讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置： 筆記網 > 高分作文 > 導航

說明作文我的名片

發表時間：2025-04-05

說明作文我的名片。

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的什么是我的名片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說明作文我的名片 篇1

冬季的到來，雪也隨之而來。它獨在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”應該就是這般景象。難道，就無一點生機嗎？不！

此刻，白雪地中會閃耀出點點紅色，在冰天雪地之中，也只有我獨自開。

——梅。這時人類賦予我的名號。

我無意爭春，只愿在這冰雪天中獨自存活。我不怕雪的侵襲，毅然獨立于風雪之中，“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。”人們如此說。于是我便以我堅忍不屈的品質和獨特的神韻而主宰了冬。

隨著冬季的深入，小雪開始變為鵝毛大雪，更加下決心要“滅絕”一切生機，就連一向頑強的細菌竟也被活活“凍死”在雪中。人類身上的衣服也越發的多，帽子，耳罩，口罩，圍巾，手套，人們滿身“武裝”，隨時準備抵御嚴寒。他們的活動范圍也逐步縮小，最終只能縮在家中。

此刻，我是如此慶幸，我有堅韌的虬干，有不畏嚴寒的軀體，雪越大，綻放的梅花也越發的多，從一點紅，到點點紅，直到一片紅光，我經歷多少冰雪，但我并未屈服，而是愈發的頑強。

忽有一日，一笑男孩經過，見我，便用那稚嫩的語氣向他母親說道：“媽媽，為什么其它的花都謝了，而這樹還會開，它不怕冷嗎？”“傻孩子，這是梅花，它天生就有耐寒的本領，所以開花開得如此。”“那，媽媽，‘墻角數枝梅，凌寒獨自開’，寫的是它，對嗎？”小男孩高興的叫道，“嗯；那你看，它都可以如此堅韌不屈，不畏風雪。那你以后是不是也要學習她呢？”“嗯，我會的`。”說完，母子倆便手牽手走遠了。看著他們遠去的身影，我不禁贊嘆道：“沒曾想，我被世人如此熟知呀！而且成為他們學習的榜樣！”

此后，一連來觀賞我的人連連不斷，我便成了這冬季中一道亮麗的風景線。

這樣我才知自古以來，我便是文人墨客所親睞的寵兒。之所以這樣，便是我耐得萬般嚴寒，不懼風與雪，在眾芳搖落的世界中獨自綻放，堅韌不屈是我的品質。

名片自在心中，在我身……

說明作文我的名片 篇2

沿路而行，唇齒微啟，一曲小調，婉轉悠揚。曾幾何時形成了如此習慣，歌聲總在一人獨行時悄然綻放。無論腳步遺落在喧鬧的大街，抑或是人來人往的走廊，我一臉從容地行走，口中哼著微妙的音調，卑怯而纖細的聲音細若游絲地在空氣中蕩漾。其實，微笑著淺唱，也是一種默然。——題記

墻角的薔薇靜靜的綻放，只是不經意間，便發現了這株細小的生命。雨，仍在不停的下，它拍打著薔薇花瓣，使那剛剛綻放的花瓣，留下了痛苦的眼淚。捧起凋落的花瓣，微笑著，放于唇邊。看吧，一株羸弱的`薔薇，綻放了一個夏季的絢爛。

馬路上。川流不息的車輛從身邊飛馳而過。低著頭，默默的穿過馬路。一聲汽車的車鳴擾醒了我的思緒，慌亂地轉過頭，車子停在了離身體只差1米的位置。司機探出腦袋，“小姑娘，以后過馬路要小心吶！下次可不像這般好運了。”說完，發動引擎，揚長而去。汽車的尾氣撲在臉上，甩頭，轉身，微笑。還是以前那個城市，還是以前那個自己。只是嘴角，似是又上揚了一些。

一個晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯的摧殘，翡翠般的碧葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風中勉強撐起一簇燦爛。嘴角輕輕上揚，一個如彩虹般的弧度便顯示出來，笑靨如花，快樂就在嘴邊如花般的綻放，沁人的香四處飄飛。

