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【作文收藏】 一年級成長文章精選一篇

發表時間:2022-07-18

一年級作文。

作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級成長文章精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

我漸漸地長大,發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活

相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的'一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

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【作文收藏】 一年級的文章 快樂六一精選一篇


相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編特別整理出來的“【作文收藏】 一年級的文章 快樂六一精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

六年級狀物作文題目:魚化石進化史。看到這篇狀物小練筆,讓我對于魚化石進化史又有了深刻的認識。

短短十六年,我就有幾個轉折點。一句別人不屑的贊賞,讓我在小學二年級愛上了數學,以至于我對理科發了瘋;一句你去三中初中部嗎?,我就在五年級開始備戰小升初;一只被掐住呼吸的手,我就停止了叛逆;一句不許去,我就留在了小鎮上的初中,開始別人口中的學霸生涯;父母的爭吵與親戚意味不明的話,我就報了三中高中部。

9月10日,一個偉大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望著這一天的到來。這一天,就是一年一度的教師節。

我的煩擾有許多,比如:怎樣才能把作文寫好,怎樣才能把學習搞好唉,那么多煩惱我該怎么辦?

【作文收藏】 一年級運動會文章(篇一)


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫好作文練習是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 一年級運動會文章(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

11月,秋高氣爽,我們期盼已久的校秋季運動會拉開了帷幕。此時此刻操場上人山人海,熱鬧非凡。鮮花隊、國旗隊、裁判隊和各班的方陣在操場上等待,先后經過主席臺。

到我們班了,大家邁著堅定的步伐,舉起手中鮮紅的國旗,喊起了口號“齊心協力,奮勇拼搏,一班一班,非同一般”。很快開幕式結束了,我們迎來了緊張、刺激的200米跑。我心中無比緊張,但我又一想:“徐雅雯,你是最棒的,你可不能拖班級的后腿。”檢錄完后我來到了跑道上,做著熱身運動,我抖抖腿,握緊雙拳,等待著起跑。一陣陣涼風吹來,我仿佛感到同學們就站在我身邊,為我鼓勁、加油。只聽,“嘭”一聲,我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時,我累得直喘氣,喉嚨里好像著了火,真希望有個好心的同學能給我口水喝,哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅,猶如一個大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了,這時我聽到同學們正在為我加油:“徐雅雯加油!徐雅雯加油!”這時我心里鼓足了勇氣,甩開了雙腿,邁出大步向前沖。我望著終點,心想:“勝利就在前方,加油!”雖然這次比賽我沒能獲獎,但我相信參與比賽比名次更重要。

團體賽中,我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手,但我非常希望同學們能加油!只聽,“開始”,每班的5男5女們嚴陣以待,一個接著一個地跳著。長繩還不時地發出“啪,啪”的響聲。開始同學們首尾相連,好像一條長龍在盤旋,可過了一會兒趙寒杰被繩子絆到了,浪費了一會兒時間,但馬上又恢復到原來的狀態了。經過同學們的努力,我們以147個的成績,得了第一名。

我相信經過這次運動會,大家一定收獲了不少,讓我們來迎接下一屆的運動會吧。

[推薦作文] 一年級端午節文章精選一篇


在學習時我們時常被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作文時都非常迷茫,好的作文能夠體現作者的中心思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 一年級端午節文章精選一篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉,我就知道端午節又到了。

小的時候我不知道端午節的由來,只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說,至于還有什么我就一無所知了。

每到端午節,佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線,栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時,才可丟掉。媽媽告訴說,據老人們講,這樣可以避免災害,由此可以保安康。

端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月,家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會準備一盆米進行浸泡,同時也把粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會更粘些吧,我記得多年來媽媽就是一直這樣做的。

端午前一天,媽媽就開始動手包粽子了,我偶爾也會搗亂,試著學包起來,可每次卻都以失敗而終。看來包粽子也并不簡單。

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來特別的香。

端午節的早晨,媽媽總是在我睡眼朦朧時叫醒我,去遠處的樹林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的困意,熱鬧的人們來來往往,真的像過年一樣。

