剪“龍頭”作文
發表時間：2025-05-21剪“龍頭”作文（實用15篇）。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的剪頭發作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剪“龍頭”作文 篇1
平時我都是去理發店剪頭發的，但這次因為理發店裝修，就沒去剪。看不慣劉海遮住我眼睛的爸爸，就有了幫我剪頭發的想法。
“不要嘛！爸爸，我不要您剪頭發，您剪了我的頭發，我明天就沒法見人了。”我撒嬌道。但這招是行不通的，他立馬笑著走了過來，就像一只惡魔帶著邪惡的笑向我走了過來。很快地坐在了我的面前，拿起剪刀和梳子，像理發師一樣有模有樣地準備動手。他慢慢地梳理著我的'頭發，過了一會兒，正要準備剪的時候，我突然又大叫了一聲：“爸爸，能不能不剪呀？”但還是被這個“固執”的爸爸拒絕了。我聽后，無奈地閉上了眼睛，等待著爸爸的差遣。只聽見剪刀在剪頭發的聲音，我頓時默默地祈禱：請不要把我的劉海剪光了，也不要把它剪歪了，更不要剪到我的額頭上。想完，我慢慢地睜開眼睛，用余光望著爸爸那一絲不茍的樣子，情不自禁地說：“爸爸，這個時候的你好帥呀！”因為我說的聲音很小，可能爸爸沒聽見，所以他并沒有理我。過了兩分鐘左右，我的頭發剪好了，我連忙拿出鏡子，照了照，心想：“還不錯嘛，沒有我想得那么糟。這時，爸爸叫我把頭轉過去，讓他看看。我聽話地轉了過去，他看了看他的“處女作”，心滿意足地笑了。最后，還不忘加上一句：“我可以開理發店了，沒有學過都剪得那么好。”
雖然，爸爸剪頭發的技術沒有理發師那么好，但是，他能為我剪一次頭發，我真的很開心、很滿足！
剪“龍頭”作文 篇2
今天，我們一家人來到了爺爺奶奶家。
我和往常一樣，上午寫字帖和背古詩，下午寫媽媽布置的作業、《快樂寒假》和孟老師布置的作業。
時間過得真快，一下子就到下午了。當我正在寫《快樂寒假》的時候，留海剛好扎到了我的`眼睛里。這時我吵著對媽媽說：“媽媽你給我剪留海行嗎？”“你為什么要剪留海呢？”“因為留海已經扎到我眼睛里了。”不一會媽媽就答應了我。
“咔咔咔”一會兒就剪完了。媽媽笑著說：“真漂亮，你快點去做作業吧！”可我卻覺得留海還是很長，就再讓媽媽幫我剪一次。可媽媽死不幫。“哼，不幫就不幫，我自己去剪。”
我拿起剪刀，全身瑟瑟發抖。結果一不小心，差一點就把留海全剪了。我跑出房間讓媽媽看，媽媽說她差點就不認識我了。我跑去廁所看了看鏡子，真讓我哭笑不得。
從此以后，我再也不敢自己剪留海了，得讓媽媽給我剪才行。
剪“龍頭”作文 篇3
剪頭發可不是一件容易的事，別以為只要拿一把剪刀隨便剪剪就可以了，這樣的后果很嚴重的。唉，來看看我的剪頭發技術吧。
洗澡時，媽媽喊爸爸把頭發剪短一點，等了半天還沒來，我自告奮勇地說：“媽媽，我來幫你剪。”媽媽忐忑不安地說：“稍微剪一點點哦。”我信心十足回應道：“好的！”于是立刻拿起了一把鋒利的剪刀，看了看面前柔順的長發，吞了一口唾沫，心里不由得開始緊張，手也不聽使喚地顫抖起來。我還是硬著頭皮按照媽媽的.指導，先撩起一促頭發，確定好長短，然后一刀剪下去。這是第一次剪頭發，沒有經驗，一把撩起了一大促頭發，猶豫了一會兒，是這么多的嗎？好像有點多，沒有概念啊！確定好了長短，剪刀一點一點的剪了起來，聽著那“滋滋……”的響聲，心里頭感到很慌，連剪刀也力不從心了，剪下去就感覺一會兒向上跑，一會兒滑落下來，一點也不聽使喚。好不容易把辮子剪下來，一看，是如此地參差不齊，就像被狗啃過似的。