說明作文我的名片 篇3

“我終于看到，所有夢想都開花……”哼著歌兒，我帶著激動的心情制作起了我的未來小名片。

當我第一次拿起筆的那一刻，仿佛它就是我的未來，我的希望。激動、緊張、興奮……都一連串地涌上心頭。這，是我第一次展望我的美好未來，我夢想著它，將埋藏在心底以久的愿望對它傾訴。不知不絕，它誕生了，在這神圣的一刻，我仿佛每個細胞都灌滿了活力，仿佛看到未來的道路上一片光輝燦爛……我一邊暇想，一邊捧起它，久久地凝視著。我知道，雖然它不是那么的特別，但在我心里，它卻是那樣的完美無暇。是它，點染了我的生命之火；是它，指引著我走向未來。望著自己的杰作，我不禁欣慰地一笑，笑得那樣開心，那樣燦爛！

說了這么多，它到底是個什么樣你們還不太清楚吧，那就讓我來介紹介紹吧：

在最上方，有一行藍色的英文—Happygirl。因為在生活中，我就是那么一個快樂女孩，被爸爸媽媽寵著愛著。接著，是我的名字、職業、地址、電話等。說到職業，也許大家都會深感不信。我知道，做一名作家的確不容易。但是，只要我每天進步一點點，久而久之，就能讓我的作文更上一層樓！

我看了看同桌的小名片，又瞧了瞧后面人的。五顏六色、奇形怪狀。啊，這不都我們的`未來象征嗎？

我的未來小名片，我的寶貝。我會永遠地保存這一份激起我心靈之花的未來名片的！

說明作文我的名片 篇4

大家好，我叫吳博鋮，今年九歲，是寧師附小三年（4）班的學生。我的身材偏瘦，留著一個小平頭。身高1米35，體重30千克。我有一張瓜子臉，臉上鑲著兩道淡淡的.眉毛，眉毛下是一雙明亮的眼睛。我有一個靈敏的鼻子和一對耳朵，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

我的愛好是打籃球。我常常和小伙伴一起打球。有時，小伙伴沒來，我就一個人獨自打球，照樣樂此不疲。有一次，我一口氣投中了53個球。

我還有許多優點，如：寫字、朗讀、運動。我特別喜歡看書，有一次我正在看書，突然急著要上衛生間，但太喜歡那本書了，舍不得放下它，竟然把書也給帶到衛生間里面去了。

我有一個小毛病，就是上課愛講話，現在我決心改掉這個毛病。

這就是興趣廣泛的我，請大家多多關照。

說明作文我的名片 篇5

我是一章乖巧而又內心倔強的“名片”。

我這張乖巧的名片，經常依偎在媽媽身旁。“謠謠，媽媽沒時間，自己把水喝啦。”“嗯，好的，媽媽我知道了，你也多喝水。”時常媽媽會忙得連椅子都碰不到，所以我經常會自己做事，也學會了獨立。在家人眼里我乖巧如同一只小貓咪。在老師眼里我是他們的得力小助手，也是他們的.左膀右臂，老師時常將我當做榜樣，讓班里的其他同學們學習。在同學眼里我安靜而又寡言，下課時分同學們都在樓下嬉戲玩耍，我總是靜靜的坐在班里認真的寫著作業。

我不僅是一張乖巧的名片，同時也倔強著。做題時我總是和姐姐發生爭執。姐姐說這道題是對的，我偏偏要說是錯的，當時我氣得面紅耳赤，因為這道題我已經驗算了三遍了，所以我敢肯定我是對的。但最后，姐姐還是被我打敗，因為我的觀點是正確的。我勝利時高興得手舞足蹈，恨不得將這份喜悅告訴全世界，讓全世界的人為我喝彩。我也時常和媽媽起爭執，每次我和弟弟吵架時，不管是我錯了，還是弟弟錯了，媽媽都會讓我給弟弟道歉，我心里總是在想：明明是弟弟錯了，為什么我要道歉呢？

我這張倔強而又乖巧的名片，以后也會越來越好，成為自己獨一無二的名片，成為父母的驕傲。

說明作文我的名片 篇6

我是一個不平凡的小男孩，我是一個不氣餒的小男孩，我是一個體育不差的小男孩，下面向你展示我的名片吧！

X代表我的性格，因為X是數學中的未知數，有時我是一個愣頭愣腦的小孩，明明知道不能做的事，我卻想做，就拿上次打球吧！我投籃的時候被人蓋火鍋，我心里很不是滋味，別人把球傳給我時，我先走三步，我知道會有人蓋我的球，我先看到防我的跳起來，我就有意地把球向他拋去，還好他躲開了。