回到家,吃著雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。

熱搜作文: 一年級春天來了文章一篇


作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 一年級春天來了文章一篇”僅供參考,歡迎大家閱讀。

不知不覺中,我已經感受到了春天的氣息,這氣息中帶著濃濃的`花香,帶著輕柔的春媚。迎面吹來的風,不再是那么寒冷,不再是那么刺骨,風中帶著暖意,風中帶著問候,向是久違的老朋友帶著微笑回到了我的身邊……。

沉睡了整冬的世界褪去了疲倦,盡顯著春的氣息。春色蕩漾,成片的嫩綠映入眼瞼;花色如海,招引著萬千蜜蜂爭相吮甘;浪漫山花,交疊里桃櫻競相爭艷。春天,你來了!

我喜愛春天,是因為春天朝氣蓬勃,我喜愛春天,是因為春天充滿力量,我喜愛春天,是因為春天催人奮進。

萬物復蘇時,醒來的不僅僅是春色,還有藏在我心中的理想和希望。我的抱負在春天揚帆起航,我的心愿在春天生根發芽。這春、這色,仿佛是開啟我實現夢想的“金鑰匙”。

我要借著春風,吹去存身于己的懶惰,我要借著春風,吹走殘留在心的懈怠。“春天,你醒了,如詩如畫,如癡如醉”,“春天,慢些走,攜手前行,駛向那美好的明天”,春天,我來了!

作文范本: 六年級成長文章篇一


寫作文這種經歷大家都經歷過吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優秀的高分作文,背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿足您的需要,整理了“作文范本: 六年級成長文章篇一”,還是希望可以對您有所幫助。

夏日,我在遼闊的田野上看到了那些即將被收獲的油菜,開始想起它們那成長的旅途。

在那樹上還是光禿禿的時候;蒼翠的松柏還披著銀霜的時候;人們還穿著棉暖衣服的時候。油菜籽它們已經孤零零地躺在那兒,準備在那鳥語花香的春天破土而出,它們靜靜地等待那一天,等待著破土而出能見到這個世界的那一天。

終于,這一天到來了,它們終于等到了這個萬物復蘇、百花齊放的季節,這個充滿著無限生機的季節——春天。它們扭動自己那小小的身軀,發芽了。它們伸展著身軀,看到了與之前的黑暗截然不同的情景:那原本光禿禿的樹枝有少許嫩芽探出了腦袋;那原本被冰固住的溪水又開始了流動;那原本飛到南方過冬的燕子,又被春天給呼喚回來了;那本來已凋零的.花朵,又爭先恐后地開放了……這一幕幕,都被這些剛探出頭的油菜看到了,他們被這美好的一切給震懾住了……

時間或許過得有點快,但這對油菜來講卻顯得異常漫長。剛見到這個新世界時的興奮被取而代之變成了煩躁。風吹、雨打、日曬、蟲咬……一切的一切對他們而言都是種折磨,但隨之而來的卻也是他們逐漸的成長,日漸的健壯。

隨著太陽的轉化他們開始變得心浮氣燥了,知了也開始了長鳴,熱浪也開始撲來,一切的一切都表示著夏天就快要來了!油菜們變得興奮起來,他們迫切地希望著能被人們收獲。同時他們開始欣賞起了附近又不一樣的景色。旁邊池塘一改往日的平靜:荷花,它們開了,露出了粉紅色的笑臉;荷葉,它們綠了,無私地為荷花襯托著;青蛙,他們叫了,鳴唱著一支獨屬夏日的歌曲。農民伯伯們扛著鋤頭來收獲了,而油菜成長的旅途也意味著就此結束了,它們是幸福的,因為它們在這獨特的美景中結束了他們這次生長的旅程……

成長的旅途是艱辛的,因為要隨時準備風吹日曬;成長的旅途是幸福的,因為這一路上有許多美景;成長的旅途是奇妙的,因為你無法預料下一秒會發生什么。

人的一生不可能都是風平浪靜一帆風順的,只有經歷了酸甜苦辣,這才是成長該有的旅途。

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