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成長(zhǎng)中的沙包作文
2025成長(zhǎng)中的沙包作文(經(jīng)典15篇)。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于沙包的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇1
星期日,我決定和媽媽來做沙包,做沙包。
媽媽找來針、線、布、剪刀和一枝圓珠筆,我們便做起了沙包。媽媽讓我先看她是怎么做的。只見媽媽先把布對(duì)折,然后在布上畫一個(gè)圓圈,再對(duì)折,剪下來就成了四個(gè)圓布片。媽媽把兩張圓布片布面向里對(duì)齊,便拿起穿好線的針沿著兩張圓布片的邊沿仔細(xì)的縫起來,邊縫邊告訴我一定要把上下兩層布對(duì)齊,這樣做出的沙包才漂亮。媽媽一會(huì)兒就把兩張布片縫了一個(gè)圈,她還特意留了一個(gè)小孔,我奇怪地問:“你留這個(gè)小孔有什么有用啊?”媽媽說“等會(huì)兒你就知道了。”我想了想說:“媽媽,我知道這個(gè)小孔一定是用來裝沙子的。”媽媽笑著說:“你猜對(duì)了。”然后她把布面從小孔里翻了出來,一個(gè)綠底白花的小圓袋在我眼前出現(xiàn)了。我問媽媽是不是要到河邊去裝沙子,媽媽說太遠(yuǎn)了就用米來代替沙子。媽媽往布袋里裝了一些米以后就把小孔縫上了,一個(gè)沙包做成了。
看著媽媽做了這么漂亮的一個(gè)人沙包,我再也忍不住了,就學(xué)媽媽的樣子縫起了沙包,在媽媽手里針和布很聽話,可到了我手里它們就不聽話了。兩塊布拿在手里滑溜溜的。我縫的時(shí)候,下面的那一塊老是縫不上,針也是,我讓它在這個(gè)位置。它硬要縫那個(gè)位置。在媽媽的幫助下我終于縫好了沙包。看著自己的沙包和媽媽的沙包沒什么區(qū)別,我高興的叫起來“耶,成功了,我會(huì)做沙包了。”
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇2
上次跳房子游戲,我玩得不亦樂乎,難以忘懷。媽媽說,她小時(shí)候還有很多有趣的游戲,今天再來一個(gè)抓沙包。可是我們家沒有沙包怎么辦?媽媽說,我們一起做沙包吧。好呀,我同意了。
說干就干,我找來一塊不用的布,還有針線、剪刀,放沙包里的東西,我們用的大米。把布剪成正方形,用針線縫三條邊就可以,留一個(gè)口反過來,裝大米再把口縫上。媽媽心靈手巧,不一會(huì)就縫了好幾個(gè),可我笨手笨腳,針眼太小,針線都沒穿好,最后還是媽媽幫我穿的。一山放出一山攔,針線穿好了,還得打結(jié),這又是個(gè)問題,媽媽只告訴我方法,不再幫助我了,她說自己想,只要能打結(jié)怎么樣都可以,打結(jié)不難也沒有固定的方法,我手忙腳亂的好半天才打好結(jié)。針線不會(huì)穿,打結(jié)笨拙,但是縫線可是我的絕活。縫好最后的邊留一個(gè)口反過來,裝滿大米,再縫好,打個(gè)結(jié),一個(gè)小沙包就做好了。
媽媽和我一共做了兩個(gè)大的、十個(gè)小的沙包,最小的一個(gè)像一角錢硬幣,那是我做的。怎么樣,羨慕吧?
