枝招展，讓我成為了文字家族的明星，每天都能在本子里“熠熠生輝”！

可悲的是，自從上次老師教了查字典的方法后，我就很少能住進同學們的本子里了。同學們一發現我，就毫不留情地把我趕了出來。

現在，我已經沒有了立足之地，我們家族都快滅亡了。同學們的成績都有了突飛猛進。

我該怎么辦呀？

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我是個馬虎小姐。時不時的就寫錯別字。老師常常說：“改你的錯別字，我都改煩了”。實在我也在為錯別字而煩惱，可我這雙胖胖的小手就是不爭氣。我也沒辦法。

記的有一次。學校開了“捉”錯別字流動。當時我害怕極了。心想：“假如被“捉”到，會不會罰掃一個禮拜的操場。會不會.......................”總而言之，我所有的可怕懲罰都想過。于是，我下定決心，一定改掉這個毛病。開始我一篇作文有十幾個錯別字。后來慢慢的才泛起幾個了。在經由我不中斷的努力和警戒。最后一個也沒泛起過。這次的流動我也沒被“捉”到。

這件事，令我欣喜若狂。我幻想著爸媽鼓勵我的場面。不外我還需要再接再厲。每當我寫完功課。都要抽出幾分鐘時間自己反復檢查。現在這個習慣已經陪伴著我跟錯別字打了這么久的“戰”從沒輸過。總算與錯別字離別了！這真所俗：“不見風雨，何來彩虹。”

假如你們也在為錯別字煩惱的話。建議你們也像我這樣吧。不外要堅持不懈哦！

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跟著我的春秋不中斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負擔。

一年級時，我的媽媽和老師就發現：我的錯別字就像細菌一樣多，功課上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時我并不認為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節不用太在意，但到了中年級我才發現這些細節才是我真正的“天敵”。我因錯別字產生了良多笑話，好比一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也泛起了不少錯別字，“不中斷”和“不段”，同學們都說我是錯別字大王。no！但錯別字給我帶來的煩惱也不止這些。

10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進行嚴肅批評時指出了我的問題。基礎太差，導致分數低。“都是錯別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學和朋友眼前抬不起頭來。我對考試越來越沒有自決心信念了，出門上課也總是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風順的，也有別樣的煩惱。

一開始媽媽打了良多張《中國漢字表》回來，墊在我學習做的墊子下，我天天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰”打響了，接著錯別字發起反擊，天天語文書大本營都會派出新士兵加入戰斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣魄洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，天天我將字典放在旁邊，只要有不會的字立即查然后做上記號。可惜中國文化博大精深，我也想拋卻，但我堅信只要一步一個腳印，天天提高一點總能戰勝難題。

終于我見到了勝利的曙光，我現在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有良多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績也晉升了，我煩惱著成長著。

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今天，我發現自己的作文本里藏著許多錯別字，于是馬上帶著我的小兵們去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了豪不留情的豪、談笑風聲的聲、甘敗下風的敗三個錯別字。我馬上沖過去，打敗它們，并把它們改成毫、生、拜。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

我又沖進去，抓到了一個強字，這個敵人居然背上弓箭來傷人。我連忙糾正了它的錯誤，改回了原來的雖。我又仔細地查看，到處尋找，抓住兩個同名的人，它們的名字都叫gǎn，沒法分辨哪個是壞蛋，我只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多gǎn字，然后我根據整句話的意思，除掉了壞蛋敢，寫上正確的趕。

正當我認為沒有錯別字的時候，我突然看見遠處好像有個敵人。于是我努力地找啊找啊，終于抓到了那個試字，原來它在身上偷偷地藏了一把刀。它趕緊向我求饒說：請您原諒我吧！我再也不敢了。我嚴厲地說：你真膽大，竟然闖進我的作文本，我非把你消滅不可！說完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了。并且請出了名副其實的試。

不要以為錯別字對我們無傷大雅，我們要追求完美。

今天我真高興，因為我把錯別字全都消滅了！

四年級:郭文潔

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“放假了！放假了！”我們高興地歡呼著。下課鈴一響，我們就飛快地跑出了學校。回到家中，我立刻發下書包，拿起書本、作業本往書房跑，開始寫假期作業。

