語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《日記推薦: 慶祝六一兒童節每日一記（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

雖然今天天上下了點小雨，但是我們的臉還是很開心很漂亮。因為今天為了慶祝兒童節的到來，學校專門開了一個活動！我們三年級的任務是慶祝十歲生日聚會。為了這次活動，我們排練了一個多月，終于迎來了十歲生日聚會的隆重前奏！雨水把繡花湖洗得干干凈凈，仿佛在慶祝！

晚上，我迫不及待的去做第一個任務：化妝。然后就是第二個任務：休息。然后就是最后一項：演技！一開始我以為：如果沒有什么可怕的，臺下的人不過是一些木雕工藝品！但是一上臺，我的心又開始不穩了。但我想：我要好好表現，讓我媽睜開眼睛，知道我家多才多藝！

彈鋼琴的時候，舞臺上響起了天籟之音，也就是有一點差距，但是臺下的人還是熱烈鼓掌，我才知道臺下的人不是歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才應該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱！所以，我要唱好歌，為合唱團爭光。后來我們笑著離開了舞臺，后面的節目也很精彩！最后，我很想在舞臺上說幾句：觀眾們，你們給了我勇氣，當然還有我的父母，你們把我帶大，你們讓我過上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日，我卻拿到了只能選一個人看節目的票，我爸就放棄了，給了我媽！爸爸，我愛你！

在這個節日里，我學到了很多，謝謝你：老師，觀眾，家長和同學，我會永遠記得你！

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小小日記: 做家務每日一記（一篇）

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“小小日記: 做家務每日一記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早晨，我正在寫作業，看見媽媽端著一大堆穿臟的衣服，要進來洗衣服。

我跑過來，對媽媽說：“媽媽，現在還很早呢，您先去休息，我來幫您洗吧。”媽媽聽了，笑瞇瞇地說：“好，好。不過要洗干凈，我要來檢查的哦。”我點點頭，站在一個小凳子上，然后把洗衣粉倒在衣服上，賣力地洗起衣服來。雖然洗得都快曬成烤“猴”了，但我幫媽媽分擔了家務活，心里甜滋滋的。

我正準備去喝點水，但媽媽又打算要拖地；我馬上跑了過去，對媽媽說：“媽媽，不用你干活了，不是叫您去休息嗎，怎么又跑這來了？快去休息，讓我來幫您拖地，聽話啊。”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“咱家的寶貝長大了，都能幫媽媽干活了。”等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手里把拖把拿了過來。”首先，我先把拖把拿到池子里洗干凈，然后，從屋子里面往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃干凈的臟東西一并拖出來。當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上時，我又是用拖把拖，又是用手摳，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。

把地板拖干凈以后，我又跑到廚房，想把我們早餐吃好的碗洗干凈。我把碗一個一個拿來用水沖洗，很快就只剩一個碗了。我拿起它搓了又洗，洗了又搓；可是我笨手笨腳的，一不小心，這個滑溜溜的碗就從我的手里“逃”了出去，打碎了。媽媽聽到這個聲音，連忙趕來廚房，看到地上破碎的碗，把我拉到房間里著實得教訓了一頓。

今天真悲哀。

[每日一記]吃小籠包日記 月度范文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]吃小籠包日記 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，媽媽騎著摩托車，我騎著自行車，一起來到菜場買菜．我遠遠地就聞到一股香味，走過去一看，啊，原來是小籠包子。于是我向媽媽要了5角錢，買了兩個小籠包子，就大口大口地吃起來，吃完了我還想吃，這時，媽媽走了過來，對我說：“你知道，一個小籠包子是多少錢嗎？”我想了想說：“2角5分吧．”媽媽夸我真聰明．我又向媽媽要了1元錢，買了4個小籠包子，就高高興興地騎著自行車回家了。

[精選日記] 端午節每周一記篇一

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精選日記] 端午節每周一記篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

農歷五月初五，是中華民族的傳統節日端午節。

端午節的習俗是吃粽子。現在條件好了，許多人家也不包粽子了。因為菜市場、超市門口擺滿了各具特色的粽子。有香甜可口的紅棗粽、松軟的豬肉粽、清香的赤豆粽包裝精美，應有盡有。

