發現植物作文（通用十七篇）
發表時間：2017-07-08發現植物作文（通用十七篇）。
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在爺爺家的門口，有幾株南瓜苗。
這些南瓜苗上有些細細的小絨毛，還開著許多小黃花，小黃花中，有一種花里面有？圓的小房子，里面有粉，一種的里面有一根小柱子，頂端粘粘的。
有一次放假，我去爺爺家玩，發現南瓜苗上的小黃花中，里面有粉的花已經謝了，而里面有小柱子的花已經結出了小南瓜。這下我可好奇了：都是南瓜花為什么不能全部結果呢？我去問爺爺，爺爺搖搖頭，愛莫能助地看著我。
收假了，我便去詢問科學老師，她告訴我，在南瓜花當中，里面有小房子的花叫雄花，小房子叫作花藥，里面的粉叫作花粉。里面有小柱子的叫雌花，小柱子叫花柱，頂端粘粘的那里叫作柱頭。在花柱下面，有一個子房，里面有胚珠。像這種雌雄分開的花，叫單性花如南瓜，銀杏等。單性花靠蜜蜂傳粉，蜜蜂采蜜時蹭上了花粉，花粉又在它采蜜時粘到柱頭上，完成了授粉，胚珠便發育成果實。雄花沒有胚珠，所以不能結果。還有一種叫兩性花，是雌雄同體，主要有百合和油菜花。
真沒想到，幾朵花中竟然有這么多知識，真是神奇啊！看來，想了解更多知識，還得認真觀察，多問問題呢！
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自然界中有許許多多的奧秘，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的秘密——含羞草的'秘密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那里向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎么植物也會象人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什么家伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這家伙又縮了一縮。這時腦海里出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什么輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的象人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這里面充滿水分，當你用手輕輕觸摸含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的秘密后，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善于發現的眼睛，那么在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
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三年級時，老師讓我種牽牛花。我把牽牛花的種子種在盤子里，放在陽臺上，每當我有空的時候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。
不久，種子發芽，它破土而出，剛長出來的樣子像豆芽，真可愛。又過了幾天后就漸漸長大，長出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來，原來那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽牛花的嫩葉不太引人注意，引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！
牽牛花的藤爬得很快，不到一個月工夫，就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實實的.。
牽牛花逐漸成形，開出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽牛花兒開在綠葉上，隨風微微顫動，無拘無束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。
我想起來童瑤：牽牛花，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開真迷人。
有一天，我問老師：“牽牛花美麗嗎？”老師笑著回答我：“小蔣同學，牽牛花當然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來，不給她澆水，不把她放在向陽臺上，沒有陽臺的欄桿，她會怎么樣？她會有今天這么美嗎？”
后來，我又問了媽媽，媽媽說，我好像一粒牽牛花種子，在學校明媚陽光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個階段，自已要不斷地努力學習，才會不斷提高，才會不斷拿給好成績，那我就像牽牛花一節連著一節地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學好本領，努力像牽牛花一樣的美。
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1819年5月31日，他生于美國長島一個海濱小村莊。5歲那年，他們全家搬遷到紐約布魯克林區。父親在那兒做木工，承建房屋，他在那兒也開始上小學。由于生活窮困，他只讀了5年小學，便輟學在印刷廠做學徒了。工作雖然辛苦，卻沒有阻止他愛上浪漫的詩歌，他發瘋一樣，沒日沒夜地寫。