玩的時(shí)候也很有意思。媽媽給我示范抓沙包,說沒什么技巧,得多練習(xí)。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇3
今天下午,我很無聊,就向安妮借了沙包,騎車去家強(qiáng)家里玩。
到了以后,我發(fā)現(xiàn)家強(qiáng)在看書,我挑釁地說:“家強(qiáng),你敢和我玩沙包嗎?”家強(qiáng)不服氣地回答:“誰怕誰啊!”于是我們決定將地點(diǎn)設(shè)在有乒乓球桌的房間里,以那條網(wǎng)為界線。
我先拿起沙包,用力地扔了過去。家強(qiáng)一轉(zhuǎn)身,躲了過去。他撿起沙包,瞄也不瞄就扔。呀!竟然打到了我的手上,得了一分。我很生氣,用盡全力往他身上扔。可這次家強(qiáng)沒有躲,反而把手伸了出來。嗖,家強(qiáng)居然接住了沙包!唉,他真是好運(yùn)氣啊!又得了一分。他將沙包扔了回來時(shí),我也學(xué)著他的樣子接沙包,卻沒有接中,沙包打到了我的手上又掉到了地上。家強(qiáng)又得了一分,真是不服氣。唉,還是發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng),找出他的弱點(diǎn)擊敗他吧!
玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)家強(qiáng)對(duì)于側(cè)面扔來的沙包很害怕,因?yàn)檫@樣他掌握不了力度,逃也逃不了。我便經(jīng)常用這種扔法,竟得了13分。而狡猾的家強(qiáng)又始終將臉正對(duì)著我,這樣我又無從下手了。
后來,我又利用彈力,往家強(qiáng)頭上面扔,他以為打不到?jīng)]有躲。可沙包打到墻上后又反彈回來,正好打中了他。當(dāng)我再用這種方法的時(shí)候,家強(qiáng)學(xué)精了,見我舉手要扔時(shí)就快速移動(dòng)了位置,又讓我無機(jī)可乘了。
當(dāng)家強(qiáng)得了26分,而我只有20分后,他用沙包扔向了我,結(jié)果我一閃,可還是打到了我的口袋。我立刻感到口袋里濕漉漉的,于是,我打開了口袋一看:呀!不好,老師讓我保護(hù)一天的雞蛋竟然打碎了。我們的沙包大戰(zhàn)也隨之結(jié)束了。
打碎雞蛋以后,我悶悶不樂的,,心里想:唉,我只顧著自己玩沙包,竟把保護(hù)雞蛋的任務(wù)給忘記了,回到學(xué)校以后怎么向老師交代呢?還是走一步算一步吧!
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇4
今天,我很納悶,就找來了針和線準(zhǔn)備縫做一個(gè)小沙包。
首先,我找類了一塊花布和針線,學(xué)著媽媽平時(shí)縫衣服的那樣兒把一塊長(zhǎng)20厘米,寬10厘米的布對(duì)折起來,就開始縫了.我學(xué)者媽媽的樣兒一針一針的縫了起來,可是我永樂九牛二虎之力才縫好了半排,縫的時(shí)候一會(huì)兒空隙大,可以露出米來,一會(huì)兒空隙小,兩針又重疊起來.唉,只好重新縫。
我又找了一快布,正在我要?jiǎng)庸さ臅r(shí)候,一只大手輕輕地拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是媽媽呀.媽媽和藹可親地對(duì)我說:"孩子,你應(yīng)該反著縫,到了只剩一條邊時(shí),再把它翻正.記住,一定要慢慢的縫,不要慌張,懂了嗎?"我對(duì)媽媽說:"我懂了."我按媽媽說的.去做,20分鐘縫好了四行,沒有空隙大的,也沒有空隙小的,非常均勻.我神氣十足地說:"媽媽,我縫好了."此時(shí),媽媽連上露出了慈祥的笑容。
今天,我一想起做沙包那件事情,"功夫不負(fù)有心人"這句話就浮現(xiàn)在我心上,它時(shí)時(shí)提醒我做事要努力,努力才會(huì)有收獲.
