高考語文書信作文范文。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 我是語文書1000字作文其五，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我只是一本普通的語文課本，普通的封面，普通的內容，

普通的出生，然后被分發給了一位貌似普通的中學生。我想，我應該會一直普通下去DsbJ1.cOm

我的容貌雖沒有美術課本那般傾國傾城，但也算是大家閨秀，穩重大方。誰知，才落到那小子手上，先是龍飛鳳舞地寫了幾個連我都不認識的字符，后又貼了一大塊狗皮膏藥在我臉上讓我開口不得，睜眼不能，呼吸困難，瘙癢難當，還好我有一副結實的身子骨，這點小苦還能受得了。

啊在這樣的地方上課可真是享受啊。這教室寬敞明亮，有雪白雪白的墻壁，漆黑的黑板，我認真的聽著老師甜美的嗓音送出的一串串優美字詞！蒽？我的小主人怎么睡覺了？唉？別他居然順手把我厚實的身板當成了枕頭。他的頭可真沉啊！喂，你把我的手折了。我無助的吶喊。唉，算了沒用的，他又聽不見，聽見了也未必會顧及我的感受，我只能默默的忍著巨痛承受他過頭的壓強。咦？這樣豪華的教室還會漏水？我奇怪的往上看，誰知一張血盆大口擋住了我的視線。上面還滴滴噠噠流著什么我不住干嘔起來。天啊，這世界可真是慘無書道。

鈴鈴終于下課了！那小子可終于走了我靜靜地躺在陽光下，等待風帶走我身上的污穢，那幾張被壓折的風中無助的顫抖。殺啊哈哈，你用美術書？我用語文書。怎么著也比你的厚！說罷，一把抓起我，卷成筒，向對方砸去。我的小哥哥呦！力的作用是相互的，你用我砸他，他疼，我更疼呢。你看我走兩下，我就脊椎斷裂，腰間盤突出了，放了我吧美術勸我說：吶喊，無人能聽見。掙扎，無人能感覺，認命吧。我們書，50年一輪回，想上輩子，一直到被銷毀，也不曾受到過這般凌辱，這還只是第一天，接下來的日子

我相信，這一學期下來，我早已從一本普通的語文書，變成最特別的書(受到摧殘最多)。你看看僅僅經過半年而已，我的皮膚早已千瘡百孔，皺紋叢生，眼睛只有一只善可見余光。只有看了里面破碎的一些內容才能依稀辨認出我是一本語文書。

兩天后，我踏上了書王國的歸途。一邊走著邊醞釀怎么向國王大倒苦水，忽然，看見前面有一群教科書們。我趕快追上前去，看到它們那副模樣，我不由得感嘆：看來最后，我還是一本普通的教課書。

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今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)”相信能對大家有所幫助。

我和書的故事

從幼年時,書就已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。那時我才上小學三年級，不知何時，同學們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學之間互相炫耀。當時的我因虛榮心太強，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知媽媽卻爽快地答應了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過于高興，一天拿出來看十幾遍。

如今，隨著時光的流逝，那本童年時的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著從中我也深深的懂得了當時社會的黑暗。

[優質作文] 作文：我是向日葵作文其五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：我是向日葵作文其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我叫荊一諾，今年12歲，我自信陽光，我的眼睛像兩顆黑瓜子，大家都說我像向日葵。

我很自信，無論做什么事。比如，老師讓大家自我介紹，我第一個站起來開始介紹：“大家好，我叫荊一諾，我是一個活潑好動的女孩，我愛看書，樂于助人，還很愛畫畫呢，有機會給大家露一手！”我的自信、樂觀一下子消除了教室里的緊張氣氛。就這樣，我在老師心中留下了一個好印象。

向日葵每天面向太陽，我陽光、愛笑，笑容燦爛如陽光，笑聲清脆如銅鈴，大老遠聽到我的笑聲和說話聲，大家就知道“陽光少女”荊一諾來了。我比賽，輸贏不重要，在我心里友誼第一，比賽第二。

我不但陽光，還很有“營養”，就像葵花籽一樣含有大量的養分。我做事總會為別人著想，還會跟朋友們分享我的見聞和課外知識。只要和我做朋友，我都會讓她知道她交了一個有“營養”和為別人著想的好朋友。

我就是向日葵——荊一諾，一個永遠陽光、自信的愛笑女孩。

今日作文: 我的未來不是夢文章1000字1080字

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供今日作文: 我的未來不是夢文章1000字1080字，希望您可以借鑒參考！