有時我是樂于助人的小孩，看到有人考試時忘了帶筆，我馬上從文具盒中拿出一根筆給他，我性格怪吧？

W代表我的優點，因為W是向上的字母，我的優點有很多，不過別人說我最大的優點是在打籃球時的`身高，就拿上次我和別人單挑的時候說吧！我和他搶籃板球時，因為我跳起來時比別人跳的高，所以球就被我搶走了。

M代表我的缺點，因為M是向下的，就拿上次數學考試來說吧！考卷一發下來，我先寫上了姓名，以驚人的速度寫完考卷，卻沒能取得驚人的成績，就因為百分號點沒點好，就被減了很多分，其實這是因為我馬虎造成的。

這就是我的名片。

說明作文我的名片 篇7

我是一個活潑的小女生，在我臉上總能見到甜蜜的微笑，微笑就是我的名片。從小我就愛唱歌，愛跳舞，還記得媽媽第一次帶我去學跳舞。老師優美的舞姿和豐富的'表情讓我記憶猶新，她們的身段是那么柔軟，在音樂中翩翩起舞，我多么羨慕老師啊！覺得她們就像仙子，我一下子愛上了舞蹈，從此與其結下了不解之緣。但是想不到練習是那么辛苦，我遇到過困難，我哭泣過，沮喪過，甚至一度想放棄，可老師總是在我失去信心的時候向我露出甜甜地微笑，她用和藹地鼓勵我，用行動支持我，每一次晶瑩的露珠總會轉變成我臉上燦爛的笑容。春去秋來，我學了好多的舞段，在學校聯歡的舞臺上，總有我翩翩起舞的身影，我露出了自信、快樂的微笑，臺下是同學們羨慕的眼神。在上學期青少年宮舞蹈隊總選拔賽上，我的一段‘小阿哥’的舞蹈力壓群芳，在舞臺上我是奪目的，我就像一只最美的孔雀，舞出最美的旋律，我笑了，終于笑了，這笑是發自內心的微笑，是成功的驕傲，是希望的驕傲。

看！微笑就是我的名片，希望它能永伴我身旁，讓我成長，讓我快樂。

說明作文我的名片 篇8

我愛微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。

幸福是我會微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計上的數字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫院。在我等候輸液時，卻聽到一向沉默寡言的爸爸在與護士爭吵：“……你們怎么這么慢，孩子在發高燒知道不知道？”護士說：“發高燒的見多了，等一會兒又不會死！”“可是她是我的孩子，我會心疼！”爸爸激動的說。猛然間，我發現我已經淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因為陶醉于幸福，我用感動在名片上畫出溫暖的淚珠。

失敗時，我會微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績。但在公布那天，卻發現自己名落孫山，沮喪極了。不過，在看過其他人的作文后，我卻微笑起來，因為那些優勝者的水平比我高出很多，不過，我還小，來日方長嘛！微笑，因為感悟于失敗，我用樂觀在名片上描繪出明媚的驕陽。

成功時，我會微笑。就在上學期我獲得了班級第一名的好成績，我忍不住笑起來。但老師的一句話提醒了我：“現在的成績只是對前一段時間的'檢測，以后的優秀要靠努力去獲得。”我依舊微笑，不過微笑中多了一份內容：一切都會過去，應腳踏實地前行，創造更大的光輝。微笑，因為看透了成功，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹。

我有一張名片，上面有“微笑”這兩個大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。

幸福時的微笑擁有感動的弧度；失敗時的微笑攜帶樂觀的弧度；成功時的微笑帶著淡然的弧度。

我愛微笑，我無論何時都在微笑，因為——微笑，是我的一張名片。

說明作文我的名片 篇9

我的膽子很小，從小學到初中我總是不敢舉手發言；見到蝴蝶、天牛等那些會飛的小昆蟲我都會害怕得逃走。我討厭膽小，因為它給我帶來了許多的不便與嘲笑。

每當上課時，老師們提出一些問題請同學回答。雖然我知道答案，但卻不敢舉手，因為我的心在矛盾：我的答案是否是正確的。如果我錯了同學們笑話怎么辦，但是如果不舉手，我的答案是否是正確的呢？就在我矛盾的哪一刻膽小還是勝利了，因為我在想如果別人說的正確答案與我的一樣，那么我的答案不就正確了。就這樣我一次次錯過了鍛煉自己的機會，就因為我膽小。

