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[日記系列] 六年級數學每日一記
六年級數學日記范文。
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記系列] 六年級數學每日一記”,相信您能找到對自己有用的內容。
x月x日 星期x 天氣x
今天中午,我正在做數學作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:
有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字,如:3、5、7、11等一類的質數,接著我們開始排除,然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時,我想:這兩個數中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條
棱長之和。于是,我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后,我得到了結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374
后來,我又用我本學期學過的知識:分解質因數驗算了這道題,結果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數學充滿了奧秘,等待著我們去探求。
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[日記訓練] 小學生六年級周記之一
相信大家都或多或少接觸過作文吧,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 小學生六年級周記之一”,相信您可以學習借鑒。
我家鄉的冬天。冬天是如此美麗,如此詩意。
冬天在北方,真正的數千英里的冰,數千英里的雪漂浮。大雪過后,遠處的山河,大地,都被銀色覆蓋著:附近的松樹好像滿是白色的大花,柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上,仿佛被一條白色的地毯覆蓋著。總之,哪里的雪花飄落,就把那里打扮得漂亮,可愛,真的化妝玉啊!當金色的太陽灑在大地上時,覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下,銀條是毛茸茸的,明亮而可愛!一陣風吹來,現實的雪花隨風飄落,輕如煙,白如因,濕如光。下雪!你不僅打扮得這么漂亮,而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里,我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗,有的是雪人,我們多高興啊!當他們看到雪時,農民們更高興了。他們中的一些人說,“瑞雪趙峰年”。有人說:“冬天,小麥覆蓋三層樓,明年睡在饅頭上。”嗯!大雪不僅美化了環境,也給人們帶來了快樂。
首頁冬天真美啊!我贊美冬天的雪家,更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。
2022日記:小學五年級數學每日一記1篇
我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編特別整理出來的“2022日記:小學五年級數學每日一記1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給啦我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴啦四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給啦我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算啦算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給啦我6元。
我把剩下的錢交給啦媽媽,媽媽夸我真棒!
作文收藏: 六年級成長文章(一篇)
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“作文收藏: 六年級成長文章(一篇)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
周四那天,我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來,以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0。1秒鐘。
總共考了三科—語文、數學、英語。我只關心數學成績,因為那是我的弱項。說不會吧!我都會做,可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因為粗心,我的數學成績始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。