我長嘆了一聲，頭發也太難剪了，要怎么交差啊！媽媽摸了摸頭發，怒吼了一聲：“你剪成什么樣了，這還怎么見人啊？”我陪著笑說：“我給你修一下”。手又開始抖了，心也安定不下來，剪著剪著，漸漸地感覺不對勁，停下了手里的剪刀。咦，怎么剪斜了？“老……老媽，呵呵，剪好了。”我誠惶誠恐地說道。媽媽摸了摸頭發，更加生氣，大罵了一頓。雖然這樣，可我還是拿起了剪刀，想幫媽媽修一下。這時，媽媽咆哮得像頭獅子一樣，對我徹底地失望了。最后媽媽不得不到理發店去剪成了短發。
我后怕的等著媽媽的歸來，看了看桌上的剪刀，不敢動一下……
剪“龍頭”作文 篇4
童年是一幅電影般的回憶，童年是一首回憶的詩歌，童年是一顆充滿回憶的大樹…………。在我的童年里，有一本粉色般寶石的書出現在天空，因為那本書里藏著很多回憶……
記得我六歲的時候，有一天，天氣很好、陽光明媚、天空瓦藍瓦藍的，像剛洗過的藍水晶一樣。爸爸媽媽去上班了，我自己呆在家里，心想；如果我把自己的頭發剪的.漂亮點，媽媽回來一定會高興的。
那天，叮……叮……，媽媽接到了一個電話，公司開會！媽媽柔和地對我說；寶貝，媽媽單位臨時有事，晚一會回來，你自己在家待一會。；媽媽一走，我急忙從抽屜里拿出剪子，把媽媽精美的化妝鏡拿出來，我心想；我一定要把我的頭發剪的漂亮點。我一邊照鏡子，一邊剪頭發，一邊哼著自編歌；我是小小理發師，理發本領強……。；我還順手打開電視，一邊剪頭發，一邊看電視。邊看電視邊剪著，剪啊剪啊……。我感覺剪到差不多時，拿起鏡子一照，’哎呀‘！我剪的頭發竟然亂七八糟的，就在這時。咚咚咚！！！媽媽回來了，怎么辦？怎么辦？我緊張地拿起毛巾把頭發包上，媽媽問我；你怎么呢？媽媽隨手嫻熟地把我頭上的毛巾拿了下去看著我的’杰作‘媽媽哈哈大笑起來，我低著頭，不好意思地看著媽媽……結果，我養了半個月才把參差不齊的劉海恢復原樣。
就這件事，讓我閃耀在記憶天空中的那本粉色書充滿了回憶和美好。這件事我永遠忘不了，每想起就會讓我感到童年的樂趣和味道。
剪“龍頭”作文 篇5
長發應該是女生的形象代表，作為女生，我也有一頭烏黑亮麗的長發。但今天，由于溝通錯誤，我失去了它。
洗澡時間到了，我一想到今天要洗頭，就覺得特別煩，于是向媽媽請求：“媽媽，要不今天你幫我頭發剪短一點吧！”媽媽看了看我的長發，非常爽快地答應了：“是該稍微剪一剪了。”
洗完頭出來，看到客廳里擺滿了齊全的剪發工具：一把剪刀，鋪滿一地的報紙，一條披巾。我再三叮囑她：“剪短一點就可以了。”媽媽不耐煩道：“知道了，知道了。”她開始“工作”了，可是我卻有一種不祥的預感，我的頭發會變成媽媽那種嗎？耳旁一直發出咔嚓的聲音，我把頭發拉直一看，驚呆了，我的囑咐竟然毫無作用，我真的變成了短發姑娘，難過極了，對媽媽大吼道：“不是叫你剪短一點就可以了嗎？”她竟然驚訝道：“不是你叫我剪短一點的嗎？我也是如你所愿了呀！再說這個發型是今年最流行的呢？”
看著鏡子里的自己，我思緒萬千，估計我是全班唯一的'短發女生了，真擔心，過段時間去學校我會被同學們嘲笑，我現在唯一能做的，就是讓頭發慢慢長長了。
