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我的煩惱小學作文如何寫

發表時間:2023-06-27

我的煩惱小學作文如何寫4篇。

編輯為您整理了一些《我的煩惱小學作文如何寫》資料,還請您收藏本文。除了考試以外,生活中也離不開作文,好的作文可以準確的表達作者需要表達的內容。一篇好的作文最好有自己獨特的見解。

我的煩惱小學作文如何寫【篇1】

我有一個雙胞胎哥哥叫俞浩天,同我一起在彩虹城讀書。雖說我們是雙胞胎,但是我們長得一點也不像。

哥哥長得很高,比我足足高出一個頭,又黑又亮的頭發。一對濃濃的眉毛下還有一雙大大的眼睛。那皮膚白里透紅,還泛著亮光呢。而我呢,不僅矮而且眼睛小,鼻梁塌,在哥哥面前,我就是一只丑小鴨。每次我們出門,都會招引來許多異樣的目光。

我清楚地記得有一次,在電梯里,一位叔叔走了進來,眼里掠過一絲狐疑,看看我,又看看我哥哥,繼而又瞪大眼睛把我和哥哥從頭到腳看個遍,最后還是忍不住問:“他們倆是雙胞胎嗎?媽媽笑笑,回答:“是啊!”那位叔叔又問:“那他們倆怎么一點也不像啊?是不是你們把好吃的都給老大了,不給小的吃?還是好的東西都給老大給搶走了?”媽媽笑著說:“不是的,他們倆不是一個胞,所以長得一點也不像。老大的胃口特別好,吃的多。”我當時聽了特別生氣,難道雙胞胎就一定要長得一模一樣嗎?dSbj1.cOM

這些疑問,這些尷尬,我和哥哥都司空見慣了。可每次都還是讓我心里不太舒服,我希望我能快快長大最好能和哥哥一樣健壯,一樣高,這樣就會少很多煩惱!

我的煩惱小學作文如何寫【篇2】

我在外婆眼里,永遠是一個長不大的小孩。抱在懷里怕摔,含在嘴里怕化,不能離開她的視線,這就是我的煩惱。

周末做完功課,我想去樓下的中心廣場玩滑板車。我興奮地和外婆說:外婆,我今年十歲了!現在我下樓玩,你不要跟著我,給我單獨鍛煉自己的機會,我會注意安全的。外婆笑了笑:好,好!寶寶長大了,外婆高興。我拿著滑板車下樓。啊!沒有外婆在后面,我真的覺得自己長大了,這感覺真是好!我和小伙伴們在樓下的空地上自由地滑著,滑板車的速度像離弦的箭一般飛著。滑著,滑著,我的余光停頓在路拐彎處,外婆的影子好似閃現了,回頭一看,是尾巴外婆跟在后面,真煩!我急著說:外婆,你則么有跟著我呢?其他小伙伴笑話我說:這么大的小孩,還要大人陪。我聽了這句話,心里很委屈,撒嬌地對外婆說:我的好外婆,求求你了,以后不要到東到西地跟著,不要不放心。而外婆只顧擦我頭上的汗,不停地嘮叨要我小心。好煩啊!剛才的興奮勁被外婆攪合了,外婆啊!給我一點自由,我已經長大了,不要天天把我栓在你的褲腰帶上,讓我像小鳥一樣,在無邊無際的天空中自由自在地飛翔!好嗎!

我的煩惱小學作文如何寫【篇3】

如果家是一盞蠟,那么家風就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風則是照亮大家前進的路燈;如果家是一條船,那么家風一定是它的船舵。

我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星,她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里,一開始我不懂奶奶的用意,后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次,在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒,奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》,從此以后我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書,我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”,也常常教育我要多讀書,讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多,滿滿溢出的書,總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

在我的印象里,爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事,從不推辭;家里呀,只要有新鮮事,就會不吝惜與鄰居分享。

我的煩惱小學作文如何寫【篇4】

打開記憶的閥門,往事就像滔滔江水一樣奔涌而來。有快樂的,有喜悅的,有悲傷的,也有煩惱的……在人生的每一個站臺,每個人都會有屬于自己的煩惱。當然,我也不例外,我也有許許多多的煩惱,比如:怎樣才能把作文寫好。