下課了,我費力地擠到講臺前,小心翼翼地問老師,一個不理想的分數怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問題錯。上次是因為讀題粗心才導致錯誤,這次考試中我已經很認真了,為什么還是出錯,是我的努力還不夠嗎?
整個30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話。可我努力了啊,大家不都公認有努力就會有回報嗎?我如此努力,為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個人仿佛沒了魂一樣。
回家后,我的心依然糾結,可當我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時,頓時豁然開朗。姐姐同我一樣,也沒有考好,但她并沒有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發。
我努力了沒有錯,我也在一點點成長。但是我太急躁,急于取得很大的進步,卻看不到自己的點滴扭轉。
在逆境中,不應只圖猛然改變,而是應該一點一滴去積累,慢慢扭轉局面。今后,“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里”這句至理名言,將成為我奮斗的信條,因為成長需要慢慢來。
作文分享: 滋味六年級作文其二
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面的內容是小編為大家整理的作文分享: 滋味六年級作文其二,相信您可以學習借鑒。
“我們倆一個像秋天,一個像夏天,卻總能把冬天變成了春天,”我和燕霄的友情就像歌里唱的那樣,我又高又胖比較沉穩,她又矮又瘦,像春日里的小精靈。我們兩個完全不同的人卻因為一節體育課成了朋友,也嘗盡了友情的滋味。
我倆變成朋友的經歷有一點苦也有一點甜。那次體育課老師要求我們邊拍球邊往前跑。那時,我才上一年級,球都拍不好,更別提跑了。看著身邊的同學們一個個都成功了,我心里很不是滋味,獨自找了一個角落坐下。這時,燕霄走了過來,輕輕地用手拍拍我,做了個鬼臉。我笑了,心里暖暖的,一種奇特的滋味涌上了心頭,像冬日里的一束陽光,像考試得了一百分,卻又像抿一口葡萄酒一樣有點澀。
二年級時我們剛相處一年,初嘗友情的美好,但卻要分離,她要跟著媽媽去澳大利亞留學一年。她走的那天我去機場給她送行。我只能送她到安檢前。她過了安檢,回頭朝我揮了揮手,道了句:“再見,我很快就回來了。”我也揮了揮手,眼淚像頑皮的精靈蹦了出來。那時,我的心里苦苦的,像喝了一口中藥;像沒考好被老師罵了一頓;像比賽時摔了一跤被同學們埋怨、嘲笑。那天,我嘗到了友情的苦。
四年級是我們關系最好的時候。我們倆一起坐在20路公交車上,她會拿一顆奶糖,用力地掰成兩半,她一半,我一半,糖很甜很甜,我的心里更甜。我會拿一塊焦糖餅干,我們倆一人咬一頭,一不小心就親上了,我們倆就“咯咯”地笑起來,這時,我心里可甜了,像在夏天跑完步后馬上吃下了一口冰棒;像在山水之間盡情地嬉戲玩鬧;像在比賽里拿了一等獎。那一年,我嘗到了友情的甜蜜。
上了六年級后,我們越來越忙,在一起玩耍的時間越來越少。一次,我去她家和她一起完成作業。在做PPT時,我們倆都想打字,誰也不愿讓步就吵了起來。我倆你一言,我一語,誰也不肯退一步。我抓上書包跑了出去,那天正好下雨,我冒著雨跑回去,淚水也不知不覺流了下來。我心里像有一瓶醋被打翻了一樣,酸到極致,又像被潑了一瓶白酒,辣到喘不上氣,嗆到流下了眼淚。那一次,我嘗到了友情的酸與辣。
友情固然是美好的,但它不可能一直是甜的,它有澀、有苦、有甜、有酸還有辣,但它一定是這世上最珍貴、最純凈的事物。
日記精選: 歇后語表演六年級日記寫作范例
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《日記精選: 歇后語表演六年級日記寫作范例》,僅供參考,希望能為您提供參考!
歇后語,也叫俏皮話,歇后語是一種熟語的俗稱,它含有豐富的文化。
今天我到了教室,老師便說:“同學們,我們今天玩一個游戲──歇后語表演!規則是一個人表演,一個人負責猜。”就這樣,一場無比激烈的比賽開始了。
第一組上場的是睿睿和北北,他們胸有成竹地走上講臺。只見睿睿從一大堆紙條中抽出一張,眼睛滴溜溜的轉了好幾圈,便若有所思的做起動作,我們目不轉睛的盯著他,想知道睿睿到底抽到了什么。睿睿先問了一個問題:“太白什么?”北北聽完想都不想就說出了答案:“山!”緊接著睿睿做了一個手指著天的動作,然后又做出了敲鼓的動作,他的這一個動作,逼真到他面前仿佛就有一架鼓!可是,那逼真的動作,北北竟然猜不出來!這可把我們急壞了,有的同學急到直接大聲喊:“哎呀!是‘山上敲鼓’那個!”盡管北北知道了前一部分,他還是不知道后半部分,急得一會抓抓衣服,一會兒撓撓頭發,一會兒握緊拳頭……時間一分一秒的過去,他們組一個都沒有猜出來。睿睿和北北遺憾的回到座位上。
軒軒和劉文就興致勃勃的上了臺。他們剛開始還很緊張說話都結結巴巴,劉文拿起紙條看了一眼,就信心滿滿地開始表演:他先做出一個老虎的動作,將手放在臉旁,學著老虎叫了一聲:“嗷”再用手比劃了一輛古代那種需要拉的車,最后又表演了拉車的動作。軒軒半信半疑的說:“是……老虎拉車──誰……敢嗎?”“答對了!”老師對他豎起了大拇指,這也讓他充滿了信心,后面答的題一共對了5道!創下了“歷史最高紀錄!”