好吧，可能我與媽媽的審美不同，可能是我們的溝通有問題，也可能是我與她有代溝吧！希望我那一頭烏黑亮麗的長發快快回來。
剪“龍頭”作文 篇6
冬天到了，爸爸說剪短發暖和些，本來我是舍不得剪的，我覺得留長發扎辮子才像女孩子嘛!可爸爸又說頭發老是扎著對頭皮不好，也應該讓它放松放松，我想想也有道理。再說，媽媽答應我明年春天到了，就給我繼續留長發，于是，星期五晚上吃過晚飯，媽媽就把我帶到了附近的一家理發店。理發師叔叔先把我洗了一下頭，接著，讓我坐在一把轉椅上，叔叔先用夾子把上面的'頭發夾起來，然后拿起剪刀“嚓嚓嚓!”，許多撮頭發不約而同地落在地面上。
雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但又不好意思笑出聲來，只好趁人不注意，偷偷地抿嘴笑。當兩邊的頭發都剪好后，叔叔叫我閉上眼睛，開始剪劉海。“嚓嚓嚓!”我睜開眼睛一看，哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔用吹風機把我的頭發吹干，不齊的地方又修剪了一下，OK了!
我不停地對著鏡子照來照去，還不時拿起梳子梳兩下，看著我那臭美的樣子，全店的人都哈哈大笑起來，我也跟著笑起來，因為星期一去上學，同學們肯定不認識我啦!哈哈!
剪“龍頭”作文 篇7
今天中午，剛吃過午飯，外婆就拉著我和妹妹出門了，走時還說：“外公，我把兩個小孩都帶出去了。”我們蹦蹦跳跳地出門了。
在路上，我看見了許多的商店，有奶茶店、快餐店、涼茶店……，每個店里都有琳瑯滿目的商品，真讓人眼花繚亂啊!
到了理發店，理發師叔叔讓我坐上黑色的.椅子，給我披上藍色的披風。我看見桌子上有剪刀、吹風機……，工具應有盡有。理發師問外婆：“要什么樣的發型呢?”“小平頭。”理發師聽完了外婆的話，拿起剃頭刀在我頭上來來回回地跑了幾圈，三下五除二，頭發就被剃得短短的。剃得時候感覺好痛，心想：會不會把我的頭皮剃破呢?可是，當看見鏡子里的我還安然無恙，也變成了帥哥，精神十足。我對著鏡子哈哈大笑起來。
理發師可真厲害呀!
剪好頭發，我們開開心心地回家了。
剪“龍頭”作文 篇8
小時后我曾想：理發師這活真好剛干，只要對著頭發“刷刷刷“幾下就好了，于是我便想自己剪頭發。
一天，我趁爸爸媽媽都不在家時，拿起了剪刀，對著左右兩邊頭發“咔咔咔”亂剪了一通。爾后喜滋滋地跑到鏡子前，結果卻讓我大吃一驚：頭發一邊長，一邊短。有的搭下來，有的豎起來，成了真正的“爆炸頭”，當時我年幼無知，以為這樣很美，又拿起顏色料往頭上擠，紅的、綠的、黃的…想染發，結果見之亂成了鳥窩，哦不，比鳥窩還亂。
正當我洋洋得意地欣賞我的.杰作時，爸爸媽媽回來了，他們表揚了我的“能干”后就要帶我去理發店，我不肯，拼命護著頭發，可惜我力氣太小，只得被拉進理發店。
出店后，本想再剪一個“鳥窩”的我，被爸媽百般勸阻和嚴加看管，終于又等到了一個好時機再造了一個鳥窩發型，結果又被送進理發店。
當時的我很奇怪于大人們對我的不解，以及對審美觀的差異。
隨著時間的慢慢推移，我逐漸懂得了往事的荒唐與可笑，卻也沉浸在那年幼無知、無憂無慮、令人流戀的幼年時期了。
呵，可愛的幼年、無知的幼年、有趣的幼年、令人難忘的幼年!