我見到一些會飛的.小蟲也害怕。有一次，一個男生拿著一個天牛突然出現在我的眼前，我一愣，隨后便“啊”的一聲尖叫了出來。有的更過分，還像把天牛放在我的身上，還沒等那同學放上去，我便已被那不懷好意的正向我撲來的天牛嚇哭了。事后，同桌便對我說“你也太膽小了，這個也怕，那個也怕，你看人家舒慧敏，嚇她都不動聲色，而且還敢玩，嚇唬別人。”我聽后也暗恨自己的膽小。

人人喜歡的蝴蝶我卻害怕得要命。

記得小時候妹妹喜歡捉蝴蝶玩，有一次和妹妹一起玩時，她看見一只蝴蝶停在草上，她便迅速的捉住蝴蝶的翅膀，拿來給我看，可我卻發出震耳欲聾“啊”的一聲。妹妹見我如此害怕就放了蝴蝶，對我說：“蝴蝶你也怕呀！你也太膽小了吧。”我一聽，像掉入了無窮的深淵。我討厭自己膽小，因為它妹妹都嘲笑我。

我討厭膽小，它使我不敢舉手，被同學看不起，被妹妹嘲笑。我想甩掉它，它卻像跟屁蟲一樣纏著我，我該怎么辦？

說明作文我的名片 篇10

嗨！我就是森林之王——老虎，以后別人問你森林之王是誰？你可別說成獅子哦！這就不好了。我奉命和人一樣，森林里的動物稱我和豹子、獅子為三劍客，我就是這里面的老二。

我的外形和貓差不多，但你們別誤會我啦！我可不是貓哦！我的耳朵圓圓尖尖的，高高的額頭上有個“王”字，這個“王”字就代表著我是森林之王啦！濃濃的眉毛使我變得更威嚴了，所以森林中的動物都非常懼怕我。我那銳利的眼睛像兩顆紫葡萄似的，有時還會滴溜溜的轉著，好像在想問題似的。鼻子圓圓，下面張著血盆大口。我的胡子長長的，好像一位老爺爺。我長著龐大的身體，身上印著黑色的斑紋，好看極了。我還有一條長長的尾巴，像一條鋼鞭似的`，你們能說我不漂亮？

很久很久以前，一個商人把一頭驢子帶到深山老林里，讓它在這里生存，一只老虎看見有一頭高大的驢子，以為它很可怕，就沒去碰它了。過了幾天，這驢子大叫一聲，老虎以為驢子要去吃它，就跑進了山洞里。一個月后，老虎發現它并沒有什么可怕的，就一口把驢子咬死。這就是成語“黔驢技窮”，所以這里面就概況了我們老虎家族的聰明之處。我要謝謝小朋友們，因為是你們給我制造了這張珍貴的名片。

聽了我的介紹，你們是不是更喜歡我們老虎家族了呢？

說明作文我的名片 篇11

人的個性之所以稱之為個性，是因為它永遠都是復雜多樣的。每個人都擁有自己獨特的個性，我很難直接明了地說清楚我的個性，要說，我就覺得那莫過于自由自在，這是我的名片。

我熱愛旅行，因為旅行，我擁有了放松身體的機會。旅行途中，我不用再拘泥于城市的高樓大廈間，不用再擁擠于人海中，也不用再重復兩點一線的生活。我很享受這樣的無拘無束的.時光。迎著風在草地上奔跑，張開手臂擁抱白云是一種自由；聞著芬芳在花叢里穿行，看蜜蜂嬉笑打鬧是一種自由；聽著浪濤在海邊漫步，回望沙灘上的腳印是一種自由。這種種自由與我內心深處的自在形成共鳴，于是我驚覺：這種自由自在已經扎根在我的身體里，它就像天然的身體的一部分，早已成為我的獨特個性，無法改變。

除去身體，心靈的自由仍然掌控著我。我想我是不甘于做一只風箏的，因為風箏永遠被人操控，失去了自由。而我恰恰相反，我不會軟弱的屈服于命運的條條框框；不會在枯燥死板的環境里讓自己過得索然無味；不會在身體無法離開時，讓心也跟著沉沒。我崇尚自由，所以當我把自由變成一種習慣后，自在也隨之而來。自由并不代表隨心所欲，它是無拘無束，也是輕松開朗。自由的我，隨意行走在天地間，用心發現美麗的風景，這便是一種充滿快樂與愜意的生活吧。