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇5
寒假回到姥姥家,我發(fā)現(xiàn)妹妹有兩個(gè)沙包。我也想要一個(gè),姥姥說:“我來教你縫沙包吧!”姥姥找來一堆沒用的布,剪了六個(gè)正方形,我剪得有大有小,而姥姥剪得卻很均勻,我們就用姥姥剪得布縫沙包。沙包縫的時(shí)候要先從反面縫,連著縫四塊,然后把四塊的沒縫的兩個(gè)頭縫在一起,這樣就成了四個(gè)邊,再把兩個(gè)面縫上去,留一個(gè)小洞把沙包翻過來,放進(jìn)去一些豆子把小洞縫好,沙包就做好了。
縫沙包說起來容易做起來難。小小的針在我手里很不聽話,一針下去總是到不了我想要的位置,縫的距離有大有小,還縫的很慢怕扎著手。再看看姥姥飛針走線,針腳均勻。一會(huì)兒,就縫好了一個(gè)面。“唉”我不由地嘆了口聲,“原來縫沙包也不是很容易的呀!”但是我沒有停下來,因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利。這就像愛因斯坦做小凳子一樣。當(dāng)時(shí)老師要全班同學(xué)回家做小凳子,第二天同學(xué)們都帶著小凳子來了,老師檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)愛因斯坦做得很不好,就批評(píng)他,但愛因斯坦又拿出了更為糟糕的兩個(gè)小板凳,那是他做的第一個(gè)和第二個(gè)小板凳。想到這里,我又充滿了信心。于是我又向姥姥要了六塊布重新開始縫。啊,真是不可思議,我感覺我縫得好快,一會(huì)兒就縫了好一面。慢慢地,沙包在我的手里成型了。當(dāng)我縫完的時(shí)候,我興奮極了,我把沙包高高地拋起來,看它在空中劃出輕盈的弧線,聽它發(fā)出清脆悅耳的聲音,太美了。
我反復(fù)地端量著手中的沙包,又一次想起了愛因斯坦的故事,他的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),一次做不好可以兩次,兩次做不好可以……其實(shí),科學(xué)上每一項(xiàng)發(fā)明都是經(jīng)過上千次,上萬次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來的,沒有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是一次就成功的。我們做事的時(shí)候也要有一次不行再來一次的決心。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇6
我的家庭生活多姿多彩、充滿歡樂。這不,你聽,我家傳來“哈哈哈”的笑聲,我們?nèi)艺谕鎭G沙包游戲呢。
那天,吃完晚飯,爸爸提議我們來玩丟沙包游戲。我和媽媽都舉雙手贊同。游戲開始前,爸爸先介紹丟沙包的游戲規(guī)則:接包手接到一次沙包得一分,接包手被砸中一次,投包手得一分,每局三分鐘。
游戲開始了,首先是我和媽媽站在兩邊當(dāng)投包手,爸爸站在中間當(dāng)接包手。爸爸一上場(chǎng),就雙手握緊拳頭,彎曲雙臂,先擺出一個(gè)W造型,緊接著又?jǐn)[出各種秀肌肉造型。爸爸肥碩的身材和肌肉男的造型極不相稱的樣子,惹得我和媽媽笑得直不起腰來。我乘爸爸還沒進(jìn)入狀態(tài),就先發(fā)制人向他發(fā)起攻擊,我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了過去,哪知道爸爸立刻一閃,靈巧地躲開了。爸爸得意洋洋地沖我做鬼臉,我一跺腳,心想:還真是小看爸爸了,我得多想想招了。