剪“龍頭”作文 篇9
今天，我媽媽又要我去剪頭發，因為幾個星期前剪成的“青青小草”，轉眼間又變成了“參天大樹”。想到剪刀在頭上飛舞著，我心里不禁打了個冷顫，好可怕。
我從來沒有留過長發，看見我們班里的那些女生留著長發，心里特別羨慕。我也想留長發呀，可我媽媽卻硬要我剪成短發。
“媽媽，我們不去剪，行不行啊？”“不行！如果你不去剪的話，你每天就都要早點兒起床哦！那樣也好，還可以幫我省點錢了。”老媽大聲說著。哎，我進退兩難，只好剪了。
師傅動手了。只聽見一陣“沙、沙、沙”的聲音，我頓時感覺“發如雨下”。剪下來的頭發好像都在哭著說：“我們真的不想離開你啊。”留在我頭上的頭發好像在說：“幸好我們還沒有離開你。”剪下來的'頭發可不服氣，像小螞蟻一樣，拼命鉆進我的耳朵里、脖子里，我正要伸手去抓，師傅厲聲喝道：“別動！”哎，我只要乖乖地把手收回來。想到如果師傅一不小心把我的頭扎出一個窟窿，我的頭皮就直發麻。
不知忍受了多久，終于剪完了。師傅叫我起身，我連忙仔細對著鏡子看了看。嘿，鏡子里剛剪完頭發的我是那么的活潑，我上看、下看、左看、右看，這分明就是個假小子嘛！哎，罷了，其實做個假小子也挺好。
剪“龍頭”作文 篇10
記得上一年級的時候，我們班有一個女生剪了一個學生頭型，前面的劉海是齊的，非常的漂亮，我很羨慕她，我想，我要是剪成她那樣的劉海一定很漂亮！
中午放學的'時候，奶奶接我回家吃飯，趁奶奶在廚房炒菜，我躲進房間里，把門反鎖起來，拿起一把小剪刀，坐在梳妝臺前，學著理發師的樣子“咔嚓”“咔嚓”剪起來，心里暗暗想：奶奶看見我剪的劉海，一定夸“沈嘉禾剪的劉海真漂亮！”
這時我發現剪刀好像不聽我的話，剪的劉海一高一低，像波浪似的，我都不敢走出房間。突然，奶奶叫我吃飯，我只好硬著頭皮走出去。奶奶一看，愣了一會，然后哈哈大笑著說：“你這傻瓜，把頭發剪成這樣。”我的眼淚在眼眶里打轉，低著頭不敢吱聲。奶奶說：“沒關系，先吃飯吧！”
吃完飯，奶奶帶我來到理發店，理發師看我的劉海剪的太短了，只能幫我剪成男孩子的發型。晚上，爺爺回家看見我驚奇地問：“沈嘉禾怎么變成男孩兒了呀？”我忍不住哇哇大哭！
現在想起這件事，我覺得以前的幼稚舉動真是太有趣了！
剪“龍頭”作文 篇11
我是女孩子，我不喜歡剪頭發，剪頭發是一件很痛苦的事，為什么大人一定要逼迫小孩子喜歡呢？還說是為了我們好，男孩子喜歡不一定代表我們喜歡啊，反正我就是不喜歡，更不要剪頭發！
每到夏天，爸爸媽媽就要我剪頭發，我十分的不愿意啊，我心里的女孩子應該是那種長發飄飄的'，才不是短得像男孩子那樣呢！我最討厭了，可是媽媽說，女孩子把頭發剪短，夾上發夾，才文靜呢！不像有些女孩子，把頭發散開，整天瘋瘋癲癲的，真難看。哎呀，這下把我搞糊涂了，到底是不剪頭發好呢，還是剪頭發好。可最終我還是認為，不剪好，這樣才能扎起兩個小辮，多好看啊！！爸爸說的話有點道理，他說，不剪頭發到了夏天悶熱，熱得你生痱子！我最喜歡舒服，可是到了夏天，要這樣難受，我又有點心動了；真是難選擇啊，一邊是漂亮，一邊是舒適，到底哪一邊好呢？