多情的黃昏，伸出無數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。

躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……

我一出生，村里的老人就說農歷三月十五出生的孩子命硬，不好養，于是外婆買了一塊紅布給我，說是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。從小我就體弱多病，一個月就有二十多天要在醫院里度過，三歲那年鬧肚子，差點要了我的小命。五歲那年感冒，發高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫院，又一次把我從鬼門關拉了回來。七歲那年我左腳上長了一個像石頭一樣硬的東西，它隨著腳的增大，也越長越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢四處求醫，最后把我帶到大醫院做了手術，本來就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作！就這樣過了好幾年，情況稍微好轉了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢想要買房子，可就在這時，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。

我在泥溝里哭泣著，呼喚著：“爸，救命，救命……”醒來我已經躺在了醫院，腳也接好了，在醫院住了一個多月，回家休息了幾個月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵我站了起來，現在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時，有點痛，一些用力的動作還無法承受。我知道爸媽挪用了準備買房子的錢，來給我醫腳，家里的生活又回到了從前的艱難。

回想起來，我的出生就意味著災難，天生就與心酸的淚有緣，從懂事起我就不得不相信老人所說的話，所以我整天悶悶不樂。直到有一天我讀到了魯迅先生的話：偉大的心胸應該表現出這樣的氣魄——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。此時，我的心豁然開朗。是的，人是要有一點精神的，人生不能每天提心吊膽而應該充滿希望和理想呀！更何況我以后的路還很漫長，如果就這樣低沉抑郁、心灰意冷，我以后還怎么去面對社會的挑戰？

漸漸的我變得快樂起來，因為從魯迅先生這句名言里我找到了堅強意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來，是現代先進的醫療技術讓我健康了起來。我不能讓他們失望，我要珍惜現在擁有的一切。珍惜現在的健康，無論以后還會不會有災難；珍惜家人的親情，我的堅強會成就他們的快樂；珍惜現在的學習時光，歷經挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動來挑戰老人們的神話。

雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。

法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我誓作強者，堅信自己的未來不是夢！

精選作文: 中考語文疫情作文范本其五

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 中考語文疫情作文范本其五，供大家參考。

今年，是新冠病毒猖獗的年。由于生病，媽媽去了沒有發熱門診的人民醫院。過了20多天，人民醫院檢查出新冠病毒感染者，這下媽媽可急壞了，自己在家隔離。從那天開始，我就沒有看到過媽媽的真容。整天在家里也戴著口罩，用了半瓶消毒水給家里消毒，大到茶幾，小到鑰匙鏈，沒一會兒，滿屋都是酒精的氣味，我嫌刺鼻，她卻說這個味道讓她安心。她甚至不肯跟我們坐在一起吃飯，連我們的臥室也是敬而遠之。可我的心里總是沒有這一根弦，有時候忘記了媽媽是個危險者，不自覺地走近她跟她說話。

見我走近，她急忙起身，向后退幾大步，一只手指著我，瞪著眼睛大喊：我警告你，你離我遠一點!她嘴上的口罩在她說話時時而鼓起，時而又貼在臉上，顯得格外霸道。我心中莫名委屈，失落地回到自己的房間。別忘了把門關上!媽媽又沖著我大喊。心中的委屈如潮水一般涌來，隨手一揮，門砰地一聲關上。14天的觀察期到了，和媽媽的冷戰也告一段落，媽媽終于露出她的真容。那天中午，她做了一頓豐盛的午餐，說是獎賞我們這幾天配合得不錯，慶祝一家平安。媽媽對家的這份責任是滿滿的情啊!我知道了，疫間自有真情在。本想著風波就此結束，可天有不測風云，爺爺病得很重，爸爸必須回老家看望爺爺。臨走前，媽媽一直往爸爸的行李箱里裝口罩，消毒水等，一直囑咐：火車上各地的人都有，戴好口罩，勤洗手一切安頓妥當，媽媽的手機收到了一條信息：去過人民醫院的人及其家屬近期最好不要去外省，如果要去必須向單位申請。

一盆冷水當面潑來，這可如何是好?爸爸趕緊打電話給領導請求批準，本以為程序十分復雜，但領導聽了爸爸的情況，二話不說答應了。爸爸打電話的時候，我們都十分焦急地等待著談判的結果，都僵坐在沙發上，不敢動一下，生怕挪動時的聲音會蓋過電話的聲音。雖然聽不清領導說的是什么，但是爸爸緊皺的眉頭略微舒展，我們的焦急的心也隨著爸爸眉頭的舒展安心了下來。爸爸回去看爺爺了，好在爺爺沒事。從爺爺家回來，爸爸往身上噴了好多酒精，也像媽媽隔離時一樣，戴上了口罩在特殊時期，爸爸對爺爺的擔憂、領導對員工的關心都是滿滿的情。我知道了，疫間自有真情在。還有許許多多的情，有醫護人員對新冠病人的無微不至照顧的情，有全社會對武漢支援的雪中送炭的情，有國家對人民的庇護關愛的情疫間自有真情在，人間處處是真情!