當作業快寫完時，記作業本上的幾個字讓我不知所措。“尋找街上廣告錯別字。”這可讓我不知如何是好，因為運城這么大，就是找到了，哪能找十多個呀，不可能。我打算先把其他作業寫完，明天再進行“尋找錯別字”計劃。

第二天一大早我就起來了，騎上我的自行車，去尋找街頭錯別字。嘿！你還別說，剛出門就有一個，是一個零售店，粗心大意的老板竟然把零售店的“零”錯寫成了“另”，正好被我“抓”了個正著，我熱心地告訴這位老板，起初他不相信，可出門一看，才知道我沒騙他。我成功地找到了一個廣告錯別字。走出零售店，我又來到了菜市場，我想：“菜市場里也應該有吧？去看看。”我騎上自行車，又進入了菜市場，果然不出我所料，里面就有兩家的廣告牌上出現了錯別字。一個是賣雞蛋的，一個是賣白菜的，他們起初也不相信，可經我提醒才發現錯了。雞蛋的蛋寫成了“旦”，白菜的菜寫成了“寀”。

后面的幾個我都順利找出了，看廣告的錯別字鬧出了多大的笑話，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意，鬧出了天大的笑話呀！

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在我們生活中，隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩，甚至造成經濟損失。那么，怎么避免錯別字呢？

我們首先要識別那些錯別字，把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷，有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”，把“樂”寫成“東”，讓人們無法理解，鬧出笑話。

我讀過一個真實的故事：烏魯木齊一個掛面廠從日本購進了十噸的塑料袋，可是因為工作人員沒有認真檢查，當塑料袋運過海后，細心的海關人員發現“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”，成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類似的教訓。記得有一次考試，我把“降”寫成了“隆”，當時，我沒有檢查出來，自以為寫的是對的，心里還暗喜：還好考試前我復習了，不然我可能都寫不出來了呢。試卷發下來后，老師在我的那道題上打了一個大大的紅叉，并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎么會寫錯了的呢？而且就錯了這一筆，整道題的分都沒了。看來這錯別字還真是害人不淺啊！作為學生要痛下決心，消滅錯別字。

究竟怎么避免錯別字呢？

我經常用“分和”的方法來記住漢字，避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮當響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛；小土――塵，小大――尖，魚羊――鮮，不正就是歪……

這樣記字，還真有效，不僅避免了錯別字，還使我對學習語文，學習漢字產生了濃厚的興趣。當然，避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字，學好我們的漢字、漢語。

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今天早上，我和爸爸媽媽一起出門吃早餐。我坐在車上左顧右盼，你一定以為我是在欣賞路旁的風景，其實我在“尋找錯別字”呢！

這個星期五，王老師給我們布置了一項特殊任務——-尋找廣告牌上的錯別字。“媽媽、媽媽，我找到一個錯別字了！”我激動的叫起來。我指著一個叫“花姑涼”的廣告牌，解釋道：“看，這個涼不對，應該是女字旁的那個娘。”剛說完，媽媽就表揚我說：“小睿，眼力不錯！”離吃早餐的地方不遠了，我又發現一個錯別字。我指著一個“帽牌貨冒菜”的牌子說：“媽媽，你看，這個“帽牌貨”的帽字不對，應該不要“巾”旁才對吧。”媽媽回答說：“確實不對呢！”

吃完早餐，我們往回走，我突然又想到一個。“媽媽，我們以前去紫金五圣商業區的書店，好像有一家“覽蟲書吧”，那個覽也不對，應該是“懶”蟲的懶吧！”媽媽跟我解釋這是商家的一種宣傳手段，用同音字來做招牌，吸引客戶的眼球。

今天我完成了王老師布置的任務，可我卻一點都不贊同媽媽的說法。我想對那些店鋪的主人說：“這種隨意亂改詞語的做法是不對的，如果剛剛認字的小朋友看到，他會怎么想？他可能就會認為這個錯別字就是對的，長此以往，中國幾千年傳承下來的一些文字就會被人類遺忘，甚至從此消失。”