我最愛吃的是紅棗粽。碧綠的蘆葉里，裹著雪白的米團和瑪瑙般的紅棗，顏色鮮艷而漂亮，使人一看就生愛慕之心。我喜歡它不僅是因為它顏色漂亮，更重要的是它的味道好極了。剝開粽子，新鮮的蘆葉清香撲鼻而來，輕咬一口，清清的，涼涼的，別有一番滋味。

端午節的時候，每家的門上都掛上了菖蒲做的寶劍和噴灑雄黃酒，聽說這樣可以避邪。

一年中有許多的節日，而我最喜歡的是清香的端午節。

小小日記: 元旦的每日一記怎么寫

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“小小日記: 元旦的每日一記怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。篇九：班級慶祝元旦聯歡晚會

星期六下午，我們班開了一場歡樂的元旦聯歡會。

元旦聯歡會開始的節目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的聲音，元旦聯歡會開始了。

表演中，同學們都把自己的看家本領、拿手好戲統統拿了出來：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽；王宇的二胡悠揚婉轉；戴靖萌的古箏高山流水……

元旦聯歡會越到最后氣氛越熱鬧，同學們都開心的不得了。

時間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下一些同學在教室里打掃衛生。

[每日一記]開學第一天日記之五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[每日一記]開學第一天日記之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天是開學的第一天，也是我正式踏入初中的第一天。古人云：“一天之際在于晨，一年之計在于春”那么“初中之際，則在于初一，更在于初一的第一天。中學生活需要有目標、有方向，我的初中目標與方向是什么呢？這是我們在初中的第一天需要明白的事情。我找到了我初中生活的關鍵詞——奮斗。在我們班的教室墻壁上，貼著這么一句話：將來的你會感謝現在奮斗的自己。初中的生活，與小學有著極大的差別。在初中，你會發現作業多了、課程多了，上課時間長了、休息時間短了。一下子從三門考試科目增加到七門，一下子從兒童變成少年。因此，我們更加需要努力、需要奮斗，需要有理想、有行動。我們一起奮斗，為青春譜寫上一段最動聽的樂章，為青春畫上一抹最亮麗的色彩。

初中的生活是什么樣的？是平淡無奇？抑或是精彩紛呈？挽著同學師長，捧著筆墨紙硯，我們大喊：初中，我們來了！

[日記訓練] 學生每周一記之三

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“[日記訓練] 學生每周一記之三”，歡迎您來這里參考。

我曾徘徊在似無盡的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的，找不到出口。又聞遠處，那種聲音忽隱忽現，由遠至近。追著那聲音，眼前是熙熙攘攘。

已至春了，卻并不見轉暖。寒風依然是刮著的，像刀子般劃過臉頰，深入骨髓的涼意，毫無春的氣息。盡管如此，也是正月啊，快過年的日子。城是小的，溢滿了祝福。小巷本清清冷冷，現也熱鬧起來。雖是南方的地兒，從不會下雪，但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅，卻滿不在乎，四處奔跑著，蕩滿了歡聲笑語。

大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅，人們提著大包小包的東西，倒也不匆忙，悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的.手，才四五歲的年紀，當然是對一切充滿了好奇。便四處張望著。

小巷口的老屋已只剩下木頭了，覆滿了塵埃，蛛網。年逾古稀的老人倚著老屋，身上穿著的不過是打著補丁的大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎？我問。奶奶看了我一眼，笑了笑，沒有回答。老人嘴中喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！”哦，原來是賣冰糖葫蘆的。

老人就在那兒坐著，靠著破損的磚墻，不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒人理會，自顧自地走著，仿佛沒看見。小孩子們也許會被糖葫蘆的香味兒吸引，便望望，卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

我望著老人，也不說話。這時候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，這般慈祥。他向我招招手，讓我過去。我會意，跑到老人跟前，看著老人從冰糖葫蘆中取下一根，遞給我。我接過來吃了，老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊，似也不寒了。

糖葫蘆化在嘴里，甜甜的味道。