[參考作文] 愛是包容作文其五

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 愛是包容作文其五”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

首先，爸爸媽媽我要和你們說兩件事，這兩件事發生在很早的時候，那時的我不懂事，給你們帶來了很大的困擾……

一天下戰書，我去和同學玩，由于沒有和你們說一聲，也沒有留紙條，所以回來時你們很氣憤，罵了我一整理，“我們小時候，哪像你這樣野!”“我哪野了，有父母這樣說自己親生女兒的嗎?”“我們小時候哪像你這樣，不和父母說一聲就跑出去玩，那時我們根本不敢!”“你們小時候沒有自由，就想讓我也沒有自由嗎?你們已經嘗試過的滋味，為什么要讓我再受一遍呢?”我的聲音由低而高，徐徐的吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，脖子漲的像要爆炸的樣子，滿頭的汗珠，手在桌子上捶得砰砰響。我的手顫動著不是懼怕，而是憤怒。我從來沒有這么氣憤過，這是第一次。我強忍著馬上就要奪眶而出的淚水，但眼淚終于如中斷線的珍珠那般流了下來。忽然，我覺得父親的身子在抖動著，坐在旁邊的媽媽也用手指擦著眼眶，說：“女兒大了，翅膀硬了，不要我們管了。”整理時，我的心情變得復雜起來了，一種不滿意自己的心情煎熬著我，我惋惜自己的糊口，由于它過的這樣快，這樣沒意思。我總是想著，要是從自己的胸膛里把那顆越來越沉重的心挖出來，那該多好。爸爸媽媽，盡管我不應該對你們吼叫，你們也不能這樣說，你們知道我有多災受嗎……就這樣我徐徐不去想它，心里那股難熬難過勁也好些了……

另一件事發生在晚上……

晚上，出差在外的爸爸上了網，我也在上網，忽然，爸爸發來信息找媽媽，把我當成了媽媽，就和我聊了起來，后來才發現是我。因為我打字比較慢，爸爸打字快，他打一兩句話，我有可能才打幾個字。爸爸那邊的網速很慢，很不好用。誰知晚上爸爸打來電話說讓我聽，我接了以后，爸爸說：“你今天怎么回事，叫你也不允許，怎么回事!”我說：“我……我回了……”“你回了?你怎么回的?”“我……”說著說著，亮晶晶的淚珠在我的里轉動著，一顆顆大大的、圓圓的閃閃發亮的淚珠順著我的臉滾了下來。爸爸聽到我的哭聲，說：“哭，哭，你就知道哭，你哭給誰看呀!”聽到這話，我心里更難熬難過了，鼻子一酸，禁不住又流了兩行熱淚……眼淚流進了嘴里，澀澀的。我心里知道，我沒有解釋的余地了，您也不會給我解釋的機會。由于我在乎你們，我才哭呀!

在這兒，我想對天下父母說一句話。愛是寬收留，也是理解，不要總是指望孩子理解你們，你們理解孩子嗎?你們要站在孩子的態度去想一想，不要總是站在你們的角度去想，究竟，孩子就是孩子，孩子的思維方式和大人不一樣。和孩子在一起相處，要多一份寬收留，多一份理解，這樣，才會和孩子多一些共同語言，會讓孩子更理解父母，父母更了解孩子，親愛的父親、母親們，你們說是不是?

【寫作模板】我的語文老師作文其六

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】我的語文老師作文其六”，相信您可以學習借鑒。

我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發，一雙明亮的大眼睛，中等身材，還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

我非常喜歡聽她讀的課文，她讀的非常有感情，聲音動聽、洪亮，把我們帶到書中的景色里。她站在講臺上把書中的重點、難點都給我們詳細的講解清楚。當我們有不懂的問題問她的時候，她會很耐心的、認真的回答我們的問題。可我最害怕她生氣了，她一生氣嗓子就啞，所以我們上課要守紀律、認真聽講這樣她就不會生氣了，嗓子就不會啞了。

在下課的時候，我與她交談、討論一些事情，這時她就不象我的老師了而象我的同學和朋友，她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時，她總是在幫助我們、鼓勵我們。

這就是我喜歡的語文老師——艾老師。