因為時間原因,我們很快便結束了游戲,短短的一個表演,讓我懂得了中國語言的博大精深。
日記精選: 三年級數學日記其一
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,寫好作文練習是非常重要的,那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“日記精選: 三年級數學日記其一”,希望對您有所幫助!
20xx年5月17日星期日晴
今天早上一起床我就傻了眼,世界全變了,除了我以外全部的人都變成了數字。還分成了兩種:第一種是我們手寫體數字,第二種是用火柴搭成的。
我吃完早餐,跑下樓我捏了捏自己的臉,不疼啊,難道是在做夢!旁邊的數字議論道:“他不會是坂田吧!”(在日本大阪是傻子的意思)我向他們大吼一聲:“滾!”他們立刻跑開了。我正在想有什么可以出去的辦法時,突然傳來了一陣譏笑聲,我循聲走了過去,發現手寫體數字新出了幾個笑話,8對3說:“兄弟,你被誰砍了這么大一刀?”,3“無語”默不作聲的豎在那一動不動的。過了一會我又看到7對2說:“你就算跪著我也不嫁給你!”然后我還看到9對6說:“我要出門了!”6不屑的說:“出門就出門唄,玩什么倒立!”正看的起勁,突然傳來媽媽的叫喊聲:起床,出去早餐啦!
哦!原來我是在夢里,一場有趣的夢。
作文借鑒: 六年級足球作文1篇
我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢?請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 六年級足球作文1篇》,希望您可以借鑒參考!
一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠點,別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”
作文借鑒: 六年級五一文章季度范文精選
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 六年級五一文章季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。
終于到了五一假期,我們一家三口來到農村看望爺爺。在這里,有我們的楊樹苗。
第二天下午,爸爸要到山上起樹苗,為了讓我在農村鍛煉鍛煉,媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動。我們一起登上拖拉機起程了。一開始我們很興奮,我和弟弟有說有笑,但是后來,路變得崎嶇不平,車在路上顛簸起來,人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。
開始勞動了,我和弟弟,大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆,大人負責究樹苗。我負責數50根,我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來,滿手全是土。爸爸滿意地看著,說:"你們捆了7捆就獎勵你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會弟弟累了,罷工了。可我呢?我還是堅持不懈地撿啊,數啊。我東拼西湊,終于,100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來吧!可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲,我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟著沒人理我,我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑,風從耳邊吹過,好愜意。天黑了,我們滿載而歸。
雖然這一天我們很辛苦,但是我很快樂。是因為勞動是光榮的,快樂的……
熱搜作文: 運動會六年級作文精選一篇
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 運動會六年級作文精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待已久的運動會終于開幕了!運動員們奮力拼搏,觀眾們齊力吶喊,勝利給予歡呼,失敗給予鼓勵,多么有滋有味。
接力賽開始了,考驗默契的時刻到了。“呯!”槍響了,開跑了!這是扣人心弦的時刻,同學們的心也隨之緊張起來。從屏氣凝神,到加油聲爆發出來,又是一個精彩的過程。
看,我們班的運動健兒們正在奮力拼搏著。風拂過他們的臉頰,抹去汗水;小草也為他們跳起了搖擺舞;我們更是為他們鼓勁吶喊,加油聲一浪高過一浪。
運動健兒們邁開雙腿,擺動雙臂,心中有一個強烈的欲望在燃燒——贏!一根小小的木棒,你遞我接,看似簡單不過,但在千鈞一發之際,得把時間壓縮到最短,一心急,稍有不慎就會掉棒。接力棒,承載著我們六1班的希望,從一只手遞到另一只手,我們把注意力全部放在接力棒上,一邊大聲喊加油,一邊在心中默默祈禱:別掉棒,千萬別掉棒!可棒不如人意,由于起跑慢了一拍,讓對方占了先機,我們班的運動員拼了命地向前奔跑,我們更是賣力地喊著:“六1班加油!”