記得三年級的時候,我的日記、作文在班里還算好的,但不知什么原因,讓我的作文水平一點點的下降,我覺得有一個原因,那就是班里的同學都有了進步,所以我一直在落后。

怎樣把作文寫好,目前我只有兩個辦法:第一多看,就是多看作文選,看看別人是怎樣寫作文的,要寫成什么樣才算是優秀作文?第二多寫,就是在平時多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會寫的越來越好。

其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路,煩惱也還是會接踵而至的…… 我相信經過我的努力我一定會把煩惱消除掉的。

俗話說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”算了,不去想了,久了也會習慣的。煩惱源源不斷,可是因為有了煩惱,才會有快樂啊。煩惱是不可避免的。讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……

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【作文收藏】 成長的煩惱文章如何寫


說到作文,相信大家都不陌生吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 成長的煩惱文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

還記得有一次,爸爸和媽媽都出差了,我和弟弟就住在爺爺家。我那淘氣的弟弟把盤子打壞了,爺爺看見后急忙過來抱起我弟弟說:“有事沒?把你的小手手割了沒?”說完后爺爺就看著跟前的我說道:“你就光知道看電視,就知道悠閑的看電視,盤子掉了就不知道撿起來?就不知道幫一下你弟弟?……”我就在想:奇了怪了,我當時也端著飯,我怎么騰出手來幫他呢?過了一會兒,我那無聊的弟弟又把花盆打壞了,爺爺依舊沒有指責淘氣的弟弟,反倒又說我的不是。我瞬間無語了,我親愛的爺爺,你就不能先把事情問清晰再說我,我親愛的爺爺,豈非都是我的'錯?

我真的很煩惱。

2023寫作推薦 我的煩惱-記敘作文400字如何寫


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2023寫作推薦 我的煩惱-記敘作文400字如何寫》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

作業,是對未成年人殺傷力最強的東西之一,像一種對未成年人的特殊刑法。如果寫完則大腦疼痛,并引發黑眼圈;如果寫不完,會受到開學型物理攻擊,并造成惡性循環型連擊,并可能造成開除等后果。作業的絕招壓力做為法術攻擊,可使未成年人受到持久傷害,有百分之零點五的機率,啟動未成年人被動技自毀,造成死亡。

據我所知,作業是廣大未成年人最大的煩惱之一,實不相瞞,我也是。

昨天,爸爸陪我寫作業,寫著寫著,爸爸去看電視了,讓我在這里自己寫作業。我問爸爸我寫多少頁作業,爸爸說讓我寫半本。

我在桌子前寫作業,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了

漸漸的,漸漸的,汗水打濕了桌子上的一張紙,作業一點一點地減少,時間一點一點地流去。一小時過去了,我終于寫完了作業。

隨著時間的流去,喜悅涌上心頭。

我去客廳叫爸爸,讓他檢查作業的情況。

結果,我的爸爸言行不一,小聲又小聲地嘀咕一句:寫這么多干什么!

我小學作文的作業很多。如今,中小學生的作業越來越多,把我們壓到喘不過氣,難道國外這個刑法也如此流行!作業不僅是我的煩惱,也是全國中小學生的煩惱,我只想對老師們說:少留點吧!

小學生中秋節的作文如何寫4篇


你感覺對寫作文毫無頭緒嗎?學會寫作對的重要性不言而喻,寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。能寫出一篇優秀的作文是非常不錯的,有請你讀一下以下的“小學生中秋節的作文如何寫”,希望本頁內容能幫助到您!

小學生中秋節的作文如何寫 篇1

昨天下午四點多,我、龐程仁、劉炫彤、莫斐然、翁家寶、王瑞則、楊子曠兮去紅樹林過中秋。我們首先把吃的都放在一大塊墊子上,我望著那些吃的,嘴都流口水了!最引人注目的是那一瓶瓶的酒,我真擔心他們喝的走路都七扭八拐!