1855年7月4日，他自費出版了第一本詩集，初版印了1000冊。薄薄的小書只有95頁，包括12首詩和1篇序。綠色的封面，封底上畫了幾株嫩草、幾朵小花。他興奮地拿了幾本樣書回家。弟弟喬治只是翻了一下，認為不值得一讀，就棄之一旁。他的母親也是一樣，根本沒有讀過它。一個星期之后，他的父親因風癱病去世，也沒有看過兒子的作品。
拿出去賣，很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人，但也沒有得到好報。著名詩人朗費羅、赫姆士、羅威爾等人不予理睬；大詩人惠蒂埃把他收到的一本干脆投進火里；林肯看后，也險些給家里的女流們燒掉。
社會上的批評更是鋪天蓋地，對他一大堆臭罵。倫敦《評論報》認為“作者的詩作違背了傳統詩歌的藝術。他不懂藝術，正像畜生不懂數學一樣”。波士頓《通訊員》則把這本詩集叫做“浮夸、自大、庸俗和無聊的雜湊”，甚至罵他是個瘋子，“除了給他一頓鞭子，我們想不出更好的辦法”。連他的服裝、相貌都成為嘲笑的對象，“看他那副模樣，就能斷定他寫不出好詩來”。
鋪天蓋地的嘲笑和謾罵聲，像冰冷的河水，澆滅了他所有的激情。他失望了，開始懷疑自己：我是不是根本就不是寫詩的料？就在他幾近絕望時，遠在麻塞諸瑟州康科德的一位大詩人被他那創新的寫法、不押韻的格式、新穎的思想內容打動了。他隨即寫了一封信，給這些詩以極高的評價：
“親愛的先生，對于才華橫溢的詩集，我認為它是美國至今所能貢獻的最了不起的聰明才智的精華。我在讀它的時候，感到十分愉快……我很想會見使我受到教益的人，并想定下一個任務，去向您致敬。”
這真誠的夸獎和贊譽，一下子點燃了作者心中那將要熄滅的火焰。他從此堅定了自己寫詩的信念，一發而不可收。1856年9月，增訂的詩集第2版問世，共有384頁。直到1892年，他去世時，詩集已經出到第9版，里面所收的詩歌也由最初的12首發展成近400首。
他成為具有世界聲譽和世界意義的偉大詩人，他唯一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經典。他就是現代美國詩歌之父——瓦爾特·惠特曼。那部詩集的名字叫《草葉集》。而當年那位寫信對他予以贊美和鼓勵的詩人叫愛默生。
我想，惠特曼最后能夠成為享譽世界的大詩人，除了他的天才與勤奮之外，與愛默生的欣賞和鼓勵是分不開的。
有人說，欣賞是陽光，它能使將要跌入生活暗處的人，因為有了光亮的指引，獲得前進的勇氣，走進明媚的未來。
有人說，欣賞是良藥，它能讓一個瀕臨失敗的人恢復信心，可以讓一個活力消失的人再現驚人的戰斗力。
愛默生說：“在我的眼里，沒有野草，野草只是還沒有被發現用處的植物。”
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我爸平時喜歡養花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦可是老師說過，實踐才會出結果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結果了。
第二天我放學回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發現花朵已經枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝”牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發現，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你。”我點點頭。
這件事告訴我，要善于發現不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
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每個人都有一雙善于發現的眼睛，今天，我要分享的是我發現的秘密。
小時候，每次我在炎炎烈日下和小伙伴玩耍談話時都會覺得很熱，然后再望望周圍有沒有可以乘涼的地方。于是，姥姥住的村子里，村尾那棵大榕樹便成了我在夏日最喜歡去的地方。
有一次，我和小伙伴正在大榕樹下乘涼，突然，有一位小朋友問我們：“這棵大樹為什么在烈日下也能像將軍一樣挺著背呢？而旁邊的小花小草卻低著頭，一副很沒精神的樣子。”我們也覺得很奇怪，于是，我便抱著這個問題回了家。
之后，我問了很多人都沒有答案。正當我失望時，一次偶然讓我感覺到了一點希望。那是一節平平無常的科學課，在課上，老師講了一些關于植物的知識，我聽到了一個答案：“因為中午的時候很熱，泥土會很熱，所以植物在早上時好好的，中午卻低著頭。”當我聽到這知識時，我心想：我一定要堅持下去，把那個問題給解開！
然后，我去問了我知識淵博的堂哥。他告訴我：“因為大榕樹的枝干里有水分，所以它在中午的時候也會很有精神。”
我終于把這個問題給解答出來了，讓我又知道了一個植物的秘密。
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上周日，媽媽領我去植物園參觀。
進入植物園，首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹，在這些樹下面，長著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來仔細觀察，這些草的葉子就像一根羽毛，密密麻麻地插在葉柄上，綠油油的，可愛極了！