俗話說:心急吃不了熱豆腐,這句糟霉運的話正巧讓我們班撞上了!當小貞朝下一個隊友遞棒時,由于沒有把握好時機,“噠”,棒掉了,全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛,趕忙撿起那根“救命棒”,塞到隊友手中,那名隊友拼命往前奔,臉扭成了苦瓜狀。隨著時間的推移,我們和對手的距離越來越大……我們的心也受到沉沉的一擊。
運動員們抱著最后的希望向前沖,但局勢已無法逆轉,最終我們還是輸了!
哎,這一次,我們沒有通過默契的考驗!
作文參考: 六年級想象作文季度范文精選
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《作文參考: 六年級想象作文季度范文精選》,希望能對您有所幫助,請收藏。
秋風刮過,把一切逆者掃走。掃去落葉,使大地重現潔凈本色;掃走紙片,使溫暖的話語流走無返;掃走酷暑,使凜冽的嚴冬重返人間。風吹過,一切蕩然無存。吹吧!把一切邪惡皆吹走,用秋的颯爽清醒世俗的心靈。曾記得,夏天的這個花瓶,平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結舌,令人嘆為觀止——那是一支美艷的玫瑰,美得獨一無二,美得天下無雙。曾有多少俊男靚女,在她面前舉目起誓;曾有多少滄桑夫婦,在她面前回憶美好時光。可是現在,一切都變了。只是因為秋風輕輕吹過,她開始顫抖,好冷!瓶是涼的,瓶中的水是涼的,她的心也開始漸漸變涼,好冷!
瓶中只剩下這一株花的靈魂,可她仍在堅持:“我一定要熬過去!我要迎接來年的春天!玫瑰也能把美麗延續!”
這時她仍沒停住顫抖,因為真得好冷……
菊花嘲弄她:“記住!永遠記住!你是一只玫瑰!你不應光臨我們的世界!秋是如此美好,你卻玷污了她的純潔!”
秋風諷刺她:“玫瑰!你以為你是誰?也想邁進秋的門檻!你不行的!做夢也別想!”
秋霜恐嚇她:“你要想清楚,再過幾天,就是寒冬!那時你會死得更慘,倒不如趁早放棄!”
她更冷了,但她的心還在。她堅信,冬都要來了,春還會遠嗎?瑟瑟的寒風攻擊著她的軀體,侵襲著她的心,麻痹著她的靈魂……一株孤獨的玫瑰,一株顫抖的玫瑰,一株將死的玫瑰,繼續堅持……
天越來越冷,冬還是毫不留情的來了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經堅持不住,她的葉早已枯死,花也將要謝盡,但她的靈魂還在!她的信念還在!可憐的玫瑰!
鏗鏘的玫瑰!
雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中,一只這樣的`玫瑰仍不放棄,但她已奄奄一息。
冬的最后一個夜晚,她知道,自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息,輕輕地說:“我不后悔!雖然我沒有見到春的來臨,但我努力過,堅持過,我很快樂!”
她的靈魂飛啊飛,飛到天際……
這株花終于被人丟棄了,他們忘記了她曾經的美麗。畢竟,曾經的美麗已經過去,對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶,一起丟掉了。
郊外。一只羊緩緩踱過來,他看到這花,這瓶,舔了一下。熱量,天際中玫瑰的靈魂感受到了,她笑了,好暖……雖然她沒堅持到第二年的春天,但她已經感受到了春的氣息,春的能量。羊一拂,花瓶碎了,春風把瓶的碎片,吹向玫瑰所在的地方……
2022日記:小學五年級數學日記
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?小編通過努力,整理了“2022日記:小學五年級數學日記”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
9月11日 星期日 天氣晴
我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋,每斤的價錢是3元5角,奶奶付了12元,應該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說道:"找1角錢!"我不相信爺爺能算得這么快,便用我學過的數學知識進行計算:單價乘數量=總價;付出的錢一花的錢=找回的錢,正好與爺爺的得數一樣,找1角錢.我問爺爺為什么算得這么快.原來爺爺把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,當然一角錢了。爺爺講完后,我明白了,他原來用的是乘法分配律。
通過這件事讓我明白,在我們周圍,到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧!
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