其實，一個人是否擁有自由，不在于他不受管束，而在于他能否將這無邊開闊的情懷納入心中。我不能說我做到了，我仍然在尋找它的路上，但是我已將那些零碎的自由收藏了起來。我的心是自由自在的，它逃離了浮華和那些無用的桎梏，每到一個地方，都將自由裝入行蘘。這是我的名片，代表著我獨特的個性，也代表著這看不見、摸不著切又無比真實地存在的自在情懷。

很難毫不猶豫地說出自己的個性代言詞，但那莫過于自由自在。也只有它，能夠讓我如此折服，無法辯駁。

說明作文我的名片 篇12

不是說父母端來的牛奶不夠溫暖，只是那一頁頁的書本終須我們自己翻過，翻到牛奶漸漸變涼，天漸漸變亮；不是說朋友的安慰不夠貼心，只是那一道道溝溝坎坎終須我們自己越過，走到話語漸漸模糊，前路漸漸變寬；不是說我們強大到不需要問一句“誰來幫幫我！”只是真正的成長終須我們自己完成，那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上，那些頓悟和釋然需要一個人獨自去蛻變。

這世界本來就是孤單的。

如果世上有那么多幸運兒，那么幸運兒一定很普通；如果說世上有那么多奇跡，那么奇跡一定很尋常。跌落谷底的人幻想著有人派直升機把他從絕望中拯救出來，我說你錯了，沒有人會搭救你。怎么掉下去的，就怎么爬上來。用你的手，你的腳，用你的信念，我們得自己爬出深淵。

生命中伴我們走過的人，終將一個個地離去，我們只能和自己在一起。四季如歌，冷暖自知，終會有那么一天，沒有人會在秋涼的清晨幫我們披上衣裳。但這不證明我們不能活得溫暖。只要學會尋找光明，我就是自己的上帝。

不是教你冷漠和不信任。只是沒有人可以給陶淵明建一座桃源，所以他自己離開了，我們看到的.才不是官場中鳶飛戾天，同流合污的世俗小人，而是守志不移，襟懷曠遠的隱逸詩人；沒有人可以一輩子攙扶孫臏，所以他自己站起來了，我們看到的才不是對命運憤憤不平，從此一蹶不振的殘疾，而是運籌帷幄，定國安邦的軍事奇才。“誰來幫我？”他們沒有問過，因為他們手中只有一面鏡子，鏡中能看到的只有自己。自立而內心篤定的人才能活得溫暖和堅強，別說你做不到。

只要你孜孜不倦，自立自強地走下去，總有一天，世界會聽見你的聲音。

說明作文我的名片 篇13

我相信每一個人都有屬于自己最獨特的地方，每當想到一種性格，就能想到一個人，猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。

據媽媽說，我剛生下來的時候沒有哭，而是先展顏一笑，接著才是驚天動地的哭聲，接生的醫院護士都被我逗笑了，于是我的名字中就有了一個“樂”字。

如果把我的人生做一次慢回放，你會發現迄今為止，我充滿笑容的時間是最長的。也許其中有什么我不知道的奧秘，我真的不喜歡生氣，不喜歡傷心，我只喜歡笑容。

當然這并不是說我沒有遇到過不開心的事，而是每當遇到不開心的事的時候，我都會刻意地回避，在一個角落里靜靜地坐著，放空自己，然后想想為什么不開心，為什么生氣，生氣有什么用？然后深深地厭惡那個發怒的自己。于是，我一點點平靜下來，再對身邊的.人笑臉相迎。

已經不記得我有多久沒有哭過了，上次流淚還是在學校因為一件事沒有做好受到批評。委屈的眼淚噙在眼眶，我跑到一個沒人的地方，任眼淚肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧沒事的。哭夠了，用涼水一遍又一遍地洗臉，然后開開心心地回到教室上課，課間與朋友嬉戲打鬧，裝作什么都沒有發生，用笑容面對所有關心我的人。

我是一個快樂的女孩，我只鐘愛微笑這一種表情。

我每天對著鏡子中的自己微笑，對著藍天綠樹微笑，對著同學微笑，對著爸爸媽媽微笑。我是同學的開心果，我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂，我是喜歡微笑的孩子。