男孩子們最興奮,只吃了一點點東西就玩兒了,女孩子也挺興奮,她們沒吃點東西就玩兒了,我讓自己平靜下來,心里想:反正多吃點東西力量會更足一些嘛,用不著那么早去玩兒。那場面真是熱鬧極了,別看我們這一點點人,整塊墊子卻充滿了歡聲笑語,爸爸媽媽們嘻嘻哈哈的笑著,我也好奇的湊熱鬧了。

我看著他們一瓶一瓶的喝著酒,特別是劉炫彤的爸爸,喝得好多,醉醺醺的。我正在吃第二個面包,阿姨們已經注意到我了,便哈哈大笑,說:只有一個朱佳瑩在吃,還有劉炫彤已經要睡覺了!哈哈

我們大家都吃飽了,媽媽領著我去看月亮,本來我坐在那里哼哼唧唧的不樂意,但是爸爸答應我只看一眼就回來,我才磨磨蹭蹭的過去了。前面的景象令我驚呆了:一輪滿月掛在天邊,白白的,亮亮的。我陶醉了等爸爸叫我我才醒了過來,我一蹦一跳的走了,心里卻還在想那明亮的月亮,怎么會像燈一樣刺眼呢?真奇怪。

過了一會兒,男生們召集我們去樹木基地,我和莫斐然住在一棵枝葉稀疏的樹上,翁家寶也在。我們像猴子一樣爬上爬下,除了莫斐然,她說她太沒有力氣了,爬不動,也很害怕。我覺得爬樹成了我的樂趣,不過有時候我還是被莫斐然嚇得心驚膽戰,明明挺壯的樹,被她說的軟弱無力,好像要斷了似的。

我們玩的都很累了,就準備睡覺,結果太興奮了,又玩起了貓抓老鼠,玩的氣喘吁吁,不亦樂乎。當爸爸媽媽說走啦,回家啦,我們都好失望,希望再玩一會兒,但是十一點多了,大家都很困,我們就帶著高興而又失望的心情離開了。

小學生中秋節的作文如何寫 篇2

在中秋之夜,我們一家人團聚在鄉下的舅舅家。

我們一家三口從瑞安趕到鄉下時,發現我的哥哥、姐姐、外公、外婆都已經來了。舅媽見人都到齊了,就將一個一個的“定時xx”穩穩地“安置”在了“指定地點”。我是第一個敢做“拆xx”的人,我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二,轉眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿著“液體手榴彈”,盡情地喝著“液體火藥”。

接著,舅媽又端上來一盤香噴噴的年糕,我一見年糕,本來圓鼓鼓的肚子一下子又餓了,還高興地叫了起來:“年糕,我要吃年糕!”坐在我旁邊的'外公哈哈大笑起來:“哈哈哈!你真是個年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來,當他們笑完之后,發現年糕已經所剩無幾了,就將目光投到了正在擦嘴巴的我,頓時,又發出了一陣響徹云霄的笑聲。“真能吃!”親戚們用手指著我對爸爸說。

休息了一會兒,我拿起月餅去與天上的“月餅”比比它大還是我的月餅大。我來到陽臺,抬頭一看,呀!怎么沒有月亮?我心里感到失落,就跑回去告訴了爸爸。可能是爸爸肚子里的“液體火藥“爆炸了,人晃晃悠悠得,就學著詩人李白的模樣,搖頭晃腦得作起詩來:

“中秋佳節雨傾盆,路上行人欲斷腸,。

本去鄉下把月賞,不知玉盤哪里藏?”

“哇!老吧,原來你也會作詩啊!”“過獎了!”老爸嬉皮笑臉地回答。看著老爸酒后作詩的憨樣,原本失落的心又樂開了花。

在這個中秋之夜,我雖有點兒遺憾,但我在舅舅家吃得開心,玩得開心,再加上老爸酒后作詩的摸樣增加了周圍的氣氛,雖不能賞月,但這比賞月更加開心。

小學生中秋節的作文如何寫 篇3

每年的農歷八月十五日是我國的傳統節日,關于中秋節作文節。圓圓的月亮代表著一家團圓,所以每次過關于中秋節作文節的時候,家家戶戶都要吃團圓飯,一邊賞月,一邊吃著各種美味的月餅,一家人團團圓圓、快快樂樂的。這一天我和關于姐姐作文都很高興,穿著漂亮的衣服興高彩烈地商量晚上怎么玩。