我抬頭一看，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“含羞草”三個字。我心里就想：人會害羞，難道草也會害羞嗎？它害羞就了會怎么樣呢？我問媽媽：“媽媽，草為什么會害羞呢？”媽媽笑著對我說：“你看。”說著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看，上面寫著：“用手碰一下它的葉子，就會縮起來。”媽媽接著又說：“你自己試一試吧！
”我半信半疑地伸出一根手指頭，輕輕一碰它的葉子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞澀地低下頭。
為什么會這樣呢？回到家后，我迫不及待地開始查閱有關含羞草的資料。
原來，含羞草的葉子具有特殊的結構，在葉柄的莖部，有一個部分叫“葉枕”。葉枕對刺激的反應極為敏感，一旦有東西碰到葉子，刺激就會立即傳到葉枕，在葉枕的中心有一個大的維管束，當震動傳到葉枕時，葉枕上薄壁細胞液被排出到細胞間隙中，使葉子下垂，5分鐘到10分鐘后，葉子才恢復正常。哦，原來是這樣啊，真的是好神奇啊！
只要留心觀察身邊的事物就會有更多的驚喜。
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咕____咕____咕……看！雞又吃沙子了，這是怎么回事兒呢？請聽我慢慢道來。
暑假的一天，我正在農村的院子里玩，忽然聽見雞咕咕——咕咕——的叫聲，是姑姑在喂雞嗎？想到這里我興致勃勃地跑過去，只見姑姑邊吆喝著，便把飼料灑在地上，一群雞聞聲跑來擁上前去，，你爭我奪，互不相讓，，它們的小雞仔也不甘落后，不一會兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了，我悄悄的跟著它們，看看它們又在搞什么新花樣，它們不停地向前走著，倒一片沙地停下了腳步，小嘴不停地在地上啄著，咦，它們是在吃沙子嗎？難道吃飼料吃膩了？我百思不得其解，趕忙跑去問姑姑：“姑姑，不好了，雞吃上沙子了，雞會生病的！”姑姑不以為然道：“哎呀，我以為是什么事兒呢，大驚小怪，雞吃沙子是習性。”我行不通，打破砂鍋問到底：“它們放著腥甜可口的飼料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑啞然了，她也不能做出解釋。
回到家，我上網一查，才知道，原來既沒有牙齒，他吃進去的食物，是沒有咀嚼的，飼料被吞下去后，先在雞嗉中儲藏一段時間，經過各種消化液的作用，食物變得比較軟了，接著食物到達砂囊，這個砂囊是消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的沙粒開始消化，在沙粒用力和蠕動摩擦下，食物就消化了，雞可以吸收到營養了。
我知道這個常識后，欣喜萬分，留心處處皆學問啊！我們一定要做生活的有心人！
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三年級時，老師讓我種牽牛花。我把牽牛花的種子種在盤子里，放在陽臺上，每當我有空的時候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。
不久，種子發芽，它破土而出，剛長出來的樣子像豆芽，真可愛。又過了幾天后就漸漸長大，長出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來，原來那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽牛花的嫩葉不太引人注意，引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！
牽牛花的藤爬得很快，不到一個月工夫，就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實實的。
牽牛花逐漸成形，開出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽牛花兒開在綠葉上，隨風微微顫動，無拘無束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。
我想起來童瑤：牽牛花，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開真迷人。
有一天，我問老師：“牽牛花美麗嗎？”老師笑著回答我：“小蔣同學，牽牛花當然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來，不給她澆水，不把她放在向陽臺上，沒有陽臺的欄桿，她會怎么樣？她會有今天這么美嗎？”
后來，我又問了媽媽，媽媽說，我好像一粒牽牛花種子，在學校明媚陽光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個階段，自已要不斷地努力學習，才會不斷提高，才會不斷拿給好成績，那我就像牽牛花一節連著一節地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學好本領，努力像牽牛花一樣的美。
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星期五，我們乘八號車去植物園。到了植物園，我們排著整齊的隊伍下了車。