我始終猶豫不決，爸爸把我帶到了理發室，可是我沒有想好，正當我想好不剪頭發時，“咔嚓”一聲，啊，我的頭發，從我的頭上一縷縷落下了，我看著這頭發，嘴里喃喃地說：“我……；我不要剪頭發啊！”
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剪“龍頭”作文 篇12
記得四歲那年，一個星期天的下午，爸爸覺得我的頭發太長了，就帶著我直奔理發店去了。
進了理發店，只見有個人正在剪發，我們只好坐在位子上等待。等待的過程真是煎熬啊，時間慢得像是蝸牛爬一樣，什么時候才能輪到我呢？
左等右等，終于輪到我了，理發店的阿姨先給我洗頭發，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我頭上，阿姨的手在我的頭上左撓撓右抓抓，水滴飛濺，在我的頭上快樂地跳起了芭蕾，只是水溫有點忽高忽低，讓我有點不太舒服，洗完之后就讓我坐到了椅子上。
開始剪頭發了。阿姨拿起剪刀在我的.頭上“咔嚓、咔嚓”地剪，非常嫻熟地修剪好了前面的劉海，想著一把大而長的剪刀在我頭上來回飛舞，身上不禁起了一層雞皮疙瘩。因為怕頭發掉到眼睛里，爸爸一直提醒我閉上眼睛，導致我全程都不知道我的頭發是怎么變短的。
剪完之后，阿姨讓我看看，我睜開眼睛看到地上大把大把的頭發就感覺事情不妙。果不其然，一照鏡子，我的頭發變得好短好短，鏡子里的我就像個假小子，我一時有點難以接受，很是心疼我的頭發，都有點想哭的沖動。因為剪得太短，我的頭發在接下來的幾個月都沒覺得長長多少。
這可真是一件令我印象深刻的事情！
剪“龍頭”作文 篇13
昨天晚上我正寫科學作業。突然媽媽說：“我來幫你剪一下頭發吧！”為什么？“因為你頭發太長了，頭發長見識短。”
我愣了一下，說：”為啥不去理發店里剪呢？“沒事，我來剪。“媽媽說。于是我心不甘情不愿地答應了。
真不知道我媽怎么想的，竟然直接把我扎的馬尾朝上一拎，我一不小心動了一下，誰知媽媽就剪完了。結果頭發披下來有長有短，可奇怪了，特別是在上面那部分連扎都很難扎了。
等爸爸回來看到我的頭發后，就讓我去理發店剪下頭發。
到了理發店，讓理發師看了我的'怪異頭發，然后洗完頭，理發師就先把我長一點頭發夾起，然后披上個斗篷，防止頭發掉在身上，沒過多久頭發就修好了。
于是試著扎起來，一摸，挺像一個倒著的三角形，剪一個頭發真是難啊！反正，下次是絕不能再讓媽媽剪了。
剪“龍頭”作文 篇14
我們家鄉的二月二龍抬頭這天可是很講究的。