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我喜歡漂亮的高層建筑和熙熙攘攘的街道，但我更喜歡簡單的鄉村風景。

夏天，我媽媽信守諾言，帶我去鄉下。天亮了，天亮之前，公雞開始報時，把人叫醒。大黃狗堅守崗位，一動不動，像個站崗的哨兵。如果有人來了，他們會不停地叫。我深吸了一口氣，鄉村的空氣真的很清新，就像一個天然的氧吧。

慢慢的，天亮了，孫爸爸笑著來上班了。我和朋友穿過田野，跑到河邊。鄉下的河水清澈見底，可愛的小魚搖著尾巴，睜著眼睛，在水生植物中游來游去，好像在歡迎我們。這些魚看起來很奇怪，大的，小的，開花的，黑色的，好像它們很漂亮。

這時，太陽公公高高地掛在天空，追逐著我們歡快的步伐。玩累了就躺在綠草上休息；口渴，喝甘甜的泉水；餓了，吃著燒玉米棒子，很舒服！

晚上，我媽帶我去菜地摘菜。菜地綠油油的，像鑲嵌在山坡上的一顆珍珠。菜地里有紫茄子，青菜，紅辣椒......

收拾完碗碟，我和媽媽穿過夕陽走回家。我做好飯，搬到院子里。一家人圍著大桌子，伴著美麗的夕陽，品嘗著美味的農家飯。非常開心！

傍晚，蟬鳴和蟬鳴的音樂伴著我們進入甜蜜的夢境，聲音敲打著催眠曲。

我喜歡鄉村風景。她太美了。

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說到錯別字，大家都不陌生吧，錯別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。

大家知道為什么人們會寫錯別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學歷比較少的人寫錯別字是因為，他們學的東西不多，從而沒有更多的知識，寫不來的字就隨便選一個字，這種情況比較少。比較多的是，有些學歷很好的人也會寫錯別字，比如在上五、六年級的同學也多會寫錯別字，包括我。錯別字都是在寫一個字時，忘記了或不會寫了，從而從學過的字里面選一個讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯別字，這種導致寫錯別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。

既然知道了寫錯別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話，避免錯別字其實沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯別字之前，我們會因為諧音而寫錯，有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字，還有一種是你沒想到這個字我不會寫，就直接寫了錯別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個字不會寫，這時，你不應該拿另一個字來代替，按理來說，你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字，所以你不會寫時可以請教自己的同學，或者老師，知道這個字怎么寫了后，應該把它記住，使自己在考試時記住它，不再寫錯。第二種，你寫了錯別字后根本不知道，對于這種現象我的辦法也不是很好。我覺得應該寫完字后，仔仔細細地看一遍，發現了錯別字再改正，這種方法最適合在考試的時候用，是你不會因錯別字而考低分。

我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法，希望同學們能不再寫錯別字！

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甲由、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來不便、惡心，甚至疾病的蟲子，我們稱之為“害蟲”。而，在我們文章中也有“害蟲”，它們就是一個經常給人鬧笑話的“大家族”——錯別字。

在歷史上還有這么一個故事：中原大戰時，兩個部隊要一起攻打蔣介石。他們商定在沁陽會師，可他們部隊的顧問長在擬定命令時，把“沁陽”寫成了“泌陽”。這兩個地方都是河南省的縣，可相距數百千米。就這樣，他們的戎行錯誤的進入了泌陽，導致最后沒有順利會師。唉，最后都被蔣介石部隊給全部殲滅。假如當時不是顧問長多寫那一撇，可能中原大戰的結局就會改寫，你看看錯別字的危害可真大呀！

曾經有一個吃貨寫了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現在想來他定是把“三整理飯”，寫成了“三噸飯”。

有一天我在街上走著，忽然看到一個掛的高高的警示牌“森林縱火，人人有責”。咦，怎么覺得有點怪怪的，再定睛一瞧，原來上面的“防”被寫成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆縱火一番，給寫這個牌子的人一個巨大的教訓。