一進植物園的大門，春天的氣息一下子撲面而來，好多小樹都長出了綠綠的小嫩芽，小草全從土里轉出來長出了綠油油的芽。春天果然是萬物復蘇的好時節。
接著，我們走進了一個不知名的景點。在那里，我發現了一個外形像龍的樹。他的主干和樹枝都是彎彎的，仿佛是一條龍在玩耍。在樹上，我還發現了一兩片大葉子，這葉子好像龍的大眼睛。
當返回校園時，我問了很多人，查了很多資料，一直都找不到這棵樹叫什么。看來我只能在以后的學習中去解開這個謎了。
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我們上了一節課外活動，我們觀察了美人梅。
美人梅，有的是含苞待放的花骨朵，有的是初次開放的花兒，還有的已經全部展開，最多的是花骨朵了，像一個個小球，最美的是全展開的，風一吹來，它們就隨風飄動、翩翩起舞，留下一種迷人的芳香，最單純的就是初次開放的花兒，他們一個個嬌嫩欲滴。花蕊是一條條線，特別好看，聞聞她的味道，不是迷人的，不是芬芳的，也不是很難聞，而是一種清淡的香味。
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《植物生長素的發現》這一節是相對于教師較難講的一堂課，由于這節內容課本是以時間順序來敘述科學家的史實，詳細介紹了幾個科學家的實驗推理過程，而講解也往往是以詳細介紹實驗為主，使得課堂容易被動，顯得沒有實驗課程的互動性和創新性。
本節課其實可以通過多媒體教學，把科學家抽象的實驗通過一幅幅圖片很形象的展示在學生面前，引導他們通過一幅幅的對比，一點一點的得出結論，一步一步的得出結果。讓他們體會到科學探究道路的曲折艱難。同時利用flash動畫演示：植物向光性的原因，把抽象的過程具體化，更好地幫助學生理解植物的向光性。
由于這節課理論性偏強，在我設計的時候也把重心放在教師講解，因此還存在著以下幾方面的不足：
1、這堂課在對科學史分析的時候，總的體現出講得偏多，在對科學家實驗的分析總結這一塊，可以讓學生進行分析總結。在這一方面我爭取在以后的課上多多嘗試讓學生唱主角的教學模式，進而鍛煉自己作為教師的引導、總結能力。
2、有效地引導問題提得不夠。雖然在講述其他科學家的經典實驗的時候，我嘗試用問題的形式引導學生進行思考。但整節課下來，我感覺我提的問題還沒有提到點子上，中間缺少一些過渡性的語言，使得學生在短時間內無法想到正確答案。表面上提出了問題，但實際沒有能夠正確引導學生回答，導致課堂氣氛不夠活躍。因此，在問題的設置方面還有待進一步加強。
3、在語速方面還有很大的不足，體現在語速過快，學生反應不過來，雖然說的痛快，但是學生對于理解方面可能會有障礙。對于這一點還需要花心思改進。
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一個夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發現院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。
第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀察后，我發現它附近還有一個小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團子的變化，過了不久，團子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”
這次發現讓我得到了一個啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會有許多發現。
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今天上午，我跟爺爺到屋頂上去種植物。
們一爬到屋頂,種植物的土非常潮濕，土上長著一層低淺的野草，雖然它長的很旺盛，但它給我們帶來了麻煩，所以我還是把它連根抓起。
我們在種植物的時候，發現里面的土比表面的濕多了，我還發現土的氣味要比平時聞到的濃的多，可能是土潮濕的緣故吧？
我們只有仔細觀察，就會發現有許多的事要認真的去發現，去探索。
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春姑娘帶來了一架五彩的鋼琴，用它那纖細的手指彈奏每一個琴鍵，終于要告別漫長的冬眠歲月的小動物們在樹林里歡歌、跳舞。百靈鳥用那清脆悅耳的`歌喉，讓植物們也蘇醒了。
你瞧，小草弟弟從泥土中拱出身子，探出腦袋，搖晃著小手，全身綴滿晶瑩剔透的露珠，在微風中展示自己優美的舞姿，笑瞇瞇地向我們點頭，像是為大地母親鋪上了一層嫩綠的輕紗。
迎春花大姐張開熱情的手臂，歡迎春的到來。那鵝黃色的晚禮服雖不大，卻急切地傳遞春的喜訊。
梅花迫不及待地綻放了，似一個體態修長的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅，嘿，它還挺趕時髦的呢，噴上了香水，不信你聞，香氣撲鼻而來，令人陶醉。它們就像兄弟姐妹那樣親密，你挨著我，我挨著你。
櫻花的確像一片無邊無垠的雪海。你看，一處處、一片片壓滿枝頭，開滿晴空，分不清花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串銀白的霜花，像透明的木屑，像水洗的胭脂，多美啊！