這時(shí),輪到媽媽向爸爸發(fā)起攻擊,只見媽媽拿起沙包,朝爸爸的腳部砸過去,可是媽媽沒有瞄準(zhǔn),沙包像離弦的箭從爸爸胯下飛馳而過,又沒有扔中爸爸。沙包又到了我的手中,我朝媽媽使了個(gè)眼色,媽媽會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后我一個(gè)假動(dòng)作,騙過爸爸,假裝向右扔,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把沙包直接投給媽媽,媽媽在空中接過沙包,向爸爸秒投了出去。這次,爸爸還沒有轉(zhuǎn)身,就被媽媽的“子彈”擊中了后背。我和媽媽看著爸爸被砸中的那副囧樣,都哈哈大笑起來,就這樣爸爸率先丟了1分。
游戲還在繼續(xù)著,歡樂也在我們心頭蔓延。游戲在帶給我無限快樂的同時(shí),也讓我明白互相配合、靈活巧干的重要。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇7
有很多游戲很好玩,但是丟沙包最好玩。
丟沙包的條件是有一個(gè)沙包,有三個(gè)以上的人,這些條件都有了就可以開始玩了。
首先要畫相隔幾十米的.兩條直線作為界線,然后就要開始配伙要人或石頭剪刀布了。一般人多就選擇要人或石頭剪刀布,要人是選出兩個(gè)代表,石頭剪刀布,贏了就要,輸了就不要,如果一方人夠了,剩下的人就是另一伙的;石頭剪刀布是用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰在中間,誰在兩邊,誰是丟沙包的,誰是躲沙包的。
游戲開始了,首先用石頭剪刀布決出哪伙丟,哪伙躲,如果躲沙包的人接到了沙包,就多了一條命,他一旦被沙包擊中還可以繼續(xù)玩;如果被沙包擊中了,那個(gè)人就減去一條命,并立即下場(chǎng);如果接到了沙包,躲沙包的人不能動(dòng),把沙包扔出之后才能動(dòng),否則是犯規(guī);還可以劃界,出了界就減去一條命,命沒有了就必須下場(chǎng)。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,卻很有趣,我非常喜歡這個(gè)游戲。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇8
今天,在下午第二節(jié)的時(shí)候,我們跟往常一樣,先跑步,在做操,但是之后,老師帶著我們玩起了沙包呢!
老師先把小嬌與小瑤分為男生隊(duì)伍中,我們剩下的女生為一隊(duì),男生為一隊(duì)(包括小瑤、小嬌)。老師先拿12個(gè)沙包放在男生隊(duì)的`橫線后,哨聲一響,男生就要去搶,老師吹響了哨聲。看!男生們像發(fā)了瘋的野牛,不顧一切的往前沖,拿到了沙包,而小瑤被嚇得躲在后頭。
男生們聽到哨聲后,使盡全力把沙包扔到我們區(qū),女生們也很厲害,不必男生差到哪兒去!頓時(shí),一個(gè)壞點(diǎn)子在我們腦里萌生。那就是,女生們?nèi)由嘲鼤r(shí),都不要超過線,就讓他們多跑一段路,跟別的女生說過后,我們沒有一個(gè)人是超線的。老師都說:我們?nèi)缘奶h(yuǎn)了!男生們是一片驚訝,哈哈!我們女生卻開心的不得了呢!!
就這樣,這一節(jié)體育課在我們的歡笑中結(jié)束了!
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇9
星期日,我決定和媽媽來做沙包。
媽媽找來針、線、布、剪刀和一枝圓珠筆,我們便做起了沙包。媽媽讓我先看她是怎么做的。只見媽媽先把布對(duì)折,然后在布上畫一個(gè)圓圈,再對(duì)折,剪下來就成了四個(gè)圓布片。媽媽把兩張圓布片布面向里對(duì)齊,便拿起穿好線的針沿著兩張圓布片的邊沿仔細(xì)的縫起來,邊縫邊告訴我一定要把上下兩層布對(duì)齊,這樣做出的沙包才漂亮。媽媽一會(huì)兒就把兩張布片縫了一個(gè)圈,她還特意留了一個(gè)小孔,我奇怪地問:“你留這個(gè)小孔有什么有用啊?”媽媽說“等會(huì)兒你就知道了。”我想了想說:“媽媽,我知道這個(gè)小孔一定是用來裝沙子的。”媽媽笑著說:“你猜對(duì)了。”然后她把布面從小孔里翻了出來,一個(gè)綠底白花的小圓袋在我眼前出現(xiàn)了。我問媽媽是不是要到河邊去裝沙子,媽媽說太遠(yuǎn)了就用米來代替沙子。媽媽往布袋里裝了一些米以后就把小孔縫上了,一個(gè)沙包做成了。