早上起床，奶奶就開始忙活著攤煎餅，煮玉米粒。這東西可有些講究，我們的煎餅與山東煎餅完全是兩回事。它的主要原料是小米，把小米在水里泡漲，然后拿到小巧的石磨上反復碾磨，就會流出乳白色的小米汁，攤煎餅前還要在小米汁里放上花椒、鹽等調味品。攤煎餅用的是特制的煎餅鏊子，鏊子的形狀很怪，其他地方的人大概從沒見過。它的大概形狀有點象古代將軍的`頭盔，且能夠四平八穩地立在火口。與頭盔相異的地方是它的頂部，它的頂部有碗口大小，中間凸周邊凹，似乎真有個腦袋頂著。攤煎餅的時候把米汁用勺子舀在鏊子頂上，然后扣上一個摸樣更古怪的蓋子，待個三五分鐘，一個黃燦燦、香烹烹的小米煎餅就出鏊了，澆米汁前還可以現在鏊子上放點花生，澆了米汁可以再加點雞蛋，這樣口感更好。
吃煎餅總要喝點稀飯，這稀飯就是煮玉米粒。它所使用的玉米粒是把玉米蛻皮打小之后的袖珍玉米，顆粒充其量不過綠豆大小。熬的時候里邊放有花生，紅綠豆，柿子皮等輔料，成品有點類似八寶粥，甜膩潤口，不過多了玉米一味。
在這天，玉米除了給人吃，還得拿去喂烏鴉。一般家里有小孩子的才會這樣做。給孩子一碗煮熟的玉米粒，讓他們插在房子附近的樹枝、圪針上待烏鴉吃。這一做法的由頭是烏鴉吃了誰的玉米誰就聰明，日后是能做狀元的。不知道我考大學是不是小時侯賄賂了烏鴉的緣故。
中午大部分人家都吃餃子，我們這地方，餃子就是節日主食，凡過節，其必不能少。觀晉東南一區，大多也是這一習俗。我想晉菜未能跽身中國八大菜系多少與這個傳統有點關系吧。
這就是我們家鄉的二月二龍抬頭。
剪“龍頭”作文 篇15
又是一年二月二，李村要舞龍燈。二月二，是中國民間所說的“龍抬頭”的日子。奶奶對我說：“天上主管風雨的龍在睡了一個大覺后，會在這一天醒來，人們會在這一天以舞龍的方式來祈求今年風調雨順。要是能拔下龍須擺在家里，那福氣可就大嘍！”
中午吃完飯，學校昆曲社團的胡老師把參加社團的我們叫到昆曲教室化妝換衣。大概化了兩個多小時的妝以及衣服，終于好了。我們背上書包，陳老師叫上美術社團的同學，大家出發去李村。
到了李村，大家下了車，一股寒風襲來，感冒的我不禁打了個哆嗦。村民也許頭回看小學生唱戲，分分從演正戲的大堂上趕來，看站在石灰地上的我們唱唱跳跳。
在這么冷的天穿那么薄的衣服（薄薄的一層紗），真的是對我們的折磨，每個人都凍起了一層雞皮疙瘩。我們唱的是昆曲《游園》和《牡丹亭》。精致的戲服，嫻熟的`表演，吸引了眾多村民和游客的目光，在他們眼中，我們儼然成了一個個小戲曲家，成為節目的一大亮點。
一表演完，我就飛快跑到姑婆加卸妝，為的是早點寫完作業看龍燈。剛才完飯，我就讓奶奶帶我去看燈。走到大廳門口，草龍已經被替換成了兩條小龍，一條黃龍，一條紅龍。各位舞龍的村民嫻熟地舞著龍，生動地體現了龍追龍追的可愛、天真與活潑。看完小龍，奶奶帶我去看大龍。大龍是每家每戶的一小節一小節燈接起來的，龍經過時，奶奶幫我拔了幾根龍須，我數了數，有七根呢！
二月二，真開心！我們一定要將舞龍這種民間藝術傳承下去！
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