我呀，最喜歡那一株株鮮艷欲滴的翠柳。它雖然沒有花朵那樣芬芳，那樣千姿百態，身邊也沒有忙碌的蜜蜂、可愛的蝴蝶為它作伴，但它有高雅的氣質、婀娜多姿的身材。春的到來使翠柳姑娘逐漸往下垂，就像一個害羞的小姑娘，垂向溪水，把它當作一面碩大的銀鏡，好像欣賞不完自己的迷人身姿。小鳥三個一群、五個一伙盡情地撲扇小翅膀，最后停留在翠柳姑娘那細而長的枝條上。它高興極了，抽動著腰枝，好像在慶祝小鳥們的演唱會。它，就是春送給樹仙子的漂亮手飾。
春天，你是多么無私、多么偉大，你喚醒無數個幼小的小生命，給大地帶來了勃勃生機，我真想用雙手擁抱你，想用慧眼把你留住。可是，你悄悄地來，又匆匆地去，真希望你永遠都在人間，與我們朝夕相處。
春，你是一個多么美好的開始，我永遠愛你！
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有一次，我到外面散步。當我走過一棵棵樹時，我無意中發現：樹旁地上的落葉幾乎都是背面朝上的！咦？這只是巧合嗎？還是另有原因呢？
我帶著疑問跑回了家。上網一查，原來是這樣：秋葉落地時，總是正面朝地，這主要跟樹葉的細胞結構有關。因為在樹葉的正面，細胞排列整齊，很密，包含著許多葉綠體，叫做柵欄組織；而樹葉的背面，細胞內的葉綠體較少，排列疏松，稱為海綿組織，它比正面輕。樹葉正面重，背面輕，因此，當樹葉落地時，當然是正面朝下，背面朝上了。
通過這件事，我體會到了生活處處皆學問。只要細心觀察，就會有意想不到的收獲！
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有一天，我在我家后面發現了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準備認真觀察。
過了兩個月，向日葵開花了，但我一直沒有發現向日葵有什么動作。又過了幾天，我忽然發現向日葵的花盤總是朝著太陽，為了證實一下，我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天，我發現向日葵的花盤還是面對著太陽。
真奇怪，花盆又沒有動過，這是為什么呢？于是我查了資料，在《小學生觀察日記》中找到了答案：向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉動，太陽在哪邊，花盤就對著哪邊。
解開了向日葵運動的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會運動嗎？帶著這個問題，我查了很多資料。一個偶然的機會，我從一本書中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會把自己的葉子卷起來。
我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見到了含羞草。確實如書中所說，只要我用手輕輕一碰，它就會像個害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來，真好玩。它為什么會自動卷起葉子呢？我左看右看都沒找出其中的奧妙。
于是，回到家后，我馬上又查閱了有關資料，終于找到了答案。原來，含羞草的葉柄基部有個鼓鼓的薄壁細胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動，葉枕下部的細胞里的水分就立即向上部和兩側流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來。這樣，葉子就卷起來了。含羞草的運動方式可真有趣啊。
世界之大，無奇不有。朋友們，讓我們一起走進植物的世界，我發現了植物也睡覺。
人和動物會睡覺，這是大家都知道的事，沒有什么好希奇的，可植物睡覺你聽說過嗎？這可是我的新發現呢！
去年，我在老家找來幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時，蚊子大大減少了。除了學習，我的業余時間都在養護這棵草！為了對它表示感謝，我為它專門制作了一個直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個晚上，我睡不著，起來看書，無意中發現那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場。第二天起來一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過來，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發現了新大陸似的，一邊跑一邊叫。事情過后，我并不這樣就罷休，下決心要查個水落石出。又一個黃昏，我來到花盆前開始觀察。快到5點的時候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來，把它的“大嘴巴”合想來。到了7點的時候“捕蠅草”的莖開始“軟”了下來，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因導致植物入睡的呢？我幾乎把《十萬個為什么》翻爛了，才找到答案：原來，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。
我十分高興，我知道了植物會睡覺是因為植物隨晝夜變化而不同所致。白天，在陽光下和晚上在月光下的不同形態。它讓我意識到，其實，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認真思考，勤于學習，就能認識它們，揭開其中的奧秘。
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