看著媽媽做了這么漂亮的一個(gè)人沙包,我再也忍不住了,就學(xué)媽媽的樣子縫起了沙包,在媽媽手里針和布很聽話,可到了我手里它們就不聽話了。兩塊布拿在手里滑溜溜的'。我縫的時(shí)候,下面的那一塊老是縫不上,針也是,我讓它在這個(gè)位置。它硬要縫那個(gè)位置。在媽媽的幫助下我終于縫好了沙包。看著自己的沙包和媽媽的沙包沒什么區(qū)別,我高興的叫起來“耶,成功了,我會(huì)做沙包了。”
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇10
今天早上,老師帶著我們?nèi)ゴ蛏嘲缓罄蠋熥屛覀兣抨?duì),平均分開,每對(duì)出一個(gè)人來猜,我們這一隊(duì)輸了,是投沙包的。
游戲開始了,中間的人左躲右閃。目不轉(zhuǎn)睛生怕被投中了,我們采取猛烈攻擊的方式來投,我們連著好幾次都沒有投著,不過堅(jiān)持就是勝利,最終他們都全軍覆沒了。
第二場(chǎng)的投沙包開始了,我們剛來到場(chǎng)中間,還沒來得及準(zhǔn)備好,沙包就像離玄的`箭一樣向我們飛來,張容慶趕緊抱住王宗全,沙包正好與王宗全擦肩而過,沒辦法王宗全只好第一個(gè)下場(chǎng)了,下面還有更精彩的呢!
他們還是采用了快功的戰(zhàn)術(shù),打的我們措手不及,郭亮來了個(gè)“海底撈月”把沙包給接住了。我們個(gè)個(gè)都左躲右閃,忙的不可開交,最終我們還是都下場(chǎng)了。
今天上午的游戲可真好玩呀,我非常的開心!
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲剛剛響起,我們飛快地奔向操場(chǎng)。
“我們今天玩打沙包”,有人說。我們同意啦,小涵、小恒、小宇、小笑、小睿、小龍和我就準(zhǔn)備玩打沙包。還沒等大家開口說話,小涵和小龍就大聲叫道:“我要打包!我要打包!”大家爭(zhēng)不過她們,只好同意。
開始打了,我們都準(zhǔn)備隨時(shí)開。可沒想到,小涵不打我們,卻把沙包讓給了小龍。我們像被老鷹追趕的小雞一樣,拼命地朝小涵跑。小龍?jiān)缇兔闇?zhǔn)好目標(biāo)了,她一下把沙包扔了過去,馬上就要打著我的背的時(shí)候,幸運(yùn)的我一躲,只見那沙包又在倒霉的小恒的后面“安了家”。沒辦法,她只能下去了,小恒一邊走,一邊垂頭喪氣。我想:“她肯定怪自己身體不夠靈活,太笨了"。 她一打下去,我們都說要接包把小恒救上來。那“小桃子”丁睿像要什么東西一樣伸著兩只手準(zhǔn)備接住沙包。可那沙包就是不理丁睿,向別的目標(biāo)“奔”了過來。可能是因?yàn)樯嘲铀哪莻€(gè)主人一樣:就是不讓人接。
這還有一件好笑的事呢!為了把小恒救上來,兩個(gè)不會(huì)接包的小同學(xué)——小宇和小宇擺了個(gè)好笑的'動(dòng)作:“四只手”。上面兩只手,下面兩只手。可是因?yàn)椴桓叩脑虬桑看紊嘲继^她們的頭,所以我偷偷地笑了笑。
打沙包真有意思,那么好玩的事,那么搞笑的同學(xué),讓我深深地記在了心里。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇12
那時(shí)班上刮著“沙包”風(fēng)。我打心里癢癢,這不,我也做了一個(gè)。星期天,我準(zhǔn)備好材料,就開始做了,可是事與愿違,笨手笨腳的我嘗到了苦頭,一會(huì)兒針刺破了手指,一會(huì)兒又縫錯(cuò)了地方,不是忘了放沙子,就是忘了縫口。我初戰(zhàn)告捷后,我驚異的發(fā)現(xiàn)沙子正順著我的手,留到地上。我在仔細(xì)觀察后,終于找到了原因:針腳太大!