還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒事兒我就看著墻上的價目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時，上面寫著“餛鈍”。哼，好一碗厚味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。

下面該我們給同學的文章里面找錯別字啦！沒想到李簡樂，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲”。他把“媽呀”，寫成了“媽呀”，把“任務”寫成了“認務”，把“監獄”寫成了“監猶”，錯別字還真是無孔不入啊。

面對錯別字，我們一定要多看書積累漢字，平時碰到不會寫的字，一定要當真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲”！

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錯別字的故事,錯別字笑話

同學們，我們在作業中經常會出現一些錯別字，大家不要以為寫了錯別字沒什么事，其實啊，麻煩大著呢！

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鄒城市香城鎮的韓濤外出打工，xx年，從煙臺郵局寄回2000元錢為父親治病，可是錢寄到了，卻無法取出。原來，粗心的韓濤在匯款時，將父親韓寶國的寶字寫錯，將寶貝的寶寫成保衛的保，與身份證不符。等家人去鄉里開來介紹信，取出匯款，父親因為耽誤治療已經去世了。

同學們，寫錯別字不僅誤事，還會鬧出笑話呢。我們班有個同學曾經寫過這樣語句：我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃了一噸（頓）。同學們，請想一想，哪個人一頓能吃一噸？還有個同學在作文中寫著媽媽長著一張爪子臉，媽媽看了她的作文肯定氣得臉都青了，媽媽怎么會有一張爪子臉？應該是瓜子臉嘛。

老師們，同學們，聽了這些故事，你一定會開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，都是一些錯別字惹的禍。中國漢字像樂譜中跳躍的音符，又像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態是那么優美，那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫，要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以，讓我們遠離錯別字，純潔祖國的語言文字吧！

? 錯別字的煩惱作文

錯別字大王：

您好啊！

我久仰您的大名已經很久了，您應該是個不乏幽默的大師，依稀記得我不久前還親眼目睹過你“滑稽”的身影，您總是那么的有“本事”，因為我是一個很健忘的學生。每次做事總是馬大哈，忙完就忘記了，當對你我卻特例，我現在對你的“身影”還記憶猶新。那是一本作文書，內容大概是這樣的：小軍在寫作業時一不小心把“某某工廠生產氣水”。我看后捧腹大笑，什么樣的工廠生產“氣水”，這種飲料好喝嗎？受歡迎嗎？大眾能接受嗎？難道生活中的氣還不夠，還要再來點？

不要撇嘴，知道你不覺得什么，你還沒有認識到自己的無知與錯誤的可怕，看看下面這個故事吧：從前有個很憨厚的年輕人要出遠門做生意。臨行前和他相依為命的母親對他千叮嚀萬囑咐，讓他到了落腳地給自己捎個信，于是若干月后母親收到來信，信中寫到“兒子在一個叫樹（蜀）林的地方落了腳，這里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）這里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面雖然很冷，可是這里很暖和。白天我就到不遠處的市集做生意，等傍晚我會買一些菜和肉給大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足對我很好，待我像它（她）的孩子。”看到這里母親嚎啕大哭……我知道你已經看懂了故事，僅僅一個字之差，意思卻是天壤之別啊，現在你還覺得自己很能干，自己的錯誤無關緊要嗎？

如果讓我仔細尋找您的蹤跡，咱們閱讀的盜版書籍上，電視上，包裝紙上，廣告牌上，還有我們小學生的作業中……你真可謂神通廣大，無處不在，臣民多得讓人瞠目結舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此時此刻你還沒有認識到自己的錯誤與無知那就休怪我無情了，我不能讓你占據我們的課本，繼續誤導我的同學們，傳授他們錯誤的知識，那將是很怕的一件事，我更不希望有一天我們的媽媽像那個老大娘一樣擔心自己的孩子，所以我和我的同學們商量成立了一個“錯別字糾察隊”只要發現你的出現，我們就會不惜一切的鏟除你，在這里我先警告你，希望你接下來的日子好自為之，不要再讓無知占據人類地球！

再見！