一大早,奶奶就把晚上要吃的菜買回來了,下午我們就開始準備晚上的豐盛晚餐,一家人有的摘菜、有的洗菜、有的切菜。我最愛吃干焙洋芋絲,它看起來就像一輪金黃的圓月,吃到嘴里又香又脆。吃完了晚飯,我們就到樓下的院子里賞月、吃月餅,今天的月亮又大又圓,仿佛一伸手就可以碰到,月亮灑下銀色的光,把樹、人、花、草都染成了銀色,遠處的西山就像在月光下沐浴的美麗少女。看著這些美景,品嘗著美味的月餅,和家人說著話,心里真是無比愜意。

我發現,今天的月亮雖然又大又圓,但是,有些地方是亮的,有些地方是暗的。不知那暗下去的地方是不是廣寒宮的影子?是不是嫦娥關于姐姐作文和玉兔就住在里面?她們看到人間每天都熱熱鬧鬧的,會不會感到很孤單?我就問關于媽媽作文,關于媽媽作文說不會的,每當人們抬頭看到月亮時就會想起她們。

晚上,我做了一個夢,夢見嫦娥關于姐姐作文帶著玉兔來我們家做客,她說:“你一定要珍惜現在美好、關于幸福作文的生活,好好學習,以后坐著航天飛機到月亮上做客。”我說:“我一定會好好學習的。”我看見嫦娥關于姐姐作文高興地笑了。

小學生中秋節的作文如何寫 篇4

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節為什么要吃月餅!

元宵節小學日記如何寫(精選4篇)


我們的周記里記載了年少青春的時光,周記可以更好的幫助學生積累文筆,如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢?以下是讀書筆記吧的編輯為大家整理的“元宵節小學日記如何寫 ”,僅供參考,我們來看看吧!

元宵節小學日記如何寫 篇1

今天下午,我們要開始做元宵了。有幾位奶奶和媽媽來到了學校,帶來了電磁爐和平底鍋,還有米粉。她們先把米粉揉成了面團,再在我們小組每人手上分了一塊面團,我們迫不及待要開始做元宵了。

首先,我們把面團搓成長條,然后分成小塊小塊的,接著,我開始搓元宵了。第一次,我搓得太用力了,元宵都被我搓扁了,變成豆渣餅的形狀了。第二次,我又搓得太輕了,元宵還沒成形。第三次,我不輕不重地搓,元宵終于成形了,我還做了彩色元宵,團捏了兩層,做了一個雙面愛心,表示我對老師的.愛。

我們把我們小組的元宵放一點在鍋里,留一點在每人的小籃子里。我們的元宵煮好了,我們拿著碗去盛元宵,這時,我才發現,元宵有四種顏色,分別是黃色、橙色、紫色、白色的,口味分別是胡蘿卜、南瓜、紫薯、原味的。我開始吃起了元宵,我把元宵一掃而光,元宵在我嘴里有糯糯的口感,吃完了元宵,我打了一個響亮的飽嗝,真是令人難忘啊!

元宵節小學日記如何寫 篇2

我盼望已久的元宵終于到了,每到這天,家家戶戶門前都掛著紅燈籠,而且吃飯之前還要放鞭炮,晚餐也和平常稍有不同,要吃湯圓。

大約六點半了,“怎么還不開飯呀?”我在一旁說道。這時,爸爸說到樓下放鞭炮去,我便去看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上,拿起了打火機。“噼里啪啦”,鞭炮聲響了起來。“開飯了,開飯了。”媽媽喊道。我拿起了一碗元宵,嘗了一個,是黑芝麻餡的,那種香噴噴的味道讓我回味無窮。吃完元宵,我便來到了人民公園去看煙花,來到現場,還沒有開始,我們又等了一會兒,煙花終于開始放了,因為離得太遠了,看不清楚,我也擠進了人群之中,忽然,一位小孩子說了一個字,“看”。我仰起頭來,只見天空中有很多一閃一閃的星星,噢,不對,星星哪有那么多顏色!這是煙花,大約五六秒過去了,一顆顆流星般的