第二次我又帶著我的“傷指”上陣。我先找來一塊不,剪成大小合適的長(zhǎng)方形,對(duì)折,然后找來細(xì)沙子和線,書桌前與“沙包敵人”抗衡。我小心翼翼地拿起針和線,照著燈光,刺了出去,然后反過來又刺了一針,試著放了些沙子,沒漏,我打了個(gè)響指,好的開頭等于成功了一半啊!我繼續(xù)縫呀縫,縫完了一道,我開心極了,又離成功近了一步啊!有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我縫完第二道后,我驚異的發(fā)現(xiàn),我只縫了一面,而另一面除了第一針,還有一針也沒有縫到,我拆下來又繼續(xù)縫,在手和眼的搭配下,我終于縫完了第二道。最后一道我?guī)缀鯖]什么差錯(cuò),可縫完后,才發(fā)現(xiàn)沙子都沒放,我只得拆個(gè)小口,塞了些沙子進(jìn)去,接著又縫了上去。經(jīng)過一番修飾,我終于將這個(gè)“不三不四”的沙包“改裝”成了一個(gè)酷似“丑八怪”的沙包。
第二天我沒有把沙包帶到學(xué)校,不是因?yàn)榕卤粊G到漏,而是我要珍藏它到永遠(yuǎn)。瞬間,記憶又前進(jìn)到現(xiàn)在,我想,這個(gè)第一次我永生難忘!
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇13
今天作文課大課間,老師和我們玩了扔沙袋的游戲。
當(dāng)我來到廣場(chǎng)時(shí),扔沙袋的游戲開始了。首先,我和施佳瑋負(fù)責(zé)把中學(xué)生打發(fā)走。(g589.com 幼兒教師教育網(wǎng))
比賽中,我和施佳瑋都打不中目標(biāo)。我想:這怎么行?得想個(gè)辦法。我盯著劉家輝。她非常害怕,所以她從右邊逃跑了。在她跑的`那一瞬間,我迅速把沙袋扔了過去,果然擊中了目標(biāo)。沙袋在她身上開花了,我們笑得更開心了!之后每一輪都緊張有序的結(jié)束,學(xué)生一個(gè)個(gè)被打發(fā)走。最后一輪,馬世哲被留下。我和石佳瑋拼命進(jìn)攻,沙袋像梭子一樣飛來飛去。我看見馬世哲像雜技演員一樣站在球場(chǎng)上。過了一會(huì),金雞來獨(dú)立,過了一會(huì),鯉魚來斗。沙袋總是離他太近。真是急死了!學(xué)生們看了他精彩的表演,爆發(fā)出歡呼聲。我和石佳瑋換了戰(zhàn)術(shù),迅速猛攻,終于拿下了他。
這場(chǎng)扔沙袋的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇14
今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓我們回家做沙包,并把制作過程寫成一篇作文。
回到家,我準(zhǔn)備好了布、剪刀、針、線和豆子,開始做沙包。我先把布用剪刀剪成六個(gè)大小一樣的正方形,然后把線穿到針孔里。可是針孔太小了,穿了好幾次都沒有穿進(jìn)去。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),找來奶奶平時(shí)做針線活時(shí)用的放大鏡,在它的幫助下,我很快就穿好了線,并在線的末尾打了個(gè)結(jié)。要把布縫在一起了,可我從來沒有縫過布,拿著兩塊布比劃來比劃去,不知道從哪里縫起。怎么辦呀?我急得直跺腳。這時(shí)媽媽走過來問:“怎么了?”我見了媽媽就象見了救星一樣,連忙把原因說了出來。
在媽媽的指點(diǎn)下,我先拿好針,可是怎么拿都不順手,也總是縫不好。我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于縫好了一個(gè)邊。媽媽鼓勵(lì)我說:“還要把布的每個(gè)邊都縫上一塊布。”我信心十足的開始縫,很快就完成了。縫好后象一個(gè)正方體,可是還少了一個(gè)面,現(xiàn)在我可以不慌不忙的.縫了,很快就把這個(gè)面縫好了,并留下了一個(gè)小洞,然后把豆子從洞里塞進(jìn)去,縫好留下的洞就完成了一個(gè)沙包。我拿著自己做好的沙包,心里充滿了成功的喜悅。
從這件事情上讓我懂得:不管做什么事情都要做好準(zhǔn)備工作,從最基本做起,遇到任何問題都不要放棄,最后一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)中的沙包作文 篇15
今天晚上,弟弟讓媽媽給他做沙包。我聽見了,也對(duì)媽媽說:“媽媽,我也要一個(gè)。”
“都這么大了,還玩什么沙包。”媽媽生氣地說。