說明作文我的名片 篇14

步履匆匆，每個人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經意間交錯，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過，繼續走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實的自己丟失在人生的某一個站臺？又可曾忘卻曾經捧出一顆赤誠的初心？

性格各異的我們相遇在某一個人生的站臺，不同的我們構成精彩的大千世界，每個人都獨一無二，每個人都不可或缺。

我是一個直率的人，喜歡想到什么說什么，用老媽的話來說，就是做事少根筋，直來直去的性格連我自己也著實不喜歡。可奈何，我很難改掉這仿佛刻進骨子里的性格。

因為這種性格，我的'脾氣也委實不好。人們說，做人該喜怒不形于色。我大多時候就不能夠做到，喜怒哀樂我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬年不化的冰山，終日一個表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會笑。

這性格在我上了初中后，便愈發覺得不妥。我明晰了腦海中一個很早便已發現，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個曾經我行我素的自己。

直率這性格，聽起來是不錯的，但是當把它安到自己身上顯現的話，其實是有很多不妥之處的。直來直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應。

我的改變，或許有人察覺，也或許無人知曉，我卻總是覺得，內心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨立坐在窗邊仰望星空時，思緒仿佛被打開，我也在某個瞬間了然。

月光如水，灑進窗內，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因為沒有人在此刻分享它的明亮。浩瀚的星空，讓人覺得自己十分渺小，也正是這通透明凈的夜空下，我恍然明白了什么。

我需要擁有的是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。

走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會繼續做曾經直率的我，但卻是改掉任性后的我。

我會帶著直率這張名片，繼續行走在自己的人生軌道上。但在路過每一個站臺時，再不會遺落自己的初心。

說明作文我的名片 篇15

我熊怡欣，性別女，漢族，1998年03月28日出生，未婚，現居江西南昌新建某某巷某棟某單元，我這個人吧，其它還好，就是懶，至于懶到什么程度，我只能說我的懶能比《西游記》中唐僧的二徒弟天篷元帥豬八的好吃懶做”相媲美了。

鏡子說：世界上沒有哪個女生不愛美的，我們家小欣也不例外，但由于她的懶，從而導致她連頭發也懶得梳，上學期間的早晨，不到一分鐘，她就把頭發梳完了，因為她懶得去梳啊！周未的早晨，更甭提了，讓它散亂地披在肩上，睡衣也不換了，整天穿著睡衣像泄了氣的皮球一樣攤在沙發上看電視，懶也懶得動。”

腳說：做熊怡欣的.腳就是輕松啊！可以少走很多路呢！她老爸老媽問她去散步不不去；問她去打羽毛球不不去；讓她去幫客人買啤酒和飲料熊駿輝（她本人的親弟），快幫我去樓下買飲料只是每天上下學都是步行，本想騎自行車的，但她認為開鎖解鎖太麻煩了，放學路上很擁擠，也懶得去扶它。”

老媽說：我家女兒愛吃水果，可她又懶得削皮，而我就得讓她削，哪知她竟為了不想削皮，就不吃了，除非疼她的爸爸幫她削，這孩子，喜歡吃又懶，現在起，我真該讓她把這毛病改了，唉！”

朋友說：我真不知道該怎樣說她了，一次，天氣炎熱，偶爾也有幾絲涼風吹起，那天剛好是星期一，我問她，穿這么多不熱啊！她回答肯定熱咯！我又問她，那你不脫掉外面校服干嘛，聽了她的回答，我立刻汗顏，她說，校服拿得手上好累，吃東西也不方便，不愿脫下來，你們說她懶不懶！”

我就是這樣一個好吃懶做的懶人。

說明作文我的名片 篇16

微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說我微笑起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學之間的誤會。

有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點生氣了，也重重地推了他一下，他差點倒在了地上，他說：“你是故意的。”我說：“是你先碰我的。”他說：“我是無意碰到你的.。”我就不理他，繼續做作業。在回家的路上，我覺得這件事是自己做得不對，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說：“我們永遠做好朋友吧。”我們倆就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說聲謝謝。當我做錯了事，就微笑地說聲對不起。我帶給別人微笑，別人也會向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學會了交流，讓我變得自信開心快樂。

猜你喜歡