煙花落了下來。哇,太逼真了!再看看大街上,熱熱鬧鬧的,車水馬龍。

九點半了,我該回家了,但看著耀眼的煙花,還是不想離開,又過去了七八分鐘,我才依依不舍得離開了人民公園。

元宵節小學日記如何寫 篇3

今天是元宵節,是我盼望已久的日子,是家家戶戶團團圓圓的日子,媽媽今天晚上權力下放,把煮湯圓的重要任務交給了我來執行。對于第一次煮湯圓的我把它看成一件十分重大的任務,生怕煮破了,好像有一只小兔子"怦怦"地在我心里直跳。以前看過媽媽煮湯圓的過程,先把水燒開,把湯圓一個一個地放進去。我流著口水焦急地等待著,等待著……。好像過了半個世紀,熱熱乎乎的湯圓終于大功告成了,看著它們一個個“白白胖胖”的,我興高采烈地喊道:"熱乎的湯圓要出鍋了。"我先嘗了一下,味道還不錯嘛,然后大家高興地吃了我煮的湯圓,"美食家"媽媽給我的打分非常高,夸我懂事了,長大了。我特別高興,第一次煮湯圓就這么成功,我心里像吃了蜜一樣美滋滋的。今天不僅是一個節日,我感受到了煮湯圓的快樂,感受到了長大了的味道,我好期盼明年的元宵節……最后我們全家其樂融融地坐在沙發上看起了元宵晚會。

元宵節小學日記如何寫 篇4

元宵節是我國傳統佳節,也是過年的最后一天,正月十五鬧花燈,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來寄托對春天最美好的祝福。

我們一家剛剛吃完團圓飯,爸爸就說帶我去看花燈,我非常的高興。傍晚,一輪明月已經早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上,她手里拿著熒光棒,頭上帶著紅牛角,穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。

街道上,到處都張燈結彩,各式各樣的電子花燈,簡直叫人目不暇接,隨著一陣陣鑼鼓喧聲,兩條蛟龍,在人群中間交叉飛舞。

這時候,幾聲的巨響,美麗的禮花接二連三地在空中開放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像滿天的星辰,還有的像七彩的花朵。

夜深了,賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足,幸福,愜意的神情離開了。

[作文分享] 我的同桌小學作文如何寫


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發愁呢?小編經過搜集和處理,為您提供[作文分享] 我的同桌小學作文如何寫,相信能對大家有所幫助。

我的同桌是誰,先不告訴你,你猜猜?她有時有讓人意想不到的聰明,而有時卻“思維短路”;她有時勤快地把整個教室打掃下來都沒問題,有時卻懶得連名字都別人替她寫。就連成績也忽高忽低。如果說她是火山,那么這座火山要么連連暴發,要么沉睡百年。如果說她是大海,那她的潮起潮落可不受地球磁場的影響。同桌三年了我們無話不說,感情很好喲!

你說是男孩?不對。當然是一個她。她叫哈拉哈提,是一位哈薩克族女孩。所以與她坐一起真是再合適不過的了。

你說上文提到她的性格,哈哈!!因此與她生活在一起也是喜憂參半。

咳!真說起來,她的小毛病還真不少!不過最大的毛病莫過于一個字“懶”。就從一件小事說吧!某日早上,我和她正在探討宋詞,正談的開心,這時語文老師一聲令下:“把昨天發下來的卷子都交上來!”。我們不得不暫停,低頭將卷子從書包中翻出來。她隨手將卷子放在桌子上,忽然發現卷子上沒有寫名字。只見她眉頭一皺,隨即急忙拿起書包不停翻找鋼筆,一會又似乎想起了什么擬的,雙手一攤,又把書包重新塞進書桌,臉上突然出現了一沫“放松一下”的表情,以大老板命令員工似的說:“給我寫一下名字。”我十分,一百二十分的奇怪??剛才還精神飽滿,怎么轉眼成了這幅模樣。“為什么??”我不解的問。她卻懶洋洋的伏在桌子上,說:“哎呀!我懶得寫,你代勞吧!”說完,便做出一幅置之不理的與已無關的樣子。喂!我

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