“媽媽,我不用你做。你只要給我剪好布,剩下的工作由我自己來完成。”我大聲說。
“你行嗎?”媽媽微笑著問我。
“不就是縫個(gè)小沙包嗎?小意思。你就等著瞧吧!”我滿不在乎地說道。
媽媽給我剪好布后,我就動(dòng)手做起來。我先剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線,然后學(xué)著媽媽穿針的樣子,把線頭放在嘴里用唾液濕一下,左手拿針,右手拿線,打算把線插進(jìn)針眼里。可是我試了很多次,線頭卻怎么也穿不過去。我想:可能是線頭還不夠濕吧!于是我又把線頭放在嘴里舔,可還是不行。這時(shí)候,我心里真有點(diǎn)惱火,心想:“不就是一根小小的線頭嗎?我非把你穿到針眼里去不可。”于是我又信心十足地拿起線頭,往針眼里塞。這次總算還不錯(cuò),線頭總算穿過去一點(diǎn)點(diǎn)。我正想把線頭拉過去,可是一看,卻犯難了,我一只手拿針,一只手拿線,怎么騰出手來拉線頭呢?我靈機(jī)一動(dòng),張開大嘴用牙齒去咬線頭。可是牙齒太大,線頭太小,結(jié)果讓調(diào)皮的線頭又縮了回去。唉!真是氣死我了。沒辦法,只好向媽媽搬救兵了。
媽媽說:“你的線頭穿不過去,是因?yàn)槟憷鲜前丫€頭往嘴里含,把線頭弄得又軟又濕,它怎么能穿過去呢?你應(yīng)該用手指沾一點(diǎn)唾液,再用拇指和食指輕輕將線頭捻一下。線頭變得又尖又細(xì),這樣就可以穿過去了。”
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初一成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典版) 作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的“作文推薦:
初一成長(zhǎng)的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。自己乃一書蟲,只有有書就會(huì)不知疲倦... -
[寫作參考]初三成長(zhǎng)的作文精選 每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?以下是小編收集整理的“初三成長(zhǎng)的作文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!成長(zhǎng)是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的... - 作文:初三成長(zhǎng)的腳印作文(篇二) 相信大家都寫過作文吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文:初三成長(zhǎng)的腳印作文”,歡迎閱讀,歡迎收藏。太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。——題記如果,在你面前有兩條路,...
- [寫作]學(xué)生初三成長(zhǎng)的文章篇一 古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?面對(duì)這些問題,小編為大家收集了“學(xué)生初三成長(zhǎng)的文章篇一”,歡迎...
- 【寫作參考】 初三成長(zhǎng)作文(標(biāo)準(zhǔn)示范) 寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的“ 初三成長(zhǎng)作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!進(jìn)入初三了,同時(shí),我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中,雖然...
- 道德經(jīng)中自卑的句子(經(jīng)典15句) 1、不管我的內(nèi)心如何自卑,我內(nèi)心還是希望得到家人、朋友、同事認(rèn)可的。2、強(qiáng)者未必是勝利者,而勝利遲早都屬于有信心的人。換句話說,你若僅僅接受最好的,你最后得到的常常也就是最好的,只要你有自信。一個(gè)人勝任一件事,85%取決于態(tài)度,15%取決于智力,所以一個(gè)人的成敗取決于他是否自信,假如這個(gè)人是自卑的,...
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