釣魚小學作文精選5篇。

我們整個學習生涯都有作文這一項，作文也能鍛煉大家的溝通能力。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，寫作文最重要的是哪幾點？下面的內容主題為釣魚小學作文 ，是讀書筆記吧編輯為你整理的，希望本文對您有所幫助！

釣魚小學作文 【篇1】

今天下午，爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟，棋棋爸——我的鋼琴老師王老師、強強叔叔，還有我坐著爸爸的車去江北養魚池釣魚。

養魚池的水很渾濁，我和爸爸坐在兩個小板凳上釣魚。頭頂上方是一個大大的遮陽傘。爸爸告訴我：“要緊緊盯住水里的彩色魚漂，只要它往下一沉，就說明魚上鉤了！”我們就開始釣魚了，爸爸先在魚鉤上掛上一個帶皮套的黃色小棍棍兒，然后再把小棍棍兒埋進魚食里，再狠狠的.往出一拽，魚鉤上就掛了一小塊魚食。爸爸把它“嗖”的拋到魚池里，再把魚竿放在兩個小架上。這樣，魚漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚來上鉤了。不一會兒，我就發現魚漂一下子沉下了水面，我趕緊告訴爸爸：“爸爸，魚上鉤了！魚上鉤了！”爸爸喊到：“快拉住魚竿，別讓魚跑了！”我立刻緊緊拉住魚竿，用力的往上一拉，魚嘴兒還掛在魚鉤上，它來回搖擺，濺起很大的水花，然后把魚拉上岸。爸爸說：“好樣的，兒子！”我也很高興，因為這是我們釣上的第一條魚。( )

今天我過得太開心了，一共釣了三條魚，王老師釣了四條魚，至于那個強強叔叔嘛，他一條也沒釣上來。我們就開心的各回各家了！

釣魚小學作文 【篇2】

前幾天，語文老師給我們看了一橫老師深刻的演講是我受到了重大的啟發。

夜晚，我又想起了這件事，稀疏的星星在窗外的夜空閃耀。仿佛在看著我滿是憤怒的臉龐。日本的囂張、猖狂一次又一次的侵略我國的情境占據了我整個腦海。

20xx年9月7日，我國漁民在我國領土竟然被日本軍艦撞翻，還扣押我們中國船長。還要用他們的法律來制裁我們中國人，而且很囂張。是我們使日本人那么囂張，因為20xx僅僅一年時間，我們買日本貨共花了一千三百一十多億美金。這一千三百一十多億美金是日本人兩年半的軍費。換句話來說他們撞我們船的那艘軍艦都是用我們的錢建造出來的，反而只要我們永遠不買日本貨讓日本人有經濟困難或許日本就沒那么囂張了。

我們雖然不能扛槍上戰場，但我們能好好學習，我們要為中國的發展而讀書，要為中華之崛起而讀書。下一代的我們要讓中國成為最強的`、最富有什么都不怕的國家，我們要用實際告訴全世界我們不是東亞病夫。東亞病夫只是過去的我們但現在的我們早已脫掉這頂東亞病夫的帽子。

中國的明天將會更美好。

釣魚小學作文 【篇3】

國慶節的一天下午，外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動極了，還有一種說不出的喜悅。

來到養魚塘，我發現這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等，水也非常的清，非常適合釣魚。

我們放下魚竿，拿來養魚網和撈魚網，再在魚竿上裝上線，再灑下魚食，然后把魚竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚撈上來，把魚鉤從魚嘴上拿下來，再放進養魚網里，然后在魚鉤上裝上蚯蚓，把魚竿伸出去，再次遞給我。過了一會兒，我不耐煩了，心想，魚怎么還不來吃呀，真想去玩一會兒。這時，我想起了《小貓釣魚》的故事，就有點耐心了。突然，魚浮動了一下，我提了一下，果然有魚，心里開心極了。我使勁往岸邊拉，這時的我覺得魚好重，它一會兒向左，一會兒向右，我費了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊，被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚，有一條是因為顏色有點紅，放了。

后來，我把魚竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見了忍不住說：“這兩個小孩的收獲真大！”我聽了這些話，心里樂開了花。

釣魚小學作文 【篇4】

星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。

咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發現，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉了？太陽從西邊出來啦？

嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開

一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”

哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發而幽香，佳木秀而繁陰。”如此詩情畫意，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。

“別老是欣賞風景！我們是來釣魚的！”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準備好的食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。

你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵般的認真樣子。Ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。

說時遲那時快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗收勞動成果。

您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長的對我說：“學習也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑。”我點了點頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……

釣魚小學作文 【篇5】

星期天上午，陽光明媚，我們去沈高釣魚。

到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚來，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會神地垂釣。過了十幾分鐘，浮標仍然紋絲不動，哥哥把魚竿扔給了我，我只好獨自堅守崗位。

“哇，好大的一條魚！”突然哥哥一聲驚叫，原來爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標動了動，我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了，它拖著魚線在水里橫沖直撞，魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來，我們拉起線，只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面，我激動得一蹦三尺高。

哥哥接過我手中的魚竿說：“我一定也能釣到大魚。”過了一會兒，哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小，但終歸釣到了，哥哥激動萬分。

放魚的網兜眼兒太大，小鯽魚根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚放生了，我急得大叫：“你把魚放了，它就會告訴其他魚不能吃餌料，那我們就釣不到魚了。”

哈哈哈，周圍的大人樂不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”

今